我为自己是“舞林高手”而自豪
400字
四年级
日记
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我非常喜欢跳舞。在三年级的暑假里，我就在学校里参加了舞蹈训练。经过一个暑假的训练，我学会了藏族舞、蒙古舞等。
你知道吗？跳舞是要付出汗水的。记得上次，我们舞蹈课的十分钟休息时间，李老师让我们翻跟头，双手高举，左脚点地，接着两手往点地的那个脚前面压下去，猛地一撑，一只脚过去，接着另一种叫过去，一个跟头就翻好了。我照着李老师的动作去做。可是，我前面的动作会，可翻过去的脚，老是弯弯的，还摔了一个大跟头。因为我怕摔跤，所以就开始退缩了，孙思怡翻了一个，还行；他又来了一次，很好。李老师说：“很好，再来一个。”
一个又一个，一次比一次好。回到家，我想了一下，下次有可能还要练，我不练的话，我会落后的，我就又开始练了，一个接着一个，其中只有一个我是满意的，我又练了一次又一次，我终于会翻跟头了。
就这样，我学会了下腰、青蛙趴跨等许多舞蹈动作。我真为自己会跳舞而自豪。
新安实验小学四年级:下线de少女
日记一则
900字
四年级
日记
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2月10日星期五阴转小雨
“叮零零”，总算下课了，吃中饭的时间也到了。肚子饿的“咕咕”叫的我冲出教室，以迅雷不及掩耳之势般的速度拿走了一盒饭。正要去拿调羹，突然，我发现那里没有调羹。我又满腹狐疑地打开了饭盒，里面也没有调羹，心想：怎么搞的？居然没有调羹，我怎么吃饭。
我走进教室，发现有的同学用筷子吃饭，有的同学用调羹吃饭，而还有的什么也没带，只好用手来抓饭吃。我问了问同桌：“为什么他们有的用手抓饭吃，有的用筷子吃饭呢？”同桌说：“老师昨天说过今天要自己带筷子，你没带，陈艺仁那儿有很多一次性筷子，你可以向他讨”。我风风火火地跑到陈艺仁那里，说：“你给我一双一次性筷子吧！”陈艺仁无奈地说：“一次性筷子全部被其他同学给抢光了，不信，你看！”陈艺仁指了指那些空袋子。
我听了陈艺仁的解释，如五雷轰顶，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有调羹，天灵灵呀地灵灵。我又大步流星地冲到了食堂。我看到了那里居然还有两个调羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然来了几个人高马大的高年级同学，似风卷残云般把调羹给拿走了。我强压心中的怒火，双眼瞪得跟灯笼似的，愤愤不平地嘀咕：“明明是我先到的，应该是我拿，难道你们连先来后到的规矩都不懂吗？还是高年级的同学。”
食堂里没有了调羹，我只好打道回府了。在回教室的半路上，碰到了正要去食堂的童嘉木，童嘉木垂头丧气的问：“你去食堂了吗？那里有没有调羹？”他一连问了两个问题。我没好气地说：“那里调羹被几个高年级的给拿走了。”童嘉木听了，也只好跟我回教室。
回到了教室，我环顾四周，没想到，跟我同病相连的同学还不少呢！他们中的每一个人都是用手来抓饭吃。为了填饱正在闹空城计的肚子，我也只好将就，委屈一下了。我到厕所把手洗干净，再回到教室，用手抓起饭菜狼吞虎咽，真是太可悲了。
我原以为即使是千里眼、顺风耳也不会知道的，没想到童嘉木却在作文中把我写了进去。老师大声说：“谁用手抓饭吃的人，请他站起来。”我只好红着脸，慢吞吞地站了起来，这时，老师又说：“如果没带调羹或筷子，可以来找我呀！我有调羹的。”我立刻点了点头，心想：“哦，早知道我就来找您了。”
今天真倒霉！但却让我“吃一堑，长一智”，“不听老师言，吃苦在眼前。”
宁海县潘天寿小学四年级:张弛
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