春游波月洞400字

春游波月洞

400字 四年级 叙事

在一个阳光明媚的日子里,我好老师同学们一起去波月洞游玩,我们的心像春天一样明朗,这可是我们盼望已久的事啊,你们可不知道我们的心里有多高兴! 我们坐上了去波月洞的车,来到了目的地,老师让我们的在原地等着,去接另外一组的同学,等所有同学来齐了,老师就帮我们每人买了一张票,一走进大门,所有的队伍都乱了,每一组的小组长都管好了自己一组的组员,我们来到太空飞椅,只见大部分同学都争先恐后的坐在飞椅上,有些胆小的同学不敢上去,连老师也害怕,我勇敢的桌在飞椅上,管理人员三番五次的给我们检查了安全带,开始了,飞椅慢慢升高风儿的呼呼声在我的耳边吹过,同学们的尖叫声在我的耳边响过,看着下面胆小如鼠的同学,我心里得意极了!游戏结束了,有些胆子大的人去玩了滑行龙,可我就是不敢去玩,后来老师带着我们去玩了脚踏车呢!玩完后,我们在树下野餐,我们还想去奥运园、欢乐谷,可惜没时间了,我怕们只好垂头丧气地下山了。

到了中午,我们依依不舍地回家了,坐在车上,看着外面的风景,我真希望每天都这样快乐,春游真好啊!

大漠荒凉

1200字以上 高三 叙事

溯源千年,辽远的大漠上演绎了古巴比伦的文明。古巴比伦,是人们已知历史最悠久的东方古国之一。高度的文明,写满了巴比伦的每个角落,使得巴比伦文明千年不朽,千年鲜活。然而在某种意义上,过度出色的文明不但会引火烧身,而且会引祸于后代,一引便是千年。

同样是在那辽远的大漠上,生活着巴比伦的后裔。作为巴比伦后代的中东地区,没有守住祖辈的文明。也许,正是因为祖辈的高度文明,过度抢眼,引来了粗暴之徒。一旦文明遇上粗暴,往往是一败涂地。千年前的文明已不复存在,在千年后的今日,只有千里土色,万古苍原,完完全全的枯槁,彻彻底底的荒凉。荒凉与枯槁的大漠并不可怕,恐怖的是那些粗暴之徒为了利益而争夺,为了争夺而战争,为了战争而毁掉了一切的文明。这心中的大漠,心中的枯槁,心中的荒凉才是致命的。

古文明的遗骸,已经在这片大漠中变得冰冷,曾是一片文明的大漠,却变得粗暴野蛮。而这一切的根源,便是人们心中那为了利益而争夺的大漠。

由于心中那片大漠的驱使,一谈到中东,仿佛各家各派都是过敏的。政治家敏感于主权土地,军事家敏感于炮火战役,地理学家敏感于资源蕴藏,宗教人士敏感于伦理信仰。越发恐惧的是,这些敏感空气占据了中东的主导,最终导致中东人敏感于民族仇恨。然而反过来想想,民族仇恨又具体指什么,甚至中东人也说不清楚。只知道哪怕为了一粒尘土的争夺,也要战争到整个大漠。昨天为了一寸领土争夺,此刻为了一股水源争夺,明日又为了什么争夺呢?也许现在还说不清楚明日将为何争夺,但是一定会有一种借口会将这种争夺持续下去,人与人总是枪口相对的。

其实,这又何必呢?同是中东人,为何不学着用祖辈的文明方式去化解矛盾?反而必须在枪口下才能谈判,战火中才能开会,直到笔尖沾满了血才能签字。中东人,为了一粒沙土的争夺,毁掉了自己的整个中东;心中的大漠,毁掉了整个现实的大漠。

中东人自己就已经把自己折腾乱了,大概是祸不单行吧,世界各大国的目光都汇聚与此。那是贪婪的目光,豪取的目光,掠夺的目光。在中东民族矛盾的基础之上,又覆盖了一层各大国的彼此冲突。这便使中东变成一个具有多条导火索的火药桶,只要点燃任何一条,就会一条接着一条燃烧,由此及彼,最终完全爆炸,炸得中东支离破碎。然而各大国却故作无事,装腔地说出种种所谓的文明理论,和平主义,以一些可笑无耻的理由,掩盖自己的残暴。

人家的人权用我维护,人家的主权用我扞卫,人家的资源用我开采,人家的政权用我掌控,人家的未来用我决定。而这种歪曲的道德伦理,便是各大国心中大漠的产物。向中东地区伸手,手心写满了援助友好,手背却藏满了争夺攫取。结果一握紧拳头,手心不见了,一拳打到中东,只有手背上赤裸裸的野蛮与残暴。

各大国心中的大漠,让中东在荒凉中更复杂,复杂中更混乱,混乱中更贫穷,贫穷中更荒凉,这种黑色的恶性循环,不停地滚动着。

总的来看,不管是中东人自己的大漠,还是各大国心中的大漠,人们内心的那片大漠是不知满足的。为了攫取不尽的利益,进行着永不停息的争夺。因此,中东地区战火连连,时刻充满着争夺。为了这种争夺,说了多少话,费了多少劲,闹了多少次,打了多少仗,流了多少血,死了多少人,直到一部闹剧闹完,揭开又一部的序幕,一部接着一部,毫无偃旗息鼓的意思。

也许是一种巧合吧,中东地区竟然盛产橄榄。橄榄,这一个充满和平的辞藻,与其背景格格不入。成片成群的橄榄植满中东大漠,然而这盛产“和平”的大漠,又何时才会拥有属于自己的和平?

“妈妈,这棵橄榄我种好了。将来的日子里,它会活下来吗?”一个披着白色破背心的伊拉克男孩望着妈妈。

“孩子,会的,一定!”一位妇女牵着孩子的手,望着远方的废墟,好像在期盼什么,等待什么,祈祷什么。

然而远方,又传来一声枪声……

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