未来的学校_550字
550字
六年级
想像作文
作者：马鹏博
年级：五年级
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了22世纪。科技使我们的生活变得丰富多彩。一些科学家已将每个学校建造成了万能学校。让同学们在高科技的怀抱中学习。
刚进校园，被一排排用大理石做的坚硬无比的墙壁吸引。之前的学校保安也不见了。保卫校园的是一个机器人，他们的名字叫小铁一号，小铁二号，小铁三号。校门外还有自动识别装置，得先通过面部识别，在通过指纹识别和密码输入。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
走进无边无际的操场，有三个景点为你娱乐。一个是游乐场，里面有过山车，有碰碰车，有摩天轮，还有海盗船。一个是原始森林，可以让你穿梭到很早的原始时代，有恐龙和原始人的出现，还会有许多异种出现。但所有生物都很温柔，他们会很友好的和你玩耍，不会伤害你。还有一个是滑雪场，是世界第一滑雪场，我们可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，给我们带来无趣的乐趣。每个景点旁都有温馨提示：不要忘记学习，每个景点只能玩20分钟。
进入教学楼，每间教室的桌子都变成一台台电子书。能让我们越来越多知识的黑板变成了大屏幕，非常环保。下课后用遥控器可以看电影。天花板上有个大匣子，里面有一些我们用的科学实验器材。更厉害的是，在教室是有一台自动批改作业的一切，只要把作业放上去，它就会把作业批了这可帮了家长和老师的一件大忙。
未来的学校真是神奇啊！
指导老师：吴园枝
作文网专稿，未经允许不得转载
蛙的哀唱_1200字
1000字
六年级
想像作文
姓名：张嘉鑫
年级：六年级
在一个阳光明媚的下午，一声声清脆的啼鸣把我唤醒.我睁开眼，望了望四周。哦，多美呀!一块块绿油油的田地，池边一片白色的野花，每一朵都散发着淡淡的清香，还有一群玉色蝴蝶，在天空中翩翩起舞，池塘中淡粉色的荷花也盛开了，非常优雅。鱼儿则在池里游着，不时跃出水面，一切都是那样祥和有序。
看到了这美丽的景色，我们心旷神怡。不知是哪只小青蛙唱了起来，我们也被那欢快的歌声所感染，不约而同地唱了起来，歌颂起这美丽的景色。唱累了，喝口池中水，润润嗓子。是时候捉虫子了，我们跳上岸，一齐向田野跑去。我们兴高采烈地叫道：“呱！呱！呱！”我们爽朗地笑了起来，太阳公公也笑了。
我们一个个跳起来，伸出长长的舌头，在空中挥动，不一会就把害虫捉了个精光，我们可是捉虫子的功臣呢！有我们在，虫子才不会伤害庄稼，伤害农民伯伯的血汗。
虫捉完后，我们一会儿在花丛中嬉戏，一个个跳起来，看谁跳得高；一会儿在池里的莲叶上蹦来蹦去，看谁跳得高。一会儿在池水里比赛，看谁游得远。玩累了，我们躺在草地上晒太阳。多惬意呀！我们快活极了！
忽然，有一个同伴发出了一声惨叫。我们定睛一看，原来是一个人趁我们不备偷袭我们！我们飞快地逃跑着，但是人们手里拿着一张张大网、一个个袋子，把同伴都装进袋子里，他们一个个脸上满是邪恶的笑。他们还说：“你知道吗？网上写什么……用青蛙肉炖花椒不仅可以驱寒，还含有丰富的营养呢。”——青蛙肉含有人体需要的多种养料，是很好的补品。
“是，多抓些。”说罢，他们拿着大木棍来挡我们，他们围成一个圈，我们东躲西藏，也逃不出去，我和所剩不多的同伴们从一个空处逃了出去，跳到池里的荷叶上，他们无可奈何，只好悻悻地走了。
我们看着他们远去的背影，我们悠悠地叹了口气。清清嗓子，异口同声地唱了起来。“呱-呱-呱-”袋子里同伴们不挣扎了，因为它们知道，它们再努力也逃不出去。也和我们一起唱了起来。“呱-呱-呱-”声音满是忧伤、无奈、似乎在哭诉着。
可是，有什么用呢？我们也阻止不了人类罪恶的步伐了……
我再也没有见到那些遇难的朋友……
我再也没有遇到过那么美好的时光……
当晚，天空下起了蒙蒙小雨，滴落在池塘里，发出清脆的音响。
雨越下越大，一只青蛙在雨中默默流下来一滴眼泪……
教师点评：文字流畅性很强，很小作者平时的生活观察分不开，有细致有感的联想想象，与其说用小青蛙在哀唱，不如说是小作者大胆真情地呐喊，为青蛙呐喊，也为所有益虫挣得自由和生命。一声声的呱呱呱，一次次的省略号，流露出作者细腻的思考，或柔美的环境渲染，或青蛙被捕前的惬意，体现出作者语言功底的长进，散文性特征，对话体叙述，环境描写映衬，拟人等修辞手法把握，拟声词省略符号的抒情式表达，各种语文味的展现，让语文生活化，情感人文化。这是一篇描写蛙的美文佳作，值得学习。
指导老师：辛龙
作文网专稿，未经允许不得转载
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六年级
想像作文
550字
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未来学校开学了，我又回到了校园。学校的变化真大呀！大门口站着两个机器人保安，它们个头不高，头上有两根天线，长得非常可爱。进入校园，首先映入眼帘的是一栋直冲云霄的教学楼，就像一本立着的书，甚是雄伟。当我正欣赏着它的壮观风景时，传来了一个美妙的声音：“您好。”我转头一瞧也是一个个子不高的机器人“我是讲解员欣欣。”我问到：“这栋楼有多少层？”“不多不多，一共88层。”它回答，“我先带你参观空中花园，它在顶层。”我们一起搭乘高速电梯，它的速度真快呀！不到两分钟就到了。“这里都是太空种子培育的。”我抬眼望去，花园非常大，有许多我都没有见过。处处都是盛开的花朵，每一朵都非常的大，红的粉的黄的……真是五颜六色，非常漂亮！令人惊奇的是，这些花都种在水里，一点土也看不到。“下面我们去看看魔力体育馆。”欣欣说。来到了体育馆后，我没有发现不同之处，场地里空的，什么都没有。我正在疑惑时欣欣说到：“你到场地里面就知道了。”我一抬脚，就马上就感觉自己动了起来，一会儿像在慢跑，一会儿像在爬山。“要是打篮球呢，连个架子都没有。”我禁不住问，“我会变出来。”欣欣边说边按了一下手机，篮球架不知从哪里就冒了出来，太神奇了！之后我们去了教室，欣欣说：“这是指纹门，它录入了全班所有人的指纹，进出只需轻轻一按，门就会自动开关。别外教室里可根据天气变化，自动调节室内的温度。”进入教室，就看见一排排整齐的电脑，我们坐在了最后一排。老师正讲到海底世界，我就感觉到我飞了出去，来到了大海深处，珊瑚、海龟、千奇百怪的鱼……这时，一条鲨鱼冲我游了过来……“起床了，该上学了。”爸爸叫到。原来是一场梦啊！但我相信，梦里的一切都会变成现实。600字 六年级 状物
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未来学校未来的学校 到了21世纪末，科技飞速发展。那时，我们的学校—芳草园小学，也焕然一新，宛如仙境一般。 2090年的一天，我来到芳草园小学，走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。 我突然发现学校怎么没有操场？原来校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把同学们带入操场，那里四周都有发光板，犹如白昼一样，不会影响同学们运动、玩耍。操场边上有“文化墙”，走近一看上面全是液晶显示屏，有触摸式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料马上就能找到。 原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。同学们不用急着利用下课时间整理教室了，机器人会定时进来在教室打扫卫生。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，用学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。 啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！550字 六年级 叙事
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