我的快乐天堂450字

我的快乐天堂

450字 四年级

我的快乐天堂,是咱们班的教室。这里有欢乐的晨读、美味的早餐和有序的课堂。

每天早晨我背上书包,满心欢愉地来到学校。一走上四楼,就能听见我们班朗朗的读书声,我也不甘落后,放下书包,拿出课本加入这欢快的晨读队伍。我们读书声和着风声、鸟鸣声,犹如一支动听、悦耳的进行曲。啊!这声音让我越发神清气爽,精神倍加。

晨读之后是享受美味早餐的时间。刚收好书,一阵阵浓浓的包子味就飘进了大家的鼻子里,在包子香的召唤下,我们有序地排队领到自己的份额,男生们大多是狼吞虎咽,女生们斯文地吧唧吧唧。老师为我们分发好早餐后,看着我们的不同吃相,露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮嘱我们:吃吧,喝吧,吃饱喝足了好开始今天的学习。

“叮铃铃”上课了。我们咽下最后一团肉沫,专心地进入美妙的课堂。今天学习《蝙蝠与雷达》,欢乐的小组交流、井然的分析讲解,激烈的各抒己见,让我们明白了蝙蝠在夜间飞行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的飞行原理告诉我:有时候动物也是我们的老师。探索的快乐,收获的满足比美味的食物更让我快乐。

教室,我的快乐天堂,带给我开心和知识的地方。

我的快乐天堂

500字 四年级

对于一个体内藏着不安分因子的我来说,要问我的快乐天堂在哪,那当然是我们竹园小学最热闹的地方——操场!

每次午休结束,我都要去我的快乐天堂乐一遭。人一出教室,我就看见操场上绿茵如盖的大树在对我频频招手。

飞奔下楼,在足球场上来一个随地滚,温暖的阳光包裹着我,很是惬意。忽然,我听到了一阵笑声,我的眼睛向左一斜,看到两个同学正撒着欢儿的相互追赶。前面那位“亡命奔逃”的同学因为跑得太急,双脚不小心绊在了一起,他的两只手张开着向前扑了出去。在身体与大地即将“亲密接触”的一瞬间,他顺势一个“驴打滚”,手脚并用着爬起来继续“逃窜”。看到他狼狈不堪的模样,“目击者”们都哈哈大笑起来,我更是连肚子都笑疼了。

“安睿喆、安睿喆,我们来扔‘咸鱼’吧!”熟悉的喊声在我的耳边响起。我转头一看,是我的好朋友杨嘉豪。我立即回应,一个“鲤鱼打挺”从地上跃起,摆好了“迎战”的姿态。杨嘉豪见状也摆开了“战斗”的架式——他弓着腿,右手握住“咸鱼”向身后高高扬起,然后猛地向我扔来。“咸鱼”以迅雷不及掩耳之势朝我奔来。我的身体在向左移动的同时,双脚用力一蹬,身体高高上跳,将愉快飞来的“咸鱼”牢牢地抓在了手中,反手迅速扔向杨嘉豪……

每天我们都有不同的游戏在这里上演,游戏中我们忘记周围的一切,只有欢笑在操场回荡……

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