假如我是
假如我是．．．．．．
报答母亲
每个人的愿望
每个人的责任
每个人的义务
假如我是一朵神奇的云
我愿为母亲遮风挡雨
她一定会感到神奇
惊讶不已
假如我是一支神奇的笔
我愿为她写出一笔好字
得到他人的赞赏
让她感到喜悦
欣慰不已
假如我是一只神奇而美丽的蝴蝶
我愿时刻伴她左右
为她排忧解难
让阳光心情也伴她左右
永保年轻
现实中的我
我愿好好学习
永得第一
让她不在为我担心
少一分忧虑
天空有鸟飞过
我是鱼，你是飞鸟，要不是你一次张望关注，要不是我一次失速流离，哪来这一场不被看好的眷与恋？
你勇敢，我宿命，你是一只可以四处栖息的鸟，我是一尾早已没了体温的鱼，蓝的天，蓝的海，难为了我和你。
什么天地啊，四季啊，昼夜啊，什么海天一色。地狱天堂，暮鼓晨钟，always
together forever
apart睡不着的夜，醒不来的早晨，春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，飞鸟如何去爱，怎么会爱上水里的鱼？
——齐豫《飞鸟和鱼》
一
小鱼被电话声吵醒的时候，虽然睁着眼睛，也拿起了话筒，可是依然还在那个梦里沉醉着……
“喂——”
声音像是掉进了闷罐子里似的。
“小鱼，懒鱼，起来没？”恍惚听出来，是琦琦的声音。
“啊？”小鱼一时还是醒不过神来。小鱼的心，还是在翔羚身上。翔羚的面容，他的笑容和身影，清清晰晰……
“喂，小鱼你没事吧？”琦琦担心的声音。
“哎——呵呵——”小鱼用力把自己从翔羚的笑容中拔出来，真的是很用力的！
“我去你的寝室哦，就是现在！”
琦琦大声地说。
“恩。”小鱼说。
每个星期六，总是这样的，不是琦琦来找小鱼，就是小鱼去找琦琦。两个大一女生，来自同一所中学，又都没有男朋友，星期六就经常在一起玩了。
小鱼是上了大学后才和琦琦亲密无间的，中学的时候，高三年级有13个班，小鱼在2班，琦琦在8班，那时连点头之交都谈不上。
小鱼坐在床上，怔忡地看着窗外已经灿烂而刺眼的阳光。
琦琦进来的时候，看到上铺的小鱼就这样以菩萨的姿态在发呆。
“咳咳咳！”琦琦打了小鱼一下，才把小鱼打醒过来。
“琦琦，今天陪我去一个地方好不好？”小鱼下了床，劈头就问琦琦。
“去哪里啊？好热的哦！”琦琦一副不情愿的样子，微微地撅起了嘴唇。
“去……是去找一个人哦……”小鱼的声音有点游移，并且，连神情都游移起来。
“找一个人？什么人啊？”琦琦奇怪地问道。
“他……他叫翔羚。”
“谁啊？我怎么没听说过？”琦琦越发地狐疑起来。
“咳呀！”小鱼拍了琦琦脑袋一下，“翔羚呀，是一个……一个帅哥哦！反正啊，去了你就知道啦！”
说完，小鱼端了脸盆去水房洗漱，把琦琦丢在寝室里。
小鱼一边刷牙一边问自己：“你是不是疯了？去找一个在梦里认识的人！”
翔羚，连续两个晚上出现在小鱼的梦里。而且，这两个梦，居然是相连着的！这令小鱼感到震惊。
奇怪的是，她并没有感到一点点害怕。
也许，是翔羚使她有似曾相识的感觉吧。
翔羚让小鱼感到好奇到了极点。所以她刚才一见到琦琦，那句话根本没经过大脑，就“哗啦”地滑了出来——
“琦琦，今天陪我去一个地方好不好？”
翔羚在梦里，很清晰地告诉小鱼，他是在郊县的一所中学教书。甚至，小鱼还梦到翔羚在教室里带学生读书的情景。
那是一间破旧的教室，窗户上玻璃都不见了，幸好是在夏天。翔羚穿着白色的短袖衬衫，腰部扎在米色的卡其布裤子里，看起来很齐整。他瘦瘦的，个子好象不算太高，不过看起来蛮挺拔的。翔羚手里拿着课本，在教室里走来走去，他读一句，学生就跟一句。
其实，翔羚算不上很帅，和大学里那些男生相比，他甚至显得土气。
不过，翔羚的笑容有着说不出的魅力，使小鱼感到熟悉而又亲近。好象，他是一个认识了很久的人。
奇怪的感觉！
“我想我一定是疯了！”当小鱼洗漱完毕，离开水房的时候，她自言自语地对自己说。
二
“你疯了！”
才下了大巴车，小鱼就遭到琦琦的骂。
她们坐了整整两个半小时的车程，在车上，小鱼把她的梦和翔羚都告诉琦琦，琦琦当时就差点跳起来，说要跳车。
小鱼可怜巴巴地央求了半天，琦琦总算安静下来。
不过，下了车，一看到脚下的乡土路，琦琦又变得暴躁起来。
小鱼不理琦琦，只顾自己向前走。
“喂喂喂，你知道路吗？你这个疯子，要把我带到那里啊？要不我们就回去吧，好吧小鱼？”琦琦跟在后面，先是不停地唠叨，接着就是哀求了。
小鱼继续不理琦琦。
其实连她自己都感到奇怪，幂幂之中，似乎有种不可知的引力，在吸引着她向一个特定的方向走。
想到这里，她忽然想起了《千隐千寻》。
那个小女孩，不知不觉走进了一个奇奇怪怪的世界里，然后忘记了自己的名字，也迷失了回家的路。
也是因为有这样的一股不可知的魔力吧？
“无论发生什么事，我叫小鱼，她叫琦琦，一定要记住！”小鱼这样暗自告诉自己。千寻的教训告诉她，一定要记住自己的名字。
她们走啊走，看到前面有个很新也很气派的大院，乍一看，有点像富人住的别墅，不过，再仔细看看，就知道那是一所学校。正对着校门的是一座红色屋瓦的两层教室楼，楼顶飘着国旗，楼里有学生读书的声音传出来。
小鱼和琦琦一起站住脚，用惊叹的眼光看着这所乡村学校。
“我拷！这是农村的学校吗？简直就是豪华得一塌糊涂耶！”不拘小节的琦琦，忍不住爆出了粗话。
这时，下课铃声响了，教室里的学生，哗啦啦地跑了出来，都是乡村的孩子，他们有着红扑扑的脸蛋，以及简朴的衣装。
小鱼不由自主地走进校门里，没有人拦她。
琦琦跟在后面，她看到孩子们好奇地看着她和小鱼。
小鱼径直走到一间办公室，琦琦走进去前抬头看了一眼，门上挂着“语文组”三个字的牌子。
办公室里，有个很年轻的男老师在给学生讲作业。
“请问……”小鱼很小心地走上前去，试图打断年轻老师的话。
年轻的老师抬头看着小鱼，他那温暖的笑容鼓励着她，于是小鱼就不顾一切地说：“我想找一个叫做翔羚的人。”
年轻老师的脸色倏然而变——似乎是很吃惊的样子。
琦琦在一旁看了，不禁很后悔刚才没能阻止住小鱼的唐突，她担心地想，人家会不会把我们当成变态轰走呢？
“啊！你是……”年轻老师定睛看着小鱼，欲言又止，表情显得好奇怪。
“小鱼，我们走吧！”琦琦走上前，轻轻地拉小鱼的衣杉。
小鱼推开琦琦的手，语气果决地对那位年轻老师说：“翔羚！翔羚他是在这里当老师的，对吗？”
“是的！”年轻老师站起身来，郑重其是地说。
小鱼和琦琦，都愣住了。
三
一刻钟之后，小鱼和琦琦已经坐在年轻老师的宿舍里了。
那是一间空间狭长的双人宿舍，靠墙的东面和西面，各摆了一张单人床，和单人床并排的，各有一张简朴的写字台。
靠南的窗户，望出去是学校外面的田野，还有水塘。
年轻老师沉默地坐在东面的单人床上面，小鱼和琦琦坐在西边那张桌子前的椅子上。小鱼看着桌上木头相框里的一张照片，她知道这就是翔羚！
前天和昨天的梦里，翔羚出现在她的梦里，与她相识，并将她引领到了这里。
她觉得不可思议。
琦琦也无聊地看着相框，她微微地蹙起眉头，不知为什么，相框里的这个人，她觉得有点面熟。
瘦瘦的面容，沉静的微笑。
那个年轻老师一直在默默地打量着小鱼。
最后，还是小鱼打破了这令人沉闷的气氛，她微微一笑，对年轻老师说：“今天真是奇怪的一天，我不知为什么，就莫名其妙地跑来了。真是麻烦您了！”
“不，不麻烦，一点也不麻烦！”年轻老师连忙说，他看起来有点紧张，那神情，似乎很怕自己稍有不慎，会把两个女生吓跑似的。
看到他那样子，小鱼反倒首先放松了下来。
“哦，那么，翔羚他，去了哪里？”小鱼问道。
这句话，她刚才就想问了。
不知是什么心情，迫切地想见到梦里出现的那个人。想看到他脸上的笑容，他在教室里一边走着，一边读书的样子。
如果不是这样的话，她为什么要擅自就跑到郊区来呢？
其实她很苦恼——因为连自己都不知道自己到底是在做什么？这样做应该还是不应该？虽然周围的人都认为自己有点任性，但像这次，还是头一回！
“翔羚他……”年轻老师看着桌上翔羚的照片，喃喃地说，“他去了一个……地方……”
“你到底在说什么？”
琦琦忍不住发问道。
“你就是那个女生吧？”年轻老师没理琦琦的话，他喃喃地对着小鱼说。
“啊？”
小鱼茫然地看着年轻老师。
“翔羚两年前曾在你的中学实习。”年轻老师顿了一下，似乎是要让自己镇定下来，然后才以坚决的口吻说。
小鱼和琦琦一听，眼睛不由得一亮，两个人同时说：“啊！”
“是啦是啦，我想起来啦！”琦琦拍拍脑袋，然后指着翔羚的照片，冲口而出，“他不就是带10班的那个旺么！”
“什么旺啊？”小鱼问道。
琦琦笑嘻嘻地说：“给他起的绰号，因为他的头发，有点像旺旺喔！是10班女生起的，传到了我们班，呵呵——”
年轻老师和小鱼都专心听完了琦琦的话，然后两人相视而笑。只是，小鱼笑得很甜，而年轻老师，则笑得勉强一些。
“那么你想起来了吗？”过了片刻，年轻老师又期待地问小鱼。
小鱼看看照片，摇摇头。
“不过很奇怪，我对翔羚的感觉，似乎是早就认识了他似的。”小鱼沉吟地说。
“他也这样对我说过你！”年轻老师脱口而出。
“我？”小鱼茫然地问道。
“是啊，是你。翔羚说，他实习的时候，有一个女孩子给他留下很深的印象。只是，他觉得惋惜的是，那个女孩子好象并不认识他。”
渐渐地，年轻老师摆脱了刚才的拘谨和紧张，他们之间的谈话气氛变得轻松和随意起来。
“是吗？”
小鱼抿嘴一笑。
琦琦也眨眨大眼睛，大胆地调侃道：“翔羚是不是喜欢上了那个女学生呢？”说完，还向小鱼做个鬼脸。
小鱼并不气恼，只是看着镜框里的翔羚，心想，这个家伙去了哪里？怎么到现在还不回来？
年轻老师挠了挠他的脑袋，回答琦琦说：“翔羚也没承认，不过我猜，大概……可能……是这样的吧。”
琦琦大声地笑起来。
小鱼再次问道：“翔羚什么时候回来？”
“他……”年轻老师再次欲言又止，“哦，翔羚他现在搬到了另一个地方。这样吧，我带你们去他那里。”
年轻老师站起身来，果决地说。
她们跟在年轻老师的身后，踏上了一条乡间的土路。
“你怎么知道翔羚说的那个女生是小鱼，而不是我呢？”一路上，琦琦喋喋不休地追问着年轻老师。
年轻老师回头看着小鱼，憨憨地笑了一下，然后才说：
“我一看到她，就知道是！因为我是翔羚的好朋友啊，他一定喜欢这样的……哦……学生。”
琦琦一听，拍着手大笑。小鱼终于微微地红了脸，但她仍然笑着。
她想，等会见到翔羚，该说什么呢？
其实也没什么可担心的，翔羚似乎是很早很早以前就认识的一个人哦，而且，是一个很亲的人……
四
他们开始走上山的路了。
“小心一些。”年轻老师不停地回头关照着。
琦琦有点大惊小怪的，显得很兴奋。
小鱼心里感到很疑惑：“翔羚难道住在山上吗？真奇怪！”
山上只有树和半人高的野草，弄不好，还会有蛇吧？想到这里，小鱼不禁问道：“快到了吗？”
“前面就是了！”
年轻老师直起身子，指着前方，然后他率先爬了上去。
小鱼和琦琦追上年轻老师的时候，愣住了——他竟然站在一座坟前！
琦琦紧张地拉紧了小鱼的手。
年轻老师对着坟，喃喃地说：“翔羚，是你把她叫来的吗？她来了。”
三个人一时都沉默了良久，最后，小鱼才说：“原来，是这样的啊。”她再次想起了那个生动的梦境。
梦里的他说，“我叫翔羚。你是不是叫小鱼？”
他们坐了下来，就坐在翔羚的坟前，年轻老师从裤兜里掏出一瓶白酒，打开瓶盖，把酒撒在坟头。
琦琦先是惊叹了托梦这种事情居然会在现实生活中出现之后，又对年轻老师回忆说：
“高三的时候，忽然来了很多的实习老师，听说是师院的学生。那时，我们只注意到漂亮的女老师和帅帅的男老师了。至于翔羚，他好象话不多，也不太活跃，但他带的班有个学生和我的同桌很要好，有时也来说说实习老师的事情，她们给他起绰号呀什么的。出于好奇，我和同桌还偷偷去看了旺一眼，他的发型有点土，的确像旺旺雪饼男孩。呵呵——”
“是啊，我们这些从农村考出来的，都是这么土的。”年轻老师宽容地说。
小鱼微微地笑着，依然沉浸在她对梦境的回忆里。
那个有点土气、却带着最真诚笑容的大男生，他穿着整洁的白衬衣，头发黑亮，在那间破旧的教室里，像是灿烂的阳光……他带着学生读书的情景，很动人。
“对了，我在梦里，见到的教室好象和这个不一样哦！”
小鱼忽然想起来去问年轻老师。
听小鱼这么一说，年轻老师的面容一下子就变得严峻起来。
“你们看到的这间漂亮的学校是刚建起来的。是很早以前毕业的一个学生，后来进了城，挣了一些钱，回来捐资盖的。其实，它是翔羚用生命换来的。”年轻老师咬着嘴唇，看着很远的地方，喃喃地说。
“为什么？”性急的琦琦忍不住好奇心。
年轻老师轻轻地叹了一口气，小鱼看着他，她知道，马上，就要说到翔羚的死因了。
“原来的学校，很小也很破旧，是一间危房，可是，乡里拿不出钱来盖新学校，每个年级都在一间教室里上课。那天南方刮台风，也刮到了这里，将近一百年的老房子，先是被掀掉房顶，然后开始一部分一部分地坍塌。”
说到这里，年轻老师低下头，狠狠拔着地上的野草：
“那天，本来是我上课的，因为身体不舒服，是翔羚代我去上的课，他把学生都救了出去，而自己却没出来。”
“死去的应该是我。”最后，年轻老师自责地说。
琦琦的眼里盈出了泪水。
小鱼没哭，她沉默了半天都没说话。
梦里的翔羚曾苦笑着对她说：“人生真的是很累的，尤其是当你爱上一个人的时候。我已不堪重负了，如果，死去就是解脱和放松的话，我宁愿那样。”
想到这里，小鱼起身走上前去，把头上的一根天蓝色发卡解下来，放在坟上。然后，又抓了一把坟上的土它用一张白色的纸巾包了起来，攥在手心，转身轻轻地对他们说：
“我们下山吧。”
这时，天光已经开始暗淡了下来。
年轻老师把那间狭长的宿舍腾了出来，让两个女生住，自己不知跑到哪里去睡了。
临走前，他把一个黑色皮面的笔记本交给小鱼：“这是翔羚的日记，他曾对我说，这是专门为那个女孩子而写的。我想，在这个世界上，惟有你才拥有阅读它的资格。”
五
琦琦都发出了熟睡的鼻息声，小鱼却坐在翔羚的相片前，缓缓地翻着日记。
整整300多篇日记。
从翔羚到小鱼的高中实习，一直写到他去世那天。
今天，是翔羚去世一周年的忌日。
2001年5月15日
晴
今天是来戴震中学实习的第4天了，我原来并没有记日记的习惯，可是今天，却实在忍不住要写一些文字出来。我有个预感，这个日记，将会写得很厚很厚，所有，我特意备了一本厚厚的笔记本。
今天，我在办公室看到一个很特别的女孩子，看到她走进来的时候，我有被雷击中的感觉。她是给2班周老师送本子的，很快就走了，连看都没看我一眼。
我听那个和她一起来的女孩，在窗外叫她“小鱼”。很好听的名字！
小鱼！
我开始想念小鱼，那个穿着大红色宽松T恤、米色马裤、脚上穿着白色透明丝袜和浅帮的牛仔帆布鞋的女孩子。
这是一辈子第一次，体会到想念一个女孩子的滋味。
万万没想到的是，她竟然是我的一个学生！
我只有把这个秘密深深地隐藏在心底。
2002年6月5日 阴
小鱼，她就快要考大学了。
我每天都在为她喊加油！虽然她并不知道在这个世界上，在一个偏僻的角落里，有个人每一天、每一分、每一秒都在思念着她。
或许，永远也不会知道。
我觉得很哀伤！
今天在《读者》上读到一个传说，一只美丽的小鸟，在飞过一片蓝滟滟的水域时，偶遇一条浮上水面呼吸的鱼，眼神碰撞，久久凝望，它们惊讶地发现，彼此都深爱上了对方。爱情真的是如此奇妙！小鸟在空中盘旋，迟迟不肯飞走，而这条鱼也久久不愿沉入水底。然而，它们毕竟是有着两个完全不同世界中的生命，注定无法走到一起。最后，这条鱼带着深深的叹息沉入水底，而飞鸟也悲伤地飞走。从此，这只鸟再也没有经过这片水域。鱼也再没有离开过水底……
如果我是那只鸟，我不会走，我会一直一直地呆在水的上空。我会找一根可以栖息的水草，一棵靠近水域的树，我会伴在鱼儿的身边，一直到老，一直到死。因为爱情只要一转身，之间便隔千山万水，叫我怎能不珍惜这样相聚的缘份呢!
所以，我决定了，明年的这时候，当小鱼已经上了大一的时候，我要去找她。
希望，我的结局，要比传说中的那只鸟要幸运。
日记到此戛然而止。
2002年6
月6日，是翔羚遇难的日子。
而今天，是2003年6月6日！
小鱼合上日记，凝视着镜框里翔羚的照片，在这夏日凉爽的午夜里，她感到很舒服。
“翔羚，每天晚上，都来我的梦里吧。”小鱼轻轻地说。
翔羚没有说话，他只是在镜框里，幸福地注视着小鱼。
“有一首歌，就叫《飞鸟和鱼》喔！你听过吗？”小鱼轻轻地问。
翔羚始终没有回答。
六
2005年的夏天。
一个背着行李和书包的女生，跳下通往乡间的大巴车，走进了那所别墅一般的乡村学校。
年轻老师带着一群学生迎了上来。
“小鱼小鱼小鱼！”
学生们做着开心的鬼脸，大声地喊着。
“别乱叫！”年轻老师“啪啪啪”挨个打着学生的脑袋瓜，“告诉你们，从今天开始，小鱼就正式做你们的老师啦！”
“小鱼你这次来，就真的不走了？”一个嗓音尖细的小男生，惊喜地叫起来。
“当然。”
小鱼把行李放在地上，抬头朝天上张望着。
“小鱼……老师，你在看鸟吗？”
小男生又问道。
小鱼笑笑，然后问他：“这里会有鸟经过吗？”
“可多啦！”
男生这样回答她。
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假如我是……假如我是……甘肃省陇南文县 文县城关第一小学六年级三班 袁野十一岁，是一个充满幻想的年龄，我一直在幻想着。假如我是风，我要“走”遍世界每一个角落，浪迹天涯，为人们带来凉爽、带来快乐、带来大海的波涛，带来柳树的舞蹈，带来多彩的四季，带来……假如我是一棵平凡的小树，我要努力成长，用我的根保护住地球的水土，不让它们流失;我要用我茂盛的枝叶为人们遮挡严寒酷暑：我还要吸收人们呼出的二氧化碳，并释放出新鲜的空气，为人类造福。假如我是联合国秘书长，我要让各国和睦相处，互相帮助，共同发展、进步。不再有孤儿的哭泣，建立一个和平共处、各国亲如一家的世界。假如我是一个发明家，我要发明一辆“多功能汽车”。坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到，当堵车时只要按下左边一个红色的按钮，车就会从两边抽出一对半米长的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以带这车飞上一百米左右的高空，并向目的地飞去；坐这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向，不在为喝过酒而不敢开车，只需要按下右边的一个绿色的按钮，再输入要去的地方的名称，它就会自动向目的地驶去……假如我是……450字 六年级 抒情散文
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假如我是……假如我是一张纸，我希望小主人能够在我的身上写出他一生中最重要的一些东西，因为，我看见有一些纸、他的生命只有一分钟，或许一小时、一天，到现在，我知道可能都没有一张单页纸的生命力能够在一年，所以我希望我的生命能够和人类的生命一样。我还希望小主人能够永远的喜欢着我、爱护着我，希望小主人能够在我的身上画出一些画，我更希望，小主人能够在我的生活中多画一些色彩，多画一道彩虹，顺便我想告诉小主人一句话：“书中自有黄金屋，让我和你一起学习吧！”假如我是一棵树，我希望园林工人能够把我长出来的“叉”给我剪掉，因为只有这样我才会让我的叶子长的更茂盛，只有叶子长得茂盛，小花、小草、小鸟、小溪……都会和我一起分享美味的食物，和我一起做游戏……还能听到小鸟的歌声，那歌声仿佛被风爷爷轻轻吹的风铃，我还能看到小草们一同表演“草裙舞”，还可以看到小花和它的家人表演“花儿乐舞”……在这里我要和人们说一句话，那就是：“让我们手拉手，共建我们的家园吧。”假如我是一条小溪，我希望我的生活越来越美好，因为我想和小鱼、小鸟、小草一起在大自然中嬉戏、在空中飞翔、在水中畅游，我还会不时的摸一摸水底的小石子，听一听小鸟那动听的歌声，看一看小花那美丽的舞蹈。现在有许多人爱护我、珍惜我、欣赏我，但是也有一些人会往我干净的身体里扔垃圾，使我发出难闻的臭味。害的我都没有小伙伴和我玩了，我想对人类说一句话：“让我们一起保护环境，共建我们美丽可爱的家园吧！”大庆市第二十四中学六年级:吴姝阅550字 六年级 抒情散文
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假如我是……假如我是太阳，我要用无尽的温暖来唤醒人们心中的自信，用耀眼的阳光来消灭所有自卑。假如我是月亮，我要用纯净的月光来净化人们的心灵，用皎洁的月光来照亮人们心中的灯。假如我是星星，我要用本身的星光来照亮别人，用自己来满足别人美好的心愿。假如我是小草，我要用自己娇柔的身躯来抵挡狂风暴雨，用自己勃勃的生命力努力活下去。假如我是小花，我要用自己灿烂的笑容，让别人快乐，用自己为大自然添上最美的一笔。假如我是大树，我要用自己粗壮的身躯来满足人们的需求，用无数的绿叶来制造清新的空气。假如我是……向阳小学四年级:杨逸凡250字 四年级 抒情散文
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假如我是假如我是一滴水，我会来到沙漠，为那些在炎炎酷暑下寻求生机的人；为那些快被晒成肉干儿的动物、昆虫；为那些需要补充水份的植物，献出自己那渺小的生躯。即使不能百分百的让他（它）们解渴，但我好歹把他（它）们从死神的手里抢了回来……假如我是一丝光，我会来到那些穷得连一个灯泡都买不起的人的家里，并且永永远远的呆在他们的家里，这样，他们就不会因为没有光线而摔跤了。假如我是一粒大树的种子我会努力地吸收太阳公公对我的”爱“；我会努力地把雨妈妈对我的”爱“一滴一滴地喝光掉；我不会让风伯伯帮我把厚厚的泥土吹走，不是因为瞧不起风伯伯，而是我想用自己柔软的身体慢慢地顶开那厚厚的、坚硬的土（对于种子来说），也许你会说我傻不拉唧的，有便宜都不知道捡，可是我却会说：”你不知道吧！我呀！从中学到了坚强！“每当人们来到我那高大的身体下乘凉、避雨的时后，我就会看到一张一张的笑脸，看见人们快乐的样子，我的心里比喝了蜂蜜还要甜！假如我是用肉眼看不见的时间，我会走得很慢很慢，比蜗牛还要慢；我不会调皮地在大人、老人们的脸上画那难看的线条……假如我是……四年级:张汇涓400字 四年级 抒情散文
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假如我是......我会为人们带来舒适。假如我是一场雨，我会为农民滋润大地。假如我是一片阳光，我会给大地带来温暖。假如我是一把扫把，我会扫尽天下所有的垃圾。假如我是一个树精灵，我会使那些树更加茂密。假如我是一名老师，我会教育出一个个国家栋梁之才。假如我是一个富翁，我会救济那些贫困的灾民，使国家更繁荣。假如我是时光老人,我会给予那些需要时间的人。假如我是一位厨师，我会做出天下间最美味的食物。假如我是一位魔法师，我会用水晶球看到世界第二个地球。假如我是……200字 六年级 抒情散文
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假如我是……假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的机会；这就是我的理想！150字 二年级
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假如我是……假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的机会；这就是我的理想！二年级:胡永俊150字 二年级 书信
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假如我是《假如我是》2009 10 5 陈俊锋假如我是一朵白云；夏天，我会阻挡强烈的阳光；给?V牢的工人一丝清凉。假如我是太阳；冬天，我会发出温暖的阳光；给受苦受难的人点燃心中的火焰。假如我是红旗；当升旗的哨声响起时；我是指迎孩子们前进的方向。啊！我爱祖国·爱城市·爱村庄·爱青山绿水·爱可爱的芸芸众生。150字 五年级 叙事
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假如我是……假如我是神笔马良,我会画出秀美山川,让人们在这美丽的环境下生活.假如我是超人,我会惩治坏人,让人们在安全下生活.假如我是老师,我会辛勤培育学生,为中国的未来而奋斗.假如我是哈里波特,我会铲除恶魔,为正义而战,保卫世界.假如我是米老鼠,我会演更多的搞笑故事,让小孩儿们在快乐中成长.假如我是……虽然这只是梦想,但我终究有一天会实现这个梦想.150字 初三 书信
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假如我是……假如我是一只可爱的小鸟，我会在天空自由自在的飞翔。假如我是一株茉莉花，我想给人们带来花香，假如我是一棵小树，我会把绿色带给城市中的每一个人。假如我是一个苍蝇拍，我会消灭世界上所有的害虫，让时尚没有害虫打扰我们大家。假如我是一支铅笔，我会让小朋友们用我写作业，写得整整齐齐的。假如我是一根粉笔，我会让老师用我把知识传播下去，让同学们成为一个有用的人材。假如我是……150字 二年级 写景