阳光总在风雨后
隔着满是冰花的窗棂,隔着这个季节寒冷的风,我用期待的眼神,默默接纳那几缕新年的金色阳光;我的手指轻轻滑过往昔岁月的冰冷;在清澈的寂静里,我的心儿在吟唱星光灿烂的诗——帆起了/向着日出的方向/从日到夜/从夜到日/我哭了/我笑了/我们一直在远航/几多泪水/几多欢畅……
没有哪一种水,能留得住船;没有哪一个人,能留得住时间。不知不觉中,一年的光景在无声的落雪中,随一地北风,悄然散去,消失得无影无踪。与往年不同,新年的到来并未带给我多少新旧更迭的喜悦,相反,一种若即若离的忧伤时常萦绕于心头,这挥之难去的感伤,是对过去美好时光的眷恋?还是对将来未卜岁月的茫然?
盘点我的2006,应该说,其中也不乏收获,但在这刻意回首的刹那,却似乎又都淡忘了。我也曾尝试着在我内心深处,整理出几缕期翼与喜悦的思绪来,可终究未能如愿。因为,有一种难以言喻的沉重与忧郁始终如影随行,让我的新岁心情久久的徘徊于暗影之中,让我的辞岁欢歌再也无法如往昔般嘹亮。
我时常默想,当我们满怀着梦想与希望,却遭遇坎坷与挫折;当我们竭尽了全力,却难迎来理想的结局;此时此刻,该如何面对与承受?曾几何时,禁不住心痛阵阵袭来,禁不住泪水悄悄滑落……
新岁伊始,我依然忙碌地穿梭于两个“家”之间,依然为疏离了我深爱的丈夫和幼小的女儿而抱憾。岁月倥偬,三百六十五天如奔流的河不可阻挡,除了倾听这不息的水声,我愿意在岁末年初的时节,回首我们走过的路,收集我们亲历的心情,让曾经美好的、震撼的、忧伤的、欢畅的都变成触手可及的片段,收藏于记忆的长河……
新岁之感怀,是一种忧患中的思索,更是一种风雨中的拼争。也许,我们做的不是最好,但我们一直在追求做得更好!俱往矣,纵有千般无奈,万分哀怨,也不可能逆转历史前进的车轮。权且收敛起那忧伤,也收敛起勇气和希望。阳光总在风雨后,乌云上面有晴空。我始终一味的相信:只要我们能经得起风雨,就能看到美丽的彩虹;风雨后的阳光,会更加的温暖与灿烂。只要不言放弃,希望就会握在我们每个人的手中;让我们携手并肩,去勇敢地迎击未来的风雨,去热烈地拥抱明天的太阳!
想到这里,心中的那些阴霾与暗影,似乎已被这阳光驱散。无雪的冬日,静坐于窗前,让全身心都沐浴在暖暖的阳光里,用心梳理新岁的心情,禁不住思绪飞扬……
追梦
每一个人在心里都有一个美好的梦想,这个梦想根据每个人想法的不同而进行不断地改良。渐渐地,它被定格了,成为了奋斗的目标,前进的动力,理想的明灯。
有的人想当一名舞者,可以让一些没有钱的人但很想跳舞的人去免费去学习跳舞;有的人想做一名消防队员,在救灾一线奋斗,能够在别人危险的时候努力争取时间,求得一线希望;有的人想做一名军人,保卫祖国建设;有的人想当一名工人,为祖国建设担当重任;有的人想当一名工程师,描绘祖国未来;还有的人想当一名国家领导人,把我们的国家治理得更加繁荣昌盛…
而我更想成为一名优秀的老师,我会教育我的每一个学生,学会做人,学会做真人。在课堂上,我要让他们快乐地学习;尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂和理解。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的家庭作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。梦想的赛道坎坷不平,也许我会一次次跌倒,但我一定会一次次爬起来,永不放弃,直到成功的那一天。
上海松江区上海市松江二中(集团)初级中学初一:李婧怡
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阳光总在风雨后打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。750字
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阳光总在风雨后今天,我们去了婆婆家里,公公准备了一只超肥的鸡,我们去的时候,公公就把它宰了吃。真是超大的鸡啊,我们吃了好长时间,有些骨头全部喂了狗,唉那只猫真可怜啊!一样东西都吃不到。我们吃好后,打了会篮球,就回家了,在从婆婆家拿了很多吃的东西,都是给我补的……我们出发了,天空一片乌云,我们还是“冲”了上去,最后黑乎乎的乌云里,隐约跳出了几道闪电,轰隆隆!下起了瓢泼大雨,我们顷刻打开双跳灯,接着我们立马减速,只看见反光镜,后面的车全面减速,有些甚至还抛锚了呢!雨愈下愈大,我们心里惊慌了。“会不会出事啊!”老妈惊慌失措的问道。“老妈,你别乌鸦嘴哦!”我说了一句。最后妈妈一句也不说了,阳光总在风雨后,相信雨过后就会出现太阳的。我们开到十字路口的时候,雨停了,太阳出来了。啊哈哈 ,我笑了起来。300字 三年级
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阳光总在风雨后“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后,天空中的阳光是灿烂, 彩虹是那么绚丽,如一首美妙的乐曲, 流淌出动人的旋律。我喜欢动人的旋律,所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时, 老师夸我嘴型好,还说我手指灵巧。一首乐曲, 没练多久, 就把它练成了。为此, 我经常摸着黑管, 得意洋洋。练了一年多, 我自以为驾轻就熟,决定考个三级,挑战自我。可当我练到《主题与变奏》的时候, 我有点力不从心。无论怎么努力,都得不到老师的肯定。一星期, 二星期, 练得手指上起泡, 练得嘴巴都酸了, 可奔放出的旋律, 好象少了润滑油的破车,“吱吱嘎嘎”杂音不断。一个星期, 又一个星期, 我都在练同一首乐曲, 都快放弃了。我咬着黑管的笛头,真想把它咬个稀巴烂;我看着乐谱上的音符,像一个个捣蛋鬼,跳来跳去,把我弄得出离愤怒。老师和颜悦色地摸着我的头, 说,“黑管不是一天能练成的,只有经历风雨的磨难,才能享受胜利的阳光。”老师轻轻地为我吹起这首曲子,那天籁般的旋律,犹如夏日原野上那一片夕阳,那一道彩虹。顿时, 我恍然大悟。我静下心不折不挠地练习着, 一天, 又一天。。。。。。当我再一次吹《主题与变奏》时, 时而慷慨激昂, 时而委婉深沉。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。500字 四年级
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阳光总在风雨后面对挫折,我们永不言败;面对挫折,我们豪情万丈;面对挫折,我们锲而不舍;面对挫折,我们面带微笑;面对挫折,我们心怀感激。古人云:“人生在世不如意事十之八九”。可见,每个人在人生的道路上都不是一帆风顺的。然而,面对挫折,有些人被打败,宁愿做缩头乌龟遭人唾弃也不愿与挫折做斗争,从此一蹶不振;而有些人,在经历失败后却微笑的面对,迎难而上,赢得胜利。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他一生的经历,曾有过多少次的失败?又曾放弃过多少次?没有,他从来没有。他在彭县当县令的时候,常对下属说:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。”这意味着他与官场水火不容。面对着这重重的打击,他毅然的离开了官场,归隐山林。他坦然的面对挫折,用微笑面对生活,吟酒作诗,度过了余生。在1914年的一个深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱换来的工作记录。第二天,他在散步的过程中说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免有困难、坎坷或沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,只有这样才能够赢得最后的胜利。南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生时即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。楚汉之战,项羽因为一次的失败而从此一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。”于是自刎乌江。二战后期,希特勒面对前线的节节败退,没有冷静面对,最终定是被挫折所打败,自杀于总理府的地下室。这些在面对挫折,逃择逃避,选择退缩,最终导致了一幕幕的悲剧上演,而这些悲剧告诉了我们,人生就是因为有了挫折而精彩。其实挫折并不可怕,它就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。俗话说:“从哪跌倒,就从哪爬起来。”把挫折当作对自己的考验,用挫折鞭策自己,要时刻记着:阳光总在风雨后。800字 高一
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阳光总在风雨后每每听到《阳光总在风雨后》这首歌时,我就会想起那段日子。那时的我很散漫,不知道自己是为了什么而学习,读书,甚至是生活下去。每天都是无味的,仿佛是文化大革命时期的样本戏,没有活力,只有呆板,重复,枯燥。那时,我觉得我就是一台机器,没有自己的想法,只是按照他人的指示重复着同一事。数学在我眼里就是一个强大的敌人,甚至是一个恶魔,每天都在一点一点地吞噬着我的思想。我无法挣脱,只是被反复地打败。但我仍旧重新站起来,拿起我的武器与他抗争。纵使粉身碎骨,我也在所不惜。依稀记得有那么一个英雄,战胜了数学这个恶魔。自那开始,她就更加坚定地投入到下一次的征程中,建立了无数的战绩。看着她的“丰功伟业”,我也不管不顾地拼了起来。当同学吃惊望着我说那是基础,初中就已学过时,我会很坚定地告诉自己,一定会弄懂!我始终相信周老师的那番话――当你学到一定的水平之后,继续钻研它,你的水平肯定不会差。即使现在数学像一只小猫一样,偶尔还会发狂,但我还是会努力驯服它。毕竟,我是它的主人,而不是消极被动的囚犯。继往开来,有多少伟人不是在风雨中闯荡出来的呢?我们要坚信走正确的路,并种下希望的种子,为其耕耘就会有所收获。450字 初一
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阳光总在风雨后“呜呜呜”一阵哭声从我们班传出,这是怎么了?原来,我们输了一场球赛。今天下午,天上下起了淅淅沥沥的小雨,我们来到了操场,运动员们正活动着筋骨,啦啦队也蓄力待发,一切都很顺利。球赛开始了。“五八班加油!五八班必胜!”啦啦队的助威声响彻天空。敌方一号冲了过来,一脚踢向了球门,呼,虚惊一场!我们的守门员,一腿将球挡了回去。敌方再次进攻过来了,我们还沉浸在刚刚的喜悦之中,却疏忽了敌方的一球,唉他们进了。结果1比0敌方领先了。但我们并没有气馁,在中场休息的时候,球员们满头大汗,喝着水准备着下一轮能反超。随着一声哨响,第二场开始了。我们竭尽全力,想要大获全胜。我方跑到了敌方的球门,一个飞踢,“耶!进了进了!”每个人的脸上都露出了喜悦的笑容……比赛结束后,我们输了。几个女生在那里抱头痛哭,我的眼中也闪出了一丝泪花,运动员们也一脸自责的表情。回到教室后,更是哭声一片。王争一边哭一边说:“都怪我们,没能给五八班争气!”老师走到了讲台上,用手轻轻拍了拍讲桌,安慰我们说:“孩子们别气馁,俗话说得好‘不经历风雨,怎能见彩虹?’虽然我们今次输了,但这只是你们人生中一阵阵轻轻的微风,老师相信,你们都是最棒的!”是啊,正如赵老师所说的那样,不经历风雨,怎能见彩虹?以后,我们也要以这句古话来勉励自己,去经历人生中那一阵阵的风雨!550字 五年级
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阳光总在风雨后我特别喜欢一句歌词:“阳光总在风雨后。”每当我遇到挫折时,它总是会像一缕阳光一样照亮我前行的路。三年级刚开学没几天,我的手摔伤了,被缠上了厚厚的绷带。我害怕落下课程影响成绩,便照常去上课。由于摔伤的是右手,所以导致我一连几天都无法完成作业。等到手痊愈的那一天,我已经落下了许多作业。此后,我每天都要做比别人多一倍的作业,繁重的作业压得我简直喘不过气来。终于有一天,我望着那堆积如山的作业,深深地叹了一口气,心想:这么多的作业,什么时候才能做完啊?马上就要考试了,如果不赶快做完,那后果……我已近崩溃了。就在这时候,我耳边又响起了这首歌:阳光总在风雨后!我一下子坐了起来,心想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹?就算我现在落下了许多作业,就算我现在所学的知识不够全面,但如果下一番功夫,那肯定行的!我决心振作起来。从那以后,我每天认真听讲,抓紧时间补作业,很快就补完了之前所落下的作业。考试成绩不但没有退步,反而进步了。这时,我心里默念那句话:阳光总在风雨后!想要摘玫瑰,就必须要踏过荆棘,忍受被玫瑰柄的刺痛;想要见彩虹,就必须要穿过狂风暴雨,不经历风雨怎能见彩虹?感谢那句话:阳光总在风雨后!450字 五年级
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阳光总在风雨后“阳光总在风雨后,相信有彩虹……。”每当我跳舞时,我的耳边总会响起这首歌,每当我大汗淋漓时,总会想起这首歌……。我从小就开始练习拉丁舞,有累过,有高兴过。自从要开始比赛,丹丹姐和我们就“疯”起来了,我们如饥饿的小虫子,跳起舞来就没完没了,我们一起去教堂,丹丹姐马上就开始跳舞了,我们在不知不觉中进入了忙碌,不知以后会发生什么事。开始排舞了,我们的心如小鹿在乱撞似的,一直在砰砰的跳,可就在这一瞬间,我的高跟鞋踩到了我的大脚趾,大脚趾一阵剧痛后,我大脚趾指甲脱落了一半,我脚一滑摔在了地上。我顿时感觉大脚趾没有了知觉,我当时很惊讶,也很困扰,觉得难受。我的脚用纱布包了一段时间,我感觉好多了,脚也好多了,我来到教室,将我遗漏的动作学会了,一直等待着比赛的到来。比赛开始了,我们在排队化妆,一个个都是胆战心惊,都害怕自己跳的不够好。到我们了,我带着自己的脚伤拼了。与我们对战的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘,我们都是实力派,不容小看,我们竞争非常激烈,我一点也不拘束,就是大胆放开的去跳。我露出自己不太整齐的牙齿,心想:这对我来说简直就是小意思。比完赛,我还有一场单人赛,我在评委面前展现了我自己,评委们也看到了我的实力,我筋疲力尽了,也忍不住的大声喊出来:我……累……了……!过了两个星期左右,我们拿到了成绩,我有一个第二名和一个十二名的成绩。我懂得了一个道理:在磨难后面一定会有结果,风雨过后总会有阳光!550字 五年级
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阳光总在风雨后一句歌词写得好:“在风雨后,请相信有彩虹。”在此就与大家分享一下我经历过的风雨,一次特殊的演讲。风和日丽的中午,我正在急切的背着演讲搞。心里老是嘀咕着,万一没有演讲好怎么办?你我真像热锅上的蚂蚁,马上就要到我演讲了,心里好像乘着一块大石头,怎么拉也拉不上去,我的腿颤抖着,连走路都走不稳了。我听见主持人大喊我的名字,如同暴风雨般的声音,使我更加紧张,更加心急如焚了。真的走上去念了几句就没有声音了,我低下头犹豫了一会,抬头的时候,我看到老师在台下小声地说:“加油,你一定能行!这点小困难,小风雨,你一定能够战胜的!”便下决心不能辜负老师对我的期望,也不能白费我这一个月的努力。你让我更加有信心战胜了自己内心的恐惧。一阵掌声传到了我耳边,让我更加有了信心,自信的把演讲顺利的完成了。之后老师和爸爸、妈妈都夸奖了我。雨点般的赞扬声撒在我的脸上,我心里美滋滋的。经历了风雨,战胜了自己那只胆小的恶魔,最后就能够迎来灿烂的阳光。我经历过的风雨还不止如此,上周经历了考试我煎熬的等待着分数的到来。早知道就不要马虎,要认真检查了,今晚回去难免又是番狂风暴雨,果然回家被妈妈批了一顿,决定下一次一定要考好。从此我都不浪费时间,认真地的做作业,读课外书,电视也不看了。进行认真的学习,经过一番的努力,又到期末了,我怀着高兴的心情去考试,做完后我反复地检查,一道题也不漏。到发试卷时,功夫不负心人,我终于考到了理想的分数。虽然在生活与学习中都会遇到“狂风暴雨”,可它却让我们变得更加强大,我始终相信“阳光总在风雨后”。650字 五年级
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阳光总在风雨后一天,天上下起了雷阵雨,顿时,雨便像一盆水似的从天上倒下来。不知过了多久,雨停了,天空出现了一道彩虹,在阳光的照耀下,更加美丽了!这让我想起了一句话,“阳光总在风雨后。”“阳光总在风雨后,”这句话在许多名人身上就体现过。贝多芬大家应该都知道,他是一位伟大的音乐家。可他成功的背后又付出了多少努力啊!有一篇文章,写的是贝多芬在一家旅馆练琴,练得手都发烫了,可他只是把手放在冷水里泡一下就继续练琴。“阳光总在风雨后”,这句话也在我身上体现过。我6岁那年爱上了跳舞。可后来随着学习的舞蹈越来越多,越来越难我就开始想放弃学舞蹈。一次偶然的机会,我看到一本书上的一句话,“坚持就是胜利,阳光总在风雨后。”我又鼓足勇气,继续学习舞蹈了。后来,我努力练习,在舞蹈班的比赛中获得了第一名。“阳光总在风雨后。”现在是我最喜欢的一句话。我们每个人一生总要经历一些挫折,如果,不经历一些挫折就像温室里的花儿一样,是没有顽强的生命力。努力吧,你现在的苦难正是你成功的过程。400字 五年级
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阳光总在风雨后“把握住生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便便成功……”这首歌想必大家都很熟悉了吧?每当唱起这首歌,我都会想起那次是包裹后发生的事。那是一个星期六。天晴空万里,万里无云,太阳灿烂地朝大地微笑。我可不像世界那么美好,我在前天的数学考试中败得一塌糊涂,昨天试卷一到手,红色叉叉布满试卷,右上角鲜红的分数刺痛着我的眼,嘲笑着说:“Youarealoser(你是一个失败者。)”这不,被老妈教训完又被老爸罚面壁思过来了。正在我垂头丧气地看着雪白的墙,百无聊赖地在白纸上乱图乱画时,姑姑来了。她看见我,问道:“怎么啦?心情不好?还是考试考砸了被爸爸妈妈教训了?不愧是我的姑姑――一猜即中。我在心里向姑姑竖起了大拇指。我哭丧着脸说:“姑姑,这次我考试考砸了,才七十九分,被老爸老妈骂得狗血淋头。姑姑,明明我已经很努力了,为什么还是不行?是我太笨了吗?我就是一个失败者吗?为什么那群同学都瞧不起我?”说完,我的眼泪在眼眶里打转,想起这几天同学们对我的奚落,我的眼泪忍不住夺眶而出。姑姑收起了笑容,叹了口气说:“孩子,不要因为一次失败就失去信心。你不笨,你并不是一个失败者,你要好好努力,做出一番成绩给他们看。You are a winner!(你是一个成功者!)加油!”姑姑的眼神十分坚定,他打开手机,点了一首歌。柔和的旋律在耳边轻轻响起,暖暖了我的心房。“把握住生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”哦,是《真心英雄》姑姑拍了拍我的剑,说:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”我愣了愣,好像明白了什么……后来,经过我的不懈努力,我终于取得了98分的好成绩。我笑了,姑姑说的对,阳光总在风雨后。现在,每当我唱起《真心英雄》,就会想起这件事。我们要全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹。我们一定要像毛毛虫那样,破茧成蝶,用飞翔去证明自己的一生。只要努力过就值得,失败了也虽败犹荣。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。五年级:李郁婷作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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阳光总在风雨后E度网专稿 未经允许不得转载“阳光总在风雨后”我从小学开始,就一直深信这句话,坎坷不平的人生,才是完美的人生。“你看看你,考成这个样子,还上什么学呀?”早在二年级,我就被母亲逼迫着考出优秀的成绩,可是,“欲速则不达”,我总是不能如愿,那时的我,总是在挨训之后,默默地拿着卷子回到房间改错去,一边改,一边思考错误的原因,到了第二天,也会去向老师请教问题。我的成绩也就这样,一天天地好了起来。遇到挫折后主动分析原因,积极克服困难,使我变得更坚强。我喜欢写作文,我的老师和家长鼓励我去投稿,我却犹豫不决地迟迟不肯答应,终于有一天,他们说服了我,我便信心百倍的写了一篇作文寄给报社,一天过去了,一周过去了……我从开始的兴奋不已变的心会意冷。难道我的第一步,就失败了吗?在一个周五的晚上,我坐在书桌前思考:我是否应该就这样放弃呢?这第一次的失败,是否预兆着我真的没有任何写作天分吗?我不甘心就这样结束了,于是,在以后的日子里,我记录下我的灵感,又充满信心地去将它们寄出去,天道酬勤,我用我的汗水换来了一个个作文大赛的奖状。遇到挫折后积极进取,不畏不惧,使我变得更坚强。就这样,我一路走来,愈挫愈勇,愈败愈战,造就了我坚忍不拔的性格。是的,我曾经胆小懦弱,我曾经惧怕挫折,但是,我的一次又一次失败的经历,给了我前进的动力,给了我坚定的信念,给了我成功的喜悦。在人生中,我们没有理由拒绝挫折,但是我们有权力利用挫折。我把它当做成功的阶梯,一步步地向上爬着。难以想象,没有挫折,我将变成什么样子!因为有挫折,我才变得如此坚强。二年级:赵薇650字 二年级 叙事
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阳光总在风雨后阳光总在风雨后薄其昊有一首歌是这样唱的:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”刚开始我并不理解这首歌的意义,但在一次考试时,我终于懂得了它的意义。在四年级升级考试临近时,我认真复习,把英语背得滚瓜烂熟,把数学课本上的定义倒背如流,科学、品社也是烂熟于心,马上考试时我又把语文所有的东西都背了一遍。当然,在这段时间里,我付出了艰辛的努力,有时为了搞懂一种复杂的应用题,我会废寝忘食,为了一片阅读理解我会苦思冥想……我把玩电脑、与小朋友玩的时间全部“贡献”出来了,累的我每天都疲惫不堪,可是为了考出好成绩,我在家努力复习,在学校里与庄瑞琦比着学。盼星星,盼月亮,终于盼到了考试。我兴高采烈地到了考场,一丝不苟,全神贯注地做题,终于,我的努力得到回报——我考了全班第一。一分耕耘一分收获,不经历风雨,怎能见彩虹?指导教师崔梅茹300字 五年级 叙事
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阳光总在风雨后每次被爸爸批评后,我总会非常难过;但每次,妈妈总会及时带来安慰的话语,让我立马又充满了斗志。爸爸的批评和妈妈的安慰总是相伴而来,就像是在一阵劈头盖脸的暴风雨之后,总会迎来一缕灿烂地曙光,而我就在这样的环境中磨砺成长。一个阳光明媚的上午,我坐在钢琴凳上反复弹着相同的曲子,心不在焉地,枯燥极了。我的心已经飞到远方去了,时弹,时断,甚至好几次想到了休息,“不想继续弹”的念头越来越强烈。一旁的爸爸终于发火了,就像一头发怒的狮子,拉着我的耳朵进了房间,然后向我吼道:“我命令你,给我呆在这里反省!得不到命令,就不许出来!”“砰”的那一声关门就像是在屋里扔下了一个原子弹,我一下子哭了出来,在满屋弥漫的硝烟中。要知道这首练习曲我已经弹了无数遍了,可爸爸偏偏要求我一直弹到吃饭时间才能结束,可现在离吃饭还有很长时间呢。我知道“哭不是解决问题的办法”、“你理解也好,不理解也好,爸爸的命令一定得服从,先执行,再说理由”、“越是哭,越浪费时间”……我是哭得昏天黑地,但没有晕头转向,我已经有无数次挫败的经历了。没办法,我抹了一下满脸的泪水,又沮丧又伤心地回到了钢琴前。沮丧的是不能出去玩了,伤心的是刚才耳朵被拉得痛得要命。“哎,真讨厌,本来一会儿就可以完成任务的钢琴练习,现在却得弹一上午,爸爸总是这样蛮恨无理!”我苦恼地想着。“你想,还剩三个月你就考完十级了,解放了,不用弹了,坚持一下吧?”妈妈走到我身旁,温柔地说,“你自己不是说‘困难像老虎,你强他就是纸老虎,你若弱,他就是真老虎’。宝贝女儿要是被老虎‘啊呜’一口吃掉了,那妈妈一定会变成当代的‘祥林嫂’的。”看着妈妈似真半假的苦恼样,我“噗嗤”一声笑了出来,哽咽着说:“无聊透顶,就这三首曲子翻来覆地弹。”“妈妈知道这很枯燥、无聊。”妈妈继续耐心地开导,“有一句牛顿的名言,‘胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功的。’只剩三个月了,半途而废多可惜呀!”妈妈的开导就是那雨后的曙光,我心情豁然开朗,感觉按键的手指一下子充满了力量:“没错,就只有三个月了,坚持最后五分钟!”每次在我被批评后,妈妈的安慰虽然只有简短的几句话,但常常能使我如拨开云雾,见到了明媚的阳光,我要感谢妈妈的安慰,那是暴雨后的彩虹,让人愉悦;那是大雨后的阳光,使人温暖。我喜欢看到雨后的彩虹和阳光,那样会让我更坚强,当然我也得感谢风雨的到来,因为“阳光总在风雨后”。900字 六年级
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阳光总在风雨后窗外,乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣中,树被风压弯了腰,花因失去了阳光显得有气无力,显而易见,风雨即将来临。屋里十分闷热,我移步屋外,狂风在我面前呼啸,乌云在我头顶旋转。夏季,风雨真多,然而我发现人生的路亦是如此,暴风骤雨说来就来,让人猝不及防。初到这个城市,我们一家到处碰壁,住在简陋的屋舍里,三个人一张床,本想着到这里能比家乡更好发展,来了才知道,无情风雨正在打击我们这只漂泊的小船。好在有我的父母,他们十分乐观。爸爸在外几次创业未成功,回到家后他总能想方设法逗乐我们。夜晚,昏暗的灯光照在他身上,爸爸正在攻读这本大书,他一直想向气动液压工程学科进军,基础弱,条件差,在外公的帮助下买了许多书籍。灯光将他的影子盖在书页上,几乎没有一点光线,爸爸的黑发在灯下显得有些苍白。我望望窗外,风雨正浓,雨击打着铁制的屋顶,发出叮叮铛铛的声响。我翻下床问爸爸:“爸,雨什么时候会停?”他意味深长地笑着说:“雨迟早会停的,我们走上了这条道路,注定要与风雨交集。”我的脸上充满了疑惑,他告诉我,以后你会明白其中的道理。我望了望阴暗的天空,光线在乌云中挣扎,企图夺回这片蔚蓝的天空,然而天空一亮,轰鸣声后,豆大的雨珠洒下来了,这也暗示了风雨将停,阳光将至。几年后爸爸拥有了自己的门店,做起了老板,我们的住所也换了新的,有了更大的后院,崭新的客厅。同时随着时代发展,爸爸有了自己的笔记本电脑,虽然买的是二手的,我们一家依然很高兴。或许在几年前爸爸就知道自己创业路上的风雨不会小的,但他已做好了与风雨搏斗的准备。雨过天晴,窗外,阳光明媚,我从椅子上起身问道:“爸,阳光会战胜风雨吗?”他乐呵呵地,笑着对我说:“一年中总有一些天会下雨,但是那条路不正是需要阳光也需要风雨吗?”这次我没有迷惑,我一直走在爸爸后面,他在前面撑伞,为我挡了不少风雨。但是,人生路上多风雨,挡了再多,最终会来的还会来,若不像爸爸那样不畏风雨,到处求学,怎能会有现在这样阳光灿烂的日子?雨渐渐小了,阳光在几度消失后重现,彩虹高挂在空中。人生亦是如此,从出生那一刻起,我们就走上了这条路——风雨如磐的人生道路,然而没有风雨怎能称作真正的人生,当我们经历了风雨之后,这才发现“阳光总在风雨后”。900字 初二
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阳光总在风雨后阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直都在你左右。-题记人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,成功犹如一束灿烂的阳光,风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后,谁不是经历无数的挫折、困难,谁不是受过磨难的呢?世界闻名的伟大的发明家——爱迪生,他之所以闻名世界,是因为他付出过无数的汗水,受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝,也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过,但他从不气馁,而是吸取教训,一而再、再而三地反复实验,最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗?我有过成功的喜悦,但也有过失败的经历。小学时,我作文比较好,有什么作文比赛老师都是拿我的作文去参加比赛。但四年级时,挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我,首次作文比赛就名落孙山,昔日的掌声、笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的学校中,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的、涩涩的,“哪里栽倒的,就从哪里爬起来”,耳畔响起了老师的谆谆教诲。是呀!俗话说得好,“失败是成功之母”,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的意思,让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵,让我体会了“一滴汗水,一份收获”的真谛,也许我知道了只有不懈地努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真才能有所进步,有所成就。每一个生命,都是抱着希望来到世上,一只小鸡,一棵小草,它们谁不是艰难地来到人间?所以,要把握这美好的生活,即使有再多挫折,再多的困难,都要勇敢地面对,努力地去克服。回首往事,转瞬间,我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋,当你感到痛苦绝望的时候,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,从而发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。其实很简单的,闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以!让我们抛弃挫折的阴影,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,让我们在人生的沙场上再征战一番,我们必定会战胜挫折,带着成功的微笑步入更加美好的明天。命运在向你关上一扇窗时,同时也会向你敞开另一扇窗。请坚信-阳光总在风雨后,请相信有彩虹。900字 初一 抒情散文
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阳光总在风雨后大雨、狂风肆虐了一个晚上。女孩呆在寝室里冷得缩成一团,因为她害怕,她害怕孤寂的夜晚,更害怕黎明悄悄地走来。这次暴风雨来得太突然,即没有看见闪电,也没有听到雷声。它就突然地来了,使女孩的心灵受到了巨大的创伤。早晨的时候,阳光还照在女孩身上,使女孩感受到了阳光的温暖。当她正沐浴着阳光的时候,一个声音传入她的耳朵,好像是有人在说她的名字,她转过身来,还没有弄清楚怎么回事,一些非常难听的话挤入她的耳朵。女孩感到莫明其妙,当她回过神时,一大堆的人围在她的桌旁,翻看着班务日志。她明白了,是因为她在班务日志上写下了某位同学的名字,以至于这位同学对她有这样的态度。她忽然想哭,她也就伤心地哭了起来。她想把一肚子的委屈都一起发泄出来,因为她受到了过多的暴风雨,她只是一个女孩子,受不了这么多。太阳艰难地走过了中午。傍晚时分,看着狂风暴雨,她认为老天也在为她流泪,替她感到不值。下晚自习后,她躺在床上,在狂风暴雨声中辗转反侧,想了很多很多。第二天,她问她的知心朋友,为什么自己拥有的朋友这么少?想起以前,她和朋友相处是那么融洽,那么开心,经常在一起谈天说地,谈自己的理想,说自己的未来,在一起做“白日梦”。可这一切的一切,对于现在处境的她,只能是个回忆,一个美好的回忆。朋友的回答让她大吃一惊:“因为你是班长!”是吗?就因为她是班长吗?班长就不能有朋友吗?班长注定了是孤单者吗?她百思不得其解,谁能明智地告诉她一个答案,谁能啊?她只是一个班长,而她也只是一个弱小的女孩,她只有一张嘴。当她面对班级事务时,当她面对着调皮的学生时,当一些不服气的同学骂她时,她该怎么做?责任担在肩上,误会堆积在她身上,她能怎么办?又该怎么办呢?谁能给她出个主意,谁能啊?她认为自己对得起自己的良心,无愧于天,她对班级也付出了最大的努力。她回想着以前发生的事,不由得直打寒颤。她太害怕了,她不知道,明天等待她的将是怎样“恐怖”的一天。天空突然明朗多了,她走出教室,看见了一道彩虹,是那么的美丽。她笑了,因为她想到,没有暴风雨的来临,哪会有这美丽的彩虹出现呢?她深深吸了一口气,是那么清新。睁开她的眼睛,生活依然那么美好。回到教室,她拿起笔写道:“我没有失去自信心,我在今天把自己又找回来了。我相信自己,更相信老师、同学,所有的心结,所有的误会终有一天会解释清楚的。那时,所有的朋友都会回到自己的身边,自己不会再孤单。所有的暴风雨只是一时的,不会太久。雨会停,风会住,风雨过后,会有一片美丽的彩虹。”900字 初三 叙事
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阳光总在风雨后我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛,我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候,特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。我总是想学着去坚强,可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强,它并不是两个字,它并不是一种心情,它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做,可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终,虽然事情总是以放弃而结束,但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子,可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。请你不要以为,在你坚强了之后就一定是彩虹,就一定是美丽的世界在等着你,人并不是会事事都顺心,我们照样会面临失败,我们照样会面临痛苦,我们照样会面对哭泣,只是在我们失败在我们痛苦在我们哭泣之前,你要尽量争取。或许,我是个失败的孩子,我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少,我的失败率总是会有70%。可是那天之后,我觉得,我的生活不该是这样子的,我的生活也不应该是失败的,我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖,我们就面临生离死别,我们就开始人心惶惶,我们就开始不知所措,我们的大地就是一阵阵的慌乱。同样,生命也是很坚强的。废墟中的可乐男孩,为了有活着意志力的看书女孩,那个废墟中锯掉双腿才被拯救出来的女孩,经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们,如果面对着眼前的废墟,看着周围的黑暗世界,他们放弃了生的意志力,那么他们活着吗?他们还有生存的希望吗?经历了那天,我渐渐的明白,我好像不再是个小孩了,我该做的事情还有很多,我不该那么轻易的说放弃,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看见彩虹的,我也是可以看见美丽的火光的,可是我总是在最关键的时候犹豫了。尽管我的犹豫也是经历了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周围也会有美丽的奇迹出现的,我的彩虹也在不远处的。我错过了很多次看见彩虹的机会了。错过的是永远不会再来的,眼前的还在,我要抓住现在,对眼前的事情不要轻易说不了,我要用心的去坚持,我应该用尽自己全身的力量去争取。还是那句,经历了风雨不一定见彩虹,可是不经历风雨就一定不会看见彩虹。900字 二年级 写人