校园里的大榕树作文400字1200字以上

校园里的大榕树作文400字

1200字以上 四年级

【篇一:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看我校的大榕树。

大榕树可真奇怪。春天,它穿上外衣。冬天,它居然脱掉外衣?!它不怕冷呀!

我拿了两片树叶来观察,一片是硬的,一片是软的。一片是深绿色的,一片是淡绿色的。硬的那一片的特点:叶梗黑了,叶脉清晰可见。叶片上面有点红,就一点点。软的那一片的特点:叶梗也黑了,叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。

它的树干又宽又粗又壮,要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷,或是一位很老很老的老奶奶。

我觉得它应该是位老爷爷,因为它有很长很长的胡须。

可是我有一个问题,就是:它多少岁了呀?

每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑,跑跑跳跳,你说它该有多开心呀!我记得,小时候,我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏,玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了,她当妈妈,我当姐姐……

我最喜欢大榕树了。

胡嘉玹

【篇二:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看了大榕树,我被它的威风吸引住了。

它估计有我们学校4层楼那么高,而且在建校时它就在了。它的树干得有四个人围得住呢!

它的树叶密密麻麻的,像集市里的东西大减价,人们争着要买呢!树叶上的花纹像一只毛毛虫的茧,看起来整整齐齐的。把叶子放在鼻子边,一闻,感觉进入了大自然的怀抱。

树的有些树枝上有一些须,棕色的,像老爷爷的胡须染了色,树干中间的须最多。有的缠在一起,有的缠成了鸟窝状,还有的缠成死结。

我觉得大榕树是我们学校的标志,威风凛凛,让我们斗志勃勃,这么粗的树干,让我们有了功不可破的心,从建校开始,它就站在那,直到现在,它显得多么忠诚啊!

下课了,我在它旁边走过,感觉到了一阵可贵的气质,我分不出来是一种什么气志,但我知道,它很宝贵!

下课了,大榕树下有很多人在玩耍,有的男生在互相追逐打闹,有的女生在跳八字绳,还有的人坐在下面看书。

春天,大榕树的叶子一片片的长了出来,它们是嫩绿色的。像一个个刚出生的小婴儿。

夏天,大榕树的叶子绿油油的,也越来越多了,像一个个刚长大的少年。

秋天,大榕树的叶子变红了,看起来很衰老,像一个个进入了老年期的人。

冬天,大榕树的叶子掉光了,只剩下了光秃秃的树枝和树干,还有像粉干一样的胡须,像一个失去小伙伴的人。

第二年春天,大榕树又长出了密密麻麻的叶子!

我真喜欢大榕树!

王艺臻

【篇三:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看校园里的大榕树。

树叶已经长了不少,嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的,有的叶子是深绿色的,有的叶子还是小嫩芽,就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的,都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的,真像个大大的绿舞台。风一吹,小叶子们翩翩起舞,大舞台就更加美丽了。

到了中午,太阳照在大榕树上,像舞台的灯光一下子亮了起来。

每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子,是菱形的;看!这片叶子像香蕉,要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱,呀!才抱住一点点,叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树,可还是差一大截,老师又增加了3个,还不行,又增加了1个同学去抱那棵大榕树,太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!

这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!

李子墨

【篇四:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看那棵巨人似的大榕树。早在建校那个时候,大榕树就已经在那了。时间真快,它从一棵小树长成了一棵苍天大树,现在它可能已经一百多岁了。

它的叶子像一把把的小铲子,而它的主干像金箍棒,还有它的树须一条一条的,像许多胡子似的。

忽然我觉得自己在跟大树说话,大树告诉我:“小朋友,在我的枝干上有记载许多年这个学校发生的事情。”我看着看着我就入迷了。

后来叶老师又让我、庄子橦、王艺臻和严予谦一起围起来,当我到树的旁边时我就看到上面沾着蜗牛的粘液和蜘蛛网。

忽然我的脑子里冒出了一个疑问,这个疑问是这里的粘液和蜘蛛网会不会是它们的祖先留下的?

这个问题我还是想不出来,但是一点可能肯定在这棵大榕树身上已经发生了很多事。

最后的五分钟到了,我们也该上来了,“大榕树我会每天来看你的。”

周芮

【篇五:校园里的大榕树】

早上,叶老师带我们去看了校园里的大榕树,林子悦说大榕树已经有50岁了!我想:如果我现在50岁了,那么我就是老太婆了!

大榕树的叶子有深有浅,光照在叶子上,叶子就会显得更加的绿。叶子摩擦起来有“咯嗞、咯嗞”的声音。榕树挂下来的线好像小辫,树下的根要4个小孩围成一起才能围住,树高的有4层楼!我们看到有几根树枝被砍了!叶老师就说:“树枝被砍掉,是因为那个枝不好了,就要把那个枝给锯了,如果不锯的话就会影响树的生长!”

我忽然觉得,自已也是大榕树,长得又大又高,在阳光里,身上穿着绿色的衣裳,长着一条条小辫子,可以看见很远的地方。我看见一群小孩子,在大厅和操场开心的玩耍。冬天,我光秃秃的,树叶都落下来了,小孩子们在捡着树叶。春天,我发芽了,小孩子们看着我。

小鸟在树根上活蹦乱跳,告诉我早上看见的一切,昆虫告诉我差点被踩的事。

过了一会儿,我就记起我不榕树,就是在看榕树。下课的时候,有的小朋友在大榕树的旁边跑来跑去玩游戏,有的小朋友在大榕树旁边跳绳等。

大榕树知道有这么多小朋友在它旁边陪它,它一会开心的。

周可菡

【篇六:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始,就立在那了,我就想那大榕树一定没有同伴吧!可今天,它有了41位小同伴,1位大同伴。

我们先从三楼看大榕树:密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来,落到了地上,就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站,一个一个把“邮件”回收到了回收站。

之后,我们去了大榕树面前看:一根一根树枝就像八爪鱼的脚,树叶就是它的吸盘。一有微风吹来,“吸盘”就开始动摇,就像八爪鱼在跳舞一样。

叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树,结果是:严予谦把腿分成了两半,庄梓童使劲张开手臂静静的站在那,王艺真叫了起来,周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的树干抱住芮。

我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树,被同学们包围着,有的同学在我旁边玩游戏,有的同学在我旁边抓蜗牛,有的同学在我旁边写作业,有的同学在我旁边捡树叶……上课了,同学们跑回了教室,就剩下我一个人在这里。

同学们还在看大榕树,可我不想看了,因为刚刚我已经想象了自己是大榕树,现在脑子里全是大榕树,当我正想走时,叶老师正好说:“大家跑回教室。”就算我们走了,但我知道大榕树的记忆是有我们的。

韩京成

【篇七:校园里的大榕树】

清早,叶老师带领我们去看我们校园里的大榕树。

我觉得叶子特别有趣!你看这叶子像一个迷你小人!

大榕树的主干感觉和别的树特别不一样,别的树都是直直一根很粗的!可是大榕树是下面很粗上面越来越细,然后再分叉!

下午和中午,我看到阳光洒在树上,大榕树就很光彩夺目,很闪耀!叶子都要变成金色的了。

我感觉到了夏天大榕树的叶子更加茂盛!秋天我觉得大榕树很可怕,光秃秃就很可怕,想想就可怕。

大榕树下面有棕色的须,看上去很恶心!想吐!再仔细的观察一下,你就会发现有些叶子被啃过!

一阵微风吹过,我想榕树是不是我们小学的标志呢?可能很宝贵,如果不宝贵那也不会受到保护!

1、你知道那根树干有多粗吗?我们班的同学起码得有4个人才能把它围住,但是是硬撑,不然的话就围不住了。

2、那棵树的叶子有许多许多,还有各种各样的颜色:有的是绿色的,有的是深绿色的、红色的、黄色的,还有许许多的颜色。

3、我感觉我们学校里的大榕树有好几百岁了。

4、我感觉这棵树是全世界最大的树。

柳珩珩

【篇八:校园里的大榕树】

早晨,叶老师带我们看校园里的大榕树,我赶紧挤在同学前面。

榕树已长出绿得发亮的嫩芽儿。整个枝条像换上了一件新衣服,它们又像榕树伸出的大手。榕树巨大的树干像一根柱子撑开上面的树冠,要四五人才抱得住。榕树的须有的像既柔软又很长的头发,有的像硬邦邦,尖得像针的胡须,还有的粗粗的,像一根根木棍。榕树有时的嫩叶一卷一卷的,看起来要弹开似的。我想:榕树会被上面的枝叶压断吗?我真为这担心。别看现在它还那么旺盛,到冰天雪地的时候,它就光秃秃的连一根毛都见不着。如果走进里面,脚下的落叶就嘎吱嘎吱响,好像在说“欢迎你们的到来”。

这么茂盛的榕树从不同角度观察就有不同的样子,看看这边,很美;看看那边,也很美。如果把面前的这棵榕树看作一大幅画,那画家的手艺可真高超。

我忽然觉得自己仿佛就是一棵榕树,站在校园里,穿上了绿绿的衣裳。一阵清风吹来,我的树冠就轻快的摇来摇去。不光是我一棵,校园里的树都摇动着。风停了,我不摇动了,静静地站在那儿。小鸟从我旁边飞过,告诉我早晨飞翔的快乐。小朋友在树阴下乘凉,告诉我今天学习的状况……

过了一会儿,我才想起我不是榕树,我是在观察榕树呢!

叶青铖

【篇九:校园里的大榕树】

清早,叶老师带我们去看我们学校的大榕树。

我们先在三楼看大榕树:大榕树已经有100多岁了,有大约四层高。我想:再过个100年,它会不会比学校还高呢?大榕树的叶子跟薯片长得很像,叶子里外的颜色是不一样的,外面是黄绿的,里面的是墨绿的,有可能是外面的叶子吸收的阳光多一点,里面的叶子吸收的少一点,所以颜色不一样吧!

然后,我们去了一楼看大榕树,我发现有一条条像粉干一样的粽色的细线从树枝上挂下来。叶老师先让两个同学靠着大榕树的树干手拉手站着,不够,叶老师又叫了一个同学上去,可还是不够,叶老师再叫了一个同学,才勉强能把大榕树围起来。大榕树真粗呀!

大榕树春天和夏天枝叶非常茂盛,人在下面非常凉快,可冬天和秋天树上就光秃秃了,像一个没头发的人。

大榕树的下面还有许多枯叶,拿一片用手搓一下,就会有一种嚓、嚓的声音。这些枯叶里有一些叶子是绿色的。叶老师告诉我们,这些叶子有可能是被春天刚长出来的叶子给挤下去了。

这就是我们学校的大榕树。

林亦恒

【篇十:校园里的大榕树】

今天早上,叶老师带我们去看大榕树,而且是从两个角度来看。

第一个是三楼。从三楼台往上看,哇,这棵树不止三楼呢!大概有4-5层那么高呢!难怪建校时它就在那儿了!我还发现,在外面的叶子,通常都是黄绿色的,中间一点是碧绿,最里面的是墨绿色的。在树叶中,偶尔有一二条须挂在树枝上。

第二个角度是一楼的大榕树边上。哇,这棵大榕树可真大,一共要四个人吃力的围,才能围住呢!它的叶子密密麻麻的,像一个集市里有很多人在跟老板讨价还价呢!如果有人让你数,你就算数个三天三夜也不会有结果的,因为树叶太多啦!就像内蒙古大草原的草要产无穷无尽。

后来,有同学说:“哇,叶子上面有鸟粪!大家快看!”“真的!”有的同学说。我也看见了鸟粪,是白白的,好恶心啊!不过又想,这不正说明了小鸟喜欢大榕树吗?

突然,我发现了一种粘粘的液体,我不知道是什么,于是问了艺臻,她说:“可能是蜗牛爬过的地方,好好看看。”我仔细一看,果然是!原来蜗牛也喜欢大榕树呀!

我告诉你,这棵这棵大榕树可不是一年四季枝叶茂盛,它也有光秃秃的时候。春天,大榕树长出嫩绿色新芽,夏天,大榕树枝繁叶茂。秋天大榕树开始纷纷落叶。冬天,大榕树的叶子落完了,就变成了一棵光秃秃的大榕树。

之后,我发现,在树的中间,须最多,可细了。

几乎每一个课间,都有小朋友们在大榕树下玩。有的在玩游戏,有的在跳绳,有的在聊天,还有的在散步。每个课间几乎都很热闹。特别是夏天,因为可以乘凉,我可喜欢了。

以后,我要常常来玩,陪陪这棵历史悠久的老树。

曾子璇

【篇十一:校园里的大榕树】

校园里的大榕树在这儿已经站了好几百年了,他从“小男孩”变成了“爷爷”,还从不懂事的“小宝宝”变成了“老人”,让我来跟你说说树爷爷的样子吧!

树爷爷虽然已经几百岁了,但是他不服老,所以呢,他的“胡子”没白,“头发”也没白,看起来好似二三十岁的“年轻人”。不过也有一点不同,比如:高多了、胖多了、“胡子”多多了、枝丫多多了、和蔼多了……。

树爷爷长得好高啊!我们要从三楼才能看见他的头呢!

树爷爷的“头发”好多啊!多得数不清,他还染了“头发”呢!碧绿的“头发”和树爷爷真配啊!

树爷爷的朋友很多很多,比如说:茶花小姐啦、蝴蝶夫妇啦、蝉“贝多芬先生”啦等等。

亲爱的树爷爷啊,愿他长命“千”岁、青春永驻、万事如意、年年有余!哦,对了,我还忘了他的历史!他的历史可长了,我只能讲一个小小的故事,当他还很小的时候,有一些水泥工、木工和石工来这里建了一所学校,从那以后他天天都很快乐,因为有小学生跟他玩……。

张乐和

【篇十二:校园里的大榕树】

在我们的校园里,有一颗粗壮的大榕树。

榕树的叶片有点像橄榄,一根根叶脉多得数不清。叶柄短短的,只有刚削完的铅笔里露出的铅那么短。叶柄中间还有一根竖着的细线,把柄“切”成了两半。

榕树的叶子还有淡淡的味道。我闭上眼睛闻了闻,你瞧!我不用看就闻得出它是绿色的叶子!太奇妙了!咦,我把叶子反了过来,又发现叶子反面的颜色比正面的更淡!哇哦!

我又开始观察整棵大榕树。啊哈!我发现啦!越上面的树枝越细!而且,顶上还有……像花苞一样的粉红色的东东!它是什么呢?我要上网查一查。

我忽然觉得自己仿佛就是那棵巨大的榕树,披着绿色的纯天然斗篷,站在暖和的阳光里。春天,同学们在我下边快活的玩耍;夏天,同学们在我脚下乘凉;秋天,同学们在我周围捡树叶;冬天,同学们照样来我这儿玩耍,让我的心暖暖的。就这样,我一次又一次地守护着同学们的课间,让他(她)们每个课间都过得开开心心……

过了一会儿,我才想起来,我不是这棵榕树,我是在看榕树呢。

庄梓童

【篇十三:校园里的大榕树】

早晨,叶老师带我们去看校园里的大榕树。

大榕树的叶子长了不少了,叶子外边儿淡,里边深,像碧玉似的小手环。有的叶子上有红蜘蛛,有的枝叶上有鸟粪,我想小鸟一定很喜欢住在这里。有的树垂须像小辨子一样挂下来。

快看,大榕树下有许多蜗牛、蚯蚓、红蜘蛛……大榕树是它们的小房子。住在这里不怕刮风下雨,大榕树也不会弯下腰,它的力量真够大的。

这棵大榕树从建设小学开始,就一直到今天都没有倒下,历史特别悠久。四个小朋友才能勉强把他抱住。

春天,树叶钻出来,像给校园披上了一件绿衣裳。夏天叶子成音符,沙沙沙,叶子又唱又跳,可快活啦!再加上小鸟的歌声。秋天,叶子枯了,一片一片落了下来,给大地铺上了黄地毯。冬天,树干光秃秃的好难看呀!不过,它还是我们的校园的大榕树。而现在的大榕树是最美丽的,希望这棵大榕树能永远不枯萎和永远陪伴着我们的后代。

周榆涵

这就是我作文300字

1200字以上 四年级

【篇一:这就是我】

一双小小的眼睛,一个小小的嘴巴,加上瘦瘦的身体,凑成了我。

我的爱好非常多,有搭乐高、旅游、画画等等,但我最喜欢的就是看书了。

我家有一个小小的房间,那里成了我的天地。虽然只有大约2平方米左右,但我在那里就像神仙一样快活,想干什么就干什么。那里面有许多玩具和书,我经常在里面看书。

写完作业,我就像一个木头人,一动不动的坐在房间里看书。除了翻书,其它时候都没动。直到吃饭,我才慢呑呑的放下书,像只蜗牛一样,把书放进我的柜子里,然后才去吃饭。有一次,我看书看得太入迷了,妈妈叫我去吃饭,我居然觉得是幻听,理也不理,所以就继续看书,妈妈怒气冲天的走过来,我才知道不是幻听,确实是妈妈在叫我吃饭呢!

那里的书非常多,有我家3/5的书,我最喜欢这几本:《杜利特医生》、《罗尔德?达尔》系列、《哇!科学好简单》系列、《父与子》、《我的儿子皮卡》系列……从这些书里,我知道了许多知识:比如,飞机尾巴里有一个黑匣子,黑匣子能记录飞机的信息,它虽然叫黑匣子,但它是红色的。元朝只统治中国90多年。大熊猫原来是肉食动物,后来没肉,就改成了吃竹子了……

书是我的好朋友,它可以告诉我很多的知识!

【篇二:这就是我】

一双圆溜溜又亮晶晶的小眼睛,一张像瓜子的小脸蛋,一张樱桃小嘴凑成了独一无二的我。

我喜欢跑步。因为他能锻炼身体,可以增强体质。今天正好是跑步比赛,我站第一跑道上,老师一吹哨子,我就像饿狼发现食物一样飞快地向前冲,还不停地给自己打气:“加油!加油!”“噢耶!第三名!”我兴奋地叫着大叫。

我也喜欢看书。有一次,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不在家,我很开心——因为我可以自由看书了。我便拿起一本书经津津有味地看起来。“吱嘎!吱嘎!”不好!他们回来了!我赶紧理好书,三步并成两步,飞快地把作业本打开,假装在做作业。

我还喜欢乐于助人。记得有一次,我的同学——韩京城他不小心从楼上摔下来,腰扭伤了。我发现他有点不对劲,一问,才知道他腰扭伤了。我赶紧把他送到医务室去。“谢了!”韩京城说。“不客气!”我说。那时,我就像吃了蜜那样甜。

这就是我,一个爱运动、爱看书、爱乐于助人的小女孩。你们喜欢我吗?快来和我交个朋友吧!

【篇三:这就是我】

我有一张贪吃的嘴巴,有一次,我连续吃了5盘炸排骨,可好吃了。一双亮亮的眼睛,不爱写作业,凑成了帅气的我。

我不爱写作业。因为我一写作业就要写到8:00-9:00点钟,有一次我在写作业一会儿小便一会儿喝水,所以一到有堆积如山的作业时,我不开心的眼泪都要流下来。到我写完作业,我就开心的像飞起来了一样。

我可爱看书了,写完作业就看书。我妈妈给我买了:《小王子》、《兔子坡》、《百问百答》……其中我最爱看《百问百答》,因为里面有两个会把你肚子笑炸的主人公:刺头和肥猫,这套书可好看了。有一次我上课的时候看书。正在我看的津津有味时,我正在看的书忽然飞起,我以为是书会飞呢!没想到是张老师发现了我在看书。我看看周围,发现大家在看着我!我心想:我的脸全被我丢光了。我的脸全红了,笑了一笑,其实心里都已经快哭了。

这就是我。

【篇四:这就是我】

我叫张乐和,今年9岁了。我的妈妈小时候经历过战争,她希望我不要也碰上可怕的战争。

我长着一对小耳朵、一对大眼睛、和一个很像男孩子的嗓门儿。

我吃饭很慢,有一回我吃饭吃到了午休才吃完。

我还会当仁不让。我有一次和一个一年级的小朋友闹矛盾了,然后我追着她满学校跑……

我的爱好十分广泛。如:跳绳、画画、玩沙等,但我最喜欢的还是看书。

我的三个大书柜里放满了书,薄到幼儿园时看得连环画,厚到?十万个为什么?。我十分喜欢“吃”书里的知识。

我特别喜欢书,它们就像一位位老师,不紧不慢地叙述自己的故事。它们又像一个个朋友,和我一起分享它们的快乐。

每天晚上睡觉前,我都会看好一会儿书才睡觉。上了小学,做了一名小学三年级下册的小女孩,我认识的字越来越多了,我的老爸老妈就会给我买成套的书本。如:?彩色世界童话集?、?哇,科学好简单?、?美国少儿百科全书?等。

有一次,爸爸妈妈全都不在家,我很无聊,便拿起一本书,往沙发上一坐,就看起书来,看到令人伤感的部分,我为故事中的主人公难过,看到好玩的地方,我就会像被人挠了胳肢窝一样哈哈大笑,看到感人的地方,我用手拭去眼角那颗泪水……,一个下午,我都在书的世界里遨游。等我抬起头来时,天先生都被晒黑了。

书是人类心灵的归宿,我愿把我那颗炙热的心投向书的怀抱。这就是我,一个爱看书的小女孩,一个与书为友的小女孩。

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