随心所记
500字
二年级
想像作文
秋，微微凉。
丰收的季节，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱缀的压弯了腰，黄瓜披着绿外套害怕的抖了抖。
今天，是一年一度的收获节——
她在收获节里满足的笑笑，一袭白裙随着清风的飘动而摇曳。
“咳咳……”她停下脚步，捂着发闷的胸口不停咳着，鲜红的液体夺口而出，她昏厥了去。
待醒来是，自己卧躺在医院的病床上，浓郁的药水儿充斥在这整个医院里，这对她来说已是习以为常。
她无奈的看着窗外那些嬉戏打闹的孩子，瞳孔里是满满的羡慕……可她不能去。
既然寿命不长，老天不公，那为什么爸爸妈妈不让我痛痛快快的玩一回，也算是无憾了。
她的妈妈坐在床沿边含着泪，颤道：“女儿，你怎么能偷偷出去玩呢？你还要医病呢，现在还不能去……”
“妈妈，世界那么大，我想去看看。”她恳求这苍天能给她一些时间让她用心感受这个世界，就那么一会儿，一小会儿……
一年级：石芳馨
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点评：这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了当下比较流行的语句。很善于抓住人物的心理活动进行具体描绘，文笔间渗透了情感。
美中不足的是：文章对人物心理的描写还是有些欠缺不到位。且题目与文章有些不符。
作者可就此事更加详细的描写，将主人翁的内心活动刻画的更加细致逼真。
点评老师：苏璐璐
奇奇和他的魔法笔
550字
二年级
想像作文
星期五下午，奇奇因抄写生字，写得太了草，被张老师批了一顿，并被罚再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“谁叫你布置那么多抄写作业，慢慢写，怎么写得完呢？写快了，当然不工整了，再抄一遍，那不还得抄几天？”
回到家里，奇奇把书本拿出来，慢慢腾腾地抄起来，写着写着他趴在桌上睡着了。他梦见手里拿着一支神奇的魔法笔，只要把魔法笔的开关打开，对着作业本摇晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字迹非常工整，很像奇奇的笔迹。这时，窗外喧闹的鸟叫声把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鸟欢快在追逐嬉戏，心里羡慕极了。但是想到自己的抄写作业，才刚刚写了几行呢，心里又发起愁来。他低下头一看，手中真的握着一支像梦里一样的魔法笔，他按照梦中操作方法，把魔法笔头上的开关打开，对着作业本晃了三下，他惊奇地发现，一页页生字工整的出现在作业本上，就像他自己写的一样。
这时妈妈下班回来了，“奇奇，听说语文老师罚你抄生字了，你抄多少了？”
奇奇心虚地说，“我抄完了。”
妈妈带着怀疑的眼光走到书桌前，拿起奇奇的作业本一边看一边说，“奇奇，你在骗人吧，你放学才多久，一下子能写抄这么页生字！”
奇奇大声地抗议，“我没有骗你，你看这笔迹，都是我写的。”
妈妈半信半疑地放下奇奇的作业本，做饭去了。
奇奇想，“今天晚上总算可以早点睡觉了。”
二年级:赵茹君
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二年级
想像作文
500字
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河边随记春天的早上，天气晴朗，蓝天上有一朵朵白云很美丽，宽阔的草地上有一只快乐的小狗在和小蝴蝶玩游戏，蝴蝶一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞向南，一会儿飞向北，它们玩得不亦乐乎。一条清澈的小河上一艘小船停靠在小河边，草地上五彩缤纷的小花随风起舞，两只白鹅在河里比谁游得快。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。200字 二年级 记叙文
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春游随记经过一场漫长的战争，冬终于被打败了，夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。在这充满胜利气息的日子里，我们迎着春风，开始了一年一度的春之盛典——春游。欣赏过被誉为“古南戏活化石”的梨园名段，瞻仰了高大威武的郑成功雕像。下午，我们来到此次春游最精彩的地点——东湖公园蜡像馆。蜡像馆这类地方，在此之前我只是略有耳闻，比如杜莎夫人蜡像馆，算是比较出名的，我也只在电视上见过，里边的蜡像简直跟真人一模一样。当时我可羡慕了，真渴望有一天自己也能去见见那样逼真的雕像，没想到今天就能达成这一美愿了。学了这么多年的语文，直到今天，我才真正理解“栩栩如生”这个词语。还没进蜡像馆，门口就摆着一尊我儿时的偶像，逗我开怀大笑的“憨豆先生”。啊，我感觉偶像好像就站在我面前，撑着手，瞪大眼睛，对着我笑，我也学着他的姿势，对他瞪大了眼睛，与他合照了一张。进了蜡像馆；左边是女神“范爷”范冰冰，穿着曳地长裙，好像在参加记者会。右边是跳着骑马舞的“鸟叔”，功夫巨星成龙各路大腕纷纷亮相。再往前走一点，毛泽东、周恩来、邓小平，甚至奥巴马、普京等各国领袖也谈笑风生出现在我眼前。我甚至怀疑他们是不是真的人，就站在我们眼前一动不动，装雕像呢！因为——他们实在太像真的了！最令我惊心动魄的一尊正在“上厕所”的蜡像。见了这么多蜡像，我当然知道这里面的蜡像都是假的，不会动，也不会说话的。所以我一看到那尊蜡像，就调侃他：“兄弟，上厕所记得关门啊！”没想到，那尊蜡像突然回过头来。我吓得退后一步，也听到了其他人的尖叫。后来才发现，马桶下面插着电源呢。原来那是一尊插电的蜡像，是会自己动的，我真佩服现代科技的进展之快。之后又见到了球星KOBE，我还是忍不住，上去与他合照了一张。心想，能与科比合照，回家后就能跟爸爸妈妈炫耀一下了吧。在蜡像馆走了一圈，门口那尊“齐天大圣”的蜡像再次引起了我的兴趣。我把脸凑近，细细端详一番，哇，那些小小的胡子茬都是镶嵌上去的，就跟老爸的胡子茬一模一样。再往下看，他的手指——居然连指纹都雕出来了！我真佩服制作这些蜡像的师傅，他们该费多少时间才能做出如此精美的蜡像，何况这是几十尊！不去蜡像馆，你可能这一生都无法真正理解什么叫“栩栩如生”，什么叫“活灵活现”，什么叫“逼真动人”。春游结束了，我不得不匆匆离开蜡像馆。800字 二年级 记叙文
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心，随雪花飞舞不知何时，下雪了，你站在窗前，呆呆的望着雪花从天空中随风飘动下来，蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，飘动到你的窗前，在你的面前跳着那凄美的舞蹈。天地被雪花染白了，那一小片一小片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，飘飘洒洒。“叮铃铃”，你的手机响了，你拿起手机，看到是我发给你的短信，急忙打开查看，“立冬了，天气冷了，我要送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴你渡过每一分每一秒！”你欣慰的回给我“你也一样哦，天气冷了，注意身体，别感冒了，好无聊啊！”“望向窗外，有惊喜哦！”，你的目光转向窗外，抬起头，惊奇的看到我在外面向你挥手，你笑了，傻傻的笑了。你穿上外套，跑出家门，你跑到楼梯口，看见我笑着，在你相隔不足2米的地方等着你，你害羞的走过来，说“天气这么冷，怎么跑出来了，别感冒了”。我说“没事，怎么样，很惊奇吧！看你穿的这么单薄，出来的时候急匆匆，也不多穿几件，别感冒了。”我脱下外套，披到你的身上，你急推给我，说“你穿上吧，我没事”，我说“我穿的厚着呢，你可别感冒了。”你再没有推辞，你的脸红了，在茫茫白雪中，泛着一点红色，给这天地增添了优美的景致。心中有了一点温暖，天气的寒冷被着缕阳光给炙热着。我说“我们走走吧”，你和我在雪地中散步，天地一色，是雪在铺成天地的融合；你我合一，是雪用纯净将世界联通。那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗，脚印在我和你的脚步中给这雪地作画题诗。天空中的雪花飞舞到我们的脸上，你伸出手，用手捧住一片雪花，晶莹的小雪花落在你的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。我说“这雪花真美啊”，你说“是啊，可是，不一会就化了。”“不如，我们来堆雪人啊”，“好啊”。你我捧起雪，堆起了一个大大的雪人，我找了几颗石子和小树枝，你在雪人的身上画着绚烂多姿的图画，雪人的样子在你那奇妙的手笔下，变得栩栩如生。你望着雪人开心地笑了，看着我们堆起的雪人，我沉浸其中，你乘我不注意，捧起雪花，向我扔去，打在了我的身上，我回过神来，说“打雪仗啊，好啊！输了可别哭鼻子啊！”一时间，只见雪球满天飞舞，你我的笑声回荡在天地间，满天飞舞，给这寂静的雪景增添了活力。你在雪人后面，捧起雪，向我扔来，我左躲右躲，可是还是被你打着了，我说“躲在雪人背后打我，看我抓的到你”，你我围在雪人周围绕圈，跑来跑去，你一转身被我抓着了，不小心我们两个碰到了一起，望着你那粉嘟嘟的脸，突然心头一震，心像被电流穿透一般，不知不觉的伸出双手，把你抱在怀里，你没有推我，你把头靠在我的肩头上，雪花在空中飞舞着，雪的飞舞飞炫出粉妆玉砌的幻美国度，一幅唯美的雪景镶嵌在画家的玉笔里，创造出妙笔生花的奇迹。在飘雪的冬季，雪的飘落永远是内心最深切的呼唤，期待着，期待小小的雪花如日月在心中升起，回首蒙胧的光景，风中流连的是幻梦的空梦，缠绕，缠绕的也有漂泊在天涯海角的杯中那一盏浓浓微苦的思念。温暖的一缕阳光照耀在我们的心头，时而温暖，时而欢乐，延绵在我们的心田，照耀了整个世界！玉门市第二中学二年级：董学正1000字 二年级 叙事
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随风飞_550字直到我挣脱了丝线的刹那，我才感觉到一种无比的自由……——题记我是一只风筝，一只普普通通的蝴蝶风筝。每一个风筝都知道自己的任务便是在一根丝线的禁锢之下飞向蓝天。所以每当有风吹拂在我身旁，我飞向蓝天的那一刻，我便感到无比满足。有一天，我的心中突然冒处了一个奇怪的想法：我为什么要忍受一根丝线的摆布，难道我缺少了它就不能飞翔吗？在这种奇怪思想的左右下，终于有一天，我自由了……那一次，我参加了一个风筝比赛，一路上我所向披靡，一举飞到了最高的地方。我俯视这些形形色色的对手，感到了一丝满足。当我还想再向上飞的时候却发现无法移动半步――可恶，那丝线已经到尽头了。虽如此，我仍旧努力想挣脱，最终依旧无济于事。这时，我看到了那助我飞向蓝天的风伯出现在我面前。他仅仅注视了我数秒，便对我说：“孩子，我可以帮你吗。”我欣然同意，于是风伯鼓动双腮，吹起猛烈的风，那丝线当然经受不住这样的打击，“啪！”随着一声清脆的断线声――我自由了……此刻的我，已经真正变成了一只硕大的蝴蝶，我挥动双翅，自由地飞，毫无顾忌地飞，无忧无虑地飞，我终于体会到有生以来最大的快乐。飞着，飞着，我化做一道五彩的光，向更高，更蓝的天空中飞去……450字 初三 想像作文
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珍惜所拥有的时光有的东西，只有失去了你才会珍惜，但可以弥补。但有时候，去了便是永远失去了无法挽回。————题记耗费我一生的时光机完成最后的组合了，我应该是完成最终的心愿了？但我追求的是什么？就算完成也再也看不见我都家人了。不是吗？我迷茫不解又夹杂着一丝悲伤，做这么多有什么用？有什么意义？旁边的窗口悄无声息的打开了，一只黑手鬼鬼祟祟的伸了出来。并放下了一块晶体。忽然我的头脑十分疼痛，我晕了过去。此时此刻，一个男人正端坐在一个监控器前冷冰冰的看着屏幕，眼中没有丝毫情感。‘叮叮’传报器声响起，那个男人机械地拿出传报器，并机械的发出声音：“15号情况正常，已昏迷。”长时间的科学家生活使我的头脑能保持长时间的清醒，我醒了过来。周围依然是单调的银色，实验室十分冷清。我早已习惯孤独一人。看着时光机，我仿佛回到了那令人怀念的青春时光。在那时，我无知，年少轻狂，冲动，我凭着初生牛犊不怕虎的精神开始在科学界发展了自己的天赋，成为了一颗耀眼的新星，联邦的军人找到了我，强迫我完成时光机。他们说：“如果我不答应就将我的家人就地杀死”为了家人的安危，我答应了，但我并不知道科学界的一个规矩‘只要接下联邦给予的秘密任务，家人便会被处死。接下任务的科学家便会以杀人犯的罪名被秘密囚禁，并在完成任务后将其处死。’直到我成为‘杀人犯’的的两年后，我无意间从另一位成为‘杀人犯’的科学家口中听说。为了时光机我付出了一切，父母，妻子，儿女，知己，朋友。他们都在我成为杀人反之后被秘密处死。现在，我完成了任务，制出了成品时光机。等待我的将是什么？我完成的这一切有什么意义？起初，我想过逃走。但那360度的监控不是摆设。就算没有监控，也不可能逃走。自杀服毒？不可能，每道菜都会扫描十次以上。在这里想死都难。感觉到有些困倦了，我沉沉的睡去。梦中，我似乎看到了我离开所有人后的脸色。妻子的坚持与无奈，孩子们的信任与不解，朋友么的苦苦寻找。都像刺一样狠狠扎在我的心里，千不该万不该，我不应该因为自己的狂傲而让他们受苦。本来我拥有这一切，但我又亲手破坏了这一切。‘哗’一升水从天而降，把我浇醒了。这是我当年的一个作品，只要所绑定的宿主睡眠时间超过5小时它便会自动把宿主浇醒。依然还是单调乏味的银色，摆设与往常无异的实验室。时光机还没有吸收我的生命能量吗？时光机虽然完美，但穿越时空也会吸收穿越者10年的寿命。我抬起头，慢慢的向时光机走去，打开了舱门钻了进去。这时，联邦的人也到了，他们向我打子弹，扔手榴弹。但我怎么可能让子弹和手榴弹伤到呢？一群凡人。我打开了防护罩。按下‘启动’键，我的生命正在加速流失。启动后，我大概八，九十岁了。‘轰’一声巨响，我回到了我青年的时候。我最大的心愿是再看一眼我的家人和朋友。我对不起他们。时空机显示我只剩下大约10分左右的生命了。到了，我远远地看着他们竟然很欣慰。也好，就让我用最后的时光远远地观望他们。原来我所要的生活这么简单。那么最开始追求的都是什么？有什么意义？不要总是把生活看得太难，其实它十分的简单。珍惜一切，不要让自己的人生留太多的遗憾。有时候也许你对生活并不满足，不珍惜自己所拥有的一切。但当你失去以后，总有一天你会追悔莫及，甚至是痛不欲生。五年级:时光魅影作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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随心想念枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……坐在窗前，望着窗外成细丝的雨线。今儿的出门之游又泡汤了。哎，没办法，只有坐在窗前想象了。窗外成丝的雨线无情地剥削着大地，人们的伞也都被它给打地四处摇晃。黑丫丫的天时而露出已被霸占的太阳时而无情的啃食着我们的太阳神。像是一个霸道的天神，让人间永远都受着没有太阳的折磨。坐在窗前，我不由得想起了我亲爱的他们。那是一个风和日丽的日子，我们一起去沁水河去玩，其实这个举动也真够可怕的，因为谁都知道，沁水河就像一尊随时都可能开口的“狮子”，在那里，不知道淹死了多少个年轻的生命。可是那天，我不知怎的，竟然和他们去了。我们手牵手下了河，还好，那时河水不深。可是那还是冬天，他们争着去弄河里冰，一不留神，一下子掉进了河里，把我们笑地真是眼泪都出来了。想起那些个欢乐的时光，真是犹如刚从眼前溜过。眼间，我们也都要上初二了，也都要分开了，可是还是像当年那么“傻”，那么地质朴那么的纯洁。只怨时间跑地太快，记得我们曾经许下了一个诺言，要与时间赛跑，等到我们都赛赢了的时候也就可以找到彼此了。我相信，他们没有忘记这个彼此的诺言，我也相信，每个人都在为自己许下的诺言而奋斗，不是吗？我最爱的朋友相信当你们跑赢了的时候，我们定会相聚的。随笔。想。念。心。500字 初一 散文
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毕业随记时光匆匆，不知不觉中我已走过数个春秋，即将离开我亲爱的母校了。在母校度过的一个又一个五彩斑斓的日子，我会把它们像装在箱子里的宝藏永远的珍藏在我的心中，伴随我成长一生。长大后好好回忆，一定会有不一样的滋味吧。毕业了，我就要离开母校，一种不舍之情从心底泛滥出来，脑子像放电影一样在母校的那一个个难忘的片段在我脑海中闪过，让我回想起，我来学校的上午。那天，爸爸妈妈把我送到了教室，很少接触生人的我既忐忑又兴奋，踏进教室，看着那一张张陌生的面孔，我脑中一片空白，连站在旁边的老师在说什么也不知道，现在唯一记得的就只有老师给我安排了座位，让我先坐下。再然后的片段就像胶片磨损了什么也看不清，怎么和同学打成一片的，也早已记不清了，现在回想起来真是觉得可惜呀，这段记忆应该是人生中不可遗忘的片段呢，可自己却偏偏忘记了，这又有什么办法呢？人的一生就是在不断的遗忘和记忆事物中度过的，人的大脑总会选择最极端的心情片段记住，剩下的记忆不管印象深或浅，总有一天清晰的画面会模糊，直到消失不见，等到最后你能想起来的就只剩你这一生最难忘的片断，最后老去。那么，不管我最后那个片段是什么，我现在最想记住的是我八年来点点滴滴的生活，我不希望等哪天有人问我：你小学时有什么难忘的事啊？自己却无法回答，毕竟，人的一生只有一次，记忆也只有一次。那么，再见了，我的母校。初一:祁零熙500字 初一 散文
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秋日随记一直都喜欢干净的素白，甚至有些为之发狂。肩上长了个痣，很小的一个黑点，却分外的刺眼，用指甲将它掐了几次才将表皮掐破，一点黑黑的液体流了出来，不知是血液还是些别的什么。以为自己身体是很干净的，不过用纸巾擦掉那黑黑液体时才知道不是。原来自己的想法一直都错着。曾经也将痣掐掉过，开始时技术很差，总将自己弄得很疼，有时甚至将肉也一同掐了下来，后来有了技巧，一掐一个准，甚至可以使自己感觉不到一丝的疼痛。对痣而言，自己始终怀着一种恐惧，小时脖颈上长了一颗小痣，可随着年龄的变大，小痣也长成了大痣，很惹人注意，更可恶的是痣靠着头发边缘，也长了一两根毛发。后来自己便想去将它掐掉，刚一下手便是一阵钻心的疼，掐下来时，出现的不是黑黑的液体，而是一点黑色的肉，痣已成了身体的一部分。我想痣大概和感情一样，时间一长感情便成了灵魂的一部分。后来那个地方依旧长出了一颗痣，应该是这样的，灵魂消失了感情才能被割舍。而我还是活着的。大多数被掐掉的痣都没能再长出来，只留下了淡淡的一点印迹，却永远无法抹去，如同感情，能被冲淡，却永远不会消失。肩头上那个掐了的地方，有一点伤口，结了痂，黑色的，令我很讨厌，用指甲将它揭掉，流出了暗红的血液，像玫瑰的颜色，生物老师曾说静脉血是暗红的，那个伤口应该离静脉很近吧！500字 高三 日记
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心随路走每天上学，我都要路过乡间的一条小路。她与宽阔平坦的公路不同，也与蜿蜒崎岖的山路不一样。她静得犹如另一个世界，但却不让我感到孤独。小路很窄，像一根羊肠，又像条细长的黄缎带伸向远方。她不容两个人并肩行走，只容一个人通过。小路两边是绿茸茸的叫不出名的青草，生机勃勃。这里很静，黎明的 时候，静得连心跳都听得到。每当晨光撒满小路，我独自走在上面，抚摸着青草和刚吐露花蕊得小花，心如同蓝天一样明朗。并不是我个性内向，没有一起聊天得朋友。相反我乐观开朗，在班级里是个小“男子汉”身边有很多谈得来的“兄弟姐妹”，走到哪里都会都会给大家带来笑声。只是我长大了，有了心事，于是便喜欢向小路倾诉我的喜怒哀乐。我有个远方的朋友，我很想他，于是我把我心里话告诉小路。如果天下每一条河流都相通，那么天下每条路，无论大小，不也相连吗？那小路就可以把我的心里话转达给他了。小路已经成了我不可分离的伙伴。她见过我喜悦的泪水，听过我痛苦的倾诉，与我共同体验过成功的欢乐……我的喜，我的忧，我的泪，小路都一一记得。我现在读五年级了，小路也伴随我五年了。也许这段时光对我的一生路程来说是短暂的，但这是我人生的起点。心随路走，路有多远，心就有多宽，舞台就有多大。小路，我期待着能从你开始走向一条更加宽广的坦途！500字 五年级
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随心本(9)今早上写数学题目，写得我烦躁不安，实则是很难写。无奈的我无奈之下跑去办公室找数学老师解答疑惑。在老师的一番讲解之下，我如醍醐灌顶，懂得了几种的解题方法，心情也因此舒适一些。我就是有苦心孤诣的毛病，明明做不出来，还一直在计算着，耗着时间不说，心情差点被毁啊，看来自己的心态得加强加强。但，也是有一部分题目做得淋漓尽致的。今中午，我把自己的身体洁身自好一遍，咱可不能思想上洁身自好了，而外表却邋遢，得双管齐下，共同进步勒！一切事情做完之后，我回到教室里打游戏去。虽然只是打了一盘，但我的技术可是登峰造极的，仅一盘就能让我的全部实力发挥得淋漓尽致，让别人瞧到都垂涎三尺，使劲的询问我，怎样才能把技术练到我这样非同小可的地步。而我呢，当然是很好心很耐心的为他们解答疑惑。只不过，我的回答有些与众不同罢了。我轻轻地放下手机，慢慢地回转头，一个浅浅微笑便就此诞生啦！真是如万紫千红般。他们一个个的吐槽，我的内心也笑而不语啊。这是完全靠自己去研究的，专注的研究。我旁边座位是一个短小精悍的男同学。当我看他的第一眼时，心中不由自主的认为他是一个不三不四的人，直至相处过后才发现以往的自己理解错了，同时也警醒我，不要以貌取人，不要轻易瞧不起他人，这是一种很不好的习惯，有时甚至会造成很严重的后果，自己得要铭记于心！500字 初中