感遇四首
（1）
雨花纷飞，
飘落至我心，
淅淅沥沥。
忧愁
伤感
为何涌上心头。
问苍天，它不应。
问大地，它不应。
感遇知己，
回盼过去，
联系现在，
展望未来，
顿时心中豁然开朗。
时间呐，
过去我不懂
如何珍惜你：
妄度光阴。
如今我明白了，
你是一件奢侈的用品。
时间呐，
你要如何惩罚我，
我无怨无悔。
因为
我曾抛弃了你！
（2）
江湖
一个所有热血儿女向往的天下，
它承载了太多的恩恩怨怨，
无法释怀。
它的号召力，
如此之大，
竟能引起腥风血雨。
俗话说：
知己知彼
百战不殆
为了胜利，
多少人潜入敌军内部，
使其引起纷争。
为什么
江湖中人，
要整天地沉浸在打杀之中。
为了一个不不可告人的目的，
也可以自相残杀。
他的出现，
解开了我心中的疑团。
江湖，
不仅充满了血雨腥风，
而且还充满重义气的帮助;
胜者不一定是王，
败者不一定是寇。
只要努力了，
谁都可能是王者。
因为
爱拼才会赢！
（3）
独站望亭阁，
可怜只身是一人。
望苍茫大地，
如此美好，
却不能令我心情转好。
孤独
这个可怕的代名词,
谁能逃出它的魔爪，
微乎其微！
我也如此。
而她，
却闯入我的心里，
拉着我脱离了孤单。
至此
我心中便容纳了她。
她的一举一动
一颦一笑
都牵动着我的心。
她说，
世界如此美好。
我说：
世界有你才如此美好！
我们注视着对方，
笑了，
笑得那么爽朗，
那么甜美，
那么自然，
那么开心！
有你我才不孤单！
（4）
梦里纷飞花满树，
微风荡起水涟漪。
箫声涌动，
似唤起
脑海中
那珍贵的记忆。
童年是多么美好，
却似流星划过，
留下美好的回忆。
不曾想
回忆童年
也许是一件乐事。
直到
一个人的出现。
他告诉我，
童年似花朵，
短暂的一生。
要经历
播种
发芽
长叶
开花
结果！
终于我明白了，
童年可以在人老时
令其返老还童！
感于表白
毕业了，一切都会从新开始，高中时的那段美好时光将会永远存贮在我的脑海里———
那是，上高三的时候——高三第二学期刚开学，刚开学嘛？免不了要调位置，这也是我每学年开学都担心的，因为我不知道我将会与谁坐一块呢？新的一次调位子，又将会认识一些新的朋友。朋友多了，发生的事情也就多了，烦恼的事，唉，更不必说了，当然是多了。再说了，刚才听一些同学议论这次调位子又有新玩意了——“男生与女生坐”。我真有点儿担心：都已是高中生了，还学小学生，唉，我会与那位小女生坐呢？
大概是太过于紧张了吧我的心跳呀，跳的都快蹦出来了，两眼死死的盯着手腕上的。随着时间一分一秒的过去了，心里也就更加紧张了，“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的上课铃声敲响了，老师此时已随着上课的铃声走进了教室，教室里顿时鸦雀无声，大家都等待着老师的排座位。
这节课不会讲课，只是会无聊的排座位。我心想。
老师开始发令了：“大家起立，全体向右移动五步。”老师的话声刚落，同学们已“哗啦，哗啦”地了，好像早已预料到。
当老师让我与鹃坐时，我吓呆了，因为我与她以前是全校有名的死对头，大家都看了看我们，都没有想到。也许大家都会觉得，这下可有好戏看了。
座位终于排完。大家对自己的座位还算满意，可我与鹃，唉！大家都互相看了看，坐下了。
一个月过去了，然而我们并没有像以前一样，我们处得很好，同学们也觉得我们变了，也许是因为高三了吧，可是我们班的学习风气……唉！不行，唉！成绩总是全校“第一”，“可‘很有名’哟”。
老师常在班上分析学习差的原因，然而同学们一耳听一耳出，大家也都知道学习不好的原因主要在于：班上读书的人少，简直少的可怜，可谈恋爱的人太多了，几乎全军覆没。
……
我与伟已是多年的老朋友，我又与鹃是同桌，后来又成了朋友，由于大家的关系都有一定联系，不久大家也就成了朋友。
一天，伟对我说，“你觉得鹃这个小女生怎么样？你知道吗？她给我的感觉很特殊？我每天晚上都梦见她，我真不知我应如何去做？也许这就是暗恋吧！我很想向她表白，可我没有这个勇气，你说我应如何去做？你能不能帮我向她……”
我没有作任何回答，因为我此时还没有过这种情况，所以嘛我不知道应……我只是笑了笑，走开了，伟也不知一个人在那站了多久……
还有一周的时间就要高考了，此时，大家的学习比以前要好多了，毕竟高考可以改变一个人的一生，所以嘛……
一天，鹃约我到校外的小公园去（下晚自习后），我很为难，我真不知她会找我干什么，我又不敢向她说明这一切（伟很喜欢她），唉，一个晚上的晚自习给它占了——晚自习都没有好好的利用好，都在想着如何向鹃说清伟的意思。
（“唉，去吧，我又不知如何说，不去吧，我也不知鹃会找我干什么？”）
经过一节晚自习的思考，还是去了，她好象早已在那儿了。她见我来了，脸上立即露出了笑容……
她笑了笑说，“我们也许在一起的日子不多了，我有件事想告诉你，我想了很久，很矛盾—真不知应不应该向你说，我更不知我应怎样说清楚这件事，我已想了很久了，我还以为你不会来了呢，想不到你来了，我…我谢谢你，谢谢你能来。”
我说，“都是老朋友了，还谢谢什么谢，鹃，你就直说吧。”
“真的？”
“真的。不是真的还是假的吗？快说吧。”
“那…那我说了。”鹃停停说，“林，我很喜欢你。”
“什么？你说什么？”
“我说我爱你，林，真的。“
“你难道不知道吗？伟…伟他很爱你的…”
“林，我也知道伟很喜欢我，可我并不喜欢他呀！我只喜欢你一个人，你一个人，只有你一个人，你知道吗？你一个人……”
我呆住了，想不到鹃，唉！
我不知怎样去做了，我呆呆的站在那很久，很久，看着鹃那张满张泪水的脸，我的心也有点儿破碎了，好象，是我对不起她……
此时，我心里有一种，有一种以前从没有过的感觉——我觉得鹃是那么的美……
……
“那么伟应怎么办呢？也许没有你，他将会失去自我。”
“伟，伟，我会处理好的，你放心吧，我自己会解决好的，只要你答应我…”
“这，这…鹃，我们事还是等高考过后再说吧，可以吗？”
“这是你说的，林，我一定会做出让你满意的我。再见了……”
“等等，难道此时的我们不能谈谈，谈谈这次高考的打算吗？毕竟我们以后不一定就在同一座学校了，是不是？也许以后也就没机会再谈了，不是吗？”
鹃停住了脚步……
我们谈了很久，最后，我也不知我们谈了些什么？她让我送她回家，我本不愿意的（就我们两个孤男女，可想想，现在已很晚了，让她一个小女生一个人在大街上行走，真有点儿不够意思，要是出了什么事，我也不好说……我把她送到门口，看着她走进去，我才放心离去……
高中的生活过得很快，高考刚结束的那天，鹃约了伟，也来到了那个小公园，我也偷偷的跟了过去，他们谈了很久。
我也隐隐约约的听到鹃说，“伟，你真的爱我吗？可我并不爱你呀，你是知道的，我一直都是爱着林的，如果是这样的话，我想我们等中考成绩出来后再说，如果我与你有缘考在同一座学校，我们还有一点希望…”
他们谈了很久……
最后，伟满脸泪水走了……
一周后，高考成绩出来了，鹃与伟考在了同一座学校，伟知道这个消息后很高兴，难而鹃很却难过。林与鹃要走了，那天，我与几个同伴送了鹃，当她已踏上火车，坐在窗口时，我心中有一种无明的感觉——我为什么不能与鹃在一些呢？
此时，鹃的眼中好象带着几分遗憾……
其实，我已在前几天，做了一幅条幅——“我爱你鹃，我等你归来”。本准备送给鹃的，可此时我并没有这个勇气。
鹃满脸泪水，她一直都看着我，当我俩眼神接触时，好象，好象她的脸给了我勇气，然而此时，几个同伴也好象已知道了我的心思，他们也不知何时，已竖起了那幅条幅。
我，我也不由自主的走上前去亲了她一口。车子开动了，开动了，鹃真的走了，我大声喊了起来，“我爱你—鹃，我会等你归来的，等你…归来…归来……。”
车子，慢慢地，慢慢地越来越远了，此时我想起了那《情深深雨蒙蒙》中的那一幕——桓去当兵了，萍送他时的那一幕……我不由自主地唱起了那首《离别的车站》——“……当你走上离别的车站，我终于不停的呼唤，呼唤……千言万语还来不及说，我的心一片零乱零乱……”
………
二○○二年一○月八日王娟
相似题目
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感遇四首（一）雨花纷飞，飘落至我心，淅淅沥沥。忧愁伤感为何涌上心头。问苍天，它不应。问大地，它不应。感遇知己，回盼过去，联系现在，展望未来，顿时心中豁然开朗。时间呐，过去我不懂如何珍惜你：妄度光阴。如今我明白了，你是一件奢侈的用品。时间呐，你要如何惩罚我，我无怨无悔。因为我曾抛弃了你！（二）江湖一个所有热血儿女向往的天下，它承载了太多的恩恩怨怨，无法释怀。它的号召力，如此之大，竟能引起腥风血雨。俗话说：知己知彼 百战不殆为了胜利，多少人潜入敌军内部，使其引起纷争。为什么江湖中人，要整天地沉浸在打杀之中。为了一个不不可告人的目的，也可以自相残杀。他的出现，解开了我心中的疑团。江湖，不仅充满了血雨腥风，而且还充满重义气的帮助;胜者不一定是王，败者不一定是寇。只要努力了，谁都可能是王者。因为爱拼才会赢！（三）独站望亭阁，可怜只身是一人。望苍茫大地，如此美好，却不能令我心情转好。孤独这个可怕的代名词,谁能逃出它的魔爪，微乎其微！我也如此。而她，却闯入我的心里，拉着我脱离了孤单。至此我心中便容纳了她。她的一举一动一颦一笑都牵动着我的心。她说，世界如此美好。我说：世界有你才如此美好！我们注视着对方，笑了，笑得那么爽朗，那么甜美，那么自然，那么开心！有你我才不孤单！（四）梦里纷飞花满树，微风荡起水涟漪。箫声涌动，似唤起脑海中那珍贵的记忆。童年是多么美好，却似流星划过，留下美好的回忆。不曾想回忆童年也许是一件乐事。直到一个人的出现。他告诉我，童年似花朵，短暂的一生，却要经历播种发芽长叶开花结果！终于我明白了，童年可以在人老时令其返老还童！650字 六年级
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感遇四首雨花纷飞，飘落至我心，淅淅沥沥。为何涌上心头。问苍天，它不应。问大地，它不应。感遇知己，回盼过去，联系现在，展望未来，顿时心中豁然开朗。时间呐，过去我不懂如何珍惜你：妄度光阴。如今我明白了，你是一件奢侈的用品。时间呐，你要如何惩罚我，我无怨无悔。我曾抛弃了你！（2）一个所有热血儿女向往的天下，它承载了太多的恩恩怨怨，无法释怀。它的号召力，如此之大，竟能引起腥风血雨。俗话说：知己知彼百战不殆为了胜利，多少人潜入敌军内部，使其引起纷争。为什么江湖中人，要整天地沉浸在打杀之中。为了一个不不可告人的目的，也可以自相残杀。他的出现，解开了我心中的疑团。江湖，不仅充满了血雨腥风，而且还充满重义气的帮助;胜者不一定是王，败者不一定是寇。只要努力了，谁都可能是王者。爱拼才会赢！（3）独站望亭阁，可怜只身是一人。望苍茫大地，如此美好，却不能令我心情转好。这个可怕的代名词,谁能逃出它的魔爪，微乎其微！我也如此。而她，却闯入我的心里，拉着我脱离了孤单。我心中便容纳了她。她的一举一动一颦一笑都牵动着我的心。她说，世界如此美好。我说：世界有你才如此美好！我们注视着对方，笑了，笑得那么爽朗，那么甜美，那么自然，那么开心！有你我才不孤单！（4）梦里纷飞花满树，微风荡起水涟漪。箫声涌动，似唤起脑海中那珍贵的记忆。童年是多么美好，却似流星划过，留下美好的回忆。不曾想回忆童年也许是一件乐事。一个人的出现。他告诉我，童年似花朵，短暂的一生。要经历结果！终于我明白了，童年可以在人老时令其返老还童！600字 六年级
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遇春_650字暖日晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——题记。春已至冬雪消融，微风乍起，吹皱一池春水。看新柳垂眉，温婉而含蓄触到池面惊起丝丝波澜，茫茫水纹。荡漾，晕染，缓缓消失不见...杨柳不遮春色断，夹岸桃花蘸水开。可谓红入桃腮，青回柳眼。三月湖水清，则家家春鸟鸣。梁间双燕，黄鹂翩翩，莺啼婉转斗芳妍。侧耳倾听，细探春的呢喃。该是为伊消得人憔悴的多情，抑或是众里寻他千百度的执着？柳丝长，春雨细，一霎烟汀雨过，芳草青如染。手执画笔，将这青绿细细移到我的白纸上。敞开心扉去捕一阵风。正如春天来了，树木飞向它们的鸟。轻推窗棂，听柳下笙歌庭院，看花间姊妹秋千。李后主有心道:桃李依依春黯度，谁在秋千笑里低低语？抬眼问花花不语，乱红飞过秋千去。世人答:是风。——风回小院庭芜绿，柳眼春相续。春已深艳阳时节，乍晴天气，楼前芳草自凝绿。无心漫步杨柳汀洲，看山光水色，映虹桥倒影。兰舟催发，游人聚散，小舟撑出绿阴来，一片湖光里。愈近正午时分，日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。去年花不老，今年月又圆。大诗人李白有言：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。应了此景，不知折煞了多少风情！又是一夜春雨落，明朝阶前几点红？梨花一枝春带雨，也可羡煞折花人。对闲窗畔，春意渐浓，听一番风，一番雨，一番春愁无处话闲音。忽记起黛玉葬花时的感叹：一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！可即便是春尽，也有夏季绿树成荫；纵然是花落，也有来年繁花似锦。叹只叹花有重开日，人无再少年，愿你我珍念一生中的青春年华，有如共赏一年中的春意阑珊——庭院深深深几许，且把春来叙。花明月黯笼轻雾，风絮巷陌，渐觉春已暮。——后记。初三:鱼溺于深海作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 写景
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遇龙河漂流我印象最深刻的是我们骑着双人自行车去遇龙河漂流。那天早上天气晴朗，我怀着兴奋的心情上了双人自行车，妈妈在前面掌握着车把，刚开始车子摇摇晃晃的，我很怕车子会摔倒，慢慢的我就适应了。妈妈和我步调一致，齐心协力上了一个又一个高坡，终于，我们到了遇龙河，坐上了竹筏。啊!多美的风景呀!雄伟的山峰一座连着一座，有的像大拇指，有的像火箭，有的像骆驼，有的像大肚罗汉，真是奇峰罗列，形态万千。清澈见底的河水，小鱼儿在水中快乐的游来游去，我把脚伸进水里，有些水草还缠住我的脚。撑竹筏的伯伯说河上有许多用来蓄水的大坝，快要到大坝时他就会提醒我们要注意了，竹筏下坡时很刺激，激起一片片水花，我们都尖叫起来，把我们的衣服都打湿了，好爽!前面还有许多大坝向我们靠近，两个小时很快过去了，我很不舍的上岸了。我现在再回忆一下，真是另人难忘的一天呀!300字 三年级 写景
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热点·“遇袭事件“有感最近在和颐酒店一女生遇到袭击，一时间引起各大媒体的关注，随后很多女生自保的方法四处传播，教导女生如何自我保护。就在这篇新闻报道后，看到一则漫画，一个女生独自走夜路被尾随，求助路人，路人热心的帮助她抓住尾随者，并告诉她一起去警察局报案，女生答应后上车，才明白这一唱一和的人都是同伙，依旧遭遇不测。细思极恐，在我们身边，一切看起来美好，安全。有时候又潜藏危机，遇到危险，求救他人，不一定会得到有效的帮助，或遇到袖手旁观的，作为旁观者在指责他人的同时，我们有没有想过，如果当时在场，是否又会勇敢的帮助他人。社会的和谐，需要每一个去努力去创造。当社会存在不和谐因素时候，存在先例，他人自然会借鉴，谨慎行事。问题回到最本质的起点，那就是女生的安全问题。尽管学校家庭社会教会我们如何去自保，去脱离危险，可真正遇到危险，事件女生，想法设法保全自己，一边求救他人，可没在第一时间得到帮助。女生出门在外，父母总叮嘱我们早归家不晚出，结伴而行。可最重要的是，当女生们谨慎无比，可仍会或多或少伤害。法律上禁止的事情仍有人不断的违反，倡导的和谐社会，法治社会，文明社会，当女性处于弱势方，谁给女性应有的权利和安全保障？值得让人深思。同时，家暴行为更应该引起重视，为什么两个人在拉扯，在吵架，一方说是两口子，一方极力否认，为什么旁人会习惯性认为一定是两口子。教导女性学会自保的同时，也呼吁男性对女性多些关怀。不要像有句话说的那样：”很多父母教导自己的女儿要保护自己，却很少有父母教导自己的儿子不要去伤害别人。“550字 高三 叙事
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路遇一个熟悉的背影进入我的视线，我微微一笑，是他那位极和善的老伯。他是一位孤独的老人，没有儿女，没有老伴，唯一的家当就是他那家小小的杂货店。此时，他正伛偻着腰，瘦削的手上拿着一块抹布，正在他心爱的柜台前忙碌着。突然嘎吱一声，一辆人力三轮车紧贴着我停了下来，挡住了我的视线。一个头发凌乱，散发着浓浓的蒜味的年轻人下了车。他用手拉了拉脖子上那条辨不出颜色的毛巾，贼头贼脑地环视了下四周，见我看他，瞪了我一眼。那目光分明在告诫我什么。看他贼溜溜的样子准没什么好事，我心里嘀咕。只见那人低下头从随身带的旧布包里挑挑拣拣，掏出了一张崭新的20元纸币，粗声粗气地说：喂，老头儿，来一包雄狮。盯着那张簇新的纸币，我气愤的往前跨了一步。那人转过脸，阴恻恻的目光盯得我的心扑通乱跳。我张开了嘴却始终发不出声音来。我眼睁睁的看着眼神昏花的老伯用长满老茧的双手小心地接过假币，从柜台里拿出一包烟，又找了他15元钱。奸计得逞了，那人得意地将找回的钱放入布包，又瞥了眼呆呆站立的我一眼，吹着刺耳的的口哨离去了。轰隆，一声霹雳在头顶炸响，我一阵哆嗦，将外套拉了拉，下意识的握紧了伞。雨如小豆子般向我砸来，在地上射起了无数的箭头。我赶忙贴近靠着街边的房子，躲在小小的屋檐下。雨线时不时的被风挥舞着打在我的身上。小姑娘，雨大了，进来躲躲吧！耳边传来一把苍老的声音。是他！我的心里涌上一阵阵愧疚。我低下头不敢对上那对慈祥的双眸。550字 五年级
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路遇星期天的晚上，我陪妈妈去文峰千家惠买东西。路上，我们边走边聊着学校里的趣事，开心极了。忽然，一阵凄凉的笛声传来，我心里不由一颤。顺着笛声走去，我看到了一位正在吹笛子的老人。他花白的头发，衣服上满是补丁，但却干净，整洁。满是皱纹的脸上写满沧桑。此时，老人正专注地吹着笛子如泣如诉的笛声吸引了很多人，却打动不了这些见多不怪的围观者，没有一个人向老人前面的碗里投进一个硬币。我的心被剧烈地震撼了:老爷爷和我外公差不多年龄，本应该子孙满堂，在家享清福的时候，可老爷爷却在这里……我的心好痛好痛，难道老爷爷是孤身一人？难道老爷爷的儿女对他不孝顺，忍心让他流落街头？我的鼻子酸酸的，情不自禁地从口袋里掏出准备去买薯片的五元钱，连同妈妈在临走时给我准备的牛奶一起放到了老爷爷前面的破碗里，老爷爷用惊奇的目光看着我，好象在说:“这是给我的吗？”我微笑着点了点头。老爷爷一边吹着笛子，一边向我深深地鞠了一躬。我转过头去看了看妈妈，妈妈正对我微笑呢!妈妈又从包里拿出了五元钱给了老爷爷。我清楚地看见，老爷爷的眼眶里有泪花在一闪一闪的。不知是什么打动了那些围观者他们纷纷拿出一元、两元、五元……放在老爷爷的碗里。朦胧的泪眼中，我看到了老爷爷一边吹着笛子一边无言地深深地弯下腰去……在回家的路上，妈妈语重心长地对我说:“今天，你做的很对，在我们生活中有着许多像老爷爷这样的可怜人，我们应该多帮助他们。”我认真地点了点头。550字 六年级
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路遇一天放学后，我哼着小曲走在路上，突然，前面不远处黑压压的围了一群人，我不由自主的走了过去。我拨开了人群，来到了最前面，我立刻目瞪口呆，展现在我面前的是一个小伙子，身上穿的破破烂烂的，浑身脏糊糊的，头发凌乱，脚上的鞋早已露出了脚趾。他坐在地上，连说加比划地讲述着自己是多么多么的不幸，多么多么的倒霉，这不，你们听：“哎呀！，我是多么的惨啊，从小便父母双亡，最近家乡又发生洪水，我家的房子冲倒了，家里值钱的东西都被洪水冲走了，你们就可怜可怜我吧！”经他这么一说，周围的许多叔叔阿姨都纷纷掏出零钱给他。他显得很高兴，连忙道谢，我刚想问一问他，可是他好像知道我要说什么似的，连忙瞪了我一眼，顿时，我冷汗直冒，那恐怖的眼神让我久久不能忘记~！回到家，想起今天看到的一幕。我一直认为他是多么的渺小，虽然遭遇不幸，但是你反过来一想，有谁的人生是一帆风顺呢？想贝多芬，你也应该听说过吧~他是一位著名的音乐家，虽然他双耳失聪，这对一个音乐家来说是一个多么大的打击，一个酷爱音乐的人失去了耳朵就好比一个画家失去了眼睛啊。但是他并没有放弃。而是坚持创作，经过艰苦的努力，他终于成为了世界最伟大的音乐大师。而你呢？四肢健全，身体也无大碍，为什么要在街头乞讨呢？为什么不自己去干一番事业呢？人生没有一帆风顺的，只要拥有坚持到底，不怕吃苦的精神，就一定能嬴得最后的成功。简评：题目不错，引人入胜！写路遇所见所思，也的确引人深思！！550字 初三 记叙文
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路遇一天放学后，我哼着小曲走在路上，突然，前面不远处黑压压的围了一群人，我不由自主的走了过去。我拨开了人群，来到了最前面，我立刻目瞪口呆，展现在我面前的是一个小伙子，身上穿的破破烂烂的，浑身脏糊糊的，头发凌乱，脚上的鞋早已露出了脚趾。他坐在地上，连说加比划地讲述着自己是多么多么的不幸，多么多么的倒霉，这不，你们听：“哎呀！，我是多么的惨啊，从小便父母双亡，最近家乡又发生洪水，我家的房子冲倒了，家里值钱的东西都被洪水冲走了，你们就可怜可怜我吧！”经他这么一说，周围的许多叔叔阿姨都纷纷掏出零钱给他。他显得很高兴，连忙道谢，我刚想问一问他，可是他好像知道我要说什么似的，连忙瞪了我一眼，顿时，我冷汗直冒，那恐怖的眼神让我久久不能忘记~！回到家，想起今天看到的一幕。我一直认为他是多么的渺小，虽然遭遇不幸，但是你反过来一想，有谁的人生是一帆风顺呢？想贝多芬，你也应该听说过吧~他是一位著名的音乐家，虽然他双耳失聪，这对一个音乐家来说是一个多么大的打击，一个酷爱音乐的人失去了耳朵就好比一个画家失去了眼睛啊。但是他并没有放弃。而是坚持创作，经过艰苦的努力，他终于成为了世界最伟大的音乐大师。而你呢？四肢健全，身体也无大碍，为什么要在街头乞讨呢？为什么不自己去干一番事业呢？人生没有一帆风顺的，只要拥有坚持到底，不怕吃苦的精神，就一定能嬴得最后的成功。简评：题目不错，引人入胜！写路遇所见所思，也的确引人深思！！550字 初一 记叙文