叔叔我来了1000字

叔叔我来了

1000字 五年级 记叙文

叔叔 我来了

“叔叔,我来了!”

谁来了?肯定是我那名副其实的淘气侄子了,他今年4岁。在这一阵敲门声中,我以迅雷不及掩耳之速把我零食柜的门关好,再把玩具门关好,哈哈!万无一失,这才去给侄子开门。

侄子一进门,直奔零食柜,不愧是我的侄子,人小鬼大,这一点小问题毫不对他的“进攻计划”造成任何影响,只见他麻利地攻破了我的第一道防线——零食柜的门,我奸笑着,心里想:第二道防线,你可通不过去喽!哼哼!原来,我把零食藏到零食柜的最高处了,就凭他那点个子,再多两倍都不够,他看到了放到最高处的零食,居然没叫我去帮他,还笑了起来,这也太奇怪了吧?我心想:嗯?难道他又在耍什么鬼把戏不成,不会呀?它才4岁。

接下来,他帮我解开了这个谜题,忽然间,他放声大哭起来,还对门外喊:妈妈,叔叔打我!啊!大事不好,万一被姐姐知道了,又要数落我一顿,林子轩啊林子轩,你这个老谋深算的家伙,原来是笑里藏刀啊!见此,我二话不说,把一颗糖给他,可他精得很哪,非要我爸爸从澳大利亚带来的白巧克力饼干不可。我只能忍痛割爱了。只见他熟练地把白巧克力拆开,左手抱着饼干盒,右手拿着饼干,大模大样地吃起来。只要靠近他,他准会抱紧盒子,扭身子,给你一个背影,还说:“不给你,是我的。还不是向你翻翻白眼。”

看着他嘴巴一张一合,吃地津津有味,我的口水不禁“飞流直下三千尺”,要知道拿心爱的巧克力饼干,我自己都舍不得吃呢,看着场景,我只好不理他,打开电视,看起《自然科学》,这时,吃饱喝足的侄子大摇大摆地走过来,拉着我的衣角,恳求我说:“叔叔,我要看《黑猫警长》!又是一阵胡搅蛮缠,我看他那副可怜巴巴的样子,不禁心动了,大人不计小人过,我就原谅他吧!再说他还不懂事。这时,还不知足的侄子竟然对我说:“叔叔,我要吃果冻!”我把皮撕开后,递给他吃。吃完后,他对我说:“叔叔,我要上厕所。”我心里愤愤的想:天哪!士可杀,不可辱。你把我当成保姆也就算了,还要我帮你上厕所,没门。

于是,我一把抢过他手中的遥控器,林子轩啊林子轩,你别太过分了!确实,林子轩,被我突然其来的言行吓得丈二和尚摸不着头脑,愣了半天,他喊:妈妈,叔叔欺负我。妈妈,妈妈,妈妈……姐姐闻声赶来,看这场景,我百口莫辩,就算跳进黄河也洗不清啊!“小帆,跟你讲过多少次了,轩轩他还小,不懂事,你多让让他,你是叔叔呀!……”还没等她说完,我就斩钉截铁地说:够了,我不想听,他自己做的事他自己清楚。说完,我气呼呼地离开了房间,过了一分钟不到,林子轩跑过来对我说:叔叔,对不起,轩轩错了。听着他那幼稚的声音,望着他那天真的笑容,我不禁又动心了。

是啊,轩轩,你是那么的可爱,叔叔怎么舍得打你呢?

我爱你,可爱的侄子——轩轩。

取其精华,去其糟粕

1200字 初一 议论文

网络,简单的来说,就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起;但在现实生活中,它带来的远比这个定义丰富、有趣得多,网络的诞生确实让我们的生活变得更加五彩斑斓。

自从有了网络,就有了上网的人;有了上网的人,便有了上网带来的利弊。

学生上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以充实头脑,网络是浩瀚的百科全书,鼠标一点,大千世界便尽收眼底;只要留心就可以学到许多学校里学不到的课外知识,扩大自己的知识面,使自己变得更加见多识广。第二、可以促进我们的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处,帮助我们解决许多家长们都解决不了的学术问题。第三、网络可以使我们的生活更加方便、迅速。上网可以使你足不出户就完成许多事情例如购物、交友、聊天、看电影、下棋……网络带给人类的利处不胜枚举。

就像一个硬币有铁定有正反两面一样,每一个事物都是利与弊共存的,网络自然也不是一个例外。

网络是一个虚拟的世界,它有很大一部分是不真实的,在这里,你可以伪造一切个人资料;在这个世界中,别人可以以任何一个形象出现在你面前。然而它会让你得到前所未有的荣誉和快乐,它就像一个巨大的磁场无时无刻地不在吸引你、诱惑你,以至于让你失去理智、失去自制力、最终失去自我,然后沉迷于其中、最终堕落。在这个世界中,还充满了欺骗和虚伪,这需要靠我们的智慧去辨别、去识破、去避免,但往往这些骗术会使我们这些社会经验不足、不喑世事的学生防不胜防,最终掉入陷阱、不能自拔。

经常会在媒体上看到无数因网上交友而上当受骗的事实,而受骗者普遍是中学生,最终的结果无不都是丢钱又丧命;具国家有效数据显示,目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14。8%,某大学一名21岁的大一学生网吧连续玩了5个小时的游戏,在他正准备下楼返校时,突感头疼,继而昏迷,呼吸停止,医院收治后诊断其为“脑死亡”。甚至有一男孩甚至为上网将爷爷奶奶砍死于家中,另一名15岁的少年因沉迷于网络游戏,竟然半夜持刀砍杀自己的母亲,在抢得8000元后离家逃走。这些血淋淋的例子难道不让我们感到了网络成瘾的可怕和悲哀吗?

有利又有弊——这就是网络。它是一把双刃剑,正确利用会使你受益匪浅,掌握好它就能更好地完成学业、更快的到达成功彼岸;反之则会害人害己,陷入了无底深渊。首先对于网络我们用该采取“取其精华,去其糟粕”的态度。从网络中学到我们需要的知识,帮助我们更好地学习;而对于那些危害我们身心健康的网页我们应该回避,绝对不能因为好奇而失去原则。其次,我们应该控制网络,而不是被它里面虚拟的游戏世界所掌控。最后,我们应该明白,自己为什么而上网?是因为查资料学习,还是因为娱乐消遣,要有目的的去在网络上做每一件事,而不要去网上无所事事地“闲逛”。

每个青少年上网时都应该在心中时时提醒自己:一、依靠网络但不依赖网络;二、相信网络但不迷信网络;三、热爱网络但不疯狂。我想也只有这样,网络才能成为我们手中一有利的工具,而不是我们成长过程不可跨越的障碍。帮助我们在成长时获得更多有利的学习资料,要发挥出网络的最大用处,而不是让我们在成长时迷失方向。

深圳中学初一(14)班 张孔哲

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