解读祥林嫂
祥林嫂是一个勤劳的、质朴的农村妇女。与中国广大农民尤其妇女一样,她对生活的要求并不高,基本停留在生存的层次上。但这样可怜的要求,也被封建文化和冷酷的社会所拒绝。如同鲁迅先生所说‘是想做奴隶而做不得’。
祥林嫂年轻丧夫,不幸的命运就此开始。她在家可能忍受不了婆婆的欺凌,才逃了出来。她被介绍到鲁四老爷家做工,工作繁重,工钱不多,她反而很“满足”“口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了”基本的生存得以满足,他已经感到非常幸福了。
在封建社会里,妇女是没有任何人身自由和权力的,一旦嫁了人,就成为夫家的奴隶。夫家要卖掉祥林嫂,给小叔子准备结婚的钱,这要是在现在社会是违法的不可思议的事,在封建社会却是天经地义的事。于是夫家公然把她绑架走了。
祥林嫂就这样被卖给了贺小六。她进行了激烈的反抗,最后被男方家用强力成婚。对于被封建思想禁锢的妇女来说,再嫁是耻辱的事,“饿死是小,失节是大”。祥林嫂为了自己所谓的贞节进了最大的反抗。
祥林嫂屈辱的再嫁了,相反又过上了一段幸福的日子。“到了年底就生了一个孩子,男的。”“她真是交了好运”两年后,又死了丈夫,但还有儿子,可是不幸的是儿子又被狼给吃了。祥林嫂没有了精神依靠,只好又流落到鲁镇上来
祥林嫂又在鲁四老爷家做工,但她现在是一个“不洁”的人,嫁了两个男人,不仅封建卫道士鲁四老爷认为她是“谬种”,一般的平民百姓也对他倍加歧视。祥林嫂背负着这样的精神压力,疑神疑鬼,恐惧无比。在捐了赎罪的门槛后,还是不能洗脱自己的罪恶,祥林嫂就这样的精神崩溃了,最后走上生命的尽头。
刚开始的时候,我总以为残害祥林嫂的凶手是鲁四老爷他们,但想想又认为错不在他们身上。在封建社会里,迫害祥林嫂的人,他们都是自觉地受封建思想的驱使。祥林嫂是封建思想的牺牲者,鲁镇上的人包括鲁四老爷也都是封建思想的牺牲品。
触动人心的风景
枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处,掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。无论时光多么潦草,总有一抹色彩触动我们的心灵;无论人情多么淡薄,这世间还是令人如此期待。
古意森森。
锈蚀的镜子。
落满灰尘的条桌上的老式花瓶,没有插花,也没有插那把旧气的鸡毛掸子。徽州是旧气的。旧得只剩下黑白两种颜色,去却令我的心室微微颤动。樯橹间泛着黑色的泥土气息,门前流水映着淡白的月光。这黑白,好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过,剩下的只有软绵和服帖。所以我们看到的徽州,是一个幽暗的徽州。这黑白,是时间赋予人生的缓慢幽暗。时间走到徽州这个地方,忽然不想走了,它任性地停在路边桥上,看风景去了。作文
而这黑白也令我如此沉静。我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗?无论多么华丽或绚烂,归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。既然如此,我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢?
触动心灵的色彩——黑白。徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。
星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。
你在路灯下,像一团温暖的旧棉絮,轻盈的跳跃,观瞻这个不为你熟识的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一会儿“砰”地飞起来,转个圈,轻轻地,又落在我脚边。二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。然而,那一边蹦,一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸,却令我的心灵软化。小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在你看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。
这灰色令我如此安宁。我们的生活中,多少人裹着鲜艳的衣裳,摆着不真诚的面孔,时刻计算着如何得到最大的虚荣。或许,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斓的温暖景致。既然如此,为何我们不真诚地打开心门,换一张“灰色”的外表呢?
触动心灵的色彩——灰色。小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说:“如果夜是一场青雨淋淋,幸而我还有一盏台灯,撑开一盏暖黄的光晕。如果死亡是一场黑雨凄凄,幸而我还有一把古典的小雨伞,撑开一圈柔红的气氛。”这纷繁世间,原本有那么多令人称沉醉的色彩,就算面对黑夜与死亡,因了这些色彩,我们便不再畏缩。只要用心,便可以从一花一木中感受一整个小宇宙,从一红一绿中收获心灵的触动。到那时,便真会成诗中所写:“打开心门,所有喜悦的飞鸟不请自来。”
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祥林嫂这周,老师带我们学习了课文《祥林嫂》。一开始,我只是抱着最后能够放松一下读一读小说的心态读完了课文。但透过深入分析,我越发改变了自己对待课文的态度。课文中祥林嫂是个命运多舛的人物。她先嫁给了一位丈夫,但不幸死去。她婆婆逼迫她再嫁,但他愿意做一个节妇因此出逃到鲁镇四叔家做工。后被抓回去,嫁给了另一个男子。但不幸这个人也死去,所剩下的孩子也被狼叼走。正因族权的缘故,大伯将她赶走。她无奈只好回到鲁镇做工,但受尽嘲笑,最终悲惨的死去。也许读完课文,大家对祥林嫂的遭遇感到不幸与同情,但文章想让我们深入了解的是当时社会风俗对待女生的不公与黑暗。诚然祥林嫂是个寡妇,她嫁的两个男生也都死去,但我认为这并不能成为他受到嘲笑的理由,毕竟没有一个人期望自己的丈夫死去。但是在当时的环境下,人们认为祥林嫂就应在家守寡,做工是根本不行的,何况再嫁?那里需要说明的是祥林嫂出来做工和再嫁都不是她本人的意愿,而是她婆婆的。这个充满不幸的女生戴着夫权的枷锁嫁到了贺家?的时候就已经背上了骂名。之后的两年,她的生活很幸福,但遭遇了失去丈夫与孩子的打击后她只能在此回到鲁镇做工正因族权不允许她继续留住在那里。仿佛还不够似的,回到了鲁镇的祥林嫂受尽了关于丈夫与孩子的嘲笑。虽然柳妈给她出了个捐门槛的主意,她也确实做了,但她受到的却仍然是他人的不信任。最终,在神权的压迫下,她离开了四叔家里,最终悲惨的死去。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。650字 五年级 读后感
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祥林嫂的死因经过一节课的讨论,我们得到了祥林嫂的死因——自杀,但是我不太认同这个观点。同学们认为祥林嫂自杀,有这样的几个观点:祥林嫂生活凄惨;其实祥林嫂活着,对周围的人也没什么危害。但是我认为祥林嫂并非是自杀的,完全有可能是他杀!为什么呢?因为,通过课文学习,我们知道了祥林嫂在第二次到鲁四老爷家后,手脚没有先前那样灵活了,记性也坏得多,又没有了笑容,但是她却一个月还有五百文的收入,像这种只拿钱,却很少做事的人没有人嫉妒吗?我想应该会有人嫉妒,就是现在的社会,只拿钱不办事的人也很多,都会被人嫉妒,难道就没有吗?我认为祥林嫂之所以会死,就是遭到了某些人的嫉妒,所以把祥林嫂赶出鲁四老爷家之后,自己就会进入到鲁四老爷家工作,每月就会有五百文的工资。也许他在鲁四老爷家竞聘失败了,他就因为生气,就把祥林嫂杀害了。祥林嫂可能是他杀。也许是因为她的第一任丈夫死了,但是她的小叔子不明白事理,认为是祥林嫂杀死了他的哥哥,所以在长大后就一直寻思着杀掉祥林嫂为哥哥报仇,可是一直没有机会,直到祥林嫂被鲁家赶出来之后,她的小叔子也终于发现了机会,他就想:既然祥林嫂生活如此艰难,别人又讨厌她,把她杀了别人也不会在意。所以,小叔子就把祥林嫂杀了。祥林嫂可能是他杀。也许是鲁四老爷派人将祥林嫂杀死的,因为祥林嫂曾经帮过鲁四老爷家祭祖,鲁四老爷认为祥林嫂现在罪孽深重,玷污了祖宗的陵墓,应该让祥林嫂殉葬他的祖宗,做鲁家祖宗的奴隶,这样就可以洗清祥林嫂的罪名,还可以让自己免遭祖宗的憎恨,就派人把祥林嫂暗杀了。我认为祥林嫂是他杀的,他完全没有必要自杀,我想她应该会抱着活下去的希望而活下去。650字 初二
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解读《客家人》近日,著名导演李亚威导演带领《客家人》摄制组莅临塘朗小学拍摄取景,李亚威是深圳市文联副主席、深圳市电影电视家协会主席、深圳市影视产业联合会会长,长期从事纪录片拍摄工作,多次荣获国际大奖。代表作《彝乡赛事》、《鹰笛·雪莲》、《中国有个暑立里》等,曾五次获得中国电视纪录片奖。纪录片《过端》获加拿大金枫叶国际电影节“最佳纪录片导演成就大奖”。 经叶小勇校长和杨宏海主席的精心策划,有关人员在塘朗小学举行“山歌名家聚塘小”雅聚,聚会期间李亚威总导演对到会的山歌名家及传承人进行详细的采访及座谈。与会人员有何穗生、巫妃梅、翁晓峰、曾宪元、黄敏、杨金灵、廖友云、刘杏红等艺术家以及光明幼儿园董事长及古冬霞园长、黄连常副校长。塘朗小学多年来一直至力于传承中华优秀传统文化教育,特别是在客家文化方面的努力,借助于深圳市客家文化节,把客家山歌引进校园,得到了社会的广泛认可,并获得了“深圳市客家山歌传播基地” 、“深圳市客家文化实践基地” 、“南山区2018传统文化教育特色学校”等光荣称号。本次《客家人》记录片的取景选取塘朗小学,也充分肯定了塘朗小学过往的不懈努力。叶小勇校长表示学校将继续按照“教育就是为了人的幸福”的办学理念,让教师播种幸福,发现幸福,传递幸福,分享幸福,努力把学校办成北部片区新优质学校,为学生终生幸福奠基,为中华优秀传统文化的传承发展做出应有的贡献!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 叙事
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“爱”的解读秋雨潇潇的那一年,我拥有了你;春暖花开的那一年,我放弃了你-----题记我们每天书写的汉字是凝聚着我们祖先智慧的文字,这些智慧里面我觉得有一个字最有内涵。那就是 爱 因为,爱是无私的 温暖的 更是无穷的什么是爱呢?爱有亲人之间、师生之间、朋友之间、男女之间的爱......小时候母亲教我认字时,经常说,爱,顺便有一个像 ‘爪’ 的字下面有一个 ‘友’ 字,意思就是紧紧抓住亲朋好友的手爱可以解读为父爱。有人说 父爱如山 也有人说 父爱是坚强的臀膀 而我却这么想:父爱既是座大山也是那宽阔的臀膀。父亲是充满力量的美 当我退缩时,他会伸出大手握着我的手说:不要害怕,有爸爸在!一个手势,一个眼神就已经成为我最好的鼓励它也可以解读为母爱。有人说 母爱如海 也有人说 母爱是伟大的,是无私的 在我看来:母爱是不可缺少的 也是温暖的,只要我想起他的笑脸心中的力量就会增多,心中的障碍也会被这淡淡的一笑慢慢的稀释。所以,母亲是太阳,让我在最美的环境中快乐的成长爱可以解读为博爱。我相信在某地发生自然灾难时,在那个最脆弱的时刻!我们都会用“一方有难,八方支援”的态度去关爱我们的同胞,温暖我们的家园。一个小小的存钱罐和也好,还是几句贴心的祝福话也好,再把这个爱献给灾区的同时,也献给了更多受着同样磨难的人。小小的力量换来大大的爱心,这让我深刻的感受到了博爱在这个世界上是具有魔力的一个字就是爱!它能让世界变得温馨,和谐,在这个世上充满着爱是多么美好的一件事!一撇 加上三点 一个宝盖头 再加上一个友好的友字,这是一个什么字?是我最喜欢的一个字-----爱。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”我希望这个世界可以充满和谐的善心650字 六年级 应用文
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解读人生(转载)一个人就是一本书,读人比读其他文字书更难,我认真读了大半辈子,至今还没有读懂这本"人之书”。有的人在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人在你有权有势时。围绕着你转,而你离职了或着无权势了,他却躲得远远的。读他时,千万别埋怨,而是要理解,在此需要静下心来,先反思一下自己过去是否太轻信别人呢?有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像流淌一条明亮甜美的大河,而在河床底下却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。读他时千万别憎恨,千万别反感,因为凡是以虚伪为假面来欺负别人的人,人前人后活的也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,至于后者,你作出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢的也许他会学会一些自尊和自爱。有的人注重外表的修饰且穿着华贵,而内心深处却充满了空虚,充满了无知和愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的语言和行动中。读他时,千万别鄙视他,因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志;而人的知识,品德和气质,却是一个人真正的人生价值。解读别人,其实也是在读自己,读真,善,美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……读人,最重要的是读懂怎样为人。读人是为了要做一个真正的人。因此,读人时要学会宽容,学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,读出真正的人生。尽管我没有读完着本“人生之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。本文标签:650字 四年级 状物