荡秋千的守候
200字
五年级
叙事
天蒙蒙亮，清凝早已起了床，看着太阳渐渐升起。原本热闹的院子，已经冷冷清清，没有气息的世界。愉快的气氛，追逐的身影，已将永远都不会回来了。她，落泪了。
蓝昔，
一个普通的女孩的离去竟使她受到了很大的打击。她又回到了原来那个秋千上，桃花枯萎了，一个个掉落在座椅上。清凝想，她可能也枯萎了吧。。。。。
她，抚摸着秋千座椅的另一边，可是，再也摸不到某人的肩膀了，而是抓了个空，手垂在枯萎的花上。蓝昔，你在哪？你回来啊！为什么？她几乎失去了理智。
清凝，会一直，一直守候在秋千旁，直到。。。蓝昔回来了为止。。。。
过小桥
250字
二年级
看图作文
夏天来了，一阵暴雨过后，树木变得更绿了；河水涨高了；空气清新了；太阳出来了；五颜六色的彩虹好像一座天桥。
一只蓝色的小兔出去采磨菇，一只白色的小兔去医院看望生病的妈妈。它们同时来到小河边，同时走到一座独木桥的中间。由于方向相反，两只小兔都想对方给自己让路，自己先过桥，于是它们争吵起来了。小蓝兔看到小白兔挡着自己的路，生气地说：“是我先上来的，还不滚开！”小白兔急得伸长脖子，大喊：“给我让开！”小蓝兔用手推小白兔，大叫：“明明是我先上来的！”小白兔用更大的力气推小蓝兔，说：“为什么要我让开？明明是我先上来的。你应该滚开！”它们你推我我推你，最后两只小兔都掉到小河里了。
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叙事
200字
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荡秋千的守候回忆清凝与往常一样联系着蓝昔，可手机关了，电话也打不通，她万分焦急。跑到房间问妈妈：“妈妈，我联系不上蓝昔啊，到底是怎么回事？”妈妈吃惊地望了她一眼，可眼光又暗淡下去。她认真地说：“小凝，蓝昔要考大学，她妈妈不让任何人联系上她，怕影响到她的学习。等她考上大学，你才可以跟她来往，知道吗？”清凝惊呆了一会儿，“哦”了一声，失望地走进自己的房间。她想她将失去了一个好姐妹，一个最亲密的好姐妹。她也只好找其他人来使自己忘记苦脑。因为她不知道要在哪个牛年马日才能跟蓝昔联系上。哎！今天，清凝约了玲稍。她们去了钢琴院，这使清凝又想起了蓝昔：要是蓝昔在该有多好！钢琴院有一位姐姐，就是她教会了清凝和蓝昔弹钢琴。清凝走到了一架黑得发亮的钢琴前，弹起了一首《少女的祈祷》，轻柔的旋律萦绕着整个大厅......她又落泪了，这首曲子是她和蓝昔合作弹起来才好听的，可是今天，她觉得这首典子弹起来就像人活在没有空气的空间似的......350字 五年级 叙事
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荡秋千"嘎吱,嘎吱",秋千在我眼前荡着,荡着......秋千上空荡荡的,我的心也是空荡荡的.今天她还是没有来. 几个月前的一天,我到外婆家对面的河岸边去玩,忽然我看见了旁边的秋千.这个秋千的人气很旺,旁边总是为着一大堆小孩,前面的小孩刚荡好,后面的小孩又就争先恐后的抢着上秋千,我抢了好几次都抢不到.正当我着急的时候,突然,身边一个女孩轻声对我说:"等一下我抓住秋千,你马上坐上去,你先荡,然后换我,好吗?"我仔细的打量着她:两根散乱的麻花辩无力的耸拉在破旧的衣服上,脸不干不净的,身上隐约透出一股不好闻的气味.她也想玩?和我一起?我不置可否,没有搭理她.一会儿,秋千停了下来啊，只见她箭步如飞的走上前,一把拉住秋千,朝我大喊"快上!'我来不及想,便慌忙坐上了秋千.她在后面一把又一把的推,秋千荡了起来,越荡越高,我高兴极了,我低下头往下看,底下有一有张笑脸是那样灿烂........ 我改变了对她的看法,我发现了她的许多优点:直爽,勇敢,淳朴,善良.......我们相约暑假一起荡秋千. 暑假到了,我在秋千旁等她,却一直没有等到,后来我才听在那玩的小朋友说:"她的父母说在城里读书实在太贵了,只好把她送回了乡下.临走时,她在秋千旁等了我好几天........" 又一个早晨,我来到秋千旁.秋千上空荡荡的......."嘎吱,嘎吱"秋千在我眼前荡着........450字 五年级 写人
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荡秋千五（2）班王智杰这次秋游，我们班重游了鄂州市的莲花山庄。三年级下学期的春游曾来过这里，那里的山，那里的水，让我对那里的景色有深刻的印象。这次重游更让我对它的景色有了更深的认识。但这次我记得深的不是景，而是荡秋千。在莲花山庄的莲花湖旁的有一个小型广场，那广场里有各种各样的健身器材。我和缪元还有徐琛杰向广场走去，眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千，我跑了过去，这时出现在我面前秋千有着俩跟铁管子立再地上，管子的上面还搭着一根铁管，那根铁管上还搭着两条灰褐色的铁链子，铁链的底端还托着一张两尺长.一尺宽的铁板。那就是我们坐的地方。这时徐琛杰跑过来了，并坐了上去，这时他还不忘命令我们：“快过来推秋千，不然我不让你们玩！”我们听了赶紧跑到他后面，推动起秋千，徐琛杰便随着秋千在空中荡过来.荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容，不时还有笑声从他嘴里传出，我们看到他这么快乐，我心里也很快乐。过了一会儿，他玩够了才下来，我迫不及待的坐了上去，生怕这机会让缪元抢了去。我刚坐上去，他们就推动起秋千，在推动时缪元喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再来一次！”经缪元这么一喊，我们三个都有干劲。秋千荡得越来越快，笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语！我玩够了才下来，该缪元玩了，欢声笑语再次回响在我们的耳边。就这样我们也不知换了多少次，才累得气喘吁吁，但是通过荡秋千我找回了童年的那份乐趣，让我非常的快乐，所以我还想再一次重游莲花山庄，再次体验儿时的快乐！550字 五年级 散文
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荡秋千今天是星期六，我作业做好后就到楼下去玩了。我跑到滑梯最高的地方，一会儿就望见了那些秋千，我想好久都没荡过秋千了，趁着现在没人赶紧去玩一会吧。于是我就跑了过去我一坐用脚往后走一下子放开，我荡的好高呀，可是一会就降了下来，旁边来了一个小姑娘，我停了下来，坐在秋千上观察着她一开始她也是像我那样，先往后走，在忽然一放，威力比我大多了，但她还有一个小细节，在荡的时候脚还时不时的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可过了好长时间也不见小女孩的速度慢下来，我忽然明白了那个小女孩是用脚的力量来保持速度，有时也利用惯性来增加速度，我明白了这个道理后信心大增，我调整好姿态，准备开始了，我把脚往后，三二一，开始了，我像飞似的我幻想好像穿过云层和鸟儿们一起飞翔……可现在这种速度实在是太快了，我把脚放到地上，经过一番折腾终于停了下来，哈哈，这倒挺有趣的。再玩一次，我可有了足够的经验了，踮起脚，往后走，再一放哇荡起来啦好高啊哇，可我尽然忘记了袖子，玩秋千太久，袖子肯定会很脏的，趁现在还早，赶紧回家洗袖子。哈荡秋千可真好玩，下一次，一定要让妹妹玩一次。400字 五年级 记叙文
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荡秋千作文今天下午，妈妈带我和同学邵玉兰一同去流花公园。来到了久违的公园，我和同学兴奋不已，一下子就冲进了最熟悉的运动中心。玩了一会儿，我们就觉得乏味，因为中规中矩地玩那些运动器材好像有点儿拘束。或许是没有放开胆子去玩，怪没劲的。“算了，我们还是去玩一下最少人的那个游戏。”我拉住邵玉兰，到了那个最不引人注意的角落，我扶着栏杆脚一前一后慢悠悠地摆动着。“无聊，不玩了！邵玉兰和我的感受是一样的呀。这时妈妈也走了过来，她很有动力地晃了起来，嘴里还喊着“一二一、一二一。”只见妈妈的身体渐渐随着踏板飘动了起来，这使我想起了小时候的 “荡秋千”的情景！于是我坐在脚踏板上准备玩“荡秋千”的游戏，虽然踏板有点脏，但是好玩就行。我刚想坐下玩，转念一想：不行，不行，太幼稚了吧？人家见了准会笑我的。可是玩心又让说服自己：别人爱笑就笑吧，反正我也是小孩子呀，爱玩是孩子的天性，没什么大不了的事。说玩就玩，趁妈妈不注意，我悄悄坐下，然后用脚一蹬，人就“飞”了起来，脚尖再轻轻一点，身体越荡越高，风在耳边呼啸。渐渐地，我的脚尖点到了花圃里的小草，我一伸手，指尖触到了小树的嫩叶，一阵愜意涌上心头。看到我这样玩，邵玉兰跑过来，脚踩踏板双脚弯曲手拉着栏杆摇着，很显然，她不敢坐下来玩。我想教她，她却对我说：“这是三岁小孩玩的，你太幼稚了。” “早就料到你会这么说，这样多好，随心所欲！”我不理会她的笑声，继续哼着小曲摇啊荡啊。我在心里一遍又一遍地告诉自己：你应该自己尽情地玩，不应该听别人的评论，坚持自己的观点。别把自己的欢乐丢失在别人的看法中！不好！妈妈看到我了，我可能要挨骂了，咦？怎么妈妈不走来说我？看来妈妈也默许了！我轻轻地闭上双眼，再次感受飞翔的乐趣……时间过得真快，我又要回家了。今天我玩了一次“秋千”，收获的不仅仅是玩的快乐这么简单。还令我明白一个让我终身受益的道理：要听从自己内心的真实想法，做真实的自己真快乐！750字 五年级
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荡秋千-今天爸爸妈妈带我去奶奶家小区公园荡秋千，因为我特别喜欢。一进公园我远远地就看到前面有许多小朋友在荡秋千，我急忙松开妈妈的手兴高采烈地跑过去。爸爸在后面说：“不要跑的太快了，小心摔倒。”“爸爸，我知道了，我去荡秋千了。”我一下子就跑到了秋千旁，坐了上去，慢慢地荡起来。我感觉自己荡的好高，我又是害怕又是享受，转过头一看，原来是爸爸在后面推我呢，我闭上眼睛，越荡越高，感觉自己像小鸟一样在天上飞。秋千飞上飞下，旁边的鸟儿飞来飞去，我好像也在飞一样。妈妈问我：“坐秋千什么感觉呀？”我说：“不，我没坐秋千，我坐的是月亮船！”今天我玩的可开心了！250字 二年级 叙事
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