读民族精神代代传有感
550字
初一
抒情散文
其中最让我感动的是诚实，守信用。我国不管古代还是现代的伟人都是讲信用的。古代商鞅为让人们觉得他是一个守信用的人，在城南门立了一根木头，贴了一张告示说：如有人移此木至北门，赏金五十。可围观的人不信天下间有此等好事，于是商鞅又把赏金提高到一百，此时有一个男子走过来把木扛到北门，就真的得到一百黄金。于是商鞅就借此机会施行新法，而且十分成功。还有，古代司马光为人诚实，有一次叫人代卖他家里的马。他嘱咐卖马的，一定要说明马每到夏天肺就有病。我国现代就有已逝的国家名誉主席宋庆龄。在她小时侯，有一次去一个养白鸽的爷爷请她全家去做客，而她也已早就想去看看那些鸽子，当她正准备要去的时候。她忽然想起她和同学小珍的约定，小珍同学要去她家，她妈妈说回来见到小珍时，跟她说声对不起就行了。可她还是遵守约定，一直在家里等小珍。
随着社会主义市场经济体制的建立和发展，诚信问题成了人们普遍关注的热点。不管是市场还是学校都讲究诚信。作为商人要公平交易，反对各种欺诈手段，惩罚欺诈手段。我的《历史与社会》书里有讲到一家月饼生产商因使用陈馅，后被暴光，使它损失了几百美金。还有，我们学生在考试中也要讲究诚信，使我们在考试中作弊的不良现象消失，以保证我们的成绩是真实的，这样做对我们也有很大的意义，因为它测出我们的真实学习情况。
诚实守信是人之本，业之根，我们要养成诚实守信的品德。
指导老师：梁燕妮
那一段美好的时光
500字
初三
抒情散文
风轻轻地吹起，柳枝随着河面轻拂而过，树梢上长出了的嫩芽，水面依稀荡漾的倒影，让岸边行色匆匆的路人眼前焕然一新。
细看枝头那含苞待放的桃花点缀着青色的石板路艳丽的色彩着实引人注目。
我坐在草地上看到小朋友们正牵着风筝一头的线在放风筝，五彩缤纷的在蔚蓝的天空中翱翔。一阵风拂面而来，记忆里那段美好的时光重现脑海我沉入了深思……
亦是一年年春日，亦是这样的天气，你可还记得，在那个美好的纯真年代，我们曾一起走过。
柔和的阳光洒落地面，洒落在那两个娇小的身影上，洒落在那欢乐愉悦的脚步下，洒落在回荡着的笑声里。
带着准备已久的风筝，去到宽阔的场地上。你拿着风筝我握着线头。开始的时候还没掌握技巧，试了好几次，都坠落在地。后来，我们慢慢开始找到规律，跟着风的节奏，慢慢的跑，边跑边放线，最后借着“东风”，我们俩终于顺利地把它放入天空。然后对视而笑，纯真无邪的笑声感染了整个世界，仿佛阳光也跟着灿烂了几分。那炫目的风筝迫切的渴望着天空，就像我们的梦想，才刚刚启航。
小时候晴天的夜晚，月亮总是特别的圆，天空也总是无比的清澈。你总是搬来一把小椅子坐在院子里，双手托着头，望着天空。我就学着你的样子坐在旁边，和你一起看闪烁的星星。在这样宁静的夜里谈天，谈地，谈心。
你是否还记得，那时我们踏过的草地，那时我们蜀国的繁星？
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初一
抒情散文
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民族精神代代传赵与楚合从，最大的功臣无疑是那个开始并没有被人选入“二十人”随从的毛先生?毛遂。合从成功有一部分是源于他的聪明才智，他的过人口才，我认为更多的一部分源于他的胆量超群，所以，要敬佩地说一句：“毛遂，勇者！”如果毛遂空有一番足以说服楚王甚至是楚王连连称是的话语，却没有勇气冲出楚王护卫的阻拦，没有勇气按着剑走向楚王，没有勇气用带有一点斥责与不屑的口气与强国楚国之君讲话，没有勇气说出他那一番带不敬的话，那么合从的结果会是怎样呢？或许会失败，或许仍会成功，但肯定没有文章中的情景、对话这般精彩！如此之勇气，让人不仅想到早他二十几年，同为赵国功臣、勇者的相如。相如对秦王“怒发上冲冠”，指责亲王的不顾礼节，负约送壁回赵，空手去见秦王，勇敢之极，与毛遂无异。两者唯一不同的是：相如是被人推荐而见赵王，毛遂是自荐，这一点是毛遂更令人敬佩的勇敢之处。毛遂三年来几乎几所作为，在危机时刻，向主人平原君自荐，这是很了不起的地方。古人视尊严比生命还要重要，士可杀不可辱，而毛遂一个极其贤能的人，为要挽救自己的国家，自己“甘当”凑足人数的，受到平原君所说的“是先生无所有也”的挖苦、讽刺，承受同行十九人的嘲笑轻视，这实在是需要极大的勇气。如今的怀才不遇者，动不动就说“放弃我是他的损失”，“是金子总会发光”，“此处不留爷，自有留爷处”之类的豪言壮语，好像显露出清高之人的文雅、风度，实际上就是为了“脸面”比起毛遂，他们是没有那分雄心壮志，怕别人的讽刺、嘲笑，没有勇气拉下脸面为自己争取一个发展机会，没有勇气把自己这把锥子放进袋子中，偏要等别人把他放到袋子中，却不知道，等待是没有用的，要自己去争取，如果毛遂还一直等待平原君发现他这块闪闪发光的金子，给他进会，让他脱颖而出，锋芒毕露，恐怕他一辈子都只是个下客！所以说这份勇气，才是他让人敬佩的地方。毛遂的勇敢挽救了赵国，给了自己一次机会。我们也应当做一个毛遂式的勇者，给自己一次机会。教师评语：本文开篇简述赵楚合从，并提出鲜明观点：“毛遂，勇者！”，然后进入论证。先着重讲了毛遂的勇，进而将毛遂与相如比较，指出二者唯一的不同：一个为推荐，一个为自荐，而毛遂的勇气更令人敬佩，并进一步论述毛遂的忍辱负重为“极大的勇气”，也是真正的勇者。接下来作者联系当今的“怀才不遇者”，对其只注重“脸面”，不去争取加以批评，并与毛遂相比较，再次指出这份勇气的可贵之处。文章结尾为鼓励式结尾，提出应“作一个毛遂式的勇者，给自己一次机会。”本文运用对比法进行论证、析理透彻、层层深入、逻辑感强，语言准确有力，富有节奏感。本文只在结尾稍嫌仓促，但瑕不掩瑜，仍是一篇颇为优秀的议论文。1000字 初一 抒情散文
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长征精神代代传1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。林莽沉沉，裸山如刃，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音；寒风砭骨，雪压冰封，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。70年后的今天，长征将士的梦想早已变为现实，新中国已巍然屹立在世界东方改革开放已推进多年、人们的物质生活有了极大的丰富和改善,我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而团结奋斗。要实现这个宏伟目标，任重而道远。这就是新的伟大长征。我们要为取得新长征的胜利付出巨大而艰辛的努力。而我们不可否认，当代不少中国人的精神生活却出现了不容忽视的严重危机：道德滑坡、精神空虚、信仰缺失……随之出现了贪、黄、赌、毒等丑恶现象。各种丑恶现象的沉渣泛起，毒化着社会风气，吞噬着人们的心灵，也在危害着国家的未来——青少年一代的灵魂……这些就是没有继承和发扬长征精神的后果啊！大家别忘记，如今，中国正在进行着翻天覆地的社会主义建设，让中华民族巍然屹立在世界强国之林的光荣任务就落在我们这一代人的肩上。古人说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”。我们是祖国的未来，“国家兴亡，匹夫有责”，请革命前辈和先烈放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！我们将与全国人民一起奋发图强，开拓前进，从我做起，从现在做起，努力学习，弘扬长征精神，使长征精神代代传，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。650字 初一 抒情散文
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弘扬民族精神它,博大精深,源远流长;它,云蒸霞蔚,辉煌灿烂;它,四季常青,永垂不朽.它就是我们的----民族精神.中华民族精神是几千年来的仁人志士,英雄豪杰的结晶,他们把各种思想精华播撒在黄河上下,长江两岸,成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉.我们要将我们的民族精神发扬光大,让它传遍世界的每一个角落.民族精神首先表现为一种爱国精神.在五千年的历史舞台上,无数爱国人士相继登场.他们为了祖国的安宁,国家的社稷,民族的统一,不惜抛头颅,洒热血,献出自己的生命.因为爱国,他们"捐躯赴国难,视死忽如归".我们难以忘记岳将军背上的"精忠报国",难以忘记周总理的"为中华的崛起而读书",难以忘记枪炮轰鸣,烟火弥漫的战场上勇往直前的战士.就因为这一爱国精神,在上世纪大敌当前,民族存亡的危难关头,全体民族的同仇敌忾,团结对外的力量就爆发了出来.中华民族之所以能屹立与世界的东方,与一种爱国的精神是分不开的.民族精神,也表现为一种自立,自强,自尊,自信的精神.人生在世,不可能一帆风顺,在遭遇坎坷,挫折时,也要坦然面对,相信自己一定能拨开乌云,走想成功.在历史的轨道上,正式由于无数满怀希望的自信者,才推动了历史车轮的前进.没有自信,大禹有怎能治水,诸葛亮的空城计又怎能胜利,魏征的谏书又怎能交到太宗手里,神州飞船又怎能发射成功?自信,就像一把锋利的匕首,使许多问题迎刃而解.自信,推动了社会的进步,民族的发展.民族精神,也是一种忠,真诚,知恩的精神.这种精神代代流传,辈辈传颂.我们记得仲卿与兰芝的"君当作磐石,妾当作蒲苇",记得元稹在听到白居易被贬后的"垂死病中惊坐起",记得汪伦与李白的情谊深比桃花潭水......这种精神,使的我们更懂得做人的道理.民族精神,还是一种团结的精神,是全国人民团结起来振兴中华；是一种宽容的精神,是苏东坡的"一蓑烟雨任平生＂；是一种勇猛的精神，是飞将军勇击匈奴的赫赫功勋；是一种淡泊名利的精神，是王柳先生的不为五斗米折腰．民族精神的表现的何等的多，而我也只能是攫取了浩瀚长河中的几多浪花，截取了雄壮乐章中的几个片段，拾掇满地黄花中的几片花瓣而已．我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大．“一撮历史渣滓，玷污纯洁清白，留下铁的罪证，教育后人认识，江山如此多娇，原沃一腔碧血，善恶终已了报，勿忘过去岁月。”这首诗让我们知道历史给我们留下“铁一般的罪证”，让我们后人认识和了解史事，让我们知道关于更多的弘扬民族精神，发展中华儿女们的传统美德的故事。古代不朽之神，美丽、伟大而圣洁之父。乞求降临尘世以彰显自己，让受人瞩目的英雄在这大抵苍穹中，作为你的荣耀见证，请照亮跑道与投掷项目，这些全力以赴的崇高竞赛，颁赠优胜者常青树编成的花冠，塑造出钢铁般的躯干、溪谷、山岳、海洋与你相辉映，有如一白色斑澜的岩石造成这巨大神殿，膜拜你，啊！永垂不朽的民族英雄，你们是我们的骄傲。抗日民族英雄杨靖宇；抗金民族英雄岳飞……他们献出了自己的身躯，维护了民族尊严，我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？市，他们是的，老师默默的敬业奉献，发放出他们一生的青春年华，他们为了让我们的将来会更加美好每天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更美好。仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，东出一匹黑色的”马”,，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出现在我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，我们应该向他们学习。让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。1200字以上 初一 抒情散文
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凤舞绝代第六章：十六年来的成效（下）“这是肯定的，我身位古氏一分子，理应如此。”嫣馥赞同地点点头。“那么，嫣馥，在你离开之前，我们四大长老，一致决定想检测下你十六来学武的成果，可以吗？”古竟道。该来的还是来了，嫣馥心里想：你们决定的事，岂能是我一个不字就能解决了的？嫣馥轻答道：“当然……”古竟从长袖里抽出一枝坚韧的竹条，看样子这是古竟的对付嫣馥的“武器”，“看在我年长你的分上，我以竹条为器，省得你那古瓷师父说我以大欺小，亮出你的寒阳双刃剑吧。”古竟大气地说道。这是天大的福气的，要知道，整个浅火城除了古桥以半招能胜他之外，连现任的浅火城奥西里王还得给他几分薄面。谁知嫣馥非但没有暗自偷笑，反而露出不悦的神情，也从自己的右手拂袖内抽出一根与古竟一模一样的普通竹条，说：“如嫣馥用了寒阳双刃剑那就是对四长老的不公平，那不是以下犯上了吗？”说完，嫣馥微微一笑。古竟不怒反笑：“已经好久没人用这种口气对我说话了，你的胆识过人，实属异类，好，让我和你公平的对决次吧。”古竟接着问：“嫣馥，你是选择文斗还是武斗？”文斗，就是一招定胜负，只许使用本门技能，这一招不能拖泥带水，否则就算你死了，也没人会帮你报仇，这样干净的比法又快又能使人心服。是大多数武士决战时喜欢的战斗类型，要想赢的话就关键在于谁先出招。而武斗则就强硬些，一人一招地来回打，直到一方认输为止。看着当前的情况选武斗嫣馥肯定吃亏，不用问，嫣馥肯定选文斗了。“文。”一个字干净利落，她若选武斗的话，自己绝对不会是古竟那老头的对手，再说了，武斗太烦，这也是其他武士喜欢文斗的原因。古瓷对古竟使了使眼色，古竟很快就明白了其中之意：让嫣馥先出招。当然，就算古瓷他不这样，古竟也会手下留情的。“规则就是一方的武器不能碰到另一方身体，否则就判输。我毕竟是晚辈，这次你就先出招吧。”嫣馥也没拒绝，点了点头。然后，扬唇一笑，“对不起了，四长老。”接着嫣馥的身体如疾风般划过古竟身边，就像一团黑球迎面向古竟扑去，好快！还没等古竟暗暗惊讶，嫣馥已经抽出了竹条，先是在飞来时在空中舞了一个字“迷”，然后竹条向古竟的脑袋抽去。其他在御明堂的人都很惊讶，要知道，古式剑法中的“迷印”法只是个花招子，一些弟兄为了讨老婆欢心才学的，真正的用处只是好看罢了。就算嫣馥最后使的那一劈的动作是黑剑决中的第一招雳剑风斩，也不可能伤到古竟啊。嫣馥到底在想什么？古竟的武功也不是盖的，虽然讶于嫣馥的速度之快，但很快清醒过来，意识到竹条落下时，他一个转身很快就闪了过去。古竟摆出一个微笑，对嫣馥说，“小丫头，你输了，没有碰到我分毫，你还是认输吧，接下来我的那一招你就不用接了吧？”明眼人都明白这场肯定是古竟赢了，他们也万分没想到，嫣馥16年来的成效居然只是一个花架子，这可让四大长老困惑不已。“不，是四长老你输了。”嫣馥嫣然一笑，笑得很开心无邪，“您看看您的肩头。”古竟愕然，他的肩上不知何时出了一片竹叶，不用说，肯定是刚刚嫣馥比的时候留下来的。御明堂内顿时陷入一片寂静，兀地一串掌声响起。拍掌人正是古桥，古桥分析道：“规则是一方的武器不能碰到另一方身体，否则就判输。但没有说明是否伤害对方，嫣馥，你刚刚使用‘迷印’法其实只是辅助你把竹条上的叶子分离下的虚招，你的火候正好让34枚叶子的其中一枚落在古竟身上，你16年来的成果真是让我叹惊啊，估计我们四人当中也就古瓷的底子能和你相比啊。”1200字 初一 抒情散文
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读民族精神代代传有感_作文读民族精神代代传有感本文是关于小学作文的读民族精神代代传有感，感谢您的阅读！我读了《民族精神代代传》这本书，明白了中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在“鼓起理想的风帆前进”这一单元中小故事《小小赖宁有理想》深深地吸引了我。《小小赖宁有理想》讲了小赖宁他有远大的理想。赖宁在中队主题会上，说要当一名地质学家，他要把大山中的宝藏找出来献给国家。于是，赖宁就利用假日，收集矿石标本。赖宁不仅有远大的理想，还有求知若渴的学习兴趣和热心帮助同学的品质。他在上完小学后,以成绩全镇第一考入中学,他还学习地质天文地理等多门功课，并且成绩名列前茅；上学时,他热心帮助新来的外地生，给他讲解难题，为生病的同学补课。我很佩服赖宁的这种为实现理想而坚持不懈的拼搏精神，我要向他学习。我要向他学习，我要有理想，有目标，朝着目标奋斗；我要向他学习，我要培养自己求知若渴的学习兴趣，以前我除了在学校读书或在家看课外书以外，其他时间都是在玩，现在我要利用其他时间学习阅读；我要向他学习，我要热心帮助同学，虽然以前我是会帮助同学，但并不是很热心，我要向同学深出热忱的手，力所能及地帮助同学，因为我知道，给予是快乐的。我们中华民族的民族精神是最宝贵的精神财富，是我们立足于民族之林的支柱，我们一定要好好继承还要把这些民族精神一代一代传下去！！550字 小学 叙事
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民族精神，代代行我们这个伟大的民族，英雄辈出。其中雷锋叔叔是我最敬仰的一位！雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我的心中：雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上看到这我的鼻子不禁一酸，雷锋叔叔从小这样勤俭持家！这是我们新一代的同学值得学习的地方！四川大5.12大地震中的一位小英雄——林浩的事迹，是新一代的雷锋精神。 地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在林浩背上，只能听到垮下来的楼板下有一个女同学在哭，林浩大声的鼓励她，不要哭，我们一起唱歌吧，接着废墟下响起了激昂的《大中国》歌声。唱完后，女同学不哭了，最后，他们终于爬出来了。” 但逃出来的林浩没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“一连又救出了三个同学，并亲自交给了校长和他们的父母雷锋精神！就在我们身边！这种民族精神照耀我们前进，我们将继续发扬光大，让我们的名族精神代代传，明天会更好！550字 五年级 散文
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议论文作文：读 民族精神代代传 有感0读 民族精神代代传 有感我读了 民族精神代代传 这本书，明白了中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在“鼓起理想的风帆前进”这一单元中小故事 小小赖宁有理想 深深地吸引了我。小小赖宁有理想 讲了小赖宁他有远大的理想。赖宁在中队主题会上，说要当一名地质学家，他要把大山中的宝藏找出来献给国家。于是，赖宁就利用假日，收集矿石标本。赖宁不仅有远大的理想，还有求知若渴的学习兴趣和热心帮助同学的品质。他在上完小学后,以成绩全镇第一考入中学,他还学习地质天文地理等多门功课，并且成绩名列前茅；上学时,他热心帮助新来的外地生，给他讲解难题，为生病的同学补课。我很佩服赖宁的这种为实现理想而坚持不懈的拼搏精神，我要向他学习。我要向他学习，我要有理想，有目标，朝着目标奋斗；我要向他学习，我要培养自己求知若渴的学习兴趣，以前我除了在学校读书或在家看课外书以外，其他时间都是在玩，现在我要利用其他时间学习阅读；我要向他学习，我要热心帮助同学，虽然以前我是会帮助同学，但并不是很热心，我要向同学深出热忱的手，力所能及地帮助同学，因为我知道，给予是快乐的。我们中华民族的民族精神是最宝贵的精神财富，是我们立足于民族之林的支柱，我们一定要好好继承还要把这些民族精神一代一代传下去！！550字 小学 议论文
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雷锋精神代代雷锋，一个我们再熟悉不过的英雄的名字，然而这位英雄却英年早逝，还在自己年轻力壮时就去世了，我们为他得死而感到惋惜，同时，也给我们带来了一种高尚、值得全世界人学习的的品质，如今，已是21世纪，这为英雄的精神与品质有没有传承下来呢？下面，就随着我的“镜头”来寻找我们身边的活“雷锋”吧！镜头一：“呜呜呜～～～”咦？是何处传来这响彻云霄的哭声？原来是一个小女孩的在哭，我讯速跑到“事发现场”，经人一询问，原来她与到了困难，她的钥匙在玩耍的途中不见了，而此时她却急着回家……就在她孤立无助时，好几个好心人跳了出来，帮她寻找钥匙，工夫不负有心人，终于在一个小十多后，大家找到了她那“失踪已久”的钥匙。镜头二：在学校里，没带东西是经常发生的，我就有那么一次，我没带笔盒，然而，下节课却要考试，我急得马上去借笔，可我去问大家借笔时，大家都说没有，可当焦躁不安的我回到座位上时，却发现了一桌子的笔，我不禁热泪满贯，心想：真是活雷锋做是不留名啊！镜头三：在我们住的地方，有一个孤寡老人，有一次，我路过那老人的小屋的窗口时，不经意的往里看了看，竟然看到了一个小学生在里面帮那老人干活，咦？这是怎么回事？我带着疑问就进去了，这我才知道，这小学生天天来帮老人干活呢！像扫地拖地什么的，她都帮老人完成，而且还每天坚持来帮忙。其实，像这样的镜头还不少哦，，这也说明，我们身边的活雷锋很多哦！同学们，让我们从自身做起，做日常小雷锋，当别人有困难时去帮助他们，你们也会变得很快乐哦！come on让我们一起努力，把雷锋精神一代一代的传承下去吧！550字 初二 记叙文
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记“长征精神代代传”主题朗诵会宜春市八小六（8）班：何弦 指导老师：陈静“雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百练不怕难。雪山低头迎远寒，草毡泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”听着这首《过雪山草地》。我班的“长征精神代代传”主题朗诵会拉开了序幕！“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”疑？这浑厚的声音是从哪里来的呢？哦，原来是我们的班长——徐帆正在朗诵《沁园春。雪》只见她表情变化多端，语调抑扬顿挫，时而眉头紧锁，时而喜形于色，把这首词朗诵得淋漓尽致，入情入理。听着听着，我们仿佛回到了那个战火纷飞的年代，看到了那个指点江山的伟人，不由沉醉于那种豪放的风格，磅礡的气势，深远的意境，广阔的胸怀之中……不等她朗诵出“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”教室里早已响起了热的掌声，所有的同学都被她精彩的朗诵陶醉，一向严厉的陈静老师也赞许地点了点头。掌声还在继续，一个身影已离开座位，坚定地向讲台走去。她是颜佳煜同学，平时很胆小，不爱说话的她，今天居然勇敢地走向讲台，同学们屏住呼吸，都为她捏了一把汗。她的脸早已胀得通红，但她还是大声朗诵年，红军进入草地……”她的朗诵虽然没有徐帆同学富有感情，起伏不平，但也比较流畅，比较投入，我想，她应该为这次朗诵会花了不少心血，准备得十分充分。看着同学们你争我抢地上台，我不禁陷入沉思：是啊，我们马上要告别童年时代，进入中学阶段学习，不能再虚度光阴，我们要与时间赛跑，将“长征”精神发扬光大。550字 五年级 记叙文