冬天里的温暖
350字
初二
记叙文
窗外寒风凛冽，鹅毛般的大雪漫天飞舞，北风呼啸而来。
我躺在被窝里，望着窗外的大雪，不紧打了个冷战，北风顺着门缝溜了进来，使屋里更冷了。
我向窗外望着，这时看见一个青年少女，抱着一摞厚厚的书和本子，快步的走着。突然，她脚下一滑，趴在地上，手里的书本也散了一地，风毫不留情，把书本刮得更乱了。
这时，周围的人们不因雪大而被挡住了视线，虽然街上的人不多，但是，人们纷纷向她走去。一个满脸稚气的小女孩儿，伸出了她那冻得发红的小手，递给她刚刚拾起的本子，说：“大姐姐，这是你的。”一位白发苍苍的老人，拄着拐杖，弯下腰把本子拾起来给了她，说：“小姑娘，快拿着。”一个和她年龄差不多的姑娘，大跨步的向她走来，拾起本子递给她，说：“喏，给你。”一位中年男子，一手扶着自行车，一手拾起书，塞给她，说：“以后走路要多加小心。”书和本子一本本的回到了她的怀里。
我望着青年少女和人们离去的背影，一股温暖的春风拂过我的心头。
中国人的起源
600字
五年级
散文
中国人的起源众说纷纭，至今仍有不少西方学者坚称中国人的祖先是来自中亚的（西来说）及自南亚北上的（南来说）。不过，目前累积的资料已可证明中国人的祖先是在中国大陆生息繁衍而且延绵不断。有关中国种族的分类，则绝大多数是属於蒙古人种，仅在中国西部及西北边陲地区出现少数与欧洲混血的人种。换言之，中国大陆是蒙古人种的摇篮地。
根据蒙古人种的早期特徵，有些学者主张中国人的起源可追溯到更新世早期至中期的元谋人、蓝田人、郧县人、北京人及南京人，但是具体可观察到的头骨型态特徵在早期智人（大荔人）才出现。根据晚期智人化石（如柳江人、山顶洞人）及其文化遗存的分析，反映出蒙古人种在中国南北出现地区性的差异：即柳江人化石的型态特徵接近现代蒙古人种的南方类型；山顶洞人则呈现现代亚洲北部蒙古人种的北方类型。
自旧石器时代晚期至新石器时代早、中期，因全球气候变化所导致的动植物演替，影响到史前人的迁移、隔离及人种的混合与融合。在中国北方及东北地区已经成为不同种族杂居的交汇地带，黄河流域基本上形成以东亚蒙古人种为主体的史前居民；华南地区的居民群体则更接近南亚蒙古人种。在文化内涵上，公元前叁千年以后，出现了南北叁个不同的文化群体∶在黄河流域有以篮纹、方格纹为主的黑陶文化和灰陶文化，以及器形以实足叁足器、袋足器和圈足器为共同特徵的龙山文化；北方地区以细石器和陶器伴存的文化群体为主；南方则出现印纹陶、有肩、有段石器的文化群体。
杭州市大成实验学校五年级:来轶
展开阅读全文
相似题目
-
冬天里的温暖冬天是寒冷无情的，但今年的冬天，我们学校却用爱心凝成温暖的阳光，洒向贫困山区的孩子们。一天早晨，全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议：“同学们，冬天里，当你们正在享受父母给自己买的棉衣时，是否想到贫困山区的孩子们呢？他们由于贫困，穿的衣服非常单薄，让我们献出自己的爱心，把自己穿不了的，但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾，有条件的同学可以买些新的棉衣，捐给贫困山区里的孩子们吧！”听了这些话，我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。回到教室，同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天，贫困山区的孩子的脚会被冻裂的，我要捐一双运动鞋，让他们能像我们一样在刺骨的寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣，让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”……第二天早上，同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣，这个冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了，每一个班级的代表把捐赠的衣物，放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的同学，接着是二年级的同学……最后是六年级的同学，红布桌上的衣物堆成了一座小山。所有的衣物装满了两辆邮递车，载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光，脸上露出灿烂的笑容，这个冬天，贫困山区的孩子们将不再寒冷。550字 四年级
-
冬天里的温暖那是个冬天，我很晚回到家。妈妈很生气，我小声嘀咕着：“不就是晚点到家嘛，有什么好生气的。”这话让妈妈听到了，她更生气了，说不给我零花钱。我怒了，跟她吵了起来……之后的几天，我和她在冷战中，并没有和好。可是这天晚上，我躺在床上翻来覆去的睡不着觉，感觉头十分的疼。连爬起来的力气都没有，我大喊着：“妈妈，妈妈！”不一会儿，妈妈担忧的跑进来问我“怎么了？”“感觉有点不舒服。”她摸了摸我的头，叫着，“啊，这么烫。”这时妈妈就像是热锅上的蚂蚁——团团转。她十分着急，却不知该怎么做，只好带着我去医院，可她又怕我冷着，于是在衣柜里替我找了一件足够遮住我的厚衣服，我看着她忙碌的背影，不由的笑起来……清晨，我躺在床上，听着鸟儿歌唱的声音，想起昨晚妈妈急匆匆背我来到医院，那背，那温暖的背，那结实而温暖的背，在冬日里，是温暖！350字 五年级
-
冬天里的温暖有一种爱，伟大而且平凡，如润物春雨，似拂面和风；有一份情，无私而博大，绵绵不断，情谊深长。这就是对于我而言的母爱。记得四年级寒假的一天，我正在家里写作业，突然一阵刺骨的寒风吹进来“好冷”我迅速的抬起手臂，关严了窗户。我抬头一看外面下着鹅毛大雪，还刮着狂风，整个街道上只有几个人在缩着头匆匆忙忙的奔跑着，整个城市仿佛都被冰雪覆盖了，变成了一座白色的城市。过了一会肚子发出了咕咕的声音，我抬头一看已经12点多了，老妈怎么还不回来给我做饭呀。原来都是12点准时回来的，不会在路上出什么事儿了吧。我心里越想越不对，我快速的站起来，拿起我的电话拨给老妈不一会儿电话接通了。我着急地说道：“老妈你怎么还不回来呀？”老妈回答道：“傻儿子，我能出什么事儿，就是今天公司开会时间长了，一会儿我就回家给你做饭。”听到这我心里悬着的大石头落了下来。因为担心，我一直在窗口张望，看看有没有老妈回来的影子。不一会，我看到一个穿着大衣正艰难推着车在步履蹒跚的走着，我的眼瞬间热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子一般落了下。没错那个推车的人就是我妈妈。我快速地下楼帮老妈把车推了上来，进了门，老妈连水也没喝，立马就去做饭。温和的说：“儿子去洗手吧，饭马上做好。”那声音那么柔和，那悦耳，像天使在歌唱，像钢琴在伴奏。不一会儿，饭做好了，全是我爱吃的。我刚想让老妈吃点可她却快速的走了。望着老妈远去的背影和香喷喷的饭菜，即使在这个冬天我的心里也无限温暖。600字 六年级
-
冬天里的温暖冬天来了，雪花飘散，我又带起那副充满父爱的手套，又想起了五年级的那个异常寒冷的冬天。那天，我像平常一样走去上学。出发前，我向父亲简单地告别到：“我去上学了，再见。”父亲头也不抬地回答说：“哦，再见”每次都这样我简单地告别，父亲简单地回答，我已经不肯能从父亲身上找到一丝父爱。在去上学的路上，我仰望着那高大的树冠，不意之间，我回头望了一望，我发现我家阳台上有一个迷迷糊糊的黑影长远的望着我，那是我父亲，他发现我望着他，他马上回头走了回去，我以为他在抽烟，搓了搓生了冻疮的小手，扭回头继续前进。在教室里，教室就像一个冰箱，里面冷得连一个字也写不出了。此时，鸦雀无声，连一根针掉地上也听得一清二楚，突然，门“咔”的一声打开了，探进来了一个头，我以为是老师来了，他叫了一下我的小名，班里顿时哈哈大笑，老师怎么知道我小名，抬头一看是父亲，我飞一般的速度，冲到父亲面前，把他拉到一个角落，我的脸火辣辣的，连忙问道：“你怎么来了！”父亲的笑容见我这样，马上没了，但过了一会儿，父亲又带着笑容说道：“我来给你送手套的。”说着父亲从口袋里拿手套，我看着父亲他那很少露出的笑容，气也消了，父亲拿出手套，发现只有一个，父亲急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙说：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我会到教室，热闹一阵，也安静下来，但我的心无法平静，突然，“咔”的一声，门又开了，父亲叫到：“我找到手套了。”此时，我的眼泪在眼睛里不断打转。其实，父亲对我的爱在这之前也有许多，只不过我没有留心去记，亲情在世间无处不在。650字 初三
-
冬天里的温暖温暖是一声鼓励，在你情绪低落的时候，一声鼓励总能让一股暖流流遍全身；温暖是一声加油，在你紧张的时候总能唤起沉睡在你心中的勇气；温暖是一种尝试，虽然尝试不一定能成功，但如果你尝试，就会感到心满意足。冬天是寒冷的，阴沉的，但一声鼓励，一声加油，一次尝试的成功，总能让你感觉到无比的温暖。这是大雪纷飞的一天，我们正在前往“希望之心”复赛的专场。而此时的我心神不定，满脑子想的都是老师和同学们给我的压力。车子里开着空调，非常的暖和，但我还是越想越冷。于是，瑟瑟发抖地对爸爸说：“爸爸，我冷。”爸爸一听我冷，毫不犹豫地把空调开到了三十度。到了购物公园，我脸色都发白了，当进入考场的时候我整个人都颤抖。但是我想，既然我选择了尝试，我就必须唤起勇气。第一环节，我发挥得非常棒，但因为第二环节小小的失利，我的成绩低了0。5分，所以并没有进入决赛。当时我觉得我失败了，之前的努力全部都白费了。当我走出考场的时候，妈妈看出了我的低落，便鼓励我道：“没事的，宝贝，你已经勇敢地迈出了尝试这一步，这一定是你最大的成功！”我顿时感到温暖多了，是的，那些顺利进入决赛的人肯定也不是第一次的尝试，他们的成功肯定也是经过几次的失败才换来的呀！500字 四年级
相关推荐
初二
记叙文
350字
-
冬天里的温暖现在正是寒冬腊月，过年的喜庆已从寒风中吹来了，给冰冷的冬天带来一丝温暖，然而我却在挂念着，夕阳里的人群，你们是否被这火光照亮？漫天飞扬的六菱心花，带着一个十三岁少女的梦，默默地飘到人生边缘的国度。眼前是一家被雪无情覆盖的敬老院。茫茫人生，默然无语地注视着人的一生，越发显出它的高深莫测，人生背后是一群孤独的老人，岁月的迟痕在他们脸上随意勾画，他们的双目已不再坚定，而多了一份渴望与从容，他们已习惯看着漫天飞舞的雪花，无声无息的落在地上，摔得粉身碎骨，已习惯肚独自看着天上若有若无的疏星，在人生的末端，难道注定就只有寂寥吗？我和大队委员及几个同学带着几份严肃跨进了那个无声的冬天。我们要用我们如歌的青春去装点老人们的心，点缀他们单调的人生。那一刻，我们看到老人们眼中瞬间燃起了希望，再长的黑夜也有尽头，我想过要结束这些老人的冬天，但当我握住老人长满茧子的手，送上热腾腾的饺子时，我在老人的泪光中看到了答案，是啊，我不能永远留在敬老院，我还有家，有每天盼望我的父母，随后我带着沉重的心情，坐上了开往春天的车。我过头看着越来越小的敬老院，竟还有几个固执的老人久久站在门口，不愿离去，望着他们佝偻的身影，我的视线渐渐模糊起来。愿这次探望能给他们带去一丝温暖。冬天，会让人感到寒冷，而人们心中的冬天，会让人感到寂寞，曾经辉煌过的人，曾经呕心沥血哺育我们成长的父母，我们怎么忍心将他们抛之不管呢？真正能给那些人温暖的是一个可以经常陪在他们身边的亲人。在冬天的雪里我仿佛看到了温暖的阳光……600字 初二 散文
-
冬天里的温暖冬天里的温暖“叮铃铃”，下课铃在大家的期待中准时响起，给沉闷的教室增添了几丝活跃。或许是天太冷的缘故，一向喜欢拖课的数学老师竟然在下课铃结束后就宣布放学。我在教室里嘈杂的声音中静静地收拾书包，抬头一看，教室里刚刚还坐得满满的人，才一会儿的功夫，都走得差不多了。背着书包走出教室，正在感叹自己有够拖拉，突然被一股冷风吹了个正着，不禁打了个寒颤。零下5度真不是开玩笑的，我意识下地把衣服裹紧。为了避免冷风再次袭击，我尽量靠着墙边走，终于出了校门。校门外，寒风袭来，昏黄的灯光下，数不尽的灰尘被连根拔起，寒风似无情的狱卒，使出浑身解数推搡着鞭打着那弱小的灰尘，最终，风停了，灰尘被甩了出去，撞在了一个熟悉的背影上。那是，“爸，咳咳……”，刚开口就被突如其来的一股寒风呛到了。“怎么样，没事吧？”爸爸拍了拍我的背，关切地询问。“咳……我没事，你怎么来了？”我捂住嘴，生怕再被风呛到。“我来接你啊，天着么冷，快把衣服拉链拉起来，别感冒了。”我把手伸了出来，摸索着去拉拉链，爸爸伸出一只手，帮我拉住衣服的下摆，拉了几次终于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸没有把另一只手也伸出来。抬起头，爸爸正伸手帮我整理衣领，颈间传来的冰凉触感让我对自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我对他笑了笑。“我们回家吧，有点饿了。”我正准备走，爸爸突然从他宽大的衣服中拿出一杯奶茶，递给我。“还是热的，喝吧。”我伸手接住奶茶，诧异、感动，似两支疯长得藤蔓束缚了心房，却忽又被春一般的暖意化解，遗留下一簇新绿绽放在心田中。原来是因为怕奶茶冷了，才用一只手帮我拉拉链。心里的冰雪逐渐融化，取而代之的是满满当当的温暖，这一刻，仿佛春依然降临。这个冬天的傍晚，我收获了很大的感动，如此细细凝想，15个春夏秋冬，失败时，他给予我力量；成功时，他给予我赞誉。不觉间，他的一言一行，一颦一笑，都已成为我生命的一部分，那是沁心的暖！都说冬天来了，春天还会远吗？但我却在这冬天收获了春天的暖！初二:张小平700字 初二 叙事
-
冬天里的温暖今年是个寒冬，但是我却感觉很温暖。我的手长了冻疮了，又痒又难受。两只手抓的乱七八糟的，感觉烦死掉了。看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了!”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。我想起一句歌词：“有你在的冬天总下雪，我不知道冷，就算再寒冷……”这个冬天，我觉得好温暖。500字 初二 记叙文
-
冬天里的温暖给了别人爱，就相当于冬天里的一把火。他是一个善良的小男孩。那是一个寒冷的冬天，一个冻的发抖的老人在大街上徘徊。他无依无靠。就在老人准备自尽时，那个小男孩出现了。他抱了一床棉被个给老人。他说：“老爷爷，您怎么一个人在外面走呢？外面冷啊!”老人说：“我膝下无儿女，也没家，所以在外流浪。”从那以后，小男孩邀请老人一起生活，他在一快乐的生活着。因为有了爱，才让老人活了下来，因为有了爱，寒冷的冬天才会暖人心窝。给人爱，人爱你！200字 初二 记叙文
-
温暖的冬天冬天“呼——呼——”寒风毫不留情的吹着，黑色的冬夜里，狂风笼罩着整个城市，人们全都缩在屋子里，搓着手，靠着火炉。我们家也不例外。这时，我们一家正窝在沙发上盖着被子看电视。我突然发现不妙，窗户没有关牢，一股瑟瑟的冷风从缝隙里溜进来，我们全家打了个冷颤。妈妈催促爸爸：“快去把窗户关上，怪冷的。”爸爸不愿意，说：“为什么是我去？让年轻人去。”爸爸推推我，于是这活儿就落到我的头上，我只好“恭敬不如从命”了，慢慢地从沙发上爬起来，缩着肩膀，生怕自己身上仅存的热量散了，“啪！”终于把窗户关上了，瞬间感觉温暖了很多。这时妈妈的电话响了，是送快递的。快递里是弟弟心心念念的玩具，夜深人静的，外面那么冷，可弟弟不管三七二十一就要马上去拿，拦都拦不住。弟弟下楼去拿快递了，我的内心是煎熬的，因为我也想玩玩具。如果是弟弟先拿到手的话，他肯定会独占的，可外面也太冷了……我鼓起勇气推开门，门跟绷紧的弹簧似的弹了回来，分明是在阻拦我，我使尽全身力气推开了门，猛地冲了下去，外面这寒风也够刺人心骨的了。爸爸妈妈担心我和弟弟着凉，于是拿着外套向我们奔来，我赶紧跟紧弟弟的脚步，努力追赶弟弟。弟弟看见我来了，使劲往前跑，我也紧跟着，爸爸妈妈看见了，怕我们着凉，于是大声吼道：“别跑了，等下你们两个一起玩嘛！”尽管声音蛮大，但我们当作耳旁风。终于我们伴着咳嗽停了下来，惊喜万分地抱着玩具，一起回头寻找落在后面的爸爸妈妈。我和弟弟都热起来了，妈妈边喘着气边怒气冲冲地说：“那么大声叫你们没听见吗！穿得这么少不冷吗？”我和弟弟异口同声地说：“我还觉得热呢！”不知不觉中，爸爸妈妈也觉得跑得有点热了，但没有我和弟弟热。此时尽管寒风凛冽，但我们一家人都是温暖的。或许，运动也能使寒冷消退，这个冬天我们不怕冷了，因为我们身心都是温暖的。700字 初二
-
冬天里的温暖冬天里的一天，我独自一人上街玩耍。忽然，“吱——”的一声，我转过头去，原来，一个老爷爷骑的三轮车的轮子陷到了了雪里，无法动弹。我刚要去帮忙，就看到了有一群人已经去帮忙了。正在这时，又是一声“砰——”，因为路滑，一个骑自行车的人撞到了一个路人，路人手里的保温瓶装的汤洒满了雪地。我还以为他们会吵架的，没想到骑自行车的人爬起来说：“对不起，把你的汤弄没了······”路人笑了一声，说：“没关系，都是我不好，我走路没长‘眼睛’。”骑自行车的人听了，和路人一起笑了，然后握握手便各奔东西了。“好喽。”一个人喊道，我转过头去一看，原来那辆三轮车也被推出了雪坑。啊！世界真美好！真和谐！250字 二年级 叙事
-
冬天里的温暖晚上，我坐在沙发上看书。一阵寒风呼呼吹来，我不禁打了个寒颤。“咦，天气怎么一下子冷了？”我跑到衣柜前，从里面拿出几件外套，可那早已是去年的，穿不下了。我对妈妈说：“呀，去年的棉衣太小了，得换新的啦！”妈妈笑了笑，抚摸着我的头说：“没关系，过冬的棉衣我早已准备好了，快穿上试试，合不合身。” “呀，我这才想起来去年棉手套破了一个洞，明天上班又要挨冻喽！”妈妈说。“你看你真粗心，来，手套已经补好了。”外婆把手套放进妈妈的皮包里。“对了！”我一拍脑袋，若有所悟，赶紧从包里翻出昨天抽奖得到的热水袋，递给外婆：“婆婆，天冷了，这个热水袋送给您。”“谢谢，真是我的好孙子！”外婆摸着我的头，眼里满是笑意。250字 四年级 叙事
-
冬天里的温暖原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。马路右面的洋槐叶已落尽，干枯的枝丫显得苍凉，而左侧的国槐还一如既往地郁郁葱葱，显得精神抖擞，似乎在展示着中国人的气魄，中国经济的持续高速发展。一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。骑车穿行在马路上，不时有穿着前卫的时髦女郎擦肩而过，惹来行人的注目，她们大多身穿长裙，脚蹬长靴，披着洒脱的风衣，凸现出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，给初冬的城市街头带来一道亮丽的风景。一个老太太推着三轮车有点蹒跚的走着，车上是腿脚更加不便的老伴，他们边走边说着什么，面带着微笑，没有一点对生活的哀怨，这才是“执子之手，与之偕老”的真实画面，我想这也许这就是我们年轻人所要追求的幸福吧。以一颗平常之心，感恩之心，感受着大自然的美丽，感受着社会的美好。今年的初冬没有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感觉。650字 初三 叙事
-
冬天里的温暖每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的，冬天里的温暖。泸师附小五三班彭柯鸿550字 五年级 叙事
-
冬天里的温暖冬天，这个词在大家心中的印象都是下着雪的，也都是寒冷的，但这个下雪的冬天我心中充满温暖。早晨起来，外面一片白茫茫的，一簇簇、一团团的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，像漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。这雪虽美，但雪堆积在路面上，有些甚至已经结成了冰，给行人带来了很大的不便，一不小心就会摔跤。我走在小区路上，鞋子上沾满了雪水，不由得担心起如何在马路上行走。而走出去后却发现有很多人在马路上铲雪，有些人穿着清洁工作服，他们在别人准备欢喜过大年时，顶着大雪，拿着铲子，在马路上为大家开出一条通道；还有一些人是自发去为大家服务铲雪，他们穿着雨衣，戴着手套，把铲子扎进厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到马路边。他们一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁.他们是无私的，没有目的，只是想为大家服务，贡献出自己的一份力量。看到这里，心里就想起了这样一句歌词：“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”是啊，如果人人都像他们这样无私地为大家奉献，世界也将会充满爱，变得无比美好。身上的一丝寒冷，到现在也被这温暖驱除了，他们是这下雪天最可爱的人。春天的温暖源于生命的活力，夏天的温暖源于人们的热情，秋天的温暖源于丰收的喜悦，而我的冬天的温暖源于这些可爱的人们和他们高尚的品格！500字 初三 记叙文
-
冬天里的温暖丁一男那年冬天，天气格外冷，冷嗖嗖的风呼呼的刮着，光秃的树木，像一个秃顶老头儿，受不了西北风的袭击，在寒风中摇曳。隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚的衣服，热气都散发不出来了。记得那天是星期五，天气特别冷。“叮铃铃”下课了，同学们都不想出去，可又能怎么办呢，肚子饿的“咕噜咕噜”直叫，不能不回家。同学们把自己裹得像企鹅一样，一个个慢慢地走出教学楼。当然，我也不例外。突然，我的耳边想起了一个熟悉的声音“丁丁”我回头一看，原来是姥爷。“姥爷，您怎么来了呀？”“我怕你冷，所以给你买了几个热包子吃。”说着，从棉袄里拿出一袋包子，我用手接过来，热乎乎的，从那里，我感受到了姥爷的体温，在这一瞬间我的眼眶里流出了感动的泪水，姥爷那满是皱纹的脸被冻得苍白，他微笑着看着我。我感动的说：“谢谢姥爷。”“还谢什么呀，快吃吧。”这一瞬间，一股暖流，映着冬日的阳光涌入了我的心田。冬天里让我感觉到温暖的人——就是姥爷。350字 四年级 写人
-
冬天里的温暖天，下着鹅毛大雪。地，铺慢了白银银的一片。似乎全世界都被这一片白茫茫覆盖着。让人，心寒……“嘿，你第一次来吗？”“嗯，是吧……”“我带你去看雪景吧…”“好啊。”就这样，我认识了彤彤。她是我在北方时借住人家的女儿，操着一口带东北音的普通话，听着也怪别扭……但以后慢慢就习惯了。我和她并不是特别好，但她让我印象深刻，说来，也有一个原因，时一个悲惨的原因。那一段时间，天刚亮就被彤彤叫了起来，那是还下着雪，冰天雪地的。但我还是起来了，因为彤彤说，天刚亮的雪景是最美的。在彤彤家门外不远处有一个小屋，小屋的屋顶很平，可以坐人，彤彤通常没事就坐在那里，闭着眼睛，享受着自然所带来的一切。有时她要把我拉上去，但我拒绝了，因为我感觉太高了，随时感觉会掉下去，心里害怕。有时我看见她在屋顶上，我喊她下来，但她则笑笑地对我说“不冷不冷，我就喜欢这种被雪打在身上的感觉。你看！这雪多漂亮，晶莹剔透！”就是这种语无伦次，答非所问，就让我多次认为她被冻傻了。是的，她被动给了别人爱，就相当于冬天里的一把火。350字 初一 记叙文
-
温暖的冬天在北半球生活的人们，冬天会是十分寒冷的，但我生活在一个充满爱的世界里，冬天从此不再寒冷。上次元旦放假回家，那么冷的天不知道哪儿来的蚊子在我手上叮了好几个包。我给妈妈一看，才知道原来是冻疮。现在我才知道冻疮是那么的痒。妈妈便提醒我要保护好手，戴手套。回校的前一个晚上，爸爸问妈妈为什么不给我买药膏。当时，已是晚上8点多，但妈妈却坚持要去附近药房买。看着买回来的药膏，心里早已贮满了感动。上学期的一个周未两个月吵着要去买围巾，两人左挑右选，花了许多时间才各买了一条围巾，其他人都埋怨她们买围巾费了那么长时间。周一到校，发现那两个人的围巾戴反了。我非常纳闷，一问才知，是两人互相把自己精挑细选的围巾送给了对方。我心中颇有感触，原来友谊能融化冬天的雪。冬天，总会让人联想到冰雪冷雨和寒风……但又不禁让人想起在冬天燃起的一把“火”。亲情、爱心、友谊……这些火总是不断地蔓延，燃烧着世界各个角落，燃烧在每个人心中，冬天从此不再寒冷！350字 三年级 写景
-
欢乐冬天里今天的最低气温是零下9度，我把卖报纸的计划推迟了，孩子们却不算完。望着一双双充满期待的眼睛，我随性地改变了原计划，大声宣布，带他们走出去，去感受冬天的大海！欢呼声淹没了一切，从他们那兴奋的表情上，我又一次知道，这就是孩子。在这个美丽的诱惑下，他们很认真地完成了第一节课的内容，9点多，我让孩子们穿上棉衣，戴上帽子手套，浩浩荡荡的伍开始向海边进发。夏天的大海孩子们很熟悉，但近距离感受冬天的大海，怕是他们很少经历过。他们像一只只快乐的鸟儿。而当他们无所畏惧地迎着海风冲向大海的时候， 我有些紧张地呼喊起来……我让他们看看一看彼此的脸（都变得红红的），看一看路边的小树，摸一摸树干；我让他们站在海边，感受一下冬天的海，观察一下翻滚的海浪，找一找天空还有没有夏日里那些成群的鸥鸟儿……十点钟返回教室，短暂的休息之后，教室里异常安静，孩子们在认真完成自己的习作。因为是临时决定，没带像机，没能为孩子们留下一些精彩瞬间。350字 三年级 叙事
-
冬天里的精灵傍晚，雪花来敲门了，沙沙的声音不停地传到耳边，也不知是风声还是雪声，是雪花告诉我们它又一次来到我的家乡吗？雪一片一片，拼成了冬天，我身为一个冰城的孩子，爱极了雪。雪只用了一种颜色就把世界装扮得“五光十色”，十分生动。我抬头仰望天空，看见一片片羽毛般的雪花落到我眼睛上、脸上……我看着白色的雪花渐渐把大地覆盖了，就像雪把一个普通的世界变成了一个全新的世界。雪的声音不光只是听到的，还需要用心去体会、感受。雪的声音很悅耳，你一辈子也不会听到比雪更悅耳的声音了。你要是躺在雪地里听，你会发现不只是有雪的声音，时不时还传来小朋友欢乐的笑声。我看着如此洁白的雪，总会想：口感会不会很好呢？我背着大家吃了一大口雪，它凉凉的，有一丝丝甜，让人一看就觉得香甜可口。雪是世界的化妆师，把世界妆扮得美丽、动人、纯洁，它把这个世界装扮得如此动人，我怎能不爱它呢？350字 四年级