易拉罐旅行记600字

易拉罐旅行记

600字 五年级 叙事

我——一个易拉罐,是今天刚从工厂里生产出来的,现在被一位阿姨卖到超市了。我环顾四周,还是我最可爱,你瞧,我穿着一件红色上衣,灰色牛仔裤,别提有多神气,有多吸引人了。

我可真是人见人爱,一摆上货架,就被一位小男孩给买走了。我被他带到了公园,他打开我头上的盖子,一边喝,还直夸我味道好。我刚被喝完,他就变脸了,把我一捏,扔到了公园的池子里。我生气极了,想:他真是不爱护环境,喝完了,还不把我扔到垃圾桶。我环顾四下,远处有清洁工朝我走来了。我满怀希望等他把我捡起。我终于如愿以偿了,他捡起了我,放进袋子里。我非常高兴,因为他要把我和一些伙伴带到回收站,回收利用。他走着走着,走到公路上。忽然,一辆车像离了弦的箭飞奔而来。清洁工急闪而过,可慌乱之中,我被掉在路上。一个人留在这车水马龙的路上,我心里不知有多难过啊!啊,古话说得好:人倒霉了,喝口凉水都会塞牙。这时,来了个小男孩,“难道要把我捡起?”我期待着。只见他一脚把我踢过去。不好,我被踢到马路中间,一辆大卡车直冲了过来,把我压得平平的。这时,伤痕累累的我是又伤心,又生气,失望地想着谁能把我救出这虎口之地呢?这时,一辆出租车停到了我跟前,里面下来个小女孩,她看到了我,伸出手想把我捡起,我正喜出望外地瞅着她,谁知,她爸爸出来制止了她,说我太脏了。女孩缩回了手,跟着爸爸走了。可怜的我仍旧孤单地留在路上。不知过了多久,突然感觉到身上一阵热乎乎的,哦,有人把我捡起了。谁?原来是位大姐姐把我捡起,她把我往垃圾桶旁一扔,走了。

现在,我离垃圾桶很近了,却不能住在我期望的地方——垃圾桶。可我不灰心,一直在等,等到有心人把我扔进我想要去的地方。

有你同行

650字 初三 记叙文

没有音乐,生命就没有意义。

——尼采

我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。

雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。

我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:

“啊!朋友,何必老调重弹!

还是那歌声,

汇合成欢乐的歌声。”

也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你同行。

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