家乡的海
这里风景优美,空气宜人,最美的,莫过于我最爱的大海了。
我的家乡在南海,是个依山靠水的好地方。这里风景优美,空气宜人,最美的,莫过于我最爱的大海了。
我常常早早起床,迎着喷薄欲出的朝阳,来到大海边观赏日出。太阳露出羞涩的面容,一点儿一点儿地升上天空,散发着暖洋洋的光芒,这就是希望的曙光啊!
过了一会儿,太阳猛烈地照射着大海,顿时水面波光粼粼,碧波荡漾。中午,海边一般人比较少,因为沙子此时会被晒得火热,光着脚踩上去,会有灼烧的痛觉。
我也很爱看傍晚的大海,等待夕阳西下的美景。这时,调养收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。那原本洁白无瑕的云朵,此时都上了妆,有金红色的、有橙黄色的,也紫檀色的,都在争妍斗艳。慢慢地,云的颜色越来越深,本来颜色灿烂的调色盘顿时变成了山水画,只剩下远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,镀上一层金黄色,使得恬静中又增加了一点瑰丽,和“夕阳无限好,只是近黄昏”的一点悲壮。
不消一会儿,太阳笑红了圆脸,亲吻着山峦,向大地、天空喷射出最后的光芒,送给人们临别前的光彩——晚霞。这时,大海只剩下深沉的蓝色,白色的海浪翻滚着,像铺上了一层毛毯。太阳敛起自己的容颜,快活地一滑,隐身在海的背后了。
这么美的大海,这么美的家乡,我怎么能不爱呢?
上课铃响之后
“叮铃铃,叮铃铃,上课时间到了,请同学们赶紧回到教室准备上课。”上课铃声响了,铃声中夹杂的悦耳的音乐声,可经过我偷懒的耳朵后,一下子过滤成了难听的噪音。
我在球场上偷懒的晒太阳,还没晒够太阳的我,此刻只能拖着冷如冰块的身体回到了教室,再怎么不乐意听这铃声,也得乖乖坐回位置上去了。教室里同学们依然谈话谈的热火朝天,即使上课铃已经开始响第二重了,也丝毫影响不到同学们说话的兴致。大家一个个自说自话的,下位子,上讲台,抓紧最后每一秒的时间说话,玩游戏,看书,一个个都巴望着老师能晚点,再晚一点到来。
等到了预计时间,同学们一下子个个都安静了下来,离前后门近的跑去把门从里面关好,插上锁,离走廊的把窗户锁好,再拉上窗帘,就连靠外墙窗户的同学,也把窗帘拉上,以防老师不走寻常路,从后面那栋教学楼那儿过来。离开关近的同学也抓紧冲出位置去,把开关咔的一声全部关上。教室里顿时一片漆黑,大家都屏住呼吸,准备在老师来之前再开始读书,假装没有偷懒,防止太过兴奋而引起话多,让老师在谈话之中听出我们的计谋,导致我们没法得到我们想要的效果,坐在窗边的同学,还时不时的悄悄把窗帘掀开一角,以便观察老师的动向。随着时间一秒,一秒的流逝,教室里变的越来越紧张。
突然,听见有人低吼了一声:“老师从后面来了。”大家立刻开始,集体大声背诵老师交代我们背的公式,一边背一边不忘偷笑,时不时的再往掀开窗帘的窗户外瞧上一眼,看一看老师到了没有。
终于,这搞笑的一刻到来了。只听进门“砰”的响了,然后听到老师愤怒的喊起来:“是谁把门关上的?”同学们哈哈大笑。打开门后,看见老师的脸被气黑了。
惨了……
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家乡的海在家乡的海滩上,望着面前向你伸出手的大海,不假思索的随它走了过去……你生气的时候,乌云在你头上像火焰似的燃烧,你带着一条条蛇蜿蜒在这里,你是不是像小孩子一样在床上哭闹。你看,岸边的礁石湿漉漉的,海滩上的沙也松散了,无情的狂风暴雨一团团地吞噬着它们,让它们在风暴中舞蹈。你有时也是明智的,像一位贤惠的母亲,用富有生气的手托起小船,将它送向远方。不久后,你又奏起了由海间亿万物种合奏的交响曲,使离开这里的人无不有一直依依不舍之情。亲近海、领悟海,它不会刻意威慑你,它自然与你共鸣,无需费力搜寻,海,它始终与你用潮水对话,用海色与你相伴。与它对视,你可以读懂它的纯真,它可以理解你的烦恼。碧绿的海面,像绸缎一样柔和,让人忍不住想去细细触摸感受一下。海,又像一块自然的、毫无瑕疵的蓝宝石,纵是名师高手精雕细琢,也无能为力。海,应与北方那苍茫的土地齐名,凝聚着无法述说的神秘的生命力,给出了一种超越现实的感觉。望海、望天,若没有丝一般的云和稀散的岛屿,我不知道这时广阔的天还是辽阔的海。400字 五年级
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