我眼中的班级1200字以上

我眼中的班级

1200字以上 高一 记叙文

【篇一:我眼中的班级】

我们五(2)班,是一个非常具有凝聚力的班级,他们总能在关键时刻超长发挥,就拿此次始业展来说,他们在语文老师白老师的带领下,只经过了二三次排练,就轻松超越了排练许多次的其他班级,夺得了全校第二名的荣誉。直到现在,说起这个荣誉,有人还在为此赞叹呢!

我心中的五(2)班,是一个坚持目标,永不言弃的班级,他们在落入低谷时,终会不惜一切代价,争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑,开始遥遥领先的位置逐渐被超过,直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力,继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置,但同学们都坚信:我们付出了努力,我们是最棒的!这种胜不骄,败不馁的精神,就是五二精神!

我心中的的五(2)班,是一个班风良好,活动丰富的集体,他们的干部会议三天两头召开,整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五(2)班的集体活动也非常多,自从开学起,他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日,定点投篮赛,以及跳长绳比赛,近日,他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢!这不,现在又出台一项新政策:吃饭时放音乐。所以,在五(2)班,你总能时不时地放松心情,做到快乐学习,开心游戏。

在今后的日子里,我将会做最好的自己,与同学们携手共创五(2)班的美好集体梦。

【篇二:我眼中的班级】

在每一个人的心中,都希望自己所在的班级是一个优秀的班级,可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的,而是依靠大家一起努力,一起争取的。

在我的心中,一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海,独木难成林。一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗?只有团结,那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此,班上的班干部也应该有以身作则,拥有带好头的作用。如:按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习,上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记,下课时也不应怠慢,会抓紧时间复习。与此同时,学固然要学,但是每个人都应该拥有一个好心情,因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时,每一个人非常地注重卫生,卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情,心情不好就会影响成绩,成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病,如果生病的话就会旷课,旷课就会学不到那一节的知识。

在我的心中,一个优秀的班级不但应该是团结的,雷锋也曾说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律,纪律的好坏,可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好,有一位哲人曾说过:没有最好,只有更好。

在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的,但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的,天下没有免费的午餐,没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。

这就是我心中的优秀班级,让我们为成为这样一个优秀班级而努力,加油!

【篇三:我眼中的班级作文】

我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是书香的;我眼中的六一班,是活跃的;我眼中的六一班,是阳光的;是名人聚集地——

我在这个班级里生活了六年,班里的活跃气氛,是我想起就会笑的。班里一下课,就像一个游乐场,这个同学拿一个小水枪,那个同学跟自己的好朋友说说笑笑,一群女生成群结队的在玩游戏,男生们都在一起打打闹闹,看着留一半的同学如此活跃,我心里也很开心。

我印象最深刻的,还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书,没有事的时候就拿出来看看,读读。我们由此都爱上了阅读,有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题,比比谁的书更有趣,在孔老师的课上,只要作业一完成,教室里安安静静的,却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书,眼睛盯着自己的书,看的正入神,教室里每个同学的课桌上,都有花花绿绿的课外书,看起来很漂亮呢!

六一班,是阳光向上的。在体育课上,同学们个个大显身手,有打篮球的,有足球小将,有排球女将,有跑步能手。阳光打在同学们的脸上,同学们一个个脸上泛起快乐的笑容,真是一个个阳光少年!

六一班也是小名人的聚集地啊!有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪,有数学能手——郭怡心,有跳舞三剑客——刘玉媛,李青阳,丁玉鑫,小画家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……

这就是我们多姿多彩的六一班!

【篇四:我眼中的班级】

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学,我爱我班!

等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级!

我和同学们都会永远爱她。

【篇五:我眼中的班级】

在我眼中,班级充斥着喜怒哀乐。我的班级有严肃,有欢乐,有激情,有惆怅。在我眼中,班级是变化莫测而又丰富多彩的乐章。

一、弥撒曲mass

“铃”,上课了。老师面带微笑进入教室,喧闹的教室里立刻平静下来。课上,只听见老师悉心的授课,只看见同学们手中的笔不断地写画着,带着信心与对知识的憧憬。数学课上,老师的每一笔演算,同学们都认真记录;英语课上,老师的每一条词语搭配都与同学们渴慕知识的目光相交;语文课上,老师的每一个字词解析,同学们都铭记在心;物理课上,老师板书的每一条公式定律,都会使同学们进入新一轮的讨论;历史课上,老师分析的一道道启示意义,同学们点头似意犹未尽……那庄严肃穆,那认真刻苦,那对知识的崇拜与敬仰,拼奏成庄重典雅的弥撒曲。

二、小步舞曲minuet

“铃”,下课了。随着老师走出教室,同学们又开始享受课间的欢乐时光。处于较高楼层的班级,也就多了一份狭窄。但也未必,在大课间的20分钟,同学们悠哉的沿着跑道在操场上散步,也有的同学到校园一角的引体向上区游戏,你做你想做的事,我沿着我想走的路散步,好不惬意。与几个朋友边聊天边散步,边聊天边竞技,课上的紧张和绷紧的神经在课间得到放松,几句朋友间的玩笑令人舒畅,心里只剩下欢乐与阳光。犹如小步舞曲一般轻柔,令人放松。

三、狂想曲rhapsody

初一校级运动会的时候,由于原先报接力赛的一个同学身体不适,我被老师临危任命,参加了接力。我不擅长跑步,但也只好硬着头皮,死马当做活马医。当时同学们也是刚刚处在一个班级,互相都不算太了解。我被安排在第三棒,我知道,第三棒的重要性。等到我接棒的时候,就死命向前冲。一瞬间,就在我接棒的一瞬间,我听到了一种声音,来源于那些我熟悉的声线,那震耳欲聋的,整齐的“徐澜,加油!”不绝于耳,冲到本班前面的时候,我看到,同学们呈阶梯状站立,目光在追随着我的脚步,我不觉心头一震,加快了脚步,等到我交棒的时候,翻身瘫倒在地上,手放在头上,大口大口的喘气。不觉,有眼泪滑落,我在心中念道:“同学们,谢谢。”休息了一会,我起身,走向班级。有同学给我递上水。当时,那声音,疯狂而激烈,慷慨激昂,谱写了一篇最动听的狂想曲。

这就是我眼中的班级乐章,有欢乐,有汗水,有激情,有严谨。她变幻莫测,魅力四射。

这就是我的班级乐章。

五根手指的对话

350字 三年级 记叙文

每当12点的钟声敲响时,孩子们已经进入了梦乡,而这时,五根手指正在热烈地争论着,这不,又开始了!

大哥拇指火气十足:“那位主人对我可真不好,有一次,他把我心爱的‘外衣’‘脱去’了一点儿,害得我着了凉!”“是啊!那位主人真得很过分!”食指说:“上一回,他把我泡在水里很长时间。把皮都泡掉了!我非找他算账不可!”“你们的命都比我好,大家说说看,美丽是不是很重要?主人老把我的‘帽子’啃掉,好像在啃夹心饼干!”中指姑娘气的牙齿“咯咯”直响。“还有我!”无名指怒火千丈,“那个主人这段时间老拔我身上的毛!痛死我了!”这时,小拇指在哭泣。“你怎么啦?”大家问。“还不是那调皮的小主人。”小拇指说,“他把一种不知名的颜料涂在我身上,臭死了!害我天天在这儿哭泣!”说完,又开始哭泣。

当太阳出来时,房间里鸦雀无声,好像什么也没发生。但谁也不知道,昨晚有一场精彩的争论!

同学们,这样的事情会不会就发生在你的身上呢?

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