“劲爆”老师
在一次偶然的机会下,我欣赏到了精彩的一幕。身为教书法的周老师原本该是一位文质彬彬的绅士,而他竟返老还童似的跟我们班的乒乓球健将打起了球,当然这难得一见的场面值得写写。
一进门去,就看到了周老师左手拿球,右手拿拍,脚一蹬,只见球飞速地在球桌上“亲吻”一下又弹起来向对手潘佳楠射去。只见潘佳楠他拿着球拍神气十足,精神抖擞,一边还有潘林俊、洪新纪等在助威。潘佳楠见球飞来没有一丝慌张,熟练地用手一抽,球就被用音速打了回去。周老师可能有些轻敌,见球飞速裘来,两手一慌,没能接住这球,这时潘佳楠发出一声:“耶,赢了!”朋友们也情不自禁地爆发出喝彩声。轮到潘佳楠发球了,他把球一抛来了个下旋球。这回周老师来真的了,迅速地接住了球,用他那高超的技能反抽了回去。潘佳楠真是应证了一句话——虚心使人进步,骄傲使人落后。他没能接住球,导致他与乒乓球说“拜拜”,惨遭淘汰……到潘林俊了,他打得与潘佳楠相差不了多少,但还是技不如人,被周老师一个抽就搞定了周老师打得也够牛的,不知道是有意还是无意,球打中了潘林俊的心脏位置,只见潘林俊装腔作势捂住心口像受了内伤一般连连喊疼,灰溜溜地退了场,我在一旁笑得前仰后合……
周老师真是文武双全啊!
“勇”无止境
在这个数以亿年计的生生不息的美丽星球上,各种生命都有属于自我的归属和生命的选择。
绽放是花的选择,希望用这生命的片片花瓣和绚烂色彩点缀世界,让更多人感受一朵花儿的愉悦和幸福,哪怕只是那昙花一现,依然要美丽绽放。
飞翔是海燕——海之勇士的选择。坚强,自由翱翔于海天交汇之处,在一线长空中驰骋,飞翔——鸟的第二生命,放弃这片蔚蓝犹如放弃生命的延续,当风雨来临时,振奋翅膀搏击风浪,与风雨争斗,对生命捍卫,用意念领航。
奔跑是猎豹的宿命,极速飞驰的生活让他与时间竞技,享受速度的快乐和刺激。它选择奔跑,一场与生命同等时间的赛跑。
其实,每种生物都是自我的选择,我们人类自然也不例外。
有的人选择金钱,以为可以收买一切,孰不知金钱不可挽回那曾经遗失的美好;有的人选择享受,孰不知不经历风雨怎能见彩虹……
她,一个出生不久,就因疾病而夺去听力、视力能力的不幸儿,曾经的她,一度沉沦于伤痛和绝望之中,幸运的是,后来她的家庭教师,如天使一般,用爱告诉她,不放弃,要勇敢。也许正如维吉尔所说:“生命厚爱勇敢的人。”在她不懈的努力和勇敢面对下,苦尽甘来,终于毕业于哈佛大学女子学院,成为世界知名的盲人女作家,她就是海伦·凯勒,一个有传奇一生的杰出女性。
面对病魔她选择勇敢,面对生活她选择勇敢,面对挫折她依然选择勇敢。我想这勇敢不仅是她的选择,也是我们的追求。
谁都知道,生活漫漫路,不可能一帆风顺,总有风雨,困难是用来面对的,而不是用来逃避的,真正的面对不是一句空洞的加油努力,而是坚强勇敢地进行挑战,虽然现在的我们早己衣食无忧,太多的困难似乎已远离我们。我们变得总爱依赖别人,一点鸡毛蒜皮的小困难都要父母解决,可终有一天父母会老去,那时还能仰仗谁?只有勇敢才是永恒的保障,我想的确是这样,也只有勇敢才可以战胜困难。
勇敢亦远亦近,可无处不在,它带给我们不仅是希望和成功,更带给我们生活的真谛和处世的能力,现在我们要做的只有张开双手,拥抱它——勇敢。
“勇”无止境!
相关推荐
-
劲爆跳跳糖是谁把你带到我的身边?是你那美丽而又少带些幽默的外表,是你那时尚的发型,是你那婀娜的舞姿……客家民居被誉为“世界民居奇葩”,而你被我称为“世界糖类奇葩”。跳跳糖的包装非常华丽并自带反光能力,它的形状和我们人界中的爆炸头相似,和植物界的仙人掌相似,还和生物中的刺猬相似。当老师将它那炫酷的外衣脱掉之后便露出了本来的朴实的样子。老师分完之后,并让我们撕开,我看到里面有着两种不同的颜色是橙色与白色,橙色是它自己本身的颜色,而白色却是与蚂蚁般大小的白砂糖,并且还呈大小不一的颗粒状。在我们观察之际,贪婪的吃货——徐康翔的“舔舔大功”上来了,就是吃。他心里仿佛在想:你遇见我,是你的荣幸,就让你效忠于我的身体吧!当然,在老师说开吃之后,同学们有各式各样的吃法:有的用手捏住放嘴中,有的用食指沾一点吃,有的甚至直接用倒。我也用手指拿了一些放入嘴中,刚开始是享受那种甜美的味道,就像在派对里的人在等另一个人的到来那样平静。但到后来就“噼里啪啦”地唱着交响乐,到了后面,它们就把我的舌头当作蹦蹦床在那蹦来跳去的,更像是在跳广场舞。它的弹跳像在给我按摩,而我正享受这这种幸福。而嘴中的跳跳糖似乎在说:“曾经被恶魔封印的我现在被解放了,我要大胆地使用我的‘洪荒之力’。”它在我嘴中弹跳发出的声音就如在锅中的黄豆一般弹跳,更像烟花爆炸的声音。跳跳糖在嘴中会弹跳也是有原因的。因为跳跳糖在制作过程中融入了二氧化碳,而二氧化碳碰到唾沫中产生了一种推动作用。这也告诉了我们:在人生的道路中应该要有属于自己的舞台,只有拥有这个舞台你才能爆发出自己的力量,让别人对你刮目相看。650字 六年级
-
劲爆土豆饼_优秀记叙文“干干脆脆,松软美味!”今天,本厨要大显身手,做劲爆土豆饼!嘿,请看——镜头No。1水煮去皮“啦啦啦,啦啦啦……”哼着小曲儿,我轻轻地把土豆放入锅里,然后加水,水要漫过土豆一些。用中火煮了一段时间,空气中弥漫着土豆的气味。唉,差不多了。我关掉火,把土豆倒进了篮子。渐渐地,土豆不烫了。我把它们拿起,一圈一圈地剥,土豆们脱去了褐色“外衣”,露出了庐山真面目。镜头No。2油炸烹调“嘭——嘭——嘭——”什么声?是我——本厨在拍土豆。土豆“饼”嘛,自然要压成饼状。我重重地拍,土豆们变成了一个个扁圆形。准备油炸!点好火,我倒入油。“嘭,嘭,嘭”油越来越热,开始爆出小小的油珠。“呼——”我深吸一口气,擦擦汗,托起盘子,往锅里倒了几个。“哗——”刚一放,锅就发出了巨响。幸亏没溅到!我撸起袖子,拿起锅铲,开始煎土豆饼。“啪,啪,啪”我小心翼翼地翻动它们。接下来……加点盐,再放点辣椒!“啦啦啦……”我一边加佐料,一边哼起了那首小曲。土豆越来越香了,也不再是淡黄的了,它们重新换上了艳黄的衣裳。镜头No。3起锅品尝“我是烧菜的小行家……”一边起锅我一边唱。Oh,yes!土豆饼出炉了!我给它们撒上葱花。当当当——真是一盘色香味俱全的菜啊!抵挡不住诱惑的我先夹了一个尝尝。啊,真是好吃!又脆又软!我好像飞上了天一般。这不就跟肯德基的薯片一个味嘛!淡淡的清香钻入你的鼻孔,丝丝辣味让你的味蕾燃烧……央视有“舌尖上的中国”,我有“舌尖上的土豆饼”!“吧唧,吧唧。”我大口地撕咬着,吮着指头,香味遍布了餐厅。看着留口水了吧,赶紧来尝尝“劲爆土豆饼”的滋味了吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 六年级 记叙文
-
劲爆土豆饼_优秀记叙文“干干脆脆,松软美味!”今天,本厨要大显身手,做劲爆土豆饼!嘿,请看——镜头No。1水煮去皮“啦啦啦,啦啦啦……”哼着小曲儿,我轻轻地把土豆放入锅里,然后加水,水要漫过土豆一些。用中火煮了一段时间,空气中弥漫着土豆的气味。唉,差不多了。我关掉火,把土豆倒进了篮子。渐渐地,土豆不烫了。我把它们拿起,一圈一圈地剥,土豆们脱去了褐色“外衣”,露出了庐山真面目。镜头No。2油炸烹调“嘭——嘭——嘭——”什么声?是我——本厨在拍土豆。土豆“饼”嘛,自然要压成饼状。我重重地拍,土豆们变成了一个个扁圆形。准备油炸!点好火,我倒入油。“嘭,嘭,嘭”油越来越热,开始爆出小小的油珠。“呼——”我深吸一口气,擦擦汗,托起盘子,往锅里倒了几个。“哗——”刚一放,锅就发出了巨响。幸亏没溅到!我撸起袖子,拿起锅铲,开始煎土豆饼。“啪,啪,啪”我小心翼翼地翻动它们。接下来……加点盐,再放点辣椒!“啦啦啦……”我一边加佐料,一边哼起了那首小曲。土豆越来越香了,也不再是淡黄的了,它们重新换上了艳黄的衣裳。镜头No。3起锅品尝“我是烧菜的小行家……”一边起锅我一边唱。Oh,yes!土豆饼出炉了!我给它们撒上葱花。当当当——真是一盘色香味俱全的菜啊!抵挡不住诱惑的我先夹了一个尝尝。啊,真是好吃!又脆又软!我好像飞上了天一般。这不就跟肯德基的薯片一个味嘛!淡淡的清香钻入你的鼻孔,丝丝辣味让你的味蕾燃烧……央视有“舌尖上的中国”,我有“舌尖上的土豆饼”!“吧唧,吧唧。”我大口地撕咬着,吮着指头,香味遍布了餐厅。看着留口水了吧,赶紧来尝尝“劲爆土豆饼”的滋味了吧!650字 六年级
-
爆脾气的老师我的数学老师叫张小香,名字很优雅,但脾气却爆的很。终于迎来了六年级的第一次月考,我们都十分紧张,刚要进教室时,只听张老师严厉地对我们说:“这次月考,必须考好。”张老师给我们这麽大的任务,我们必须完成。我心里想着张老师说的话,很顺利的通过了这次月考。第二天成绩出来了,我们一看考的并不是很好,有十三个不及格的,十七个六七十分的,很不巧,那天又是数学自习,我们的心里都十分害怕。刚要和同学讨论今天张老师怎样说我们,就听见在外面玩的同学大喊一声:“张老师来了。”同学们都回到自己座位上,假装读书。过了一会,抱着试卷的张老师出现在教室门口,刚进教室就瞪着眼对我们大喊:“你说你们干什麽吃的,一单元这麽简单的题,你们居然有十三个不及格的。”说道这便把卷子摔在了桌子上,“你看你们考的这成绩,就二十四个八十分以上的,陈韵华,你是好学生你才考了六十六分,你是怎麽考的。”老师说完便叫人把卷子发了下去,让我们全体重考。还有一次,我们正在上语文课,张老师跑来说是要换课。张老师讲了十分钟课,就让我们上黑板上去做题,学习有些差的同学都不会做,刚上了十七分钟的课,老师就又把数学课改成了思想教育课,她把门一关,在屋里大声教育我们:“你们就连这麽简单的题都不会做吗?你看看人二班叫谁谁会,再看看你们叫谁谁不会你让我怎麽教你们呀……就这样一直说到下课,我们都听烦了,可她还没说完呢,真是一个爆脾气呀!这就是我们的数学老师张老师,她的脾气够爆吧!550字 六年级 记叙文
-
米花爆爆爆爆米花,这个词大家应该都很熟悉吧!爆米花是不是很好吃呀,但是,这么好吃的爆米花是咋么样做出来的呢?在假期时光里,我就亲手制作了一次爆米花,很有成就感。假期的某一天上午,那天妈妈没事,在玩电脑,我一个人在房间里闷得慌。突然,妈妈走过来一脸神秘地说:“学学,要不今天我们来烤爆米花吃吧!”我心想:妈妈葫芦里卖的什么药,不管了,先看看再说。我一脸疑惑地答应了。妈妈早已把材料准备好了——茶叶罐头、镊子、干玉米……我心里打起了小鼓:就凭这几个小玩意儿,能行吗?妈妈仿佛看透了我的心思,说:“我从电视上看到那些人有这些东西烤出了香喷喷的爆米花,本来都是微波炉烤的,又不是只有微波炉才能烤,这样也行啊!我们来试试吧我恍然大悟……不过还是不太相信用这几个小玩意儿能考出香喷喷的爆米花来。妈妈先把一些干玉米倒茶叶罐头上,用镊子把茶叶罐头的边缘夹住开始不停的左右摇摆,这是为了让玉米受热均匀。过了一两分钟,那玉米竟然开始有了变化——开始变得亮晶晶的,突然,“嘭!嘭!嘭!”爆米花们都调皮的从茶叶罐头中蹦了出来,它们一个个迫不及待地蹦到了灶头上,整个厨房里弥漫着爆米花的香气。这时我惊讶极了,区区那么几个小玩意儿,也能制作出向喷喷的爆米花,我对烤爆米花产生了极大的兴趣,我缠着妈妈让我试试,妈妈只好答应了。我学着妈妈的样子做,也做出了不错的成果。妈妈不知道从哪儿弄了个茄子当话筒来“采访”我,我回答:“虽然手很酸,但我还是很开心!”烤好爆米花后,我跟妈妈抢着吃爆米花,很香,就是淡了点儿。我仔细看了一下爆米花,真的很漂亮,像白色吊兰,有的含苞待放,有的怒放,有的刚出生,也有的……还有些像花灯,像八爪鱼,也有点倒过来看像小孩的拳头。看到这里,你也手痒痒了吧,那心动不如行动吧!荷花小学六年级:江升学650字 六年级 叙事
-
劲爆土豆饼“干干脆脆,松软美味!”今天,本厨要大显身手,做劲爆土豆饼!嘿,请看——镜头No。1水煮去皮“啦啦啦,啦啦啦……”哼着小曲儿,我轻轻地把土豆放入锅里,然后加水,水要漫过土豆一些。用中火煮了一段时间,空气中弥漫着土豆的气味。唉,差不多了。我关掉火,把土豆倒进了篮子。渐渐地,土豆不烫了。我把它们拿起,一圈一圈地剥,土豆们脱去了褐色“外衣”,露出了庐山真面目。镜头No。2油炸烹调“嘭——嘭——嘭——”什么声?是我——本厨在拍土豆。土豆“饼”嘛,自然要压成饼状。我重重地拍,土豆们变成了一个个扁圆形。准备油炸!点好火,我倒入油。“嘭,嘭,嘭”油越来越热,开始爆出小小的油珠。“呼——”我深吸一口气,擦擦汗,托起盘子,往锅里倒了几个。“哗——”刚一放,锅就发出了巨响。幸亏没溅到!我撸起袖子,拿起锅铲,开始煎土豆饼。“啪,啪,啪”我小心翼翼地翻动它们。接下来……加点盐,再放点辣椒!“啦啦啦……”我一边加佐料,一边哼起了那首小曲。土豆越来越香了,也不再是淡黄的了,它们重新换上了艳黄的衣裳。镜头No。3起锅品尝“我是烧菜的小行家……”一边起锅我一边唱。Oh,yes!土豆饼出炉了!我给它们撒上葱花。当当当——真是一盘色香味俱全的菜啊!抵挡不住诱惑的我先夹了一个尝尝。啊,真是好吃!又脆又软!我好像飞上了天一般。这不就跟肯德基的薯片一个味嘛!淡淡的清香钻入你的鼻孔,丝丝辣味让你的味蕾燃烧……央视有“舌尖上的中国”,我有“舌尖上的土豆饼”!“吧唧,吧唧。”我大口地撕咬着,吮着指头,香味遍布了餐厅。看着留口水了吧,赶紧来尝尝“劲爆土豆饼”的滋味了吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 记叙文
-
我的劲爆陀螺——极光战甲我的劲爆陀螺——极光战甲。它是属于防御型的。它的圣兽叫做金刚甲,是极光战甲陀螺的守护者和人螺一体时神奇能量的赋予者。它的攻击环叫做战甲攻击环。上攻击环突出的圆弧尖和防御弓,就像战士潜伏在四周,随时准备发起进攻。下攻击环兼具着一种神力,可大大提升陀螺的防御力。而配重块稳如泰山压顶,稳若金汤。陀尖设计圆弧,拥有进攻和持久的灵性,大大地增加了陀螺自身的灵活性。我很喜欢这只劲爆陀螺。150字 三年级 叙事
-
劲竹劲竹我爱竹,爱它的婀娜多姿而又刚劲挺拔;爱它的四季苍翠欲滴;爱它的风吹不倒、雪压不断;还爱它“冰清玉洁品自高”的品行;更爱它无私奉献和高风亮节的气节。它是“梅兰竹菊”四君子中当之无愧的成员,还是“梅松竹”岁寒三友中不离不弃的挚友。古人爱它爱到“宁可食无肉,不可居无竹”这样如醉如痴的地步,我能不爱吗?竹的用处很大,它是自然界重要的森林资源。它可以制成绿色环保的竹制物件和工艺品,进入人们生活的每个角落。特选的竹还可以制成建筑材料;刚刚破土而出的竹笋更是十分美味的食品……竹不仅在长大后让人心生爱慕,就连幼小的竹笋胖乎乎的嫩白也十分讨人喜欢。幼竹是宴席上的美味佳肴,也经常进入“寻常百姓家”。它没有污染,是名副其实的绿色无公害食品。竹,它刚劲挺拔,一年四季总是绿影婆娑。数九寒冬,刺骨的寒风夹着雪花冷得家家户户都不得不关好门窗。而竹却像个坚强的卫士,在凛冽的寒风中“占尽风情傲霜雪”傲然挺立。虽然一次次被狂风吹弯了腰,但它总不会断裂。当雪花纷纷扬扬地飘落,许多弱不禁风的植物被积雪压断时,竹却经受住严峻的考验。它富有韧性的竹杆被压得直不起腰,一旦积雪融化或被摇落时,竹又能笔直地挺立在人们面前。它是高雅、纯洁、虚心的象征。这风欺不到,雪压不断的竹,不正是那些不畏艰难险阻,忠心耿耿坚守边疆的士兵吗?500字 五年级 记叙文
-
劲松一大早,花儿伴着和煦的风儿舞动着它那娇艳的身姿,阵阵花香飘进了我的鼻子,让我忍不住想去外面看看,爸爸妈妈就带我来到亭林公园游玩。公园里空气清新,让人轻松愉快。我们不知不觉走到了植物园,竹子做的小门十分精致,它紧紧勾住了我的好奇心。我不由自主地推开了竹门,眼前的景象令我吃了一惊,各种各样的植物琳琅满目。有的是一片深绿,绿得那样均匀、美丽,好似一朵朵绿色的云儿; 有的摸上去十分柔软,在绿中夹着彩色,那色彩就像出自哪位油画大师之手,从红到橙,从黄到绿。。。。。。。。。渐变得自然而美丽。从远处看,分明就是一片彩虹;还有的是红艳艳的,树叶酷似手掌,一团火似的。。。。。。。。。。就在这华丽迷人的各种植物中,一丝翠绿引起了我的注意。我回过头去找它,本以为需要点儿时间才能找到,可没想到我竟然轻而易举地找到了,它在那一群浮华之辈中就像“鹤立鸡群”一样。虽然它只有一种着色,翠绿,可它却那样的挺拔,自信。明亮的翠绿色让它在各种颜色中显得与众不同。我走近过去,才从介绍中得知,它叫“劲松”。我仔细地观察了起来。劲松的全身是清爽的绿色,与别的树木不同的是,它的绿色显得很有活力,副生机勃勃,傲然不群的样子。树枝很曲折,却都向上长,可能寓意着蓬勃向上吧!树枝上长满了密密麻麻的针一般的叶子,它们叫“松针”。松针很硬,虽没有别的树叶那样柔软,却隐约中透露出一份劲松独有的硬朗,让我不知不觉得喜欢上了它。劲松的蓬勃、硬朗让我十分地欣赏。虽然它没有花儿芬芳,也没有其它树高大,但它以自已的自信和挺拔获得了人们的喜爱。我们也要学习它朝气蓬勃、自信向上的精神。我爱劲松!650字 小学 状物
-
劲逗说起劲逗,大家应该都很熟悉吧!它是我们学校对面小卖部的一种糖果。大家可能会很奇怪吧,糖果有什么好写的呢?因为,这种糖果留给我的印象很深。为什么它给我留下的印象很深呢?因为这种糖果外面是十分酸的,但是里面却是非常甜的。然而,这种却是我最喜欢的糖。记得我第一次妈妈让我吃劲逗时,一口咬下去,酸的我牙齿都快掉下来了,赶快吐到手心,一把把它仍得远远地。妈妈笑着说,“小家伙,别这急着吐出来,继续吃吃试试看,保证让你喜欢的不得了!”带着一颗强烈的好奇心,我斗胆又吃了一粒!呵呵!果然感觉不一样!先是酸酸的,嚼着嚼着,它又出奇的变的甜甜的了!呵呵!格外好吃呢!因为它先酸后甜,让我明白了作任何事,都会有一个经历,经历之后,便是‘‘甜’’,是它,让我明白了人生道路中必有坎坷;是它,让我明白了人生道路中必有坎坷;是它,让我明白了要经过努力,才能——甜!350字 小学 记叙文
-
五(2)劲爆班五(2)班这个集体早晨的第一缕阳光照进了high翻了的五(2)班,不管纪律委员怎样大喊和劝说,我们依旧我行我素。趁章老师还没来,就让我稍稍介绍一下我们这个大集体吧!我是姚婧诗,是个MM,是我们班的班长大人兼班花,我就如我的名字,是一个诗画一般的女孩。我最擅长的是美术,漫画、素描、油画、水墨画,没有一种是我不会的呢!班级中有班花,那就一定也有班草喽!他就是“林俊杰”(林钧杰),也是我们班的副班长。我和他的绯闻最多,所以“红花配绿草”也就被我们班改成了“班花配班草”。寻找到这些绯闻的,是我的同桌杨哲凯,不管是什么绯闻他都管,在学校可是赫赫有名的。当然,我也不能忘了介绍我的死党们呀!赵雅璎,是我的死党之一,是班级中的宣传委员,她有个双胞胎妹妹——赵雅雯,她琴棋书画样样精通,在班里兼职文艺委员,在学校里她可是个大人物呢!瞧,“小兔子”又在追她的猎物“鱼儿”和“猫咪”了呢(顺便介绍一下“鱼儿”是王鑫羽。“猫咪”是张思萌),“小兔子”(施晟楠)是我们班的女汉子、暴力女,我们班没有一个男生敢招惹她,她非常讲义气。450字 五年级
-
五(2)劲爆班五(2)班这个集体早晨的第一缕阳光照进了high翻了的五(2)班,不管纪律委员怎样大喊和劝说,我们依旧我行我素。趁章老师还没来,就让我稍稍介绍一下我们这个大集体吧!我是姚婧诗,是个MM,是我们班的班长大人兼班花,我就如我的名字,是一个诗画一般的女孩。我最擅长的是美术,漫画、素描、油画、水墨画,没有一种是我不会的呢!班级中有班花,那就一定也有班草喽!他就是“林俊杰”(林钧杰),也是我们班的副班长。我和他的绯闻最多,所以“红花配绿草”也就被我们班改成了“班花配班草”。寻找到这些绯闻的,是我的同桌杨哲凯,不管是什么绯闻他都管,在学校可是赫赫有名的。当然,我也不能忘了介绍我的死党们呀!赵雅璎,是我的死党之一,是班级中的宣传委员,她有个双胞胎妹妹——赵雅雯,她琴棋书画样样精通,在班里兼职文艺委员,在学校里她可是个大人物呢!瞧,“小兔子”又在追她的猎物“鱼儿”和“猫咪”了呢(顺便介绍一下“鱼儿”是王鑫羽。“猫咪”是张思萌),“小兔子”(施晟楠)是我们班的女汉子、暴力女,我们班没有一个男生敢招惹她,她非常讲义气。五年级:周杰妮作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 想像作文
-
爆损,可劲的伤害吧!1、一男人向朋友吹嘘自己的妻子:“我媳妇特强大!自己洗衣、做饭、逛街、管孩子、赚钱,什么都难不倒她!”对方冷冷滴回他:“像你媳妇儿这样的人,在我们村里那叫寡妇。”2、刚在一路车上人挺多,给两个大妈让了坐,一个大妈坐下来就说:“现在的年轻人长的不咋样,心肠还挺好!”我。。。大妈,咱两下车打一架吧!3、叔叔的女儿最近在相亲,我就问他:“叔叔,你对你未来的女婿有什么要求?”他说:“我就一个要求。”我问:“什么要求?”他说:“绝对不能找你这样的。”4、老婆在后院养了几只土鸡下蛋给儿子吃,这段时间天热,鸡没下蛋还精神不振。打电话问医生同学,这鸡是不是中暑了?他说下班后来看看情况。傍晚时他和一帮同学,带着刀提着酒说来帮我家土鸡治病了。。。5、我跟哥们儿俩人的女友都比较黑。哥们儿:“哥,嫂子那么黑,是不是身上一直都穿着黑丝袜啊?”我:“你媳妇好,你媳妇套了一脸的黑裤衩!”来啊,互相伤害啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 四年级 应用文
-
劲竹竹,古往今来文人墨客对它赋予了很多的比喻,自我我懂事起就喜欢竹子,以至于后来每当我学习和生活中遇到困难时,我都会用竹子的精神来激励自己。小时候,后花园长着一片竹子,青翠欲滴。他为大地添上了一丝美丽。我从小就和爸爸去竹林玩,坐着,躺着,爬着,都不用拘礼,即使是偷几棵竹子也大可不必偷偷的去。我喜欢那片竹林。我很想和这片竹林永远在一起,可是这个梦想还是被打破了。在竹林的位置要盖一栋大楼,我一天不言语,吃饭、睡觉都不开心,更不用说学习了,爸爸看在眼里急在心里。有一天,他对我说:走咱去竹林去。干嘛?我无精打采的说。挖几棵竹子回来种,那不就把竹林搬到咱家了吗?。真的可以种吗?可以。于是,我和爸爸拿了铁锹,来到竹林找了几棵比较健壮叶子也很浓密的竹子,挖好后种到家里的花盆里,那个夜晚我几乎是在竹香进入梦乡的。看着竹子那挺拔的身躯,我不禁感叹它的正直、拧折不弯的品格。不管周围环境多么的恶劣,傲然挺立的竹子,从来都不会向他们低头。竹子仍然耸立在我生命的深处,他那刚正不阿的品格深深地涤荡着一个小女孩灵魂中的尘埃。愿劲竹常在我心,劲竹的精神永远激励着我向前!!!450字 三年级 状物
-
扳手劲启蒙(22)班龙沅松扳手劲有一天,我一进星语教室,发现老师和同学们在玩扳手劲。老师先说比赛规则,比赛时双方面对面在一张桌子上,双手放在桌子上,手不可以离开桌子上,看谁的手可以把对方的手摁在桌子上。老师说:“你们给自己的组取名字吧!”有的取飞虎队,有的取大力队,还有的取中国大力队,老师又叫大家挑选手吧!我们这一队议论纷纷,我终于选出了选手,她是李佳,飞虎队也选出了选手,它是蒋博阳。比赛开始前,李佳好像要用眼神干掉蒋博阳。蒋博阳也不甘示弱也用拳握紧用力扳,比赛开始了,李佳用了全力,蒋博阳也用上了全力。现在是紧张激烈的时刻,大家心里怦怦直跳,因为他们迫不及待的想知道谁会赢,蒋博阳的脸都红了,李佳的手已经青筋暴露了。就在超紧张的时刻,大家咬紧牙关,他们一会儿右一会儿左,观众一窝蜂的围了过来,有的说着加油,有的说着必胜,还有的说着加油大力队。突然李佳来了一个出其不意,把蒋博阳打败了,我们得意洋洋的说:“哈哈!输了。”蒋博阳输得心服口服,说:“我服了。”但他说:“我不会善罢甘休的,下课再战。”这一天我的心里涌出了一股快乐的心情。通过这次比赛我明白了不可以得意忘形。老师评语:你今天的表现真不错,以比赛的一个场面为重点,并且写得具体详细!450字 一年级 叙事