一个特点鲜明的人
我有一个可爱的弟弟,他有时非常贪吃,有时又非常听我的话,真是让我又爱又恨。
弟弟长得非常可爱:一张红彤彤的小脸蛋圆嘟嘟的,很呆萌,再配上一张能说会道的小嘴巴,非常讨人喜欢。最有特点的就是他的眼睛,叫——“眯眯眼”。因为他的眼睛特别的小,一笑起来就变成了一条小细缝,所以家里的客人都叫他“眯眯”。
弟弟是一个很贪吃的人,只要是他喜欢吃的食物他都会想尽一切办法弄到嘴。一天,妈妈买回了一个冰棒机,这个“神器”可以做弟弟最爱吃的冰棒,我们当时非常开心。当天中午,我就试着做了六个冰棒放在了冰箱里,对弟弟说:“走,我们去睡午觉了,睡醒了就可以吃了。”弟弟开心地点了点头。
不知过了多久,我睡醒了,没见弟弟人影。走出了房间,刚到客厅,我的天啊,弟弟手里拿着一根冰棒,正舔得津津有味,沙发上、地板上到处都是冰棒棍,冰棒水,他的嘴巴也被冰得通红。见我来了,他连忙把最后的冰棒一口塞进嘴里,然后吐词不清地说:“天气太热了,我睡不着,所以就起来吃冰棒了。”看着他那模样,我真是哭笑不得。哎!我这个弟弟呀,总是那么贪吃!
弟弟除了贪吃,他还很听我的话。在家里,弟弟一向很淘气,妈妈叫他干什么他都不听,唯独对我说的话唯命是从。有天放学,我心情非常不好,一回到家想找个人发火,刚好弟弟在家,我就想“整整”他。我把手一挥,叉着腰,摆着女王的架子,大声喊道:“胡文豪,你给我过来。”他连忙跑了过来,我又说道:“今天幼儿园学了什么舞,给我跳一个。”他马上跳了起来,看着他在我面前转着圈圈,我实在忍俊不禁。接着,我又说:“你再唱首歌吧!”听话的弟弟又摇头晃脑地唱起了歌,我被他逗乐了,坏心情一下子就跑到了脑后。
我的弟弟是多么的可爱!你们羡慕我有这样的弟弟吗?
乡村趣事
在我老家后面有一个水库,里面有很多的小鱼小虾。太阳照到水库里,水库就反射出耀眼的光芒,小伙伴给它取了个好听的名字叫“水晶库”。
有一天,我和小伙伴一起去钓鱼。我们把桶、网都准备好,小伙伴们穿上下水衣就下水了。我有些害怕,心想:会不会被水里的小虾给弄伤啊!还是先不要下水了吧!于是,我决定在岸边先试试运气。我把一个一个石头翻开,没想一块石头底下有一只虾子,我用食指和中指夹住它的背,它的钳子就伸过来了。我“啊”地一声大叫,把虾子往后一扔,小伙伴们见了哈哈大笑,有的还说道:“还真是城里来的,虾子都怕。”我心里感到很不服气,今天不管是鱼还是虾,我都要抓几个回家。这样不仅奶奶会夸夸我,小伙伴也不会瞧不起我了。
我勇敢地下了水,站在水中间,开始搜寻目标。我一直看水底下,哇,眼前有一条大鱼游了过来,我立马扑地一下抱住了它,没想到它从我的怀抱里跳走了,我的衣服打湿了,鱼还没有捉到,今天真是太可惜了。
到了下午,小伙伴们都是满满一桶,我却什么也没有捉到。没想到我的小伙伴竟然一人给了我一条鱼,渐渐的,我的桶里也有一大半鱼了,我非常感动。
这就是我在乡村的趣事,你呢?有这样好玩的故事吗?有的话,和我们说说吧!
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一个特点鲜明的人我的表哥,他平静时脸上像堆满了绿豆,生气时像那堆绿豆就换成了红豆。表哥很爱扮鬼脸,他一扮鬼脸我就笑,如果把他放在世界大战的战场,他扮两个鬼脸就可以让两个阵营的士兵笑得举不起枪。有一次,他在路边买了一个炒冰。炒冰就是把冰放在锅上炒,炒的时候加了点色素,吃着很好吃的一种食品。表哥正要吃,突然笑了,我在一旁想:他为什么要笑呀?可能是想起了我刚才给他讲的笑话吧。可我一想笑话,我也笑了起来,毫不在意别人用看神经病的眼神看着我们俩。我终于不笑了,可是表哥还在笑,还把鼻涕笑出来了,我看他流鼻涕了,就拿了一张卫生纸给他,也不知是我拿纸的表情太滑稽还是怎么回事,反正表哥笑得声音更大了,一笑大声,鼻涕流进了炒冰里……唉,可惜了那盒炒冰。这就是我的表哥,一个特点鲜明的人。300字 五年级
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一个特点鲜明的人我的“手机控”老妈“啊哈哈哈!啊哈哈哈!”还没回到家中,就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。有一天,我刚放学回到家中,刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上,翘着二郎腿,左手拿着手机,右手不停地在屏幕上划着,眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆,不时笑出声来,好像在天堂中神游。那神情,仿佛在说:“看手机真是人间第一享受啊!”我实在忍无可忍了!于是心生一计故意打扰她说:“老妈!吃饭啦!”“哦!知道了!马上去!”老妈知道还没到开饭时间,继续玩着她的手机。晚饭时间到了,我拖泥带水,叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后,却迟迟不见人影,我寻声觅迹,找到老妈,才被我活生生地拽上餐桌。吃饭时,老妈又津津有味地看起手机来,一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏,心想:也太不把我放在眼里了!我一把夺过手机,老妈拗不过我,把手机放在了桌上。没过多久,老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过,老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了!娱乐时间到了,正当我在看球赛时,房间里又响起了笑声,原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时,电视霎时没了信号,也许是老妈的声波干扰造成的。我偷偷来到房间外,隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝,时而哈哈大笑,似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感动可笑;时而泪眼汪汪,好像是为剧中人物感动惋惜;时而勉强挤出一丝笑容,仿佛为剧中人物的行为感动无语……我三步并作两步冲进房间,好心劝老妈,可她就是不听,还把我的话当作耳旁风。哎!真是……在此,我发出呼吁:家长一定要少看手机,不然像我老妈这样走火入魔就晚了。650字 写人
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一个特点鲜明的人在我们的城市里,总有那么一群人,默默无闻地清洁我们的城市,他们不顾严寒,不顾酷暑,风雨无阻……起早贪黑地劳动,他们是谁?一个炎热的夏日,天空中万里无云,太阳无情地炙烤着大地,一丝风也没有,路边的树都静止不动。那时,我走路去上补习班,前面不知发生什么状况,在等红绿灯的车排起了长龙。路边一位环卫工人在撬沟井盖,旁边停着一辆轿车。这时,车窗打开了,我不由驻足看了一下,一个在用平板电脑玩着电子游戏的小孩、一位身穿名牌的女士出现在我的眼前,女士显然是小男孩的母亲。小男孩一脸嫌弃地看着外面,又看看妈妈,皱了皱眉头,嘟了嘟嘴说:“妈妈,外面那么热,干嘛打开车窗呀?”那位妈妈挑了挑嘴角,指着那位清洁工:只见他满脸通红,用力撬着沟井盖,发尾和衣领被汗水浸透,嘴里喘着粗气,脸上却满是坚毅的表情。“看看那个肮脏的清洁工人,如果你不好好学习,就会沦落到这种地步,让人看不起。”那个小孩听了瞟了清洁工一眼,眼里全是厌恶,似乎在讨厌清洁工给了他妈妈批评自己的机会。这时,清洁工正在清理井盖下的淤堵物,一阵恶臭涌上来。这个妈妈说的话,我听得一清二楚,那位清洁工应该也是。那个清洁工,默默流下了眼泪,但双手并没有停止工作……那个小孩喊道“好臭呀!”稚气的语言似乎多了一些刺耳的东西。于是,车窗关上了。听到这对母子的对话,一股寒意袭上我的心头。清洁工,为谁辛苦为谁累?550字 五年级
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一个特点鲜明的人要问我们班手最快的人是谁,我们都会异口同声地回答:必须是“快手舒”啦!“快手舒”长得较胖,但并不好吃,也不懒做,一张圆蛋脸,显得有几分可爱。“快手舒”写字快,操作电脑也快。平时写作文时,你还在冥思苦想怎么开头,他已经潇潇洒洒结尾把本合上了;经常你才刚刚设计好电脑PPT怎么做,他就已经把它做成了。记得一次信息课上,老师布置了一段文字让我们自主打字练习,大家都唯恐落后,于是都啪啪啪马上行动起来,我对自己的打字速度十分有信心,一分钟十个字是小菜一碟呗,很快把这段文字打了出来。我飘飘然起来,坐在凳子上东摇西晃,看看左看看右:嘿嘿,别人都还在忙着呢,这回我应该是最快的吧。冷不防,被一旁羡慕嫉妒恨的同桌泼了一瓢冷水:“你以为你是第一吗?请你去看看后面的‘快手舒’,速度快过你一万倍!”“不可能吧,你也太能吹了!”我质疑道。我半信半疑地来到“快手舒”的位子上,只见屏幕上老师布置的文字下面多出了两段文字,居然比我多打了两个段落的字!看他的手指在键盘上如闪电般的速度敲击,你只要眨一下眼,他就已经在电脑上打了一行字,如同吃了兴奋剂一般,中间没有停顿,不知疲倦,难道手不酸痛吗?这“快手舒”到底是人还是神,我甘拜下风,真是人外有人天外有天啊!我站在他旁边静静地观察,发现一个秘诀,只见他的眼睛只盯着书本,根本不用看键盘,我恍然大悟:原来差距就在这里,我打字的时候左看一下书右看一下键盘,怎么可能和他比呀,熟练程度可比他差远呢,就因为这一点,我不得不服,还真有点嫉妒,但并不恨,相反对他又多了有几分敬佩!我暗暗下决心,一定要以“快手舒”为学习标杆,把键盘摸得滚瓜烂熟,争取哪天能做与“快手舒”决一雌雄的“快手?”。怎么样?通过这一比较,你也应该相信了吧,“快手舒”可真不是浪得虚名哟,靠的全都是真功夫呢。如果,你不信,就来我们班看看吧。750字 四年级
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奇班奇人_一个特点鲜明的人作文奇班奇人_一个特点鲜明的人作文700字相传,六(1)班奇人百出,有:“飞毛腿”王子杰,“拖拉机”董煜涛,“胆小鬼”黄紫炜……而我接下来要介绍的这位“文女”,是“前不见古人,后不见来者。”金秋送爽的九月,我步入五年级的教室,新奇地打量着同学们:阳光穿过树梢,懒懒地洒在靠窗的课桌,留下一桌碎金。这书桌的主人——文女,身袭一件白色短袖,黑色长裤,一束肃洁的马尾辫,悠然垂于耳畔。一弯柳叶吊梢眉,一双似喜非喜寒水目,正与邻座聊着天。此人定为开朗女一枚,差矣!升入六年级,作业越来越多,快的人和慢的人愈分激烈,当“蜗牛们”正沉浸在作业中时,她只是做了会儿家作,便去打饭处盛饭,她把餐盘放在桌前并不急着吃,而是不慌不忙地走到打饭处又打一盘饭菜,不偏不倚地放在同桌面前,自己才坐下来慢慢吃,一勺一勺,一口一口,每一个动作都是那么优美。她吃完了,同桌也吃完了,但还有一堆作业要改,不得不求助文女。文女交完作业,立刻坐回座位,俯下身,弓着腰,伸出手,从干净整洁的桌肚中拿出草稿本,与邻座那似垃圾场的桌肚看来,真是相差十万八千里。她纤细的手指不紧不忙地从笔袋中拿出一只笔,给同桌讲解,笔尖在纸上移动,不时发出“沙沙”声,每一个字从她口中吐出,都是那么动听,像金丝雀的歌声。她每说一种思路,就不时眨巴着大眼向同桌看看,好像在问他:“听明白了吗?没听懂的话,再和你说一遍。”同桌民会点点头。一题,两题,三题……终于教完了,看着同桌从讲台上“光荣归来”时,脸上不由得满意一笑,仿佛是鸡妈妈教会了鸡宝宝捕食,那欣慰的莞尔一笑,便又做自己的作业,或练练字了!文女,其意为文静之人,若要问其人,便到六(1)瞧。余晖染透了半透明的天空,血色的霞光裹抉着丝丝暖意,如火,如绸,悠然洒满大地,夕阳,作背景……作者:叶子言指导老师:吴芳芳700字 初中 叙事
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的特点1.形散而神不散“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;⑵以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。2.意境深邃意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。3.语言优美凝练,富于文采所谓优美,就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。700字 散文
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