我的好朋友
900字
三年级
记叙文
同学们你们知道我的好朋友是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们学校三年一班的许格格同学。
许格格她长着一双又黑又亮的眼睛，脸蛋像红红的苹果，小小的嘴向上翘着笑起来可好看啦！她喜欢穿粉色的毛衣外套，毛衣上面还有两个黑色的绒绒球，真是可爱极了。
许格格是学校舞蹈队的队员，她的舞蹈跳得可优美了，在学校艺术节演出中她参演了开场大型舞蹈《欢庆锣鼓》，她表演的下腰，前桥 旁腿等基本功可扎实啦，动作优美形象，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。听舞蹈老师说，在练习舞蹈时有跪地动作，许格格的膝盖都跪红肿了，有的舞蹈队员会哭鼻子呢，可是许格格可坚强了呢，老师让她休息，她还是坚持着训练，那天我们俩在一起写作业的时候，我看到她的膝盖红红的就问她：疼不疼啊？她笑着说：“疼是疼的但是我要坚持，我要在学校艺术节的演出中把最美丽的舞蹈献给老师 、同学 、爸爸妈妈还有好朋友你啊！
在课余时间我和许格格常常在一起做游戏，有一次我们去公园玩，做我们最喜爱的游戏那就是坐在悠悠上腾空飞舞。我说：我们来比赛看谁悠得高好吗？许格格说：“好啊”我们一同大声喊着口令：一，二，三，顿时我们随着悠悠的起伏一上一下的飞动起来，可能是因为我很想获胜精神紧张的原因吧，怎么也悠不高总是比许格格低得很多，许格格就像小鸟一样随着悠悠在自由地飞舞着，我越是着急越是悠得不高，竟然耍脾气哭了起来，许格格立即停下来，跑到我身边用手绢给我擦眼泪，说：没关系的，下次你一定能赢，在许格格的鼓励下，我们又开始了游戏……我的好朋友许格格就是这样，可会谦让她人了呢。
记得一天放学，天上下起了小雨，放学回家的路上有的小朋友由于没带伞，雨水淋湿了衣服，许格格看到了，马上与我商量：“张子涵我们两个人有两把伞，可以与没有伞的同学一起用”我说：好的，于是我们俩与同学一同擎着伞，噼啪的雨点落在伞上，伴着同伴们的欢笑声，真好像一首动听的歌呢！
我非常喜欢我的好朋友许格格，我希望我们每天都在一起学习 、游戏，一同度过快乐美好的童年时光！
你知道吗？在许格格生日的那天，我会送给她一份什么样的礼物吗？告诉你吧，嘿嘿！是一个长得与许格格很像很像的娃娃—— 黑亮亮的眼睛，红红的脸蛋，翘翘的小嘴，穿着粉色的毛衣外套，毛衣上面还有两个漂亮黑色的绒绒球呢！
作者：黑龙江省密山市八五七农场学校 苹果学园作文班 三年三班 姓名：张子涵 性别：女 年龄：10岁
指导教师：黑龙江省密山市 八五七农场学校 苹果学园 教师王萍
我想说的话
450字
高一
叙事
没有人告诉你付出就一定会有回报，但是，我会告诉你，付出就会有收获。
说真的，这个社会很势力，可是，它的势力绝大都是建立在能力和付出之上的。人，没有完人，社会也不会完美。社会是人的社会。
我是农村来的人。别人在花大把人民币的时候，脸上总是露出得意的笑，只有我，心里总是开怀的痛！要知道，这些钱都不是我的，为了这些钱，我的父母要流多少汗啊！我心疼自己的无能和父母的付出。
我的性格是根植于原始的大山之中的，包括思想。但是，我现在出来了，离开了家乡，为了自己的梦想。来到这里，重庆，是因为我不想让自己的梦想仅仅是梦想。同时，也是在努力寻找一个想要的自己。为了这些，我忍受多年寒窗的凄冷清苦。我挑战自己的愚昧和偏见。接受火的洗礼＇＇＇＇＇＇＇
有的时候，现实的生活和现实的职业都好象和自己的理想脱轨一样，空虚，无聊，失落，毫无意义，无所事事＇＇＇＇＇＇但是，男人的野心，男人的向上的冲劲和奋斗的感觉，以及爱，让我没有放弃自己。
一切困难都能解决，生活充满希望，这里，只要有一个人行，我就行。
我相信，付出不一定有回报但一定会有收获，一切经历对于人生都是财富。我何立台的快乐和幸福是建立在自己的付出和劳动之上的。
谢谢您们！我的朋友，我的老师，同学和亲人们！！！立台会铭记您们的好！立台一辈子。
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相似题目
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我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友，我们都叫他明明。他是一个男生，虽然比我大几个月，却比我矮半个头。他是个近视眼，鼻梁上架着一副眼镜，显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高，视力也不怎么样，所以每次上奥数课时，第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过，你千万别以貌取人，他的奥数好着呢！你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动，还十分幽默，号称“幽默大神”，连我这个“笑话锦囊”都自愧不如，只好甘拜下风。不信？那就来看看吧！一天，我们上好奥数课，明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯，装作将杯子里的开水溅到了手上。接着，他的脸上做出十分痛苦的表情，一边不停地甩手，一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气，又一不小心把口水溅到了手上。这时，明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸，似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”，已经变得破破烂烂的了，明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧，明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下，明明却表现得像世界末日到来了一样，在手上又摸又揉的。终于，手没事了，明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽，瘫在椅子上，站都站不起来。表演结束了，大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演，我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么，你呢？550字 四年级
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我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀！我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
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我的好朋友老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。50字 六年级
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我的好朋友我的好朋友是董龙航。他有一个小圆脸，很清晰的眉毛就像一条弯曲了的音乐符号。他的脖子很长，有一双胖乎乎的手。他画画可是一流，听说他的画还曾在南京一个画展上得过奖呢。你看了他的画，真的会给人一众身临其境是感觉，让人叹为观止。他也是一个遵守约定，不撒谎的孩子。记得我过生日的前几一天，请了十几个小伙伴参加，他们都答应我会来，可是到了生日那天，只有董龙航一个人来了，还给我带了生日礼物。没有来的人有的说出去吃饭了，有的说去外地了，还有的说家里有急事了。“天呀，你们继续编吧。”我心里想。董龙航就是“懂”龙航，他就是很懂别人的心情，懂别人的想法。所以，这样的朋友我必须交。董龙航他每天都带着笑脸，每天都很快乐。也许，他每天都有我这样的好朋友吧！这就是我的好朋友董龙航，一个守信用的人。300字 四年级
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我的好朋友她是个可爱的女孩，她的个子较高，雪白的皮肤，她的脸圆圆的，长长的睫毛，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了！她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩，记得有一次，我怀着高兴的心情来到教室，过了一会，数学老师拿着一叠卷子走进教室，老师对我们说：“今天你们要考试。”于是，我们拿着笔飞快地写着，突然，我的笔掉在了地上，我捡起来一看，笔尖摔坏了。这下可糟了，我还有六道题没写，我又没其它的钢笔，数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲，便小声地问：“小婉，你怎么不写呢？”我无可奈何地说：“唉，笔尖摔坏了，我还有六道题没写，老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我，我惊讶地说：“你把笔给我了，那你用什么啊？”小凤说：“没关系，我做完了。”我信了她的话，便拿着笔写了起来。下课后，她被老师狠狠的批评了一顿，原来她还有三道题没做，我内疚地对她说：“对不起，是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑，对我说：“我们是好朋友嘛，我们就应该互相帮助嘛！”她就是我形影不离的好朋友，一个乐于助人的女孩。450字 六年级
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三年级
记叙文
900字
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我的好朋友我的好朋友叫郭润其，她学习成绩优异、乐于助人，各个方面的表现都很出色。！她苗条的身材和高高的个，长着一双乌黑发亮的大眼睛，鲜红的嘴唇，一头长长的秀发，扎得高高的，。她的声音非常甜美，每次朗诵比赛时，她的声音能迷住任何人！记得那次“朗诵比赛”，轮到我们班了，大家都精神抖擞，先是郭润其和邱森豪领诵，然后是我和毛岳领诵，当郭润其背完时，下面的评委立即报以热烈的掌声，一边鼓掌，一边还赞不绝口，你能不说她的声音能迷住如何人吗？再来说说她热心帮助人的事吧！记得有一次，我忘记带红领巾了，是谁帮助了我？是她——郭润其！她立马找来一条红领巾，戴在了我脖子上，那时，我感动得不知道怎样感谢她！我们班那次和四。三班爆发了“战争”，是她，冷静下来一个一个地劝说，最后，同学们都平静下来，这还真得感谢她！要不是她及时阻拦，还不知道会出什么大乱子呢！我会永远和她交朋友！我喜欢她！350字 三年级
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我的好朋友她，戴着粉框小眼镜，梳羊角小辫子，她每天都欢天喜地的。她呀，就算考试只考了60分，过一会儿，她还是无忧无虑的！她的优点多着呢，有：乐于助人，大方……最大的优点就是画漫画画得好啰！最近她迷上了小花仙，不仅在看小花仙的动画片，还在看让她妈妈给买的小花仙的书呢！你瞧，她一找到好看的图片便立马拿出了图画本开始画。画得时间长了，她都可以自己编一种又一种不一样的姿势、神态来画了，看过她的画的人都会连连称赞，她也只是谦虚地说一句：“没什么。”便又低下头来尝试另一种不同的姿态了。有的同学不服气，便找来一些很复杂的图画让她来画，她也只是轻而易举地细心地一笔一画地耐心地画了出来，让别的同学心服口服。她还可以很好地利用背景，比如说：纸上面画着一枝铅笔，她就在铅笔上面画一个正在呼呼大睡的可爱的小女孩。有着艺术细胞的她当然也有缺点啰！她的缺点呀，就是粗心！就拿上次考试来说吧。那次英语卷子刚发下来，她一看，愣了一下，咦，她的英语一直都很好，这次怎么才考了89分呢？我拿过试卷一看，乐了！她读写题大大的一道排列顺序题漏了，扣六分！其它零零碎碎的题目又错了一大堆！她看了看，没说什么，放好试卷，又拉着我给她的画评分了。唉，谁叫她这么乐观呢！要是我早就一把鼻涕一把泪了。说到这儿，你一定很了解她了吧！她乐观、爱画画、粗心。她就是我的好朋友------林逸敏。550字 三年级
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我的好朋友我的好朋友有很多，但我最好的朋友，你们猜猜她是谁？她有一张圆圆的脸蛋儿，平时喜欢扎着一束马尾辫，弯弯的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、红樱桃一样的小嘴，平时说话声音非常轻柔，让我感觉很温暖。她不仅学习成绩好，而且还很有耐心。有一次，我有一道数学题不明白，心里很着急，她知道了以后，不厌其烦地把那道题给我讲了好几遍，直到我听懂为止。平时她非常团结同学，经常助人为乐。在一次课间时分，我们在走廊里玩耍，一位大姐姐不小心踩到我的脚，我疼痛难忍，她见状急忙跑过来，用温和的语气对我说：“你还好吗？”我强忍着夺眶而出的泪水说：“没事。”于是她扶着我慢慢站起来，还招呼别的同学一起把我扶到教室，对我说：“要是疼得厉害，还是让老师给你家长打电话吧？”我说：“没事，一会儿就好了，谢谢你。”她说：“不客气，咱们是好朋友，就应该互相帮助。”正在这时，上课铃响了，她依然回过头用关心的眼神看了看我。说到这里，你们肯定想知道她的名字吧？她就是我的同班同学，更是我的好朋友——陈麒帆，你想和她做朋友吗？450字 三年级
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我的好朋友我的好朋友是王唯博，他爱帮助同学，关心他人。他的个子不高，长的不是很胖，有一双乌黑乌黑的眼珠，有一双亮晶晶的眼睛，还有一个小小的鼻子，他一笑，就有两个漂亮的小酒窝，还会露出了两颗大门牙。有一次，老师突然说：“赶紧把生字本放到课桌上，上课听写生字。”我赶快从书包找生字本，找了半天也没有找到，正在我着急的时候，我耳旁传来了声音，我回过头一看，是王唯博，王唯博说：“你是不是忘带生字本了，我给你一张纸吧！”王唯博从本子上撕下了一张纸，放在了我的课桌上。我对王唯博说：“谢谢你，王唯博。”王唯博微笑地说：“不用谢，同学之间，就应该互相帮助，团结有爱。”叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们都跑到教室里了，不一会了，老师来了开始听写生字了，老师一边报一边说：“课文里的生字和词语，都要一起去学习，一起努力，继续前进！”叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们争先恐后地向操场上跑去，我追着王唯博说：“刚才多亏你了！”王唯博温柔地说：“没事，同学们要互相帮助。”上课了，不一会儿，操场上恢复了平静。教室里又有一片朗朗读书声。通过这件事，我懂得了一个道理：同学们之间要互相帮助，团结有爱。450字 三年级
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我的好朋友我的好朋友是乐潇尧，他友善、淡定、爱思考，他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭，刚好，我和乐潇尧在游泳池遇见，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼，后来他跟朋友说了几句便游过来找我，我有些好奇，心想：“我们只是奥数班的同学，似乎也还没有那么熟，他居然会跑过来跟我玩？”原来他是怕我对这里不熟悉，而他跟朋友都来了好几次了，真是够细心的！我们打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常开心。在回房间的路上，我突然想不起我的房间号了，我着急得都要哭了，乐潇尧很平静地安慰我说：“别着急，肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台，我向服务员报了妈妈的名字和电话，服务员很快就帮我找到了我的房间，我长长地舒了一口气。通过这件事，我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次，我有一道例题不会做，我绞尽脑汁还是想不出来，这真是个谜呀！正当我眉头不展时，乐潇尧站在我面前，满怀信心地给我讲题，他深深地感动了我。当我遇到困难时，只有他站出来帮我，他一直在给我讲题，放弃了它的休息时间，可我一句都没听懂，尽管如此，乐潇尧还是耐心地给我讲解，让我在这个例题中缓缓地成长，最后我终于明白了。从这件事中，我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列，我们全班都晕了，就我和乐潇尧听得懂，于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后，看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”，显得有些疲惫，可他仍然在坚持，而且他教得人数也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常惊讶，都这么疲惫了，他怎么还能那么友善、耐心？这一次，我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定，让我在着急的时候不要惊慌；乐于助人，当别人遇到困难时要主动站出来帮忙；坚持，当作业很多又很困时，我会坚持下来把他做完；友善，在交往中我会对同学非常友好；思考，遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
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我的好朋友我的好朋友——小黄，是一只金黄色的小狗，我非常喜欢他。它长的很漂亮。身着黄色的“衬衫”，系着白色的“领带”，脚上登着黑色油亮的皮靴，走起路来迈着方步，金黄色的尾巴总是翘的高高的，摆出一副“大将军”的气派。小黄眼睛虽然小，但却总是瞪得大大的，显得明亮有神，鼻子上像涂上了一层油漆似的，黑的发亮，整天总是这吻吻，那嗅嗅，像个专业的“安检员”一样，又像一个爱管闲事的“小东西”。小黄和我一样，都有一个爱好——贪吃。每次，妈妈还没做好饭，它就第一个趴在饭桌前等着美食的到来。它呀，鼻子太灵了，妈妈刚把饭菜从厨房里端出来，它就已经在饭桌前卖乖了。等到饭菜上来时，它那明亮的眼睛不停的“巡视”饭桌上的每一道菜，不停的“巡视”着饭桌前的每一个人的脸，还不时的“汪、汪……”几声，好像在提醒人们“还有我呢”。我总是不忍心看它那可怜兮兮的样子，趁大人们没注意的时候，偷偷夹一块肉，赏给我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，点点头，摇摇尾巴，像是在说，谢谢你，好朋友。然后就毫不客气的，用两只前爪将骨头压在地上，伸长嘴巴大口的啃起来。小黄既是一个贪吃的家伙，也是一个对我最“忠诚”的“朋友”。它陪我玩耍，在我伤心委屈的时候，它总是用它那鲜红娇嫩的小舌头，轻轻的添抚着我的面颊和小手，好像在安慰我鼓励我，直到我脸上出现了笑容，它才摆摆头，摇摇尾巴，在地上欢快的蹦起来。在我遇到困难和挫折的时候，它总是在我面前昂首挺立，眼睛睁的大大的，好像在鼓励我：不要气馁，要正确面对困难和挫折，要树立起战胜困难的勇气和信心。我和它瞪一会眼，好像在它的鼓励下，有了战胜困难的决心和勇气。在我学习的时候，它总是默默的趴在我的身边，陪伴着我。有一次，一位亲戚到我家做客。喝茶时，看到可爱的小黄，忍不住把它抱了起来，嘴里直夸它，并说走的时候，要带走它。这下小黄可不情愿了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的挣扎，跳到了我的怀里，用嘴蹭蹭我，表示不愿跟客人走，要永远和我在一起，我被它它的忠诚感动了，紧紧地将它搂在怀里，不断的抚摸着它，告诉它放心吧，我也舍不得它离开我，我们永远是好朋友。它好像懂事似得，又点头又摇尾巴。小黄，谢谢你给我带来了这么多的欢乐和微笑，你永远是我的好朋友。900字 四年级
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我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？点评：1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我的好朋友人一生会有很多很多好朋友吧，但是在你真正有难的时候，一直陪伴你的有几个呢？我就有一位这样的好闺蜜，平时爱和我互损，但我有困难时她总是第一个来帮我。她叫秋雨涵，是我小学生涯中的第一个朋友，也是班上品学兼优的“大姐大”，平时对谁都是满脸微笑，是个很讨人喜欢的女孩子。“加油，我们一起努力！”这是她常对我说的一句话。她的鼓励，总是会让我想起小学发生的一件事。不知道那年的我究竟是怎么回事，也许是暑假太长了，长得让我忘记了什么叫学习。开学后，我的状态非常不好，听课不专心，作业十题错九题，考试成绩自然也一落千丈，我晚上总会偷偷躲在被子里哭。很多好朋友都因此疏远了我，觉得我成绩太差，不愿意再帮助我。只有秋雨涵还在帮我补习数学。有一天，她送了我一个本子，对我说：“慧子，你把所有的错题全部抄在上面，每天放学给我，我会把答案和解析都写上去，你得每天坚持把前一天的错题给我讲一遍。这样子我就不担心你会有不懂的题了。这次期末考试我一定要让你进班级前十五！”我一时感动得不知说什么好，我是有多么幸运，才会有她这么一个认真讲义气的朋友！为了不辜负她的期望，我也开始努力调整自己的状态，后来，她写给我的答案和解析也越来越少。终于迎来了期末。出成绩后，我班级排名是第十，而她是十一。她看见后，笑着拍拍我的背：“很好啊！敢把我挤出前十，胆子不小啊！”我调皮地冲她吐了吐舌头。还记得刚上初中的那几个星期，我总是会因为对初中生活的不适应和担心考试成绩不理想而整晚整晚睡不好觉，有时我会找她聊天，她告诉我，没关系，不适应很正常，她也不适应。我们可以一起努力，加油！然而期中考过后，我的成绩还是不理想。于是我把她约出来逛街，我们一起聊天，结果聊着聊着我就哭了，我都不记得我是为什么哭了，反正她告诉我那天我哭得很伤心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在说什么。晚上她安慰了我很久。后来她又把那句话重复了一遍：“加油，我们一起努力！”日子就这样一天一天地过着，每每想起她这句话，总觉得有依靠，有支撑！她也在努力，我为什么不和她一起努力呢？这样想着，心里好像就舒服多了。如今，虽然我们见面的次数少了，但我们彼此的情，在心里。有一个她这样的朋友，我觉得很幸运，也很幸福。900字 初一
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我的好朋友从“不可一世”到“活泼开朗”刚认识她，是在小学一年级。那时的我们都是一些自认为很成熟的小屁孩。对她的第一印象不太好，感觉她脾气很差，一副“你欠我钱，我跟你没完”的样子，头总是高高地扬起，似乎对我们都很不屑。所以，那时的她人缘很差，有时课间都能听到同学对她的议论和不满。就这样过了四年，到了第五个年头，她开始变了，谁也说不清是什么时候，但她的朋友渐渐多了，性格也开朗起来。就在那时，我们开始有了交集，当时全年级女生之间流行写作，我和她都投入其中。最初，我们的话题就是讨论小说的剧情，随着不断地交流，我们的关系莫名地变好了，放学了她会陪我从学校到图书馆，再到我家住的大院门口，最后自己坐公交车回家。我们会在课间一起聊天，一起打闹，一起欢笑。欢乐的“疯子们”跟她做朋友的两年里，总觉得她很乐观，很少有负面的心理想法。她好像从来不会难过，永远都是笑嘻嘻的，没心没肺的，满满的都是“正能量”。所以，我们的相处模式就是一起为两人喜欢的新动漫大声惊呼，一起大声合唱两人都喜欢的歌曲，而丝毫不顾周围人惊诧的表情，也会一起到李蒸校长的雕像前共同祈祷能带给我们好运……总之，我们就是如此欢脱地度过了小学最后的两年美好时光。我错了我们之间闹过一次矛盾，也是迄今为止唯一的一次。当时，确实是我自己太过任性，非要较真。第二天早上，我认识到了错误，心里很是忐忑不安，我怕我们会因此闹僵。就在我不知所措时，她的举动让我大吃一惊：她居然拿着礼物和明信片向我道歉了！我很震惊，瞬间觉得自己做的事太丢人了，连忙对她说“是我错了，对不起”。我仔细看完了她在明信片上写的内容，原来她也担心我们会因此闹僵，从而决裂……我不禁感慨：有这样一个同样真心待我，互相珍惜的朋友真好！永远的我们自从上初中以后，由于我们在不同的班级，所以联系不太密切。我知道这很正常，所以我不会说我们要做一辈子的死党之类的话。因为一辈子太长了，而我们的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能记住我们一起哭过、笑过、闹过的青春岁月；只希望在她结婚生子后，会和她的孩子讲述我们的“疯狂”；只希望未来的岁月，她不要忘了我。上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！900字 初一