三月的春风
250字
三年级
写景
春来了,春姑娘把整个世界都变了! 春风一吹,吹醒了正在冬眠的小青蛙。你看,它正在活蹦乱跳呢,多可爱啊!蛇、大熊、蚂蚁、在那儿跳来跳去的,好像在说:‘‘春天,我爱你!’’ 春风一吹,吹绿了黄黄的小树。你看,小树挺直了腰杆,在春风中昂起头,好像在对春姑娘说:‘‘春姑娘,谢谢你,帮我换上一件绿毛衣。’’春风一吹,吹掉了小朋友身上厚厚的羽绒服,换上一件件春装。小朋友们招着手对春姑娘说:‘‘春姑娘,我们爱你!’’春风一吹,全世界都变暖和了,小河解冻了,鱼儿在河里自由自在地游来游去,可快活了!春风一吹,柳树发芽了,柳树姑娘甩着她那飘逸的长发,好像在说:‘‘可爱的春天,我要让你变得更美丽!’’三月的春风,我爱你!
《风花雪月》
250字
六年级
写景
守在寒潮霜降的冬日里,翘首远眺。举着火把,找寻一个叫爱的字词。
裹着一身浅色的云裳,我沿着天空的路径出走。雪花飘落的声音,拼出一则恰如其分的故事。
蔚蓝的海,用明澈的手势,在透明的呼吸里唤出盛唐。夜,在身后说出迷离的想念。
你在凛冽的风中含笑而来,你的目光牵着我的思维,走向粉红色的坠落。
梅花开了,沿途荡漾的芬芳,虔诚地为我们打开柔软而热情的梦境。
凌晨,我成了空荡荡的魂魄,所有意识,停在你手中,跳跃成完整的律弦。
身上是幸福划开的痕迹。血液里的疼痛,被文字一一覆盖。
我,被编成一幅创意别致的画册。上面,是风花雪月一一走过的喜悦。
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三年级
写景
250字
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三月在阳光的亲吻和爱抚下,冰层纷纷坼裂离折,小河里满漂着残冰断块;一望无际的原野在三月的春风呼唤下,慢慢地苏醒了;黑黝黝的田铸铺展开大张的纸张,任三月青嫩的小草写满抒情的诗行;晴空里,几只春燕几声喳喳;燕尾裁剪出一个明媚的艳阳天,寂静的树林突然惊醒,小鸟们聚集在枝丫上,争说自己一冬的经历,又开始了烂漫的歌唱;碧澄如镜的水塘倒映出排排新柳;一群群鸭鹅扑棱棱跳进了池塘小溪,伴着牧鸭姑娘甜美的歌声,它们也嘎嘎在唱;系着红绸的牧竿在阳光下划着优美的弧。呵,好温煦好柔润的三月!晨雾里,老黄牛驮着清新的思绪,一步步踏响了乡村寂静的清晨;三月呵,开始在锋亮犁铧下翻转……三月,有许多萌生的快乐,有许多播种的喜悦……在乡村,在农民的锄头上,三月的旋律,激昂向上;在农民的心田里,三月正塑造起农民的希望!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。450字 三年级 写景
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春风春风温岭市泽国小学三【5】班管晨伊春风,你来了。你带着温柔和亲切向我们走来。我来到花园里,花儿向我们点头,小鸟向我们招手,柳树像在跳舞,小草在变色。春风吹在身上,我感觉自己好像在空中舞蹈。“二月春风似剪刀”,但是你并不像剪刀,而像一双温暖的双手,抚摸着我的头。“春风又绿江南岸”。我看到满眼的绿色。绿色的大树,绿色的山峰,绿色的河水,绿色的小草,绿色的田野,绿色的。。。。。。,我不禁赞叹说道,啊!多美的大自然,多美的颜色。我真喜欢这种优美的景色。我闻到了花的香味。迎春花开了,香味扑鼻。我看到了许多蜜蜂过来采蜜,整个花园都像是密蜂的家园了。连我过去之后也被染上了香味。有些蜜峰都还根着我走呢!春风染红了桃花,你瞧!桃花像个亭亭玉立的少女遮遮淹掩,远望,像一片火红的朝霞。那桃花的香气,有点甜丝丝,更引来了许多蜜峰来采蜜。走在春风里,小朋友们有的在水中玩球,有的在草地上放风筝……享受着春风的温暖,享受着春天的欢乐。400字 三年级 写景
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春风春风温岭市泽国小学 三【 】班 管晨伊春风,你来了。你带着温柔和亲切向我们走来。我来到花园里,花儿向我们点头,小鸟向我们招手,柳树像在跳舞,小草在变色。春风吹在身上, 我感觉自己好像在空中舞蹈。“二月春风似剪刀”,但是你并不像剪刀,而像一双温暖的双手,抚摸着我的头。“春风又绿江南岸”。我看到满眼的绿色.绿色的大树,绿色的山峰,绿色的河水,绿色的小草,绿色的田野,绿色的......,我不禁赞叹说道,啊!多美的大自然,多美的颜色.我真喜欢这种优美的景色。我闻到了花的香味。迎春花开了,香味扑鼻.我看到了许多蜜蜂过来采蜜,整个花园都像是密蜂的家园了.连我过去之后也被染上了香味.有些蜜峰都还根着我走呢!春风染红了桃花,你瞧!桃花像个亭亭玉立的少女遮遮淹掩,远望,像一片火红的朝霞.那桃花的香气,有点甜丝丝,更引来了许多蜜峰来采蜜.走在春风里,小朋友们有的在水中玩球,有的在草地上放风筝……享受着春风的温暖,享受着春天的欢乐。 版权所有 . om春风350字 三年级
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春风春风吹来了。春风对着大一口气,地上的小草绿了;春风对着柳树吹了一口气,柳树抽出了嫩绿的新芽,好多玉米棒顺着春风爬上了柳条;春风对着天空吹了一口气,空气变暖了,小燕子飞回来了;春风对着迎春吹了一口气,天上的小星星飘上了迎春花枝;春风对着爸爸吹了一口气,爸爸脸上的皱纹舒展开了;春风对着妈妈吹了一口气,妈妈的腰不疼了;春风对着我吹了一口气,我的身上就感觉暖洋洋的,舒服极了。我脱去了大棉袄,穿上了单衣服,浑身上下轻轻松松,我要在春风中长大,在春天里养成一个好习惯,好好学习,让我的成绩,像春天里的竹子,天天向上。春风吹来了,吹来了春天。250字 三年级 写景
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春风春风一吹,烂漫可爱的花朵争奇斗艳,风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳,唤醒沉睡了一冬的大地,抚高了孩儿们的个子,吹乐了沉寂了一个寒假的校园。旭日东升,春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的面颊,带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里,聆听孩子们朗朗的读书声,它怕惊扰了孩子们,又悄悄地来到公园里,惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术,观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗,掠过田野,看见农民伯伯们开始忙耕种,它笑了,不小心洒落了一地的春雨。午后,春风慵懒地来到大街上,姑娘们长发飘飘,好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的,姑娘们欢快地笑着,原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。春风为了让自己多结识一些“朋友”,便请蝴蝶给它当“向导”,一会儿,蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息,给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”,一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行,好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。啊!春风,你是我眼中的画,你是我心中的歌!400字 三年级
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三月的三月听过“烟花三月下扬州”,在江南或许三月是山花炫烂,烂得花都开爆爆得来真有火爆肥肠的味道,仅管山是青绿、花是青红,而三月对于考子来说,就有点火烧眉毛、水淹颈了威胁,因为六月就是高考,就像人结婚,只不过结婚是决定两个人的生活,而高考决定一个人的生活罢了。考子的生活不似两年前的隔岸观火,就像火烧边营三百里一样迅速,不由得使我想起一句俗语:半夜搞火,要难尿。但是,我是相信火的,金子百炼不厌,即使你是泥也可由炙烤变得坚硬,“日出江花红胜火”那是假火,不真实中寻求的真理也如此一般,且不管建筑,不耐火,那是上帝对错误的一种回收,阿房宫也逃不过“楚人一炬”柰何我们这些考子。我不会去批判戈登的到来,也不会批判《狼性》的社会,或许我们就是《木偶之家》的一个木偶。生活就是如此,越是讽刺,越是批判,越是以黑色眼眸对待黑色世界,就越觉得这就是卡夫卡所谓的黑色幽默,觉得文字的苍白无力,笔在任何进代,可能都不会成为主要的有效的击攻,武器、文字如果写得有理,只会影响部分人,而信仰抑或是道德也不过是追求瞬间的璀璨,经不起人长期虔诚的顶礼或膜拜。450字 高三 写景
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三月春夏之交,空气里弥漫着蓬勃的,清新的空气,像花的芬芳,亦如叶的盎然,欢悦地挑逗着人的嗅觉,人的心情。这个季节的梦,是怎样的一种颜色?夜晚无声地介入了城市的空间,占据了光亮的位置,神秘依然,但更多的是透彻,像是湖面上升起的波光水雾,晶莹而脆弱。长长的公路上,车辆也不再来来往往。夜色静谧,明月高悬,如一块温润的美玉,莹莹有光。风从江上吹来,吹得人心愈发地安宁,萦绕以久的烦恼和忧愁,像是清烟,被这凉爽的风一吹,便散了无踪。一个人在路灯下走着,影子紧紧地跟随着,让人感到宁静的惬意!偶尔见到一两个迎面走来的人,互望一眼,便又匆匆别过!红尘万千,谁也不过是沧海一粟,何必相逢,又何必难过,明日醒来,你依然是你,我仍旧是我,何必追忆,又何必记得?仰头望了不望无际的穹,便仿佛看见属于自己的那颗星,那道轨迹,在九千银河中闪闪发亮,有着梦幻的光辉,指引着命运的方向!风在大地上跳跃,招摇且无羁,仿佛少年的心,瞬息间已吻尽了世间的每一个角落!三月的树影婆娑而斑驳,路边已有蟋蟀的鸣叫,那声音好像纯正的奶酪,酥了人的耳朵,心里便也笑了,如三月的阳光,明媚地笑了,想着那熟悉的气息就要复苏了,就要在生命里轮回了!那是怎样的一种气息?微微的,有点苦涩,有点甘甜,饶在唇齿间,慢慢地回味着!也许那是属于生命的气息,刻在记忆里了,所以抹不去,钻进了心里,生了根,要长一辈子!便让它长一辈子吧!又有何妨呢?这般想着,所有的,所谓的,便也不再去计较了!三月的雨无疑是甜滋滋的,落在皮肤上,有一丝凉,却像是留下了一个淡淡的吻痕,印到痛苦中,痛苦也就变成快乐了!三月是如此的明媚,像缤纷的华彩,在画板上随意挥洒,便成就了鲜艳明丽的卷幅!三月是个美梦,美得梦幻,亦美得悄然!700字 初一 写景
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三月某夜,小雨轻轻地散落,敲打着透明的玻璃窗,宛若一段交响曲。远方的灯光红红绿绿的,充斥着城市的孤冷。我躺在床上,无暇的眼眸眺望远方,那份孤冷弥漫心间,记忆不禁泛起了涟漪,想起了小时候的那段童年。顺着蜿蜒的山路,来到村头的小桥。小桥下河水欢唱着歌谣轻轻地流向远方,偶尔能看见三月绽放的野花随着水波漂远。小河的不远处,十几座泥土砌成的土房整齐的坐落在那里。这好似中的“小桥流水人家"。三月,放风筝的时节。那时小麦未起来,禁得起践踏。调皮的孩子们可以在青嫩的小麦上尽情地奔跑,放风筝,过着自由自在的童年生活。那天,我到街上买了一只风筝,燕子状的,宛如春暖归来的燕子赠给等待播种的人们一份美好的祝愿。第二天,我家的大门早早的敲响,我带上风筝和小伙伴们一起去放风筝。我们可会选地方啦,在小河旁平坦空旷的田野上。累了,可以看看小河边那满地盛开缤纷的野花;渴了,可以尝尝刚刚解冻的春水的味道。光着小脚丫踩在连成片的小麦,嗅着小麦的清香,我仿佛感觉到了丰收的气息。我和小伙伴们牵着风筝的细线,奔跑着,风筝随着清风跳动,飘啊飘,找云姐姐和太阳公公玩去啦!不久,玩累了,几个人便坐在小河边的草地上。小手抚摸着缤纷的野花,听着潺潺的流水声,聊起了农村里的趣事。随后,时不时被搞笑的话题逗得哈哈大笑,笑声响彻云霄,让这寂静空旷的麦野多了一份快乐,不再像冬天时那样孤冷。这笑声是春天一幅美丽的画卷,更是童年里一幅美丽的画卷。三月,飘起的风筝,青嫩的小草,潺潺的流水,缤纷的野花,还有那片难忘的笑声,久久在脑海环绕,是记忆里一块块永恒的碎片。城市的孤冷,永远湮灭那飘扬的风筝,更埋葬不了心中的三月。三月啊,刻着我的童年,我会永久地珍藏!初二:刘光鹏700字 初中 写景
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三月把三月穿在小村身上 小村便开始萌芽 今天是语文第一堂课麦田睁开眼睛 很绿小村三月你看 炊烟正在拄着一棵树 爬山草 是新来的考试卷子把三月的早晨 考得满头是汗先是一朵小野花 交了卷子后面的天 迅速都蓝了。。。。。。100字 一年级 写景
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三月三月,春光明媚的三月;三月,春暖花开的三月;三月,草木萌发的三月。在这个生机勃勃的三月里,什么都显得富有朝气。现在绝对到了春天,春光焕发的太阳公公将温暖的阳光铺在大地上,加上富有生机的万物,是多么的诗情画意。天气转暖,什么树啊、草啊的,全都抽出芽探出头了。看那一排排修剪得整整齐齐的冬青,苍翠欲滴的叶子长出了小嫩芽。它们像一夜间拔地而起的竹笋,那么多,那么嫩;一片片嫩叶卷曲而成,那么奇,那么怪。院中的几棵高大修长的柳树也注入了新的活力,一条条新枝上长满了小柳叶和像小玉米一样的东西,也许就是它让漫天飘“雪”的吧!花园中被修剪得二十厘米高的月季也抽出了鲜红的成卷的叶子。小草当然不甘示弱,从一片片枯黄叶子中钻出来,形成一片片“绿洲”,有的草成团成簇的钻出来,好似戈壁沙漠中孤立无援的仙人掌。《基础训练》中有一首诗歌——《三月,和春天一起出发》,大地万物都在苏醒成长,我们也朝气蓬勃地努力学习吧!350字 四年级 写景
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三月我来的时侯,那行新插的垂柳正青,而我离去的时侯,它们却永远地枯萎了!是因那多情的季风么?经历一个寒冷的春天,会更加理解夏的成熟。春天的阳光并不全是湿润的,那晶莹的露珠也不全是伤感者碎碎的泪水。春天不是做梦的季节。油菜花还飘着淡淡的馨香,而那群不甘寂寞的星星却永远失落了。失落了就让它表落吧,毕竟,头顶上述有一轮永恒的太阳。让理解的长青藤永远在心与心之间攀缘。让温暖的阳光去拥抱所有的日子吧!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。250字 二年级 散文
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三月三月,冰雪融化,正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响,纷纷无偿做出高尚之举,颇得老弱病残们满意,这些高尚的人用自己心灵的温度,去温暖那些生活在“严寒”之中的人,为他们排忧解难。并创造了良好的全民风气,为北京奥运会志愿者们树立了良好榜样。学习雷锋,就是学习他那不怕脏累,不虚假,不吝啬地帮助那些需要帮助的人,如孤儿、寡妇。我们要献出爱心、真心,争先恐后得再次掀起学习雷锋的浪潮,以便更多的人获得温暖,更多的人获得快乐。三月,让我们协起手来,让“雷锋热”风靡全国,让感动长存在人们心中荡漾,让空气飘香。让“迎奥运,讲文明,树新风”更早实现。250字 初三 日记
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春风我和春风握手,用我的心做一个小酒杯,酒杯中装满春的气息。和春风握手,我感觉到春天的心是跳动的。在柳树的枝头上,嫩嫩的芽苞在春风中睁开了的眼睛。她们看到了迎春花在大树的脚下抖动着优美的舞姿,自己也在枝头兴奋地荡起了纤细的秋千。和春风握手,我感觉到春天的血液是流动的。小溪里清凉的浪花在欢快的歌唱,将大山里偷听到的童话小心的珍藏起来,带给外面的小伙伴。和春风握手,我感觉到春天的肌肤是嫩嫩的。孩子的歌声在柔柔的春风中流淌,小草悄悄钻出了地面,将孩子的歌声挑在嫩嫩的针尖上,到处张贴着新春的请柬。和春风握手,在孩子的酒窝中,我阅读到了崭新的希望。最幸福的小花朵。250字 二年级 抒情
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春风春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。250字 五年级
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春风好象有什么东西轻轻地抚摩着我的脸颊,啊,原来是春天那一丝丝轻柔的微风。她好象是一把有魔法的扇子:她飞到已经被冻住的湖面上,扇一扇,湖面马上就化冻了;飞到光秃秃的树枝上,扇了几下,枝头上立刻暴出了嫩嫩的绿芽;飞到了大地,轻轻地扇了几下,地面上的积雪融化成清泉,灌溉了农作物,让今年的庄稼长得更好,小草也悄悄地把头钻出了地面,远远看去象一张嫩绿的地毯:她往花丛中一扇,美丽,漂亮的迎春花便大片大片地绽放开来,变成了一片金色的海洋,好看至极。忙完了,她飞到高空俯视大地,啊!大地不再是灰蒙蒙了,眼前是一派绿油油,姹紫嫣红的景象。她高兴地忽上忽下地飞舞着,继续把美丽的春天带向远方。。。。。。250字 四年级 状物