魂颂——读《复活》有感
伊名叶卡捷琳娜,不是高雅的卡坚卡,也不是卑贱的卡特卡,而是最普通的卡秋莎。
而你呢,涅赫柳多夫?
流云的过程是风,回忆的过程是泪,真爱的过程还是真爱,而你的过程是不是渐渐走远?
茧
美丽的卡秋莎,即使是在监狱里,也存在着当年迷人的纯白容颜;眼眸黑亮,没有一丝杂色。
八年,不算长……卡秋莎依然是那个卡秋莎,只是灵魂不再一尘不染。
卡秋莎像一只等待破茧的白蝶,被自己所织下的茧所困,绝望过、气恼过、哭泣过……久了,连自己也忘了如何挣扎。
天生的贵族涅赫柳多夫,在上流社会中迷失了灵魂,顺其自然地捡拾到一个遗落的茧,沾沾自喜地缠住自己原本自由的身躯,自以为是温暖的安乐窝,却不自觉地沉睡在这虚假的温柔中。
一个麻木、浑噩,不去想,也不愿去想过去的苦痛,以酒解忧,过着醉生梦死的生活;
一个精神空虚,无所作为,继续着穷奢极侈、荒淫无耻的日子。
曾经拥抱着纯真的两人,失落在自己的茧中。
救赎
当一个人觉知自己的罪恶时,生命就开始堕入不复的痛苦,罪恶感日复一日的煎熬着愧疚的心灵,自己的生命彷佛只为了寻找出路,获得解脱。
法庭上的轻轻一瞥,悄无声息地推开了记忆之门:
那些过眼云烟……
这令人窒息的一刻,没有人比涅赫柳多夫更加恐惧。
意外的邂逅,庭下审判的时依旧纯白的卡秋莎,但涅赫柳多夫灵魂的审判才刚刚开始。
蓦然醒悟,才发现从密密的茧隙中艰难射来的那一缕缕微弱的阳光,才是真实之所。
他要挣脱!
他想要挣脱!
尘封了八年的茧终于开始剥落了,涅赫柳多夫在忏悔的洗礼中,穿过了那层罪恶的荆棘,皮肤上清晰的痛楚使他深深明白——他还活着。
犹如一次重生,涅赫柳多夫重新拾起了信仰。
对于仍停留迷惘的地狱中徘徊的卡秋莎,已经坚定的目光不再游移:如果是他打开了罪恶的潘多拉魔盒,那么,也让我以我的执着,为你找寻泥沼中的希望。
善良的卡秋莎在被冷酷的世界不断抛弃中死去了,如今的叶卡捷琳娜?马斯洛娃安于现状,不愿离开自己可靠的谋生手段,还甚是满意。
面对涅赫柳多夫的赎罪,卡秋莎的反感、愤怒不断袭卷着不堪回首的过往,冲击着她被冰冷的世界冻结得麻木的心灵。
善良的卡秋莎复苏了。
她开始意识到,八年来她一直是在作茧自缚——那个拥有黑亮眼眸的少女,再一次面对曾经伤害她的世界……
心中残存的良知,带来的是对过去的醒悟;一个觉知自己罪恶的人,求的是心灵的救赎。
日子如此沉重,面对罪恶,人的出路在哪里?如何才能从罪恶中解脱?
颂歌
以吾泪伴伊悲,以吾罪赎汝魂。
涅赫柳多夫与卡秋莎,这对昔日的恋人最终实现了灵魂的复活。
卡秋莎精神的觉醒使她不断审视自己,西蒙松如水晶般纯粹,透明的爱情照亮了她还残有伤痕的心,鼓励自己不断变得更好,终结为连理。
涅赫柳多夫彻底背叛了贵族上流社会,放弃了他的富裕生活与地位,四处奔波,寻求心灵的升华。不能不说卡秋莎的她嫁使他愈觉羞愧,可他心中流淌的信仰仍能继续下去。
茧,在心灵的光辉下化为尘埃;
破茧成蝶,留下灵魂叹息的颂歌。
魄力
在美好的童话故事里,开朗乐观的丑小鸭在倍尝他人冷眼之后,最后变成了美丽的白天鹅,翱翔天际。可若将丑小鸭放入另一个平行的时空里,在不同的条件,环境下,结局,还会是一样吗?
这是一只很丑很丑的小鸭子,一身灰黑色的羽毛上印着许多白色的斑点,与其他嫩黄色的小鸭子比起来略显巨大的体型,这样的条件注定他一出生就被父母所厌弃,为他人所不喜。
那天,他正一个人吃着兄弟姐妹吃剩散落在地上的米粒,农场的胖女人看到地上“浪费着的粮食”,勃然大怒,一边挥舞着扫帚,一边咆哮着将他赶出了农场——并打断了他的一条腿。丑小鸭倒在路边的草丛里无助地呻吟着,奄奄一息。
威猛的老虎先生注意到了他,把鼻子凑上去嗅了一嗅,不满的低吼了两声,好像在说,这么小,还不够我吃一口的呢!他踱着步子从丑小鸭身边走过。骄傲的孔雀小姐路过时不小心踩到了他,“呀”——娇滴滴的尖叫从她的喉咙里钻了出来,她惊魂未定的偏了偏头,用眼角扫了扫丑小鸭,迅速捂住了鼻子,犯了个白眼,离开了。
憨厚的水牛哥哥路过了他的身边,看着丑小鸭狼狈的样子,看着丑小鸭狼狈的样子,心里满是不忍。伸出手欲将他抱起,脑海里却突然浮现出了妈妈说过的一句话:路上看见倒在路边小动物,千万不能去扶。他收回了手,想了想,默默地离开了。
夜幕渐渐降临了,一只小老鼠探头探脑的钻出了洞穴,发现了丑小鸭,吓了一大跳,小心翼翼的用尾巴拍了拍他,将他拖回了洞穴里,为他疗伤,丑小鸭渐渐好了起来,他们在洞穴里愉快地生活着,可一只小老鼠每天偷来的一点微薄的粮食,哪里够他们两个裹腹呢?很快,丑小鸭不得不带着小老鼠留给他的一袋粮食离开了,去寻找下一个家。
丑小鸭一瘸一拐地走在林荫小道上,迎面,居然走来了一群大白鹅,他们可真漂亮啊,洁白的羽毛上沾带着一颗颗晶莹的水珠,失去林子前的那片湖洗澡了吧。树叶间的阳光稀疏的射下,在他们身上折射出金黄的光芒。丑小鸭自卑极了,他一点也不想让这些漂亮的叔叔阿姨看到自己这么丑陋的一个小东西,他将粮食放在身旁,伸出双臂,将自己紧紧包围了起来,尽量让自己就像一块不起眼的鹅卵石。
他死死的缩成一团,等到大白鹅们从他身边过去了好远,他才敢起来舒展筋骨。他看向刚才放米袋的地方,天哪!空空如也!他不敢置信的瞪大了眼睛,在空地上胡乱摸着,怎么会呢?恍惚间,他想起,刚才路过的叔叔阿姨们,好像有一个在他的身边停了一会儿,然后……
丑小鸭跌跌撞撞地走在小道上,伤心,疑惑,绝望的情绪在他心中发酵,他又累又饿,走着走着,他看见了一片湖泊,两只漂亮的小鸭子在湖里游着泳,泛起鳞鳞波光,他多想和他俩打个招呼啊!可他不敢,从他出生起,就没有任何一只动物对他好过,除了那只和他一样卑微的小老鼠。但他又做错了什么呢。
不知不觉,他已经游到了湖中央,四周静悄悄的没有一只动物,突然,他感到一阵眩晕,脚也没了力气,一天没有吃饭,怎么会不累呢?可他一点也不想喊救命,他好累好累,他只想去一个没有歧视,不平等,自卑的地方……
第二天早晨,动物们发现一只小鸭死在了湖面上,他们想不明白,鸭子怎么会死在他本该幸福快乐生活的地方呢?
一些动物惋惜,一些动物不解,还有一些动物责怪小鸭污染了水质,不过他们也就想那么几分钟就继续了自己的生活,只有一只小老鼠在角落里抽泣着说“也许,他本该是一只天鹅”。
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读《复活》有感暑假,我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥,却又像读懂了什么,精神上的复活,比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵,更有意义。一个曾经有着纯真美好的童年,对生活充满希望的年轻人,却在鱼龙混杂的上层社会中过着花花公子般的生活;一个美丽纯朴的姑娘,在长达八年的妓女生活中堕落。他们也许会这么浑浑噩噩地过完一生,但因一次法庭上的偶遇,使这一切发生了改变……这一次,聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件,他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃,又听到她被冤枉时的惨叫,或许是灵魂的反省吧,他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层,希望替他减刑,,可都没成功,一次次探狱,聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子,觉得自己现在所拥有的都不算什么,于是用自己的全部家当将她保释出来。他又一次向她求婚,她却拒绝了,因为她不想连累聂赫留朵夫……这里,聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了,这并不是死而复生的复活,而是一种心灵反省和净化,使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书,大家有机会可以读读他。五年级:周军康450字 五年级 读后感
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读梅花魂有感我读了梅花魂后有许多感悟。梅花魂里的外祖父说过,人一定要有梅花的秉性,是呀,一个中华人民总要有梅花的秉性,比如文天祥说过“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”还有岳飞背刺“精忠报国”这些有气节之人都是我们很好的榜样。我觉得我们都要做有骨气的人,无论在何时何地都要有气节,顶天立地,不低头折节。我们应该十分爱国,不应该侮辱中国,听到别人说祖国一定要制止。还有我们少年应当管好自己因为梁启超说过少年智则国智,少年富则国富……梅花魂这篇文章语意含蓄,感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀恋祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江,黄河和万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说是多么遗憾的事呀。再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的纯洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀。350字 读后感
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读《梅花魂》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。学了这篇文章,再看看我们自己,我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。五年级:283356728550字 五年级 读后感
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读有感浙江省宁波市 幸福苑实验学校303班 马诗睿50字 三年级
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读《三国演义》有感细数近世圣贤,几人未读《三国演义》,我在这个假期里,也一样读了三国演义。50字 六年级 读后感
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读《三国演义》有感眼前常浮三国雄,耳边更闻浪涛声。群英鏖战刀剑寒,只为华夏大一统。今读史书铭心志,紫剑青春热血涌。何日请缨赴疆场,尽忠报国唱大风。50字 初二 诗歌
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读汉书有感汉书翻罢夜初静,循吏三公待时兴。从戎投笔今尚在?起早贪黑为蝇营。50字 初一 诗歌
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读《狼群》有感我们打开电视时,在某一个频道看到狼,我们都认为狼是凶猛的但是狼的很多生活习性我们是不知道的。狼群中会让我们体会到团结合作的精神。《狼群》这篇课文给了我新的启迪。50字 六年级 读后感