难忘母校
“夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一遍又不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如白驹过隙一样快。
我已经从那个曾经懵懂的孩子,变成了成熟的少年;从那个只知道a,o,e的小同学变成了小有学问的大同学;从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢?是的,这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识,学会了宽容,学会了珍惜生命``````我们在母校这棵大树下,无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。
即使要走了,但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。
谈起母校,有谁会陌生,又有谁会不熟悉呢?母校,他给予了我们许多,给我带来了酸甜苦辣,令我魂牵梦绕。
难忘母校的塑胶操场呀!
因为那见证了我们拔河比赛上的团结一致。因为那有我们田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风,我曾在操场上洒下汗水,我曾在操场上留下欢声,留下笑语。虽在体育课上,老师经常让我们在操场练习“腾云驾雾“之术,要不就是叫我们做操,把我们经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。
难忘母校的科学实验室呀!
从第一次了解科学起,我好像是在一个个问题中获得科学的真知,虽进科学实验室次数颇少,但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙,在一次次老师口若悬河的讲解中,我在科学海洋中遨游。学习知识,探索未知。次数是少,但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。
难忘老师的教诲呀!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您是多么无私。我以后就算离开母校,也绝不忘母校的知识。有语:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。我会在数学考试中,想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪,如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”,大显神通,更不忘刘老师的常话“要抠题,只有把题弄清了,才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲:要认真,要细心,多检查,还要在做题时,能有“以不变应万变”之策略
难忘那间美术室呀!
在那里,我跟杨老师学习了素描,学习了剪纸,学习了儿童画,学习了手工……
虽然,一因太难,二因我这方面还真不怎么擅长,所以,倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加,使我这个对美术一窍不通的人,在杨老师这“领头羊”的带领下,绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢!
离开母校,我会常常想使我无数次停步的展板,美丽有趣的文化墙,绿茵茵的小草坪,姹紫嫣红的花朵,窗明几净的操场,天真活泼的同学……
夕阳西下,落霞满天,我不禁唱起了金山的《母校》:在这里我有过许多梦想,教我学文化有了远大的志向……
商洛现山阳城区二小六年级:何怡璞
难忘爸爸那企盼的眼神
那企盼的眼神,在漆黑的夜空中,照亮了我前行的路,伴我走向……
——题记
这是我第一次,我相信,也是最后一次。我用自己平时攒的零花钱,买了一个八十几元的MP3,从那天晚上起,我每天晚上睡觉都听半小时歌,白天上课不专心听讲,心里还想着昨天晚上听的歌,课堂效率很低。纸总归是包不住火的。有一天爸爸终于发现了我的MP3,他没打我,也没骂我,只是把我叫到客厅耐心地问我:“女儿,这个MP3是谁的?”看着爸爸那企盼的眼神,我知道,我不能对爸爸撒谎。但同时又想着,如果我说出去了,要是挨一顿打怎么办。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虚荣心的怂恿下,我对爸爸说:“是架子鼓班同学的,怎么啦,有问题吗?”“同学的你怎么给拿来了?”爸爸问。“我向他借,他就借给了呗。”我仍旧面不改色地说。“你干个什么事,怎么不给家长说啊,你说你这孩子,怎么成这样了?”爸爸失望地说……我一面和爸爸狡辩着,一面观察着他的眼神,我发现那企盼的目光黯淡了。那目光如同一个无形的耳光,打在了我的颊上。我心中又想:怎么可以对爸爸说谎呢?我彻夜难眠。
第二天清晨,我起床后,鼓足了勇气去向爸爸承认错误,但最终还是小声地对爸爸说:“爸爸,那个MP3是我买的,我昨天向您撒了谎,对不起。”爸爸笑了,说道:“没关系,你勇于承认错误就是好样的,只是爸爸希望你以后不要再撒谎了,好吗?”我使劲点了点头。
我又一次从爸爸的眼中寻到了那期盼的眼神,我知道,那眼神,是对我将来的企盼,对我以后不再说谎的企盼。的确,我再也不会了。
那企盼的眼神,在我犯错时,指引我走向正确的道路,我永生难忘……
——尾记
指导老师:王生万
张芙蓉
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难忘母校和煦的春风轻拂着我的脸庞,母校熟悉的琅琅读书声又开始在我的耳边回荡。回望母校,迎春花又开了,有如学校带给我们的温馨,一如既往,永不凋零。黄色的小花,亲切而熟悉。难忘母校,难忘我们曾经的快乐。看着嬉笑孩子们的身影,被阳光拉得长长的。我们也曾如此欢乐,如此自由。可惜时光匆匆流去,再如何挽留,我们依然长大了,青春的活力已被时间磨去了,烟消云散。难忘的母校,难忘校园里的一草一木。一朵朵小花,印着孩子们的笑脸;一棵棵树,代表孩子们纯洁的心灵。我用手轻抚着粗糙的树干,这是孩子们最爱的一棵树:春天在树下安静看书,夏天在树下乘凉,秋天在树下拾五彩的叶子,冬天在树下堆雪人。这棵树,见证了一批又一批的学子,记录了无数天真烂漫的孩子们的哭笑。难忘母校,难忘那些无忧无虑,自由自在的日子;难忘母校,难忘珍贵的友谊与亲密的挚友;难忘母校,难忘恩师的教诲;难忘母校,难忘充满活力的青春。在母校的日子,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。难忘母校,难忘我们一去不复返的童年!400字 五年级
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难忘母校那年夏天,我们带着父母的叮嘱,听着那句“放学后来接你”的约定,走进小学,走进教室,看着一张张陌生的面孔,彼此羞涩而拘谨。课堂上,伴随老师讲课声音的,还有那从头顶传来的“呼呼”的电扇声,凉爽的微风吹动男孩、女孩耳后的碎发。窗外的蓝天白云好奇的看着屋内的一切……那年夏天,教学楼顶楼开着空调的教室里,脸上略显疲倦的学生们正写着厚厚的测试卷、练习题。耳边同样是风“呼呼”的声音,却不再是从前。而窗外的蓝天白云已被不知何时耸起的高楼大厦掩盖住了……六年前,我们从一个懵懵懂懂的小孩开始,在母校的爱护下成长了,变成了现在这个懂得为别人着想、独立、坚强的少年。这六年中,有敬爱老师的悉心教导,有亲爱同学的互帮互助,当然还有607这个融洽的班集体,这些都让我们不舍。忘不了,我们的学校,那是一个美丽的地方,坐落于笔架山下。校园内,处处飘散着书香,处处弥漫着学习的氛围。那挂满学生作品的艺术长廊,那种着绿色植物的桃李园和花坛,那有着同学们快乐身影的运动场,哪里不让人感到留恋?我们的班级啊,那是一个可爱的班集体,是由66名同学组成的大家庭。课堂上,我们一起认真学习;课后,我们一起嬉戏打闹,共同度过了这六年。忘不了,我们的老师在我们人生中最重要的时间里,遇到你们,让我们学知识、明事理。谢谢你们,敬爱的老师!夏天,是个美丽的季节,而在毕业生心里却是个伤感的季节。整整六年,我们最美的时光都在这度过。这座屹立了几十年的校园见证了我们的成长,而时空老人却丝毫没有眷顾我们,两千多个日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校园,熟悉的班级,敬爱的老师,亲爱的同学,我们即将分别!650字 六年级
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难忘母校时光如梭,岁月如流,小学的校园生活眨眼之间就过去了,如今我已经读五年级了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,下个学年度,我们即将上六年级。我想等到离开母校的时刻,我心中一定会充满了留恋,母校的一草一本,母校的一砖一瓦,母校的老师、同学,我都是那样得依依不舍。忘不了亲爱的老师,忘不了老师对我深刻的教诲,忘不了老师教会我们的知识!从以前那个一、二、三都不会写的小屁孩,成长到充满了丰富的知识的小学生,这一切,都是老师带给我的。刘老师,您还记得吗?有一次,因为在课上,全班同学都表现得不好,您下课了就用了我们的课间时间给我们上课,我们就因为您拖堂,个个都对您很不满。到了下节课,您向我们问好时,我们理都不理您,您问我们怎么了,我们也不回答,您忽然像通了电一样明白了我们的心思,语重心长地说:“不就是因为拖堂了吗?你们再想想,如果你们上课都很配合的话,我就不会再脱堂了。你们看,别人班的老师都不拖堂,为什么呢?就因为他们上课都认真听懂了,我怕你们没听懂,用了我的休息时间为你们讲课,就因为我爱你们!”老师一说完,我们班都低下头异口同声地对您说:“老师,对不起!”除了老师,我还忘不了亲爱的同学们。记得有一次,我发烧了,下课时吐了一地,是你们不怕脏不怕累地把我吐的赃物清理干净,当我对你们表达感谢之情时,你们只是笑了一笑。这比山还高、比海还深的同学之情,我怎能忘怀呢?亲爱的老师!亲爱的同学!因为你们,我感恩这所哺育我五年的母校!一想到要和你们分离我心中就充满了不舍!600字 六年级
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难忘母校这一天,我趴在栏杆上。静静地回忆,这五年逃去如飞的时光,到底有什么……我第一眼就望见葡萄架了,一颗颗的大葡萄,闪着亮光,挂在那里,我还记得第一次进校门,我的眼睛闪烁着光芒,围着葡萄架乱转,大呼小叫,绿色迷住了我的眼,芬芳勾去了我的心;第一次站路队,站在架子下面,影子遮挡住了我,一阵阵微风袭来,我感觉到了舒服;现在,早已没有那种感受了。唉!再看!花花绿绿的操场上,一个个跑道映入了眼帘,我还记得,运动会上,大家的加油声此起彼伏,震耳欲聋;比赛中,大家的奋力拼搏,大汗淋漓,体现了我们的合作精神;少先队仪式上,气球放飞了我们的梦想;动员大会上,坚定的信心,严肃的表情,庄严的话语,结束了我们五彩的童年。再看,老松树,高大魁梧,直立挺拔,翠绿的枝叶,不管是春天微风拂面,夏天烈日如炎,秋天,秋高气爽,冬天雪花飞舞,总能遮挡我们,遮去了炎热和寒冷,每一个回忆里,都不能少了它,我们最忠实的守卫——老松树。再看,那一排樱桃树,樱桃花的气息荡在风里,吸进鼻子,一阵芳香在胸中回荡,那感觉,太美,太好了!还记得樱桃品尝会,小巧玲珑的樱桃,水灵灵的,真惹人喜爱呀!轻轻咬上一口,会让你迫不及待地吃完,咂咂嘴,全是甜的!难忘母校!450字 初一 记叙文
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难忘母校光阴似箭,日月如梭。眼间,母校已陪我走过了六年,时间过去的可真快,六年的学习生活,就这么过去了!我们即将离开我们亲爱的母校,此时此刻,我们的心情格外的激动,每一个同学都十分留念母校。回首往事,以前在小学所经历的事历历在目。这亲爱的母校,是那么的熟悉,那么的亲切,让我们舍不得离开。忘不了,忘不了那夜以继日地工作,挑灯夜战的老师在备课。忘不了老师对我们的关心;忘不了老师们对我们的鼓励;忘不了老师慈祥的眼光,忘不了……从那枯燥的拼音,学到那朗朗上口的文章;从乏味的数字,学到现在的面积,体积……让我们真正的从学习中感受到了快乐。老师是多么的伟大啊,像勤劳的园丁;像默默无闻的蜡烛;像无私的春蚕教育着我们如何做人,教我们知识,让我们不再孤陋寡闻,让我们出口成章。老师为我们奉献了许多许多,数都数不过来。在我们玩耍的时候,老师在认真批改我们的作业,在我们休息的时候,老师在备课……而我们却还不懂事的给老师添乱,做一些不该做的事。老师在我们的心中总是那么的温柔,那么的和蔼可亲,那么的清高,伟大……忘不了,忘不了和我生活了六年的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些日子,忘不了我们曾结下深厚的友谊。在这六年中,我们在知识的海洋中奋斗,争取考出更好的成绩。曾经,我们在美丽的校园里尽情玩耍、嬉戏,曾一起度过这美好的岁月。六年了,我们即将分开,心中怎么能不激动,不平静呢?亲爱的同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们即将离开母校,但是我们永远不会忘记您——亲爱的母校;永远不会忘记我敬爱的老师;永远不会忘记和同学们在一起度过的那些美好的日子。对我们亲爱的母校的回忆是温馨的,是美好的;对母校的感激是真挚的,是无尽的。让我们再次感谢老师们对我们辛勤的培育。再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!650字 六年级 散文
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难忘母校永远的四实小,我的家高唐县第四实验小学六四班李婧桢六个春秋,风景如画的校园、谆谆教诲的的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中满是不舍,但四实小永远是我的家。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的老师联在一起,是你让我交到了这么多的朋友。一个懵懂的小女孩,从进了第四实验小学,一切的一切都改变了,潦草的作业变得仔细、干净了,一个内向的小女孩,变得外向了,不知不觉的多了许多朋友,一个傻女孩,在老师的谆谆教导下,变得聪慧了许多,这个小女孩就是我。啊,四实小我永远的家!第四实验小学,分两个教学楼,“人和楼”“致远楼”,“人和楼”都是高年级、中年级的学生,“致远楼”是低年级的学生,这里是希冀的天地,这里是爱的花园,今天牙牙学语的小孩,明天将是祖国的栋梁!还有不到半年的时间,我就要离开生活了六年的学校了,再见了以人为本的“人和楼”,再见了充满憧憬的“致远楼”。 啊,四实小我永远的家!如果说成长是一串快乐的音符,那么第四实验小学就是锁定快乐的游乐园,六年来的酸甜苦辣 ,像五味瓶一样流淌进我的心窝。第四实验小学您就是一本厚厚的日记,记载着笑声与泪水,离别与相聚。第四实验小学您就是一棵四季长青的大树,日日努力结满了桃李。第四实验小学您就是湛蓝的天空,让我们这些羽翼未满的小鸟,在知识中翱翔,在嬉笑中成长。啊,四实小我永远的家!四实小的往事历历在目,像花雨般淅淅沥沥的播撒在我的心田,四实小的欢声笑语像风车一样,吹走我心中的尘埃。四实小的每一次拼搏,都像绯红的黎明,喷薄在我的脑海,在四实小的每一天,都像一杯浓浓的茶,令我细细品味。啊,四实小我永远的家!往事清晰的浮现在心头,就像是落潮后的小石子,格外明亮。这些美好的记忆将成为我生命中最重要的一页,我怎么会忘记高唐县第四实验小学,六年来,那些雏鹰展翅翱翔的地方!(指导教师杨秀爱》800字 六年级 散文
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难忘的母校六月的夏,徐徐的风。轻轻地,轻轻地,我来到了母校。与曹静静,马晓峰的结伴中,我们怀揣者激动,跨进了85中。不必说崭新的活动板房,也不必说那平整的柏油操场,单是那生机盎然的试验田,就让我感到久违的亲切,像旱地逢甘霖一般。来到办公室门口,或许是不好意思的缘故吧,曹静静、马晓峰和我在一阵推搡后,我才喊了那声———“报告”。来到办公室,王冰燕、秦亚男和冶园儿已在那里忙活了。老师们见了我们后神采奕奕的,尤其是鲜老师——那带领我们度过六年小学的班主任。在众多老师面前,她将笑容一直挂在嘴边,是那么青春、那么骄傲。继而,张萌和张雪也一并来了,之后何玲也来了,最后,舒瑶才姗姗来迟。我们经过三言两语的嘘寒问暖之后,就开始帮助老师们工作。大家各自分工忙的不亦乐乎。我是负责帮鲜老师誊评语的,虽然这很累,但是看到大家那开心的笑靥时,什么劳累都不见了。班主任还一个劲儿的夸我的字漂亮。最美、最快乐的时光总是易逝的,不久,就到了中午。随后,大家来到教室里。低矮的桌椅,沧桑的黑板,童稚的黑板报……,在这里,那种亲切倍加,似乎昨天,我们才在这里开完毕业联欢会。这时,吴老师提议我去买一些西瓜和馕,来作为我们的午饭。还是翠绿的瓜皮,鲜红的瓜瓤;还是亲切的母校;还是难忘的老师……。只是不再是那满堂的同学,而只有三三两两的同学,在这空旷的教室里,少了那份热闹,多了一丝冷清。然而这并挡不住我们重逢后的热情!吃着可口的西瓜,畅谈着精彩的初中生活。我再细细欣赏着教室,虽然不是整洁的大理石地面,也不是崭新的黑板,也谈不上先进的多媒体设备……。可是心中就有那么一种亲切!就像久别的游子回到了慈母的怀抱。吴老师又提议,来,你们轮流到讲台上来说说自己的初中生活的感受。因为我是这里的唯一的一个男生了,只好当开头一炮了。待我侃侃而谈之后,大家也都说了说自己的感受。冶园儿在说感受时,有一丝泪花闪过,那丝泪花,让我触动了———冶园一直很坚强,小学成绩也很棒,但命运作弄人,使她在初中时没有考到一个好班,当时,她感触颇深。她真的很辛苦,也许,这时的眼泪可以宣泄他内心的压抑吧!相信不久后的冶园一定会进步的!加油吧,朋友!最后,鲜老师问我们:“你们是不是还怪我当时打你们啊?对你们那么严格?”机灵的王冰燕忙调侃:“打是情,骂是爱啊”接着,大家都表态了:我们绝不怪老师当初对我们的严厉要求,而是感谢他们,倘若当初他们不严格要求我们,我们又怎会有这样的出息呢?老师啊!谢谢你们!天下无不散之筵席,匆匆小聚,就要离开了。啊!师生情深何忍别啊!就像鲜老师说的那样,有空一定要来看看母校,互相聚聚。我想起了那首《常回家看看》,就把歌词尚且改改吧:“找点时间,找点空闲,带着欢乐,常回校看看……哪怕是陪老师聊聊天说说话,老师不图学生带来点什么,只希望他们能学习顺利………”仲夏之风,蝉鸣袅袅。大家说笑着,依依惜别,离开了这片亲切的故土——85中!乌鲁木齐市第三十九中学八年级二班初二:马光荣1000字 初二 抒情散文
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难忘的母校时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。在这六年中,老师就像园丁,辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的前程,为了让人们懂得更多更好的知识,他们献出了青春年华。而我们在老师的培育下,德、智、体都得到了全面的发展。从不懂事的孩子变成有道德、有理想、有文化、有奋斗目标、守纪律的小学毕业生。我们每一点滴的进步,都凝着老师的心血,我们的茁壮成长,都证明着老师对我们的培养教。如今,我们将要离开同学,离开母校,怎么能不使我们感到留恋,感到依依不舍呢?我与我的校园就像与我所爱的家一样那么亲切,那么温馨,那么幸福!学校升旗台旁那,几棵茂盛的树是那么坚强,常年扎根在这里。升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣,那么的壮观,那么的令人自豪、骄傲,高高的悬挂在学校的上空。操场上,一棵高大的榕树,日夜坚守着我们的校园,纹丝不动。老师用她那辛勤的双手,在我们专心致志的讲课……老师为我们做的一点一滴都牢记在我们心中。她们为 我们做得这么多,为的就是让我们踏踏实实学习、做人,一个一个脚印,勇敢的木攀登到顶峰,摘取属于自己的东西。如果我们不好好学习,怎么能报答老师对我的培育之恩呢?这一切的一切,是多么值得我们去怀念,是多么值得我们去回忆金色童年发生的事。在母校里发生的每一件事,都是那么清晰。在我的记忆里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:四年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色发黄,还有点发烧,显出一幅没精打采的画面。同学们看我难受的样子,都非常关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室。同学们告诉老师我的情况,老师立马给我的家长打电话,并让同学们送我到校门口,等待着家长的到时来。我看到同学们和老师这样关心我,忽然觉得心里好受多了。我一定会记住这“珍贵的友谊,”二年级冬天的一个上午,我只穿了三件上衣去上学。可谁知这坏天气,不一会儿下起了倾盆大雨。下课,同学们都在走廊上嬉戏,唯独我一人在孤零零地教室里,因为我很冷。老师走进教室,说:“你怎么一个人坐在这里,不与同学玩闹呢?是谁欺负你吗?”“不,老师,我很好!”我咬着牙,擅抖着说,老师走到我身旁,说:“你怎么总咬着牙发抖,是太冷吗?”“不!”老师摸了摸我的手,说:“怎么穿这么少衣服,一定是冻着了。”老师不顾一切脱下她身上温暖的大衣,穿在我的身上,我热泪盈眶,这时,老师又悄悄地走出了教室……多么令人感动的场面,多么令人赞叹的场面,多么令人难忘的场面……“老师,您辛苦了!”您付出的一切比金子还要重!我真佩服您!我爱母校的一切。它是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。再见了,同学们,再见了老师们,再见了母校。我们大家都会奔赴自己理想的中学,这就是我们人生中的第一个折点。您是我生命中的导师,是您指引着我下一步下一步地走向成熟,我感谢您“敬爱的母校!1000字 六年级 记叙文
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难忘的母校生活时间过得真快,一眨眼,我们就要离开母校了,在这六年里,母校给予了我快乐、知识和做人的道理。而今,我就要离开了,心中对母校充满了留念。忘不了校园里的一草一木。曾经,我和小伙伴们在学校的操场边,种下了一棵棵小树苗,拔掉了一根根杂草,那一刻,我们的脸上都洋溢着幸福的微笑。现在,那一棵棵树苗,有的长得非常茂盛而有的却早已枯萎;那些杂草,有的在当时就已死了,有的却非常顽强又长了回去。当我们离开时,它们会记得吗?忘不了校园里的好人好事。校务日志上,经常会出现同学拾到钱财,交给老师的事。每当看到这些,我都会想起三年级时的一件事。一天,午饭过后,我发现一直放在裤袋里的十元钱没了,我焦急地到处寻找、询问,可就是没人知道,我着急的连眼泪都快流了下来。而就在这时,一位大约是六年级的女同学,她走过来还拿出了十元钱,我感到莫名其妙。她便解释说:“中午的时候,我看见你在跑的时候掉下来的,当时就一个劲儿地叫你,可你跑的太快,只能先捡起来。还好,刚才我看到你在找,喏!拿好了,以后别再这么粗心了。”说完,她便走了。到现在,我也不知道那位姐姐叫什么名字,只是那一次,使我明白了“拾金不昧”这个道理。忘不了校园里的最好朋友。在五年级时,我识结了一位我认为平生最好的朋友,我和她认识后不久,便成为了无话不谈、形影不离的好朋友。想起以前,我们一起学习,一起游戏,经历了多少风风雨雨,曾经在知识的海洋里拼搏,在操场上尽情地玩耍……就要分开,我怎么舍得?最忘不了的是我的启蒙老师。我小时候很胆小,也很少说话,是个安静的女孩。正因为这一点,所以在上一年级的时候,我经常被同学们欺负,对什么事也是不闻不问。忽而有一天,老师叫我跟她聊聊天,我怀着忐忑不安的心情走到老师面前。老师摸着我的头,亲切地问我:“怎么?是不是他们经常欺负你?”我听后连忙摇摇头。老师用严肃的口吻说:“你放心,我不会让班上出现这种不团结的现象的,当然,也需要你的努力。”“我?”我好奇地问了问,“我要做什么吗?”“嗯,只要你大胆地去跟同学们交流,而且你的成绩很好,多帮帮他们,我相信他们是善良的孩子,他们肯定会跟你成为好朋友的。”我的内心还在疑问,因为我非常害怕,害怕自己无能,算了!还是放弃吧。正准备告诉老师,却抬头一看的是老师鼓励的眼神,于是我坚定地对老师说:“行!”老师笑了!那抹笑容,让我有了勇气。此后,我便主动和同学们说话,并帮助成绩差的同学复习功课。很快,同学们就不再欺负我了,与我成为了好朋友,我们班变成了一个团结的集体。老师,正因为您的那一个鼓励的眼神,一个欣慰的笑容,才让我变成了一个爱笑、爱帮助同学的好学生,我想,我爱您!当我长大后,我第一个想起的老师肯定是您!即将离校,在这之前,我只想好好把握留在母校的时间,好好的把母校的点点滴滴埋在记忆中。我要好好学习,争取爬到知识的最高峰,到那时,母校将以我为荣!1000字 六年级 散文
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母校叮铃铃,上课铃响了。我们都知道,这是小学的最后一节课,老师给我们讲着明天考试需要的东西和注意事项,老师要讲的这些事情,不知讲了多少遍了,而这一次,老师还是一如既往的说着。以前每次听的时候,总是觉得,我们都不小了,老师是不用讲这些的,我们心里都明白,而现在我们却希望时间能够停留在这一刻,老师永远都不要讲完。我们像小孩一样认真的听着,老师讲的这些仿佛比童话故事更让我们着迷,“祝同学们明天考个好成绩。”老师的熟悉的声音和铃声交错在一起打乱了我的思绪……“多么熟悉的声音,陪我多少年风和雨,从来不需要想起,从来也不会忘记…”当风在朗诵夏天的时候,小学时光一去不复返了,除了点点滴滴的回忆,什么都没有留下,但是时间冲淡了一切,一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。就像我,好像丢失了什么东西,在记忆的深处总是空空的,好像很熟悉,却记不起来,而就在这一天,我来到了我的母校,今天是星期天,校园里充满了灰色,显得特别安静,先在我眼睛里出现的是一棵挺拔的油松,它变了,变得挺拔多了,变得我都不认识了,这时的我,又好像想起什么来,向操场旁边的一棵标有记号杨树跑去,在它下面用手使劲挖着,这一刻的我,已不再有什么感觉,知道我碰到一个硬硬的东西,那是一个盒子,里面有一个玻璃瓶,玻璃瓶里面有好多五角星,那是我和同桌在星空的见证下,所叠的五角星看到五角星,我突然想起:“那时你,在操场上奔跑,大声喊,我们永远都是好朋友,你知不知道!”而这,就是我所遗失的美好。随着点点滴滴的回忆,我仿佛又记起了什么“还记得那个夏天,就在昨天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩友谊肯沉淀。风依旧在吹,秋天的雨跟随,心中友谊的热却不退,仿佛,继续闭着双眼,熟悉的脸又会浮现在眼前。蓝色的思念,突然演变成了阳光的夏天,空气中你的脸,不会更遥远,冬天,又仿佛不再留恋,直到下一个被风吹过的夏天。”记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在树梢鸟在叫不知怎么睡着了梦里花落知多少如果我们都还是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的歌曲。再见了小时候懵懂的我,现在的梦已经成熟!!为了我们所要的梦想,我们分开以后单独飞翔,不管前途多么渺茫,都必须要学会飞翔,我们所要的飞翔,不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方。这世界不管多拥挤,我都会很坚强,难过时候从不会闪烁泪光,因为,我不是一个人在飞翔,我还伴随着我的梦想,让我的未来不是暗淡无光,而是闪闪发亮!!即墨市长江中学七年级1000字 初一 抒情散文
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母校那三栋矗立的白色大楼,以前是这样,现在还是这样。我终究还是踏进它的大门了,又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它,当我再次走近它时,它已经休息了,里面空无一人。阵阵微风袭来,在我耳边掠过,好似阵阵朗朗的读书声,忽大忽小,时起时落。风,不知何时,静而安稳地停住了,时间好像停住了,空气似乎也不再流动,我,也只是静静地站在那里,就站在那里。我一点也不慌着离开这儿,我像看着一个老朋友一样环顾着它:这所小学。这个以前属于我,现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角,“布咕咕”地叫着,地上散落下来的树叶也随风打着旋儿,不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地,静静地走到教学楼的大门前。映入眼帘的,是那长长的,乌黑的大屏幕。以前,我们上下学总会经过这里,这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学,我们班很调皮,不守纪律,所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬,我们班的人“呼啦”一下全都围上来,无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了,表扬的是604,我们却没有失望,都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子,仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕,向里面走去。这,应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸,朝里看去。里面没有老师,只有四张桌和四张椅,数不清的的笔斜靠在笔筒里,有的坏了,有的还没坏;有的旧了,有的还很新。我好像看见了郑老师,坐在靠右的那张桌子旁,奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》,疲劳也遮不住她那张清秀的脸,发丝轻飘飘地落在她的面颊上,一切的一切都是那么静好。我来到我们原来上过课的教室,那个603班。我轻轻用手抚了抚窗,指尖抹上了一层薄灰,手指一搓,薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚,窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子,她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在,只是随着时间的推移,画变浅了,快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅,它们的模样,我,早都忘了。我好像又看见了久别的同学们,她们在一起说笑着,玩闹着,充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表,它还好端端地挂在那堵墙上,就那样挂着。岁月的沧桑,它也老了,它不准了,它,走不动了。我坐在了那个原来我坐过的小台子上,好像我还没有长大,我还是一名小学生一样。那时我好开心,好开心。我笑了,冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通,现在却想一直一直看着它们,就这样看着它们。我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈,然后躺在跑道中间的草地上,好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云,很宁静,很美。我真希望我的心能像它一样,是白色,是安静的颜色,充满了纯真。失去的不会再变成拥有,拥有的也总有一天会失去。这所小学,这个六零三,这三栋教学楼,它们早已住在了我的心底,根深叶茂。那三栋矗立的白色的大楼,以前是这样,现在,还是这样。1000字 初二 记叙文