存亡
650字
初二
记叙文
那一天，泪水顺着脸颊在无声中肆虐。
指尖触到那张薄薄的纸上，冰凉的惊心。
看着眼前的没落繁华，或许下一秒就变得虚无缥缈，不曾留恋。其实，这样一个渺小的自己，如果消失，也不曾会有人发现。
渺小得好似一粒沙子，未曾绽放，便已落寞，可笑得像只小丑，未曾知晓，便已无能为力。
仰望天堂，俯视地狱。
不知归往何处。
当指尖触到刀尖，凉至骨髓，记忆似蝴蝶翩飞而至，几年前的那双被割了三十多条血刃的手，莫名出现在眼前。那是自己用一把小小的刀割的，甚至割的时候还在笑，不疼，可泪还是淹没了笑容，直到自己用在凉的刺骨的水龙头去下冲了一遍又一遍后，才感觉到手上的痛楚，然后在平静中变得麻木。
还有一点绝望。
生命濒临逝去前的绝望。
有一点点自闭，有一点点幻想，还有一点点无地自容。
我将刀尖一点点划过皮肤，一点点用力，一个口子，不一会，我看见血液在那里慢慢流出，像极了曼陀沙华的颜色，有些灿烂，有些苍凉。
血液滑落到那封遗书上，无感，但失落异常。
我舔了舔手上的血，温热微腥。
活着对我只是奢望。
这场死亡预谋很久。
这一刀，我想割在手腕，然后真正的死去，带着我的悲伤与孤单。
我的手在颤抖，我的身体在颤抖，下不去手。刀在手腕上割了一道细细的划痕，扭扭曲曲。
渴望死亡，面对死亡却仍是懦弱。
这样的自己，都让自己在内心憎恨。
最终，没有死掉。
只是手背上又多了几道伤疤，与血痕。
那封遗书最终到了小晴的手里，她说，我们只是太孤单，缺少勇气，但我们还有勇气，还有对方，若你死掉，我会为你而哭。
“待我离开时，我不知道有没有人会为我流泪，有时，看到许多人的繁华，真是让人羡慕，我知道像我这样自闭的人，只有孤单与寂寞罢了，我的世界里萧瑟如秋…灵魂路上独自行走，我想，这样比活着更快乐。我要走了，再见。——晨”
泪流满面。
初二:夜雨声烦
存在的价值
1200字
初一
散文
小鸡问母鸡:“麻麻，今天星期天，可否不用下蛋，带我出去玩啊”？母鸡道：“不行的，我要工作”！小鸡说“可你已经下了很多蛋了啊”母鸡意味深长的对小鸡说：“一天一个蛋，菜刀靠边站”。孩纸你要记住：存在是因为价值的创造，淘汰是因为价值的丧失，所以每天都要努力，体现自己的价值。
没错，存在是因为价值。每个人都有他存在的价值，李白说过：“天生我材必有用。”每个人的价值是无法估量的。坚信自己，才能为自己的成功之路铺下垫脚石。诚然，人生是很短暂的，正如庄子所说：“人生于天地之间，如白驹过隙，忽然而已。”而且，人的生命只有一次，那就更应该珍惜它，正确地对待它，要想这样，就应该干出一番大事业，而不能碌碌无为，充分发挥人生在世的价值。
曾经从网上看到过这么一个故事：一次，仪山禅师洗澡。水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以用来浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。
这个小小的故事不仅仅告诉我们：万物皆有所用，不管你看上去多么卑微象棵草，渺小得象滴水，但都有它们自身存在的价值，同时另一方面也告诉我们要学会发现价值，不管是看起来没有用的一盆凉水还是正在使用的有价值的东西，首先学会发现，然后才有可能找到价值。也许在生命进程中的，我们每个人每个不同的阶段可能会有完全不同的处境。身处顺境，一路春风，洋洋得意，自我陶醉，价值得到充分的体现；身处逆境，垂头丧气，威风扫地，自暴自弃，不知自己的价值何在。殊不知，好花不常开，好景不常在。人活一世，即便不是多灾多难，险相重生，也总不会是一帆风顺，诸事如意，价值时刻被发现。光昌流利，春暖花开，歌舞升平，也只能是过眼烟云，昙花一现。顺境与逆境，交替出现在人生的各个不同的阶段，构成了一幅完整的人生画卷！人的一生，不论是顺境也好，逆境也罢，一定别忘了自己还是自己，谨记在世的价值。
人生在世，不要犹豫，不要动摇。紧紧守住真、善、美的一颗心，你还是你，你就是你！生命的价值从来都不会因为逆境和挫折而贬值。别人只能伤害你，却无法击垮你！这个世界唯有爱是永不消逝的，你永远为爱你的人所需要，生命也因此而有价值！我们也许不是帝王将相，不是仁人志士，没有“站在风口浪尖，握住日月旋转”的万丈豪情，也缺乏“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的壮志情怀。我们只是极其普通的小人物，而正因为我们普通，我们渺小，则更不可以丢掉唯一的那点自信。更何况，小草和大树，究竟哪一个是另外一个的背景和衬托？谁能说得清楚？而且会是一层不变的吗？此一时，彼一时，因时就势而已。
相信爱，相信每一个人对于爱他的人来说都是不可复制，无法取代的，这就是我们生活的意义！青山常在，绿水依依，真爱永驻，情满人间！每个人都一样，刚来到这个世界的时候，除了生命我们一无所有。生命是至高无上的，生命就是生活赋予我们的使命，当你完成这种使命时，生命里就出现了一个圆满的句号。
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初二
记叙文
650字
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恐龙存亡恐龙，远古时期的霸主。恐龙，是一个望而生畏的名词，可是无论它再厉害，也已经灭绝了。恐龙是日本生物学家对英文Dinosauria即“恐怖的蜥蜴”（恐蜴）的翻译，汉语界接受了日文译词，应该知道它不属于汉语的龙类。在1861年发现的始祖鸟化石，与美骼龙化石极度相似，差别在于始祖鸟化石有着羽毛痕迹，这显示恐龙与鸟类可能是近亲。自从1970年代以来，许多研究指出现代鸟类极可能是兽脚亚目恐龙的直系后代。大部分科学家视鸟类为唯一幸存发展至今的恐龙，而少数科学家甚至主张它们应该分类于同一纲之内。鳄鱼则是另一群恐龙的现代近亲，但两者关系较恐龙与鸟类远。恐龙、鸟类、鳄鱼都属于爬行动物的主龙类演化支，该演化支首次出现于二叠纪晚期，并在三叠纪中期成为优势陆栖动物群。所有的恐龙皆为陆地动物。许多史前爬行动物常被一般大众非正式地认定是恐龙，例如：翼手龙、翼龙、蛇颈龙、沧龙、盘龙类（异齿龙与基龙）等，但从科学角度来看，这些都不是恐龙。恐龙最早出现在约2。25亿年前的三叠纪晚期，灭亡于约6500万年前的白垩纪晚期发生的白垩纪生物大灭绝事件。恐龙是能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代——鸟类存活下来，并繁衍至今。“恐龙”一词在字典的意思：一类生活在几亿年以前的古动物，现已灭绝。2亿3000万年至6500万年前，并且能以支撑身体直立行走的一类动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生（栖息在陆地上）的爬行动物。恐龙在地球上生活了1.6亿年之久，可是在白垩纪末期，它们却突然在世界各地销声匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，自20世纪70年代以来，各种有关恐龙灭绝的理论、假说纷纷出台，展开了一场规模空前的大争论。有我认为合理的两种说法，一是撞击说，而是火山喷发。前者认为，在很多年以前，有一颗小行星撞击地球，是的地球上的生物灭绝，而强势的恐龙也不例外。后者认为，在恐龙生活时期，发生过一次史无前例的火山喷发，迫使火山灰上升到空气中，遮住了大气层，使地球生物见不到阳光，植物枯死，而恐龙没有了食物来源，便一一被饿死了。恐龙的死亡之谜一直在被考证中。初二:逍遥先森900字 初二 书信
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每当存亡的时刻每当存亡的时刻当海浪又一次温柔地涌上沙滩的时候，当大海又一次呼唤海龟返回她的怀抱的时候，海龟们又一次战战兢兢地钻出沙穴，在他们面前的，是一条满是希望和危险的路，可能是光明的未来，也可能是残酷的终结。存亡的时刻，总是难以抉择，这个时刻，是一个柔弱却又无比坚强的小海龟，站了出来，肩负着整个种群的希望与使命，虽然这一别可能是最后一别，且不管它最后是否因为那个好心人的救助辜负了大家的期望，至少在这一刻，它小小的背影在落日的余辉下是那么的雄伟与悲壮。望着小海龟离去的背影，时间仿佛回到千年以前，沙滩仿佛也卷起了波浪，好似易水旁，太子丹亲手给即将刺秦的荆珂斟上饯行的酒。这一刻，飞鸟也为之徘徊；这一刻，壮士也为之下泪；这一刻，又何必计较这位英雄的成功与失败。悲伤，不一定需要太多的眼泪；感动，不一定需要太多的辞藻。也许，他并没有拯救这个国家于危难，但是他存亡的时刻，他站了出来，牺牲了小我，成就了大义。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”也许这个女子并没有侠客的豪迈，也许这个女子并不能拿着带毒的利刃象荆珂那样去刺杀匈奴的单于。但是王昭君的名字，却和荆珂一样，留在了青史之上，她是柔弱的，在那个三纲五常的年代，她柔弱得如原野里的小草，然而，她却也如小草般的坚韧。征战的年代，人们总是景仰奋勇杀敌的将军；和平的岁月，她也总是被人所遗忘。然而，存亡的时刻，她却站了出来，拦住了匈奴的千军与万马，拦住了汉朝的长矛与标枪。为了不让百姓饥寒交迫，她一个人走进了寒冷荒凉的塞外；为了不让百姓妻离子散，她却要忍痛与父母分离，和亲到异国他乡。她，用她那柔弱之躯，挺起了民族的脊梁，终止了血腥杀戮，避免了生灵涂炭。即使在她死后的很长一段时间，她依然化作和平的天使，保佑着华夏千千万万的百姓免受战争之苦。中华民族，这个有着悠久历史的民族，注定免不了兴衰与荣辱；中华民族，这个素来坚强不屈的民族，注定在存亡的时刻，从来都不缺少为了民族流血甚至牺牲的英雄。无论是冬天里席卷半个中国的雪灾，还是刚刚发生的倾举国之力，牵动每一个炎黄子孙的汶川地震，总有那么多勇于奉献，勇于牺牲的人们站出来。无论是在地震第一线，踏着残垣与断壁，给黑暗中的人带去光明与希望的武警官兵们；还是在城市的街头拿着募捐箱传递爱心的志愿者们；还是在无数条承载着爱心与关怀的公路，铁路上为了运送救灾物资，几天几夜没有合眼的司机们；还是在工厂里熬夜加班，赶制帐篷，食品，生活用品等等的工人们；再或者是举国上下，通过各种方式，表达着自己对受灾地区的关心与爱心的所有人们。也许，我们无从得知他们的名字；也许，没有人知道他们身上有着怎样的故事。但是无论是谁，听到这样的故事，都会觉得正是这些默默奉献，默默牺牲的人，才会在民族与国家存亡的时刻，力挽狂澜，排除万难，并将这种精神一脉相传。没有一个人可以永生，没有一个民族可以总是风调雨顺，国泰民安。然而，只要我们每个人都存有这样一份勇于奉献的信念，这样一份勇于牺牲的精神，那么，即使将来我们遇到再大的风雨，我们都可以说我们的民族之魂仍在，我们的民族之魂永在！莫让好心办坏事故事很简单，说的是有一只小海龟从水中游上岸看风景，正好被一只老鹰看见，鹰即俯冲下来要叼小龟，此时有个人看见了，就赶跑了鹰，并护送小龟回大海。实际上这只小龟是侦察龟，其余在沙滩上的一群小龟没见侦察龟回来就都上了岸，此时一大群的鹰看到了，全部俯冲下来。这个故事的关键环节在于那位好心人。当他看见老鹰要叼小海龟时，就很英雄地赶跑了鹰并护送小龟回归大海。殊不知，这个中间人的出场以及所做行为，却让更多的海龟无辜受到牵连，致使龟队全军遭袭，成为了老鹰们欲望满足者的帮凶。如果换个角度，没有此人的出现，从逻辑上讲，这位身兼侦察龟的小海龟可能会及时向自己的同类通报岸上情况并决定是否集体出动，也就避免了后来的海龟集体被俘悲剧事件的发生。令人遗憾的是，人类一次偶然的行为，看起来充满爱心和责任感，并自以为是地认为是在帮助动物们重获新生，实际上，这种只按照个人意愿或生活逻辑去执行的行为，往往与现实相背，因为任何一个动物的圈子里都有它们既定的规则。就像上述这段故事，人的救助行为看似平常，实质上，却严重破坏了海龟们的一次有组织有计划的行动，甚至让它们遭致杀身之祸。由此，我想到了我们身处的环境世界。讲和谐，谈环保，如何处理好我们人类与周遭事物比如植物、动物等的关系问题，认清角色并按其习性尊敬它们，深入地了解它们恐怕才是尤为重要的。否则，一看见小海龟受到威胁就本能救助，不计后果，终究会将喜剧变成悲剧。这也可能会是一篇对于教育有现实意义的教材。因材施教，关心孩子，是父母、老师都懂得的道理。然而，在现实生活中，部分家长一看见孩子出来参加社区组织的义务劳动就简单地认为孩子太累太苦，他们还小，不需要这样做等等。本以为是爱护孩子的行为，将他们送回家里，还自以为是地认为这是关心孩子、疼爱孩子，实际上却让孩子们失去了他们人生中最为关键又很重要的一个环节，即双手劳动慰籍心灵！这样的一次机会在他们的人生体验中还有很多吗？回答也是否定的。因为你的一次干涉导致孩子失去体验社会，了解社会的机会，这样的代价难道还不够严重吗？记得一位名叫余华的作家曾这样说过：经验一旦只对实际的事物负责，它越来越远离精神的本质，于是真实的含义被曲解也就在所难免。当我们做出某种行为时，是否可以先思考一下，我这样做的结果会是怎样？我到底在为谁负责？更为真实的情况又会是什么呢？惟有三思，才会让我们的行为更真实。也只有这样我们才可以配说“责任”二字。但愿我的生活不会出现这样的悲剧！瞻前顾后不是善行善，是每个有良心的人的本能反应。当你遇到乞讨者，你会动恻隐之心，伸手掏出些零钱，并恭敬地放在他手中，而不会去调查这个乞讨者是真正的乞讨者还是游手好闲。当你遇到有人掉进河里，你会毫不犹豫地跳进去救人，而不考虑自己的水性如何，能否生还。四川汶川地震，好心的人们会不假思索地捐款，而不考虑这些钱会不会遭遇腐败贪污；部队会火速冲向抗震救灾的前线，而不考虑自己会有什么样的危险……同理，善良的游客驱赶老鹰救海龟，这是他良心的本能的反应，他不可能去咨询动物学家，看看此处有什么自然法则，该不该把老鹰驱赶。行善，需要无我精神。行善时，一个人有科学知识固然好，这样可以避害趋利。但如果没有掌握足够的知识，是不是在别人需要帮助时就可以袖手旁观呢？在埃塞俄比亚，经常听到50岁左右的人提起一个中国人的名字，这个人就是邢富涌烈士。三十多年前，他在援埃公路建设中，为救悬崖上的一个黑人姑娘而牺牲。他当时没有考虑自己和黑人姑娘的生命价值孰轻孰重，他作为技术人员，也没有计算攀登悬崖的受力情况，当他把绳索递给女孩时，自己手上的石头滚落了。记得《圣经》里有个故事，说的是在一条崎岖不平、险象环生的山路上，有个人躺在那里。很多人绕了过去，没有救助那个躺着的人，担心强盗就在周围，躺着的人只是诱饵。一个善良的撒玛利亚人路过这里时，就把躺着的人给救了，他当时是这样想的：“如果我不停下来帮助这个人，他将会怎么样呢？”在现实生活中经常会出现类似的情况。公路上有被汽车撞伤的人没人救助，人们担心会被赖上，说是自己撞的。如果行善还要瞻前顾后，那就无善可行了，任何人都可以在需要善举时为不伸出援助之手找到这样那样的借口。海龟和老鹰故事里的游客的善行无可非议。善，没有大小之分，救一个海龟是善，救几个海龟也是善。世界上固然存在着这样那样的自然法则，但一个人不可能通晓一切自然法则，因为他所掌握的知识有限。一切生物都需要进化，进化就是打破老法则，建立新法则。这次海龟派出了一个“侦察兵”，遭到了老鹰的袭击，“吃一堑，长一智”，下次也许该分批派出几个“侦察兵”。这也是自然法则。老鹰哲学南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹！自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。老鹰哲学之一：看清事实看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安理得地爬了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收！其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生！司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗？我们不也经常因广告效应买到一些伪劣产品而满腹怨气吗？所以，我们需要看清事实。看清事实是一种能力，也是一种智慧。老鹰哲学之二：引而不发老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成功了！战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭！现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不也是一种智慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发！老鹰哲学之三：坚持不懈老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦·凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈……伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗？坚持不懈是一种智慧！这便是老鹰的哲学！有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌！学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼和坚硬的鹰隼，自由搏击于长天之上！变味的善良我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是，我们俯下怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己的一腔热血，热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤了他人的心灵。2008年5月21日的汶川大地震，我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了利剑。中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。“爱人之心”深入我们的血液，永葆善良甜蜜，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。1200字以上 初二 议论文
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存在——消失，共存亡时间镌刻着现实的苍白，现实暗淡了星空的璀璨，黑夜迷茫了来的路。与命运抗争的脚步，是前进，还是停止？我清楚的知道前进的结局依旧是输，而停止呢，是否还有一丝希望？在我面临人生的第一次抉择时，我固执的选择了前进。我知道我不同于他人，所以我渴望前进，我想用我的全部去欣赏沿途美丽的风景，尽管我可能再也没有机会。命运如此弄人，但我很开心他让我看到世界上人心的纯良。医院消毒水的味道，便是我的全部。我虽不是天之娇子，却是父母的宠儿。他们那么爱我，只可惜他们不能让我健康的成长。与病魔的抗争真的使我心力交瘁，但当我看到他们疲惫却微笑的脸时，我开始有了希望。离开或消失对我来说并不可怕，我只是不愿看到他们伤心的泪水，听到他们一遍遍的呼唤，所以我只能努力去配合治疗，不让任何一个人伤心。他辞去了原本收入稳定的工作决定下海经商，一点一滴竟也取得了不小的成就。她则辞去工作，当起了全职太太，她原本是那么爱美爱秀的女人，现在，年纪不大却……你们如此努力，我知道你们是想为我争取时间，哪怕一分一秒。可我同样知道你们无力与他争分夺秒。但是我依旧会努力去争取，只为了你们那不舍的目光。或许离开是最好的选择，解脱了自己，释放了别人，可却不忍离开，留在这里看着你们忙碌的身影，心痛。一抹苦笑在嘴角绽放，尽管泪水早已滑落，尽管已快走到尽头，尽管早已无力与病魔抗争，但我仍然执着的坚持着，等待着那渺茫的希望。如果没有我，你们也许会生活的更轻松，你们不会有那么多的负担，那么多的烦恼。可就是因为我的出现打乱了你们的生活。可为什么不让我离开，一个人安静的离开。早已厌倦了尘世的喧闹，只想在一个宁静的地方安静的生活，哪怕只有一秒供呼吸，对于我来说也已经足够了。放了我，让我离开，安静的离开，便是我此生最大的愿望。岁月，不曾眷顾我，是我选择了独自离开。750字 初三 写人
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每当存亡的时每当存亡的时刻?吉林考生?当海浪又一次温柔地涌上沙滩的时候，海龟们又一次战战兢兢地钻出沙穴，在它们面前的是一条满是希望和危险的路，可能是光明的未来，也可能是残酷的终结。存亡的时刻，总是难以抉择。这个时刻，是一只柔弱却又无比坚强的小海龟站了出来，肩负着整个种群的希望与使命，虽然这一别可能是最后一别。且不管它最后是否因为那个好心人的救助辜负了大家的期望，至少在这一刻，它小小的背影在落日的余晖下是那么的雄伟与悲壮。?望着小海龟离去的背影，时间仿佛回到千年以前，沙滩仿佛也卷起了波浪，好似易水旁，太子丹亲手给即将刺秦的荆轲斟上饯行的酒。这一刻，飞鸟也为之徘徊；这一刻，壮士也为之落泪；这一刻，又何必计较这位英雄的成功与失败。悲伤，不一定需要太多的眼泪；感动，不一定需要太多的辞藻。也许，他并没有拯救这个国家于危难，但是在存亡的时刻，他站了出来，牺牲了小我，成就了大义。?中华民族，这个有着悠久历史的民族，免不了兴衰与荣辱；中华民族，这个素来坚强不屈的民族，注定在存亡的时刻，从来都不缺为了民族流血甚至牺牲的英雄。无论是冬天里席卷半个中国的雪灾，还是刚刚发生的牵动每一个炎黄子孙的汶川地震，总有那么多勇于奉献、勇于牺牲的人们站出来。无论是在地震第一线，踏着残垣与断壁，给黑暗中的人带去光明与希望的武警官兵们，还是在城市的街头拿着募捐箱传递爱心的志愿者们；无论是在无数条承载着爱心与关怀的公路、铁路上，为了运送救灾物资几天几夜没合眼的司机们，还是在工厂里熬夜加班，赶制帐篷、生活用品的工人们；再或者是举国上下，通过各种方式表达自己对受灾地区的关心与爱心的所有人们。也许，我们无从得知他们的名字；也许，没有人知道他们身上有着怎样的故事，但不管是谁，听到这样的故事，都会觉得正是这些默默奉献、默默牺牲的人，才会在民族与国家存亡的时刻，排除万难，力挽狂澜，并将这种精神一脉相传。?没有一个人可以永生，没有一个民族可以总是风调雨顺、国泰民安，然而，只要我们每个人都存有这样一份勇于奉献的信念，这样一份勇于牺牲的精神，那么，即使将来遇到再大的风雨，我们都可以说，我们的民族之魂仍在，我们的民族之魂永在！?【失分警示】?如果脱离供料就文论文，本文写得还是不错的，其中心明确，语言简练；文中既有历史人物荆轲这个“点”，又有雪灾、地震中勇于奉献、牺牲的人们这个“面”；结尾段的概括，还充盈着一股饱满的气势。?但是，衡量一篇考场作文优劣的前提和基础，理应是看它是否符合题意。本文的切入点为“这个时刻，是一只柔弱却又无比坚强的小海龟站了出来，肩负着整个种群的希望与使命……”而作文材料中的表述却是“原来，先出来的那只幼龟是个‘侦察兵’，一旦遇到危险，它便缩回去”，这里的“缩回去”，明确无误地表示着幼龟并不需要冒什么风险(也就是说，《每当存亡的时刻》一文立意的出发点，是有违材料含意的)。因此，该文只能判为不及格。1000字 六年级 写人
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我与地球共存亡我与地球共存亡天啊！！！天啊！！！我的地球母亲，您怎么了？您净白无暇的皮肤，为何血迹斑斑？您又为如此悲痛?母亲，您怎么哭了？母亲，别哭！！！别哭！！！我们要知道，我们应该知道，我们必须知道，这一切一切都是我们自己造成的呀！母亲哭的只是那些自私自利、贪图享乐的人吗？扪心自问，谁又能坚定地说自己从来没有做过一件破坏自然环境的事？也许，只是为了在朋友面前摆出一副酷态，而用“帅帅”的姿势，把饮料瓶丢进湖水里；也许，反仅为了少走几步路，而把废物随手丢弃在路边……、同胞们，想想吧：地球母亲给了我们巍峨的山峦，奔腾的瀑布，丰富的资源，多彩的生活……可我们回报给她的呢？只是满身伤痕，满脸血垢吗？我们就是如此的无情无义吗？母亲伤心了，母亲生气了！那一次次山洪、海啸，不都是母亲给我们的警告吗？我们的数N次置若罔闻，不正是使我们一步步逼近了死亡边缘吗？如果母亲来亡了，那我们的幸福生活从何而来？与之相反，如果母亲走向了繁荣昌盛，那我们呢？母亲繁荣了，我们的生活幸福美满；母亲美丽了，我们的山川壮丽如歌；母亲愉快了，我们的溪河欢歌雀跃……这是一幅多么欣欣向荣的风情画呀！保护环境，保护地球母亲，是我们每个人的责任，不是吗？同胞们，行动起来吧！从今天做起，从此时此刻做起，从身边的一点一滴做起！把个人的安危与地球母亲融合在一起。让我们伟大的地球母亲青春永驻！！！550字 五年级 写人
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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我们与地球共存亡“或许我今天不应该站在这原告席上，毕竟现在你们才是万物的主宰。或许，我不应该控诉你们，因为你们就是我的孩子。但是，我又不得不站在这里，因为你们的行为实在太疯狂了，让我体无完肤，遍体鳞伤。没想到。。。。。。当初，不，一直到现在都对我信誓旦旦的你们，竟这般残忍：你们无情地砍掉了我的头发，拿去建房子，做家具；本来明亮清澈的发带也被你们弄得污浊不堪，你们，你们根本就不被做万物的主宰！”地球母亲越来越气愤。一直站在被告席的人类代表满脸通红，几次张口却始终没有吐出一个字，终于，他张开了嘴:“我，我们。。。。。”“你们什么都不用说！”地球母亲再一次开口了，“我已经听够了你们的解释。什么‘只有一个地球’，什么“携手共建美好家园”，你们现在还有脸说出口吗？建设美好的家园就是要你们乱砍乱伐，污染河流吗？”“不，不。。。。。。是的。”人类代表嗫嚅的样子彻底激怒了地球母亲。“你们难道不明白吗？如果你们在这样继续下去，我就会因为你们过度开采，乱砍乱伐，污染河流而灭亡，而你们人类也会灭绝！我与你们共存亡！你们对我的折磨中就会降临到你们头上，你们还不明白吗？”人类代表愣住了。。。。。。“虽然人类是万物的主宰，但你们去不能因此就无休止的消磨万物。你们永远属于万物，但万物永远不可能从本质上属于你们。你们破坏了自然，就等于破坏了我，而破坏了我，你们就等于是慢性自杀。我被你们破坏了，你也无处可去，曾经我接受的种种也将降临到你们身上，记住，我与你们共存亡!!”“我们与地球共存亡。。。。。。”人类代表一词一顿地念出了这句话，深深的低下头沉思。。。。。。650字 六年级
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午，我们来到了风景如画的明湖湿地公园，那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方；又像，一位美丽的仙女，挥动着五颜六色，像彩虹似的彩带。过了一会，老师和同学们也分别来到了这里，这时只听得老师喊道：“同学们，下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟，鸦雀无声的主会场，（贵州省第八届旅发大会主会场）一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳，像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里，在它的“腰”上还系着一条红布呢！下面终于到我们闪亮登场了，当我们站在绳子的一端时，我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们！随着裁判的一声令下，比赛开始！比赛激烈的进行着，那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖，比我们大两三岁就不说了，人数也比我们的多，更加“可恨”的是他们还带家长！可是我们不怕，紧紧的抓住绳子，双脚分开，身子向后倾斜，用力的蹬着地面。赵老师见势不妙，一下子冲在了第一个，强而有力的喊道：“同学们，加油！一、二！加油！一、二！加油！……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间，对手一把夺过绳子，我们被打败了！第二局开始了。我们吸取了上一局的教训，大家团结一心，劲往一处使，同学们也呐喊助威：“加油！加油！”快看！同学们的小脸蛋，都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好：“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了，但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手，难道不是吗？650字 五年级 叙事
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运动会剪影_700字运动会剪影秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽，带来了秋的凉爽，带来了一片金黄，她像万物洒落一颗收获的珍珠。一切都变了样，叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了诗情画意的金色。在这凉爽、美丽收获的季节中，学校迎来了同学们盼望已久的运动会。巾帼不让须眉吴瑶女“童鞋”，是我们班的运动“女将军”。她报了两项体育运动，跳高和女子400米，都取得了第一名。女子400米时，裁判枪声一响，“砰”，吴瑶就像离弦的箭一样向终点冲去。一开始，吴瑶落后第一跑道的选手，但跑到中间，渐渐开始反超。经过栏杆是，全班同学都为她加油！有的同学屁股像着了火一样，直接从椅子上一蹦三尺；有的同学想吃了兴奋剂，脸通红的……到了最后100米，吴瑶使出了吃奶的力气冲刺到终点，筋疲力尽。回首望望，还有的选手在终点老远呢！吴瑶夺得了第一，连平时老爱板着脸的“老班”（班主任）也欣慰的笑了。谁说女子不如男？人家吴瑶还是现代版的“穆桂英”呢！体育达人~~~蔡彗彗星，原名蔡彗也。他的腿在比赛前已经挂彩了（挂彩）了。他参加了男子400米和接力赛。在400米中，他获得了第二名，然后他又在3×400棒接力中，他如彗星般冲刺终点，勇夺第一。大力神~~~陈佳文陈佳文，是我们班负重跑中唯一一个获得第一名的选手。负重跑时，陈佳文背起沙袋，枪声一响，使劲的跑，别人在沙袋重压下，气喘吁吁，他却身轻如燕，把其他选手远远甩在身后，10米、5米、2米……又是第一！直到傍晚，运动会结束了，汗水和笑容流淌在我们的脸上。虽然我们班没有获得年级总分第一，但我相信：我们收获了友谊，收获了团结，收获了信心，这比名次更重要。江苏盐城盐都区潘黄实验中学七年级四班初一:时?650字 初一 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带给我们的视听享受！一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地听见回收旧物的人拿着个大喇叭，手上拿着个旧喇叭喊着：“回收旧冰箱、洗衣机，回收！”突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空上飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的黑墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，“咔啦啦”。风夹着雨丝飘飞，风“呼呼”地吹着，像是悠扬的萧声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐变大，我闭上眼睛仔细听，仿佛听到了有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，“丁丁冬冬”，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。“滴滴答答”，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，“嘀哩嘀哩”，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个在天空炸响，天空上就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像天下无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。650字 四年级
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运动的颜色-一次运动会，赛出了我们的风采，彰显青春的活力。——题记我们进入初中的第一个运动会在一片欢呼声中结束。在这期间留下了多少欢笑与荣誉，见证了多少成功与喜悦。在那几天里。天公作美，天气并不冷，反而像是夏天的炎热。赛场上的运动员们，看台上不停地为自己的班级加油喝彩的同学，跑道旁的后勤的同学，辛苦评判的裁判员，无一不在为这场运动赛喝彩。运动员们拼尽全力，场上英姿飒爽，脚下步伐飞奔。广阔的操场，像是为他们搭建的舞台，充满了激情和碰撞，充满了热情与荣誉，跑道也因他们幻彩。班上的通讯员们都积极为选手写加油稿，然后再广播出来，给予选手鼓励，通讯员的加油稿代表了全班人的心声为运动员加油喝彩。还让选手们知道了：凯旋归来是勇气，战败归来仍是英雄，掌声依然为他们响起!运动会最后的王牌就是20×100的接力了，也是最让人期待的一个项目。20个人接力，每人跑100米，100米虽然不多，但却是追求速度与爆发力的相互结合。赛场上选手很多，但还是一眼就能认出我们班，这多亏了我们独特的班服。看他们飞快地奔跑，想到有一位选手脚受伤了依然坚持比赛，不由为他们的坚持所折服。他们的比赛不是为了掌声的诠释，也不为刻意的征服，而是把辛勤的汗水化为追求的脚步。在这场运动会中，我们发挥的不是最好的，拿了第二名，与第一名只相差了3分，但我们已经尽力了，纵然得不了桂冠，却已经体现了运动会的意义。成绩的好坏已经不是那么重要了吧，重要的是我们在比赛中体现的拼搏精神。这次的运动会让我们成长了许多，坚毅了许多。青春不是用来虚度的，而是用来拼搏的!而运动会就是青春的一场盛宴!650字 初一