我不再胆小550字

我不再胆小

550字 六年级 叙事

我非常胆小,因为胆小,我学游泳的时候抓着浮板都不敢往外游;因为胆小,我不敢像别人一样潇洒地跳水;因为胆小,上课的时候始终不敢举手。

“叮铃铃”,上课了,伴着上课铃声走进教室,我们想要从老师那拿到打开成功大门的钥匙。老师用委婉动听的声音给我们上课,同学们争先恐后地举起手回答问题。只有一个人无动于衷,那就是我,一个胆小的小姑娘。每次我的期末评语上都会看到这样的几句话:“希望你在课堂上能够积极发言,学习上再多鼓钻劲……。”这几句话让我一直很烦恼,我非常希望有朝一日在评语中看不到这几句话,可我就是改不掉这个坏毛病。

终于有一次,我有了一些变化。上课了,老师兴致勃勃讲着,又提了问题,我一听到这个问题,就有一点把握,觉得可以答对。可是一想,要是答错了,岂不是很没面子?但要是就是这个答案,不回答岂不是错失良机。我就这么战战兢兢地举手,放下,再举手,又放下。最后决定——举手。果然老师叫了我,我站起来的时候,却发现自己发不出声了,可看到老师那鼓励的眼神,便鼓足了勇气,说出了自己的答案。老师边听边点头,我讲完了,老师说了句:“没错。”我找到了久违的自豪感。慢慢地,我举手的次数多了起来,越来越有自信,虽然有的时候,也会因为题目很难而不去作答,但是跟以前相比,我有了一定的进步。在期末评语中,我没有看到那句话:“希望你在课堂上能够积极发言,学习上再多鼓钻劲……”,我非常高兴,终于改掉这个胆小的毛病了!

原来,只要勇敢迈出第一步,就可以让以后的路走地越来越轻松,我今后一定会克服更多的困难,和以前那个胆小的我说再见!

六年级:曾昕

亲近大海

500字 五年级 散文

"小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡.海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民--伯父,而那次出海的经历又历历在目

去年暑假,我跟着伯父一起出海.置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀.百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡.

出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子.船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤.伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼.我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦这是什么东西呀伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试.一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来.中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励--一个精致的音乐盒

爱大海,也是爱水的一种形式.大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流没有河流,怎能汇成大海大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!

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