游西湖
300字
四年级
记叙文
游 西 湖
在素有天堂美称的杭州，有一个世界闻名的好地方西湖。今天早上，我和妈妈来到了南山路，也就时西湖南线。从这里看西湖是最美的。我们随着人群挤上了小桥。站在小桥上看，美丽的西湖尽收眼底。湖水很清澈，仿佛一面镜子。在阳光的衬托下，西湖也显得“容光焕发”。远处的亭子中，传出阵阵美妙的乐曲声。给西湖的美又添上了一笔。
下午，天气由晴阴，天渐渐地暗淡下来。顿时，人们感到了一阵钻心的冷。远处的喷泉好像看不见，恰如一层薄雾。过了一会，天空飘来蒙蒙细雨。美丽的西湖在雨中仿佛一幅画，朦朦胧胧的。在雨中观赏西湖别一番诗情画意。
夜里雨停了。红红绿绿的霓虹灯全都打开了。西湖在灯的照耀下，好象披了一件金装。那湖面如同一个禳满钻石、宝石的镜子。
西湖不管在什么时候看，都别有一番风味！
郭 韵
四（1）班
晚修课上，我看到
700字
高二
日记
玩了一天，终于等到了晚自修。一大堆作业我准备今晚快速解决，首先搞定作文。
看到这作文题目，我便抬头看，隔着眼镜片我看到纪检的眼睛像红外线探测器一样扫视全班，然后不知看到了谁在搞怪，先奸笑一声，然后打开本子，用那考试必备的黑色中性笔登名。顿时，好像全班都注意到了纪检这一举动，都不约而同地安静下来了，分贝数达10以下。而我这超级体谅别人的人就痛苦了，我不敢再写下去了，我怕我的写字声会打扰别人复习。于是，我无聊了。
但是，我是个怪胎，一没事干我就会胃痛，但只要我大叫一声“啊”我便会没事。当我想起这个的时候，已经迟了，好像有人在我胃里打拳击――我好痛！！但是我是理智的，我不能叫出声来，那会影响同学学习，现在可是晚自习。顿时，我眼前浮现了孔子爷爷慈祥的面孔，他对我说：“己所不欲，勿施于人。”而根据我的经验，班上的声音很快就会达到50分贝以上，于是，我打算忍。
钟在嘀哒嘀哒地响，我仍在郁闷苦等，不知为啥今晚同学们如此自觉，忽然看见老师就在眼前。他问我：“为什么不做作业？”我知道如果我现在大叫起来，老师会对我留下不好的印象，于是，我强忍住疼痛面无表情地回答：“我在想。”简单的三个字让老师摇了摇头，走出了教室。
我已经忍无可忍了，大叫一声：“啊”――全胃舒服晒。可是，全班像看国宝一样盯着我，为了不让人觉得我是神经病，我假装继续胃痛，在地上打滚、呻吟。很快全班的女生和男生都担心地看着我，几个男生过来扶起我，打算带我去医务室，一女生在给校医打电话。我假装痛苦地说：“我……没事，坐一下……就好。”于是我缓慢地坐到椅子上。这时有人给我热开水，有人给我暖水袋。我感到温暖极了，我眼前一湿润，看不清什么了……
擦一擦眼睛，看一看表，已经九点半了，我得赶快写完这作文，但是，其它作业……唉。这时，我看见了我没交作业给扣8×1.5＝12分的画面，我看见了老师教育我的画面，我看见了我被罚扫地的画面……
晚修课上，我看见了很多，很多。
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游西湖今天天气晴朗，万里无云，我和妈妈去西湖游玩。我们乘坐81路公交车，来到素竹园。一走进园子，我就被里面的雪景给吸引住了。啊！屋顶上、草坪上、竹叶上、树上都是雪，连小湖里也结满了冰。喀嚓喀嚓！妈妈给我拍了好多张照片，我也抢着给妈妈拍照。一位叔叔也被这风景迷住了，赶紧请妈妈帮他拍照。穿过湖心来到曲院风荷，这里的荷花都枯萎了，仿佛在寒风瑟瑟发抖。我们继续向前走，来到了芦苇丛中，天鹅、鸳鸯都不知道跑到哪里去了，只有两只野鸭不怕冷，在水中嬉戏。今天苏堤上风好大，吹得我肚子好饿呀！吃着美食，我们快快乐乐地回家了。250字 五年级
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西湖游今天早晨八点多钟，我开始了杭州一日游第一站——西湖。第一站，花港观鱼。我在路边的小贩上买了一包鱼食，便开始喂鱼了。我像湖边投了一小块鱼食，一大群鱼便争先恐后地游了过来，大的，小的，花的，黑的，红的……应有尽有，一应俱全。这么多的鱼围成一个小漩涡形，很是壮观。几条小鱼飞快地向鱼食进攻，一条小鱼像鲤鱼跳龙门似的“唰”一声跳了上来，在鱼食上啄了一下，又潜回了水底深处，完成这一串动作不过一秒，真是老谋深算，生怕我们以鱼食为诱饵，把它抓走。又有一条鱼来吃了，显然，它是一条经验丰富的：它纵身一跃，便把那颗鱼食咬走了，动作那么优美，那么轻快。第二站，苏堤春晓。刚进苏堤春晓，午时花就绽放出自己最美丽的容颜。瞧，一大片一大片的紫色，加上星星点点的粉白色，再加上点得刚刚好的绿色，很美，很美。过了第三站，乘船过湖，就到了第四站——曲院风荷。刚到那儿，我便闻到了一股淡淡的清香，那儿的景色更让我大吃一惊——挨挨挤挤的荷叶、荷花群芳吐艳，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！一阵微风拂过，一池荷花便跳起了“荷花舞”，正如天女下凡。阳光下，荷花展现出晒得粉扑扑的面颊，似乎很有魅力。一些荷花还是花骨朵儿，但花苞上停着一只蜻蜓，真应了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷叶上挂着亮晶晶的小水珠，就像挂着一条无比高贵、美丽的项链。西湖游差不多结束了，该回去了，但我的心还是停留在可爱的鱼上，美丽的午时花上，群芳吐艳的荷花上，荷叶上……五年级:郭淳婷作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写景
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游西湖游西湖马靖壹暑假里，我和爸爸妈妈到杭州的西湖去游玩。一进大门，有一个金鱼池，里面有许多金鱼，有红的、黄的、黑的等等，十分美丽。穿过幽静的小路，就来到了西湖。我们租了一条小船，准备坐着船游览西湖。我登上小船，向远方眺望。远处有许多小岛，上面栽满了郁郁葱葱的大树。雷峰塔、保?m塔耸立在其中，好像两个巨人在守卫着西湖。断桥横跨在两个小岛之间，好像一条长龙横卧在西湖上，真是太美丽了！下了船，我们又到了西湖之景之一“花港观鱼”去游玩。里面有许多鱼，有金鱼、鲫鱼、鲤鱼等，还有几条彩色的鱼呢！我们又来到了孔雀园，里面有许多美丽的孔雀。我们正在欣赏孔雀的时候，突然一只孔雀开屏了，好像彩色的扇子，我们都被陶醉了！西湖真美丽呀！指导教师崔梅茹欢迎教师投稿300字 六年级 写景
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游西湖自从学过西湖那篇课文，我做梦都想去看看，五月一日，我终于实现了这个愿望。我们早晨从扬州出发，中午时分到了杭州。一路上，我都在想，西湖到底有没有课本上写的那么美呢？西湖边，古树参天，人流如织。登上游船，放眼望去，西湖可真大呀！远处的山连绵起伏，郁郁葱葱。船缓缓地前进着，清清的湖水荡漾起来，空气中弥漫着淡淡的花香。忽然，导游指着前方说：“快看，那就是苏堤和白堤。”顺着导游指的方向望去，只见两条长长的堤岸像绿色的腰带系在西湖边。继续往前行，导游一路介绍着：“这是湖心亭，那是雷锋塔，那是断桥，这个是阮公墩……”原来阮公墩是纪念我们扬州人阮元的。听着导游的介绍，看着西湖的美景，那感觉真是船在水中游，人在画中行。我觉得西湖比书上写的还要美，使我想起了苏轼的诗句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”300字 三年级 写景
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游西湖古人云：“上有天堂，下有苏杭。”。人们都说西湖是一首诗，一幅天然的画，一个美丽动人的故事，是人间的天堂。暑假，我与家人来到了杭州美丽的西湖，我们乘船来到了湖心亭，湖心亭真美啊！杨柳的影子倒映在平静的湖心亭上，微风轻拂着岸边的杨柳，带来一丝凉意，舒服极了。湖心亭有一块石碑，上面刻着“虫二”两个字。这是什么意思呢？我百思不得其解，在导游的解说下，我才恍然大悟。原来，当年皇帝带着纪晓岚，乘船来到湖心亭。眺望西湖，盈盈一水，淡淡群山，月光、水光交相辉晖，有着说不出的美。乾隆皇帝在湖心亭回廊，兴致勃勃地写出了一句：“一片青光浮水国，十分明月到湖心。”又写了“虫二”两字。别人都不知道是什么意思，划船的人却说：“好一个‘风月无边’好个‘虫二’啊！”原来繁体的“风”写作“风”和“月”字去掉边就是“虫二”呀！西湖好似一幅美丽的风景画，让人流连忘返！六年级:吴佳雨300字 六年级 叙事
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游西湖“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。”所以暑假里，全家和我一起游西湖，我兴奋地跳了起来西湖的美景如仙境，小狗在路旁的草地上悠闲的散步，蝴蝶在人们面前欢快的舞蹈；空气非常请新甜润，还有一阵阵地微风向人们扑面而来；有许许多多的老爷爷、老奶奶在凉亭里唱戏，在广场上跳舞……西湖多热闹啊！突然，我看到岸边有几艘船，船夫在路旁大声的喊到：“游西湖了，游西湖了！一百五半小时。”我闹着要乘，妈妈没办法对船夫说道：“船夫……”我迫不及待的和爸爸妈妈上了船，在西湖的中央，我看见一大片一大片的荷花、荷叶，荷叶像一个个碧绿色的大圆盘，在阳光中一颗颗水晶般的水珠闪闪发光。荷花已经全部开挺了，粉嫩粉嫩的，像一个个害羞的小姑娘低着头……在我情不自禁地念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杭州西湖我永远望不了你！在晃悠悠的游船上，我沉醉在了无边的美景中。300字 三年级 记叙文
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游西湖常言道：“上有天堂，下有苏杭。”今年的暑假，我们全家去了西湖。为了看到西湖的全景，我们登上了西湖边上的孤山，俯看西湖，西湖犹如一位少女蒙着面纱。向远处看，朦朦胧胧的看见了断桥，雾中的桥呈灰色，白堤犹如一条长龙。看到这里，我不禁想起了白娘子和许仙的美好故事，想到苏轼和工人们挥汗如雨，同甘共苦修建长堤的场景。下山来，我们登上了观光西湖的船，那看似平常的湖，正如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相益。”的诗句一样漂亮。船在左右晃动，但我不觉得晃，仿佛在人间仙境飘一般。微风吹过，杨柳划过水面，有一种飘飘然的感觉。一阵凉风送来了香气，雾也散开来，我们顺着香气把船划过去，只见一片碧绿的荷塘横卧在眼前，荷花发出的香味令我心旷神怡，我不禁醉了。300字 四年级 记叙文