语文，让我欢喜让我忧
900字
六年级
夜深了，月亮高高地悬在天空，清冷的月光透过窗户，照在地板上。窗外院子里静极了，只能偶尔听见一两声蛐蛐的鸣叫，见不到任何人影，所有人都睡觉了，而只有我，在微弱的灯光下，还在写着那一篇未完成的作文。
如今语文是令我最头痛的学科。
在一二年级时，要学一篇故事或课文，老师只会让我们顺利地读一遍，只要每个字会读就行。可是现在呢？如果老师明天要讲篇课文，就会留极为多的作业，查字典、根据课文答题、填空，还会不时地添枝加叶。每当要完成这些作业时，我就会一声又一声的叹息，想：“先玩一会儿吧！反正也写不完！”
曾经，上课了，我会极为高兴，因为老师会像讲故事似的，既幽默，又风趣，那些课本里的故事，人物，情节，就像能从课本里走出来似的，栩栩如生、活灵活现的展现在我们面前。还会不时地讲几个笑话，逗得大家捧腹大笑；可现如今，上课了，老师开始讲课了，不一会儿我就会觉得既单调，又乏味，没多久就打着一个又一个的哈欠，但也只能忍受着无聊的时光，坐的端端正正的，生怕被老师训斥。而上课时，老师都会讲重要的知识点，随之让我们记录在语文书上。而刚记上几个字时，老师就会说：“不等了，自己记！”这时，我会极为焦灼，想方设法地借别人的笔记抄上。刚抄好这一个，老师又讲下一个知识点，我就会极为气愤，轻轻得敲着桌子，心里不满得嘟囔着：“这也太快了！都记不上！您还要我们考高分，记都记不上，怎样考高分？”
曾经，考试了，老师只会考几个词语，看一幅图片，简单的说两句话，并把易读字注音，极为简单，每次我都能考高分，让别人羡慕不已。如今，考试了，老师都会极为严肃，摆个大大的阵仗，90分钟内不让随便移动位置，同学们都坐得腰酸背痛，而试题也极难，净问一些不着边际的问题，问作者为什么这样写？为什么用这个词语？考分下来了，而我拼劲全力也只是中等，看到别人分数高，我都会下决心：“下次一定要考好！”可每次成绩下来，我都没有取得第一名，真让人懊恼。
此刻，夜，更深了，月光再也没那么亮了，小昆虫们也没有在继续鸣叫，而我终于在断断续续的遐思中写完了作文，此时躺在床上的我，思绪万千，辗转难眠。唉，曾经“读你千遍也不厌倦”的语文，而今早已是“此情可待成追忆”。语文，你真是让我欢喜让我忧！
在吃苦中学会体验幸福
750字
初三
幸福，是一朵开在客厅里的花，每天看就不再觉得它美丽；幸福，是一碗端在手上的白米饭，每天吃就会觉得有点腻。让自己偶尔吃一点苦，体验一下生活的不容易，也许更能真切地感受到当下的幸福。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵；有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊！妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊！比起他们，我们又是何等的幸福！但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年之前体验几天失去幸福的感受，那该多好啊！那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
但遗憾的是，很多人把自己当下所拥有的幸福视作理所应当。比如你问身边的人：“你不觉得自己很幸福吗？”或许你会遭遇一个惊愕的表情，那表情分明是说：“搞什么？你吃错药了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他从未体验过一种不幸福的生活。试想一下，假若有那么一天，一个人失去了现在所拥有的一切，请问他还会觉得现在不幸福吗？
列宁说：“劳动的人最快乐，因为只有劳动的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”
让我们不妨多吃一点苦头吧，免得生在福中不知福！
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六年级
900字
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让我欢喜让我忧昨天，我们六年级同学进行了一次数学月考。这是开学以来的第一次考试，同学们都做得非常认真，我也格外得小心翼翼。不一会儿就做完了，经过认真细致地检查，终于交卷了。虽然已经仔细检查，但心里总是不太踏实。今天，我迈着紧张的步伐来到学校，等待着数学课上的成绩公布。时间飞逝，数学课的时间到了，只见黄老师抱着一大堆试卷走进教室，她眉头紧锁，目光向我这里瞥了一眼，我的心一下子揪了起来，大脑也像被震了一下似的，一阵寒气从气管延伸到肺部。心想：“黄老师为什么一进教室就看了我一眼？是我考的不好吧？黄老师呀，您快别卖关子了，赶快发试卷吧！”思绪还没停止，没想到黄老师第一个念到了我的名字：“杨鹏飞，100分！”所有的紧张、疑问就在这一刻消失得无影无踪，我突然觉得身体暖和、轻盈起来，快步地冲上讲台拿到了试卷。望着试卷上鲜红的100分，我的笑容怎么藏也藏不住了，又怕同学们看到我的得意神情，我用试卷轻轻遮住了脸。真不敢相信这是真的，太好了！时间过得可真快！就在我还沉浸在这满分的喜悦中时，语文课来到了。郑老师走进教室不高兴地说：“昨天的作业很多同学做得不好，要抄题重做！”老师的话让我惊出了一身冷汗，喜悦的心情瞬间就蒸发了。郑老师还瞪了我一眼，仿佛在责怪我的作业做得很差。那个眼神现在仍是记忆犹新，像一盆冷水浇进我的心房，又像一把利箭命中我的心脏。老师把作业发下来，我放在桌上不敢马上打开它，心里默默祈祷着：“千万不要让我重做啊！”我慢慢翻开作业，一页、两页……我的手颤抖起来，翻页也越来越慢，直到剩下最后一页，我闭上了眼睛，心也提到了嗓子眼，努力让自己平静着深吸一口气，睁开眼睛：“天啦！我要重写！”我一下了瘫软了，一点力气也没有，目光呆滞地盯着作业本，真不敢接受这个事实。这个星期五真是让我欢喜让我忧啊！700字 六年级
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让我欢喜让我忧在这个世界上，凡事都具两面性，比如说：化妆虽然更漂亮，但是可能伤害皮肤：看书虽然能增长知识，但太久会损伤视力：运动虽然有益于身体，但过于激烈会肌肉酸痛……而我“情有独钟”的烤鸡胗也是如此。每当夜幕降临，各种各样的小吃店总是不约而同地拉起卷帘，争先开店。每次烤鸡胗的香味总是在繁杂的气味里脱颖而出，就像一条无形的锁链紧紧地拴住了我的味蕾，把我一点一点地向它拉去。走到店前，就能看到老板在烤鸡胗。他先从烤串堆里挑出几串，捏着竹签轻轻地放在烤架上，然后用刷子刷上一层油，用一把银亮的大剪子把鸡胗串剪几口子，以便快些烤熟。最后拿起调味瓶在上面抖了抖，少许粉末落到了下面的木炭中，发出“滋磁”的响声，升起的缕缕白烟，被气流扭曲，仿佛一位白衣舞者婀娜的身姿。烤熟的鸡胗冒着丝丝热烟，用门牙和下牙咬住鸡胗间的空隙，轻轻地往外拉，一颗裹着辣粉的胗就落在了舌头上。鸡胗的炽热感和辛辣在舌尖上碰撞，碰出了热浪，翻天覆地在口腔里散开，带给了味蕾致命的一击，征服了它。剩下的几颗也趁热下口了，全身仿佛变得轻飘飘地，在天国的云海里穿梭，真是妙不可言！有一回，在美味的诱惑下，我放弃了挣扎，也抛下了老师、家长的告诫，一下子吃了两串。不料第二天竟来了一场突击考，在考试的过程中，“功夫不负有心人”，我的胃里一片翻江倒海，好比孙悟空和哪叱联了手，一个翻筋斗，一个踩火轮，又好似一群雄壮的奔马奔腾而过，里面一片混沌，不可开交。考试的结果—可想而知，还真是“往事不堪回首”。这次的事件让我意识到了再好吃的烤串也终究是烤串，如果不想和肚子过不去，还是得对自己的嘴巴“严加管教”！这“烤鸡胗”，还真是让我欢喜，让我忧！650字 六年级
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