校园晨韵
“清清东江源,甜甜赣南橙”这幅优美的对联,源自我家乡——安远。她坐落在江西最南端。这儿山清水秀,橙香四溢,是个美丽的地方。在这柔美而秀丽的小城的西北角,有一所年轻的学校——东江源小学。我就在这儿学习,生活。品味到无尽的快乐,幸福
——序言
美丽
轻轻地走在校园附近的小路上,顿时,我被那晨雾中美景所陶醉。微风吹拂着大地,让我刚到前所未有的凉爽,周围是那么宁静,宝宝的晨雾中,湿润的泥土气味,不住的扑鼻而来。道路两旁的花草树木上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。那一栋栋高大的教学楼,沐浴在晨雾中,显得那么亲切和谐。
热闹
你瞧,还没有打上课铃,操场上一片沸腾。操场东边有几个小同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老母鸡”用自己的“翅膀”来掩护自己的小鸡,怕的是一不小心,小鸡就会被老鹰抓去。操场南面上,有几个女孩正在踢毽子,此时毽子却像一个调皮的小男孩,让主人踢了两三下就往外跳。可是这样并没有影响主人愉悦的心情。
忙碌
咦!那忙个不停的人是谁?哦!原来是值日生啊!他们个个累得气喘吁吁。可是谁也顾不得休息,只是不停地挥舞着手中的扫把,生怕留下一丝脏物。再看看文明礼仪岗的同学,着装整齐,恭恭敬敬的站在校门边,个个都精神饱满,笑容满面。只要有同学或老师走进校门,就立刻行个队礼,并响亮的问一声:“老师好!”“同学早!”虽然有时骄阳似火,也有时寒气逼人。“礼仪天使”每天都早早的来到学校,用他们最真诚的微笑,最甜美的问候来欢迎校园的主人——老师和同学们。当踏进学校的教学楼前,你就能听见琅琅的读书声,让人顿觉心旷神怡,精神抖擞。
校园的早晨总是那么美丽,那么的井然有序!
时光
时光,总是在你不经意的时候飞快地消失;时光,总是在你还在谈笑风生的时候悄然离开。时光是摸不着、看不见的,他会在各个场面出现,让人感到会有一种说不出的感觉。
记得有一次,我上二年级时,一个不小心让我把数学的某一次考试考砸了。看着鲜红的88分,我的心里乱成了一团麻。回家后,一顿臭骂,还要来个“竹笋炒肉”。那时,我真恨不得能够时光倒流,好让我免了这次“战争”。
时光啊时光,我真羡慕你能在宇宙的每个角落自由穿梭。而我,仿佛就是一只被关在笼子里的小鸟,得不到自由,得不到快乐,整天躲藏在黑暗之中见不到光明。时光,我只有一个小小的请求,请问您能分一些快乐、自由给我吗?
可以吗?
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荷塘晨韵从城市回到乡村,最大的感触是静,尤其是夜晚。头天晚上,睡得极沉,直到日上一竿才懒懒地醒来。许是睡足了,第二晚,尽管四周静谧依旧,却还是早早醒了。睁眼望着那暗幽幽的一方窗户,再难入睡,便决意趁早到野外走走,呼吸一下城中难以享受的清新。出得村去,天色微明。几颗星星,疏疏地缀在天幕。环望四野,村落和树丛皆森森然。便寻路背村走去。一路上,秋虫正忙不歇地唱着。因我临近,虫鸣哑然,待我稍远,身后又是一片鸣唱。田埂上,草密露重,没出几步,皮鞋尽湿。空气凉凉的,略有些潮。到得田埂尽处,是一堤坝。微风过处,飘来一阵淡淡的荷香。登上堤坝,一方荷塘立现眼前。好美的荷塘!但见五六亩大的田地里,密密匝匝聚满荷叶,相间着支探出一枝枝荷花。微风拂过,相偎着的荷叶们,摆动着,像大海中无花的浪涌;田里的荷叶相拥着互动时,似是少女们要看一对新人,羞羞的,欲前又止,正互相轻推着让别人上前;风拂荷叶所发出的细细声响,恰如少女们正耳语着评判新人的衣着容貌。我走近荷塘,托起一片荷叶,但见叶面洁净,三大两小白银似的水珠,在低凹处滚动,一经碰撞,凝起,复又分裂。离岸不远处,有一枝荷花,花蕾半开,欲绽未绽。此时,晨曦初动,东方露出一抹灿灿的红霞,四周已明亮许多。几只赶早觅食的小鸟,一路鸣叫着掠过荷塘。一只蜻蜓,稳稳地飞着,倏忽一,滑向塘中,又慢慢地回飞,停在我身边的荷花上,纹丝不动。眼前有一莲蓬,探身去采,却没够着。田野里起了薄雾,在荷塘上方覆了一层淡淡的朝霭。雾拂脸上,似雨非雨,让人觉着凉爽。四周除了虫鸣,还有荷叶浮动时轻微的磨擦声。我怔怔地望着荷塘出神,忆起当年在潍坊错把睡莲当荷赏的往事。那是二十多年前的事了,我在连队当战士,正随部队在潍坊施工。团支部过团日,副指导员领我们到“十笏园”赏荷话人生。十笏园是个明代建筑,因扬州八怪之一的郑板桥曾在潍县做官,写过它而使之闻名。该园春雨楼前的小池内,浮有数叶睡莲。荷池边,副指导员引导大家以“出污泥而不染”为题发言,但当有人问为什么会不染时,无人能够作答。随后,有人说睡莲并不是古人称赞的那种莲,有人反驳,到最后,也没搞明白到底是不是。事后,查了资料,才知道睡莲原产于埃及,叶小,花在晚间才开,确非人们常说的那种莲花;才知道,莲花有百种之多,古希腊的莲叫枣莲,为丛生灌木;才知道,只有水生的开白色或粉红色花的那种,才是我们常说的荷花晨光渐浓,雾渐渐散去,荷塘清晰地袒现在我的眼前。我惊喜地发现,放眼望去,满塘翠绿中,竟看不到半点残枝败叶;一枝枝吐着粉艳的荷花,摇曳着,更衬出荷叶的碧和蓝。我望着眼前这方荷塘,觉得它太小了。古人杨万里诗说:“接天莲叶无穷碧”,那是何等博大!陆游的咏荷诗,其名即为《梦行荷花万顷中》,万顷之广,确非眼前这小塘能比。但眼一想,仍觉满心欣慰:美色得之于目,有一足矣,何必求其多。此处的荷花,虽只生存于区区方塘,但送素月,迎朝阳,经风雨,献清纯,同样值得人们喜之爱之。我记起了古代词人李珣咏莲的《南乡子乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑,争窈窕,竞折荷团遮晚照。词人画的是一幅晚照采莲图:落日沉沉,红霞满天,一个文弱的词人坐着彩船临近莲塘,那群美丽的采莲女们见了,暗生仰慕,偷眼看着,为掩羞怯,便用荷叶遮脸,佯作遮挡夕阳我笑了。我这里现在是早晨,没有词人,没有小船,更没有采莲女。有的,只是一方荷田,满池清风,数枝莲花,三五小鸟,以及一个难得有此悠闲到这里散步的人。1200字 五年级 记叙文
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校园晨曲晨光拉开寂静的夜幕,又一个绚丽的早晨,带着清新空气降临校园。随着早起的人们,我步入校园,顿时,我就被那美妙的沉静所吸引。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩校园。高大壮观的教学楼隐隐约约出现在迷雾中。整个校园的黎明是那么的温馨和优美啊!漫步校园,湿漉漉的泥土味,不停的扑鼻而来。小路边的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗炫丽的宝石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花,娇艳的月季花,婀娜多姿的牡丹花……。不知哪知小鸟亮开了歌喉 ,开始了唧唧喳喳的演唱会。不知什么时候,太阳那七彩的光柱染红了天空,将绚丽的光辉撒给大地,渐渐地,连最后一点薄雾都汇进了太阳的光辉里。学生们陆续来到了学校,有的打扫卫生,有的在朗读课文,有的在锻炼身体,老师夹着课本向班级走去。校园的早晨是美好的,像一个个音符谱成乐曲,动听的乐曲……300字 五年级 记叙文
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晨清晨,我在我家附近的林阴道上散步。微风拂面,夹着泥土的芳香,新鲜清凉。再看看路边的小草,叶尖晶莹的露珠,在初日的照射下,绽放出异样的光芒。好舒畅!我情不自禁的甩甩胳膊,扭扭脖子,嘴里哼道:“屁股扭扭,脖子扭扭,大家一起来做运动。” 突然,几株月季吸引了我的视线。 翠绿的叶,鲜红的花,只可惜,我看到了败笔之处。几朵花谢了,地上躺着一片萎缩了的暗黄的花瓣。我心中蓦然多了几丝惆怅。美丽总是短暂的,世上哪种美丽能够持久呢?我沉默了,凝视着那些落花发呆。 突然,一个苍老声音惊醒了我:“小姑娘,你在干什么?”我侧目一看,原来是一位出来晨练的老人。“我在看这些花。”我指了指那些落花。老人呵呵地笑起来:“原来是个小林黛玉啊!”我不自然的笑了笑。“其实落花是伟大的。有句古诗说‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’你如果这么想,这些枝头上鲜艳的花朵,都是去年落花的复活再生,它们用今年的凋零换来了明年开放,是不是应该庆祝呢?” 老人又说:“你看,如果哪个看见我们两个在这里聊天,就这么想,和这个小姑娘比起来,这个老头快下土了,还蹦踏什么?哎呀,如果真的这样,生活太灰暗了,还有什么意义?你说是不是?”老人乐呵呵的看着我,我不好意思,脸一阵一阵发烫。 “‘盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。’小朋友,这是陶渊明说的。时不我待,在早晨就欣赏太阳,在晚上就欣赏星星。你们年轻,就应该奋斗,我们老了,还应该‘壮心不已’,你越乐观,生活越多美好!” 老人向我摆摆手:“再见了,小朋友,抬起头来,你的脸在阳光下比牡丹还美呢!” 老人远去了,我捡起一些花瓣扬向空中,随口吟诵道:“晴朗的早晨,你在我的指尖开放,你在我的心里开放。”600字 初三 叙事
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晨独自站在街角的一处,安静的靠在站牌旁边,等着公交车。每天的生活都是如此,搭早上的最晚的一班车去学校,只有自己站在站牌等车,单调的生活。清晨的阳光是明媚的,没有中午那么得毒,刺得眼睛疼。这时,我会在心里偷偷的想:紫外线真强大,如果我站在太阳身边,那岂不是要被烤成“红烧兔子”呃。每天还是会有一些乱七八糟的想法。只有等到朋友喊我的时候才会从我的白日梦中撤离。正午的阳光直直的射向你的脑袋,头都要晒炸了。明明在路上走着,心早就跑了数学题上去了。“呃,这道题等于多少来着!?呜呜~不会啊!”甚至有时候还会发神经的一吼。傍晚的时候,太阳终于肯回家了。劳累了一天的我也可以休息休息了,不对,还有一大堆作业。明明是一个完美无缺的夜晚,却被作业搞的晕头转向。当我度过了一天的时光,懒洋洋得向天空望去的时候,又总是因为这样一幅美丽的画面而深深陶醉。中秋节时的月亮最大了,光亮洒向整个大地,似乎变成了白天。我沮丧的叹着气,幻想着明天的残酷生活,不由自主地就睡着了。一天中最最美好的时候大概就是睡觉了吧,到了初中还没有好好睡一觉。当我躺在被窝里回想着一天中发生的事,喜欢偷偷躲在被窝里笑,如果一天中遇到了什么不好的事,我就会偷偷躲在被窝里啜泣。当我在梦中梦到美好的事情,我便会毫无拘束地去牵住她,不让他逃跑。但是我知道,梦毕竟是梦,毕竟不会实现,做白日梦的日子就这样一天一天地过去,真的无法挽留。某天,看到这样一句话:时间仍在——使、是我们在飞逝。是呀,,时间会依然流去,但不会消失,而我们却会随着时间的流去而苍老,而死亡。有时候会想,是不是有一天会世界灭亡,有时候会嘲笑自己天真的想法,但有时候却会很深沉地相信。600字 高一 写景