青春不完美，才懂珍惜
1000字
初二
记叙文
曾今你莞尔的笑靥在记忆朦胧不清，你的体态、举止在多少个睡梦中挣扎着搁浅！回忆里那块青瓦竹墙的小巷；点点滴滴散布心田——青春的足迹，走过便被风雪掩埋！
那年你可爱烂漫，秀丝似舞，一席淡白裙摆清雅脱俗，声音总是细腻入耳，两叶柳眉下的眼眸活泼掺杂着一丝疲倦！那年放学路上我不是止一次邂逅于你。悸动的心灵却青涩害羞！
暑夏那年，你家住在我家上头。每当在天台写作业时，栖霞照耀的小院总有你的身影。我看到过你和其它小姑娘一起跳过橡皮绳，你灵活的身姿携带着节奏在橡皮绳之间如一个舞者，婀娜多姿！“知了”不停的鸣叫时，你一人座在小院的那棵桂花树下的石头上，翻动手中的书籍！有时会眉头紧皱，有时嘴角微扬！还有你们你追我逐的身影，一颦一笑携带从容！或许就是那份清雅淡定的气质吸引着我。
你学习成绩好，是优秀班级的尖子生。而我却与你相差！母亲叫你上天台替我补习。你没有那么一丝高傲，问你问题你也总是言无不尽。你为人和善，而我照母亲的话就是有点高傲，不爱跟别人说话！你不似别的女孩子会害羞，落落大方。我同你一见如故！在天台坐一起聊了一下午，你懂的很多，我甚至知道你学过舞蹈！气氛也没有一丝尴尬！互相调侃，吹捧！
和你熟络后，我知道你和我不一样，你每半个月回家一次。我总是在你放假的第二天从你家阳台下假装经过，我知道你爱在阳台梳理秀发，而不出我所料。你也如我愿叫住了我，和我聊上一两句！黄昏夕下我站在天台看着你，小院下你笑着挥舞着手！我下来小院，向你走去；你微笑着和我打招呼；“这次月考如何”？我失落的看着你：“不太好”。你却关心着我：“哪里没考好，什么题目不会？”那时候，霞光照耀在你的侧脸上！我看着你，你一脸询问的表情，琼鼻微皱！真的好美……
我们一起在黑漆漆的小院里吹着夏风共同嘻嘻哈哈嘲笑过某某，一起在寒冬雪地里扔过雪球，就算冻的小手通红也不认输！一起在家里虚心请教方程式的解法！也心脏猛跳的害羞送你回过家！一起幼稚玩过躲猫猫。直到谁也——找不到谁了！
我曾今很内敛，跟不太认识的人并不讲话！母亲说我太高傲！你那时笑问我：“如果有天我们在路上碰面，你会叫我吗”？我颇为犹豫的说”不会吧”？看你表情有点失落，却收藏的很好！青春的一些事情，并不是谁能够掌握的！正如我离开了小巷子了，始料不及！什么都没留下。
现在想起来曾今青涩的问答：“如果在路上碰见你，我会叫住你吗”？其实你的背影我已经太熟悉了，你爱走树荫下，纤直的背影下有着复古的背包，清风拂过，你爱把凌发撩起耳垂。你走路从不急促，总是有条有序。高雅大方！落雨时你总照顾后头，可能是怕书包被淋湿了！……我不会叫你，因为我想上前和你并肩一起！这才是我的答案，但藏在我心里便足够了！在你的记忆里有我们的那一段往事；有那么一条小巷；那么一个小院；有那么一个腼腆的男孩；占据一方就够了!
青春没有完美，有遗憾，才会更珍惜！朋友说：“每当遇到起老友，回忆的画面总是愈加泛旧”。要我接下去，我说：“若在回到那年，我们是否会清晰自然涩笑”！或许这便是青春吧。
因何而变化
1000字
高一
记叙文
因 何 而 变 化
王洪涛
天气变化因季节而变化，植物因天气而变化，人因什么而变化？
也许人因环境而变化，因岁月的变迁而变化，也许是因金钱名誉地位权利而变化吧！
10岁的我正是童年，生活无忧无虑，每天都会有小伙伴一起玩耍，虽朋友众多但要好的很铁的却只有两人，我们三人情同手足感情甚好！由于我的爸爸在城中打工赚了些钱，便将我和妈妈一起接了去。从此我们三人便聚少离多，但相见时我们还是如同往常。
在临行前的那个晚上，我们三人约在一起，到一处小山包上躺着聊天，此时的我们远不像那个年龄所做出的事。我们安静地仰望天空无聊的数着星星，不时的说上两句话，便再次踏入尴尬的境地。
不知不觉间已经过去几个小时，我的妈妈找到了我们，让我们回家！看着我们不离不舍的样子，妈妈劝解道：“以后还是有时间见面的，我知道你们三人的感情深，以后的你们终究还是要分开，各奔前途！”妈妈说完后便起身离去，我们三人在原地思考着；过了一会儿陈浩冉开口道：“是啊！我们要拿的起也必须放得下，以后还是会见面的嘛！”最终我们都想开了，第二天早晨我们一家坐车来到了这里。在这里生活的也算是安逸，但缺少了能说得上话的挚友。等到我日思夜想的暑假来了，迫不及待地，我坐上车回到老家见我那两位铁哥们去了。
和我想象中的一样，他们见到我非常高兴，我们紧紧地拥抱在了一起。心中说不出的高兴。一个完整的暑假在我们欢声笑语中结束了，我又再次恋恋不舍地分别了。、
眼间7年过去了，这其间我回老家次数不下十次，虽然我们相隔千里但心若比邻！见面的我们还是那么兴奋。
但在时间的流逝中我们三人都变了，除了身体长高长壮变聪明了，也有心理的变化。我们三个人中的赵天变了，他变得我自认为是自私。有些事情例如
这天我们三人约好钓鱼，由于我的鱼粮不够用了，由于懒惰也忘记买了！我想到时借点用就行了。
来到湖边三人选好位置垂钓起来，由于技术不佳，鱼粮用完了才钓到几条小鲤鱼。我看到陈浩的袋中还有不少鱼粮便去借了一点，陈浩毫不介意便痛快的给了我一点，由于太少不一会儿又用完了，我便到赵天那里向他借点，可出乎我意料的是他竟然不借，还说：“你自己怎么不买点，这些都是我用钱买来的！”看他语气坚定的样子，心想就算是我在向一个陌生人借点，也不会不给吧！你怎么能这样。我注视他很久，希望他能借给我。他没有过头继续钓起鱼来！回到原位的我低头思考着，思考是不是我什么地方做错了，还是……但我还是想不出我错那儿了。那就只有一个问题赵天他变了。
现在回想起当时我们三个快乐的身影，又想起现在的各奔东西，眼睛不由地蒙上了一层雾气
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珍惜青春也许在你很小的时候，就有人告诉你，要学会珍惜时间，错过的不会再回来。而你在那时，懵懵懂懂。当有一天，你发现篮球框离你更近了，父亲跑不动了，世界已是全新的了。面临着形形色色的考试，我们该怎样面对？是迎上去，还是逃跑；是自强，还是苟活？决定往往在一念之间。如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”，我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉，从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程，并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折，所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架，伤害了对方的感情，同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤，干脆将心灵封闭起来，两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上，在时间的累加中，两个人会不由自主地淡忘这些不愉快，久而久之，两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折，屡战屡胜。不管怎样，“认知”已成为我们青少年最丰富的生活，因为我们需要“认知”，在这热血喷洒、激情飞扬的青春。在课本上有一段关于时间的话，对于一个求知的人来说，对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话，也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间，又分别在做些什么，分别用了多少年。比如参加工作几年，睡觉几年。在这些例子中，我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生，十分好奇自己正在进行的奋斗之旅，究竟在我的这一生中占据了多少年。我从小学开始计算，假设一天学习时间为6个小时，当然，随着年级的增加，每天学习的时间都不相同，再减去节假日，然后算出总共2000多个小时，再除以24，除以365，最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说，在80年的漫漫长征中，只有3年，是我们现在奋斗的时代，也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短，我也时而迷惑，三年究竟有多长？首先，三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短，其次，小学六年，初中四年，现在的你感受一下，是否眨眼一瞬间？三年对于一个热爱学习的人来说并不长，就像24小时对于一个纵身于网络游戏的痴迷者来说一样。其实这三年并不好过，因为我们总是感到迷茫。时常想，学习究竟是为了什么？对于一个利欲熏心的人来说，他能很快地给出答案，为了考上大学，为了能赚很多的钱，为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人，在这条路上也许艰难，也许顺畅，艰难的是自己天赋的不足，顺畅的是“认知”之路。我在“认知”的时候，发现了许多自身的毛病，并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题，它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活，渐渐地提高自己的品味。青春就是伴随着喜与忧，挥洒着泪与汗的一个人生时段，希望每个人在走完这段路后，能放声高歌，“我不虚此行”。四年级:雪玲月1000字 四年级 叙事
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读懂珍惜春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。——题记（一）是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。（二）带着对知识的渴求，不管是刮风还是下雨，儿子总是翻越那十几里的山路去上学。小小的年纪承载着这样一份沉重，使得他的心也过早地成熟起来。知道学习机会的难得，每天，他只知道要努力地学习；每晚，他只知道要认真地复习。（三）朝霞拂晓，父亲扛着锄头下地，儿子也背着书包上学，这是他们一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，儿子早已帮母亲干完活坐在了油灯，父亲也回来了，他总是默默地站在大门后看着儿子在油灯下学习的背影。故事就是这样，父亲一天天地看着儿子长大，而儿子却不曾知道父亲在一天天的苍老。直到有一天……（四）大学的录取通知书发下来了，父亲去送行。他紧紧地握住儿子的手，那是一种不舍、一种坚强、一种力量。但他苍老的脸上早已滴淌着晶莹的泪珠，他的心底有千言万语，可是此刻，他却静默无言。儿子点了点头，登上了去省城的列车。呼——风卷起了几片落叶，而后远去……（五）大学生活是另一段求学生涯的开始。依然的，是父亲辛勤的耕耘；依然的，是儿子执着追求。时光在浓浓的思念中悄然而过。每当收到儿子来信的时候，父亲总是迫不及待地把信打开，看看儿子还需要什么，便急急忙忙地去操办。总是那么默默的，默默的……（六）突然一天，噩耗传来：父亲因劳累过度，摔倒在山沟里，旧疾并发，病重。儿子火急火燎地赶回老家，终究，赶不着见上父亲最后一面……整理父亲贵物的时候，儿子发现了一箱保存得完好无缺的纸张，拿起一看，那正是他多年以来的成绩册和课本，儿子的手颤了……（七）儿子来到父亲的坟前，“扑通”一声跪下，痛心地喊了一声：“父亲——”响彻山谷。儿子终于明白了，明白了，这就是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，付出的人不求回报，而接受的人容易忽视它的存在。一直以来，他竟然不曾对父亲有多一丝关怀，连父亲的面容也被时间所冲淡。现在，他的一切都无所寄托，一切都太迟、太迟了……后记漫漫人生，有多少人这样婉叹：覆水难收，追悔莫及。在这人世上，惟有亲情是亘古不变的，超越时空。时光稍纵即逝，身边的每一个人，身边的每一次问候，身边的每一份牵挂都值得我们去珍惜。这样，人生才不会因时光的流逝而淡漠，才不会因风雨的侵袭而遗憾！读懂珍惜！1000字 初二 记叙文
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青春需要挣扎过后，才懂得珍惜扯淡的青春，飞扬的梦想，纯白的世界，抹上白颜料，不想染上谁的杂色。青春的张扬是否真的需要挣扎过后，才懂得什么是自己的后悔。如果我们不是正处于青春年华，是否还有勇气那么狂妄自大。如果我们不曾跌倒，是否会知道再次站起来是需要多么巨大的勇气。如果有一天我的理想被风雨淋湿，会不会有人愿意回头扶我一把？还是有人会在一旁无尽的嘲笑？我不敢去想。梦想在望，世界都会在看。青春是要笑着珍惜，还是哭着后悔。你会怎么选择？如果不是曾被折断了翅膀，我怎么明白飞向理想的枝蔓是多么困难。如果不是曾经失去了什么，我怎么明白珍惜现在是多么必要的。青春如果没有经过我们无数次的挣扎，就像蝴蝶还在蛹里，如果没有经过它的挣扎，它就会被活活的闷死在里面；青春如果没有经过我们任性的挣扎，就像拥有翅膀的企鹅永远都飞不起来。青春如果没有经过我们错误的挣扎，就像井底之蛙一样总以为天就是像井口一样大。青春的一路挣扎，默数着眼泪。如果青春不渴望不一样，那还有什么是我们所追求的。青春让我们留下或多或少的遗憾，我们知道什么才是我们的后悔，才明白接下来我们应该怎么去珍惜。梦里回到那天。那天如果不是你的离开，我又怎么会知道心疼不是错觉。昨天你还在我的耳边呢喃，今天你怎么沉默了？你安详的样子怎么让人那么心疼呢？你能否醒来，再看我一眼，让我这次记住你爱我的眼神。你是否也觉得我的青春该留下一些遗憾，才会这样不留只言片语的离开。我知道我错了，你是否能不离开？时间啊，请你别走那么快，请你不要带走他的容颜可好？时间啊，为什么你不给我一次改过的机会？是我太任性不听话，所以你才离开吗？我懂了。梦里我听见你的叹息，还能感受到你的存在。眼泪从眼角滑落，打湿了枕边你的相片。不想睁开眼睛，怕醒来看到自己狼狈的摸样。我许你的承若，为何你不能再多等我几天。青春，我留下遗憾的泪水，冲刷不掉心痛得痕迹。或许是那时太年轻过于张扬，总以为自己有多么的了不起，才没有想过有一天会失去最爱的。或许是觉得时间还有很多，机会还有很多，所以才没有那么在意过。直到失去了，我才知道说再多次的对不起，也再也不能挽回。青春，我转过我的脸，不让你看见深藏的暗涌已经越来越明显。青春有太多的遗憾，让人坚强越觉得孤单。眼泪只是我的一种宣泄，你的离别让我心疼了一遍又一遍。我闭着眼想着你的脸，却是欺骗自己过了今天，今天过后又该是怎样的一种憔悴画面。青春匆匆而来，匆匆而去，带来各种感情色彩，却只留下撕心裂肺的沉沦苦海。青春的终点由来由去，幻出无数个场景，填满风烛残年的牵挂。青春若可以回到最初，卷起一切画成零，回不到最初也只能感叹时光的蹉跎。青春啊，需要挣扎过后，才懂得失去的有多么可贵。青春啊，放纵了眼泪在飙。你还在任性的过着每一天吗？1000字 初三 散文