今天，我有20元零花钱
450字
四年级
叙事
星期天早晨，妈妈笑眯眯地塞给我20元钱，说：“最近你的表现不错，‘赏’你点零花钱，可以自由支配，但要用得有意义哦！”“耶！”我乐得一蹦三尺高。
我小心翼翼地捧着钱，思索着这钱该怎么用。这个问题如一颗“巨型炸弹”拦住了我，让我绞尽了脑汁。“对了，我的钢笔不是‘失踪’了吗？我得去买一支。”想到这儿，我蹦蹦跳跳地出了门，花5元钱买了一支钢笔。
今天真热呀，晒得我汗流浃背，嗓子直冒烟。哼，“讨厌”的文具店，你为什么偏要开在冰淇淋店旁？我看见那花花绿绿的冰淇淋，馋得口水直冒，多想买一个品尝品尝呀！那冰淇淋仿佛也在像我招手：买吧！买吧！我可好吃啦！保你满意！我想：这样剩下的钱可就不多了，怎么能为了解渴而乱花钱呢？这样花钱还有意义吗？于是，我心一横，下定决心：不买！
回到家，我有滋有味地看起作文书。忽然，一个念头在我脑海里闪过：有了钱，何不买本课外书看看呢？要知道，我可是很爱看书的！主意一定，我飞似地赶到书店。我挑来挑去，选了一本《淘气包马小跳――疯丫头杜真子》。我拿着书回了家。
我一回头就看到我的猪猪存钱罐。我想：该“喂”我的“猪猪”了。我把剩下的钱“塞”进“猪猪”的嘴：“小猪猪，快快吃……”
今天这20元钱就这样安排了。你说，我用得合理吗？
书的自述
450字
五年级
记叙文
书是人类的朋友,也是进步的阶梯.的确如此,我在人类进程中,起到至关重要的作用.我不仅带来了知识,而且还带来赏心悦目和通体书香.凡人和伟人,都伴我同行.所以在人类生活中,我成了人类的"小老师".
我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师，有的成了将军由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.
我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.
我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚老人与海就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神爱的教育>表达了人间的爱
这就是我,人类生活中的朋友书.
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四年级
叙事
450字
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零花钱这我们长这么大以来，也慢慢开始有了零花钱。这个时候，我们要想好要怎么样去花这个零花钱。记得还小的时候，每一次过年，亲戚和朋友给的零花钱，妈妈都会把它们全部收回去。那个时候我非常反抗，那些零花钱是我的，你为什么要拿走啊？那个时候，不管我有多生气。妈妈总是对我说，你现在还小，不应该拿那么多钱到处花。那个时候，我以为妈妈要把我所有的钱都没收，但妈妈便提醒我，她不是要把我的钱全部独吞了，而是替我保管。在那个时候，我无可奈何，就没有反抗，我总觉得妈妈是在骗我。后来，我也习惯了，那一段时间里，妈妈平常给我的零花钱很少，基本上没有给过。在那一段时间里，我从来没有吃过什么糖果，点心之类的东西。长到现在，我差不多十岁了，妈妈也开始给我零花钱了。那个时候，我感到非常惊奇，而妈妈告诉我说：“这些零花钱都是从里以前压岁钱里拿出来的，妈妈每天给你三块钱，不会多也不会少，你要想好要怎么去花那三块钱。”那个时候，我便明白了，原来妈妈是这个用意啊。小时候的我很贪吃，手上有钱基本都会花光的。但是现在，我也不小了，也知道怎么去分配自己的零花钱，不会随便乱买东西，而是存起来。虽然我，每天的零花钱才三块钱，并不是很多，但是，只要我努力把钱存起来，日积月累，就会变成一个庞大的数目。我想，我每天可以不花零花钱，或者只用一块钱，这样下来，我每天存起来的钱就会越来越多。我想起妈妈以前的做法，顿时心怀感激，要不是妈妈这个做法，我想我以前肯定会把所有的钱都花光的，也不会到现在我还有那么多零花钱。而且妈妈这个做法，也让我学到了很多道理，我不仅仅懂得如何省钱，还懂得了如何存钱，去分配自己的零花钱，去买我想要或者需要的东西。每一次，当我需要买文具的时候，也不用脸红地跑去问妈妈要钱了。在其他的同学眼中，我就像一个小大人一样。他们都说我是一个特别懂事的孩子，那个时候，我总会不好意思的挠挠头发，然后虚心地对他们说：“这都是我妈妈教导我的！”800字 四年级 记叙文
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零花钱每当看到别人手里拿着零花钱，到处炫耀时，我就会想起那件事。那天，我们班的大队委——刘凯文，正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀，并骄傲的说：“哈，看到没有？这可是五十元呀，你们都没有！你们谁都没有我家有钱！谁都没有我的钱多！哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课，他立马飞奔进了商店，买了一大堆玩具，并说：“谁要买东西？尽管跟我说！今天，我请客！”伙伴们一听，立刻欢呼雀跃起来。刚进教室，刘凯文他们都还玩意未消。有的同学悄悄摆弄着刘凯文“分”给他的玩具，不停地发出赞叹声：“好玩，好玩！”；有的向同桌讲述着刘凯文的大方以及玩具怎么怎么好玩，讲得可起劲了；还有的同学在叽叽咕咕的商量着下课后如何说服刘凯文给他们买玩具……这声音引起了老师的注意，她用教鞭在讲台上连敲三下，喝道：“你们叽叽咕咕些什么？快给我好好听课！”话音刚落，立刻有人站起来说：“老师，刘凯文仗着钱多，就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具，所以才不能专心听课。”老师说：“好的，我知道了。”下课后，老师把刘凯文批评了一顿，把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时，发誓要找那位同学算账……我看到这一幕，想：零花钱是给我们买用的东西的，而不是让我们浪费的。只要你不贪钱，不炫耀，零花钱就可以发挥它真正的作用。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 议论文
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零花钱我，一枚存于储蓄罐里的一元钱硬币。那一声“咣当”的声音证明了我一刻的辉煌后，便是无尽的寂寞。我多么渴望主人将我带出这里，带向外面精彩的世界。这一天，光亮透了进来，刺痛了我的眼，熟悉的脸映入我的眼帘，是主人！“妈妈允许我拿一元硬币，我可要好好挑一枚漂亮的！”听了主人的话，我满心欢喜。太好了，终于有机会离开这儿了！主人将所有的兄弟姐妹倒了出来，我很是激动，期望主人选中我。幸运的光环套在了我的头上，主人一下子就发现了我这枚有“上进心”的硬币。“咦，这枚硬币好干净啊，妈妈，我就要这枚！”主人将我捧在手心，我凝视着这双同时在凝视我的眼睛。水汪汪的，充满纯洁，令人陶醉。就这样，我从“存款”晋升为白领阶级——零花钱，心里不免万紫千红。但我的旅程并没有结束。我在主人的口袋里一蹦一跳，很是兴奋。我终于可以完成梦想去各地冒险了！但也有些伤心，如果小主人将我花出去，就再也见不到他了！“可怜可怜我吧！”主人应声停下。我在口袋深处，好奇心让我费了好大劲，小心翼翼地探出头来。只见一个蓬头垢面、衣衫破旧的爷爷跪在地上向主人乞讨，或许这就是姐妹们谈过的乞丐吧！“小姐，给点钱吧！家里好几天没揭锅了，几个孩子天天哭……”说着还流下了泪。主人似乎有些同情他，将手伸向口袋。我连忙退到口袋里，可还没缓过神来就被主人拿了出来。主人看着我的大眼睛，满是不舍，但还是将我递给了乞丐。乞丐连忙道谢，将破碗里所有的硬币和破旧的纸币通通放进了口袋。有了新主人，我的好奇心冲淡了忧伤。我探出脑袋，只见他来到一个小巷，尖笑两声：“嘿嘿，没想到装可怜，还骗到了不少钱呢！”听了他的话，我心生厌恶，越来越想念我那善良的小主人，可爱纯洁的小女孩。我想我一定要离开这，使劲一蹦，离开了他的口袋，滚落到了角落处。就这样，我从零花钱沦落为了无业游钱。经过很多年，风霜刻下了岁月的痕迹。我总以为自己会在城市的一角等待死亡。但我的旅程还没有结束。这一天，一只温暖的手将我捡了起来。我睁开疲惫的眼睛，仔细地观察着她。她那一双水汪汪的大眼睛使我激动万分，她就是我那日思夜想的小主人，她眼中的纯洁让我难以忘怀。“好陈旧的钱哦！多有纪念价值，我要出国了，正好带一枚家乡的硬币。”说完，主人将我捧在手心，就像当年一样，倍感荣幸，自己又成了“纪念币”了！这次的旅程，使我看清了一些坏人的丑恶嘴脸，还长了见识。我相信，我这枚“上进心”硬币，一定还会有更精彩的旅程！900字 四年级 状物
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20元钱的故事今天天气很热，太阳火辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝凉风，种在楼下的花草、树木全都弯着腰，没有一点精神。我到楼下去玩，一个叔叔从我面前慢悠悠的走过，一张花花绿绿的纸从他身上掉落。我走近一看，“哎呀”是一张20元钱的钞票。我捡起钱，脑中立刻出现了一个穿着黑衣服的天使和一个穿着白衣服的天使。穿着黑衣服的天使先抢着说：“20钱！牛奶、面包、火腿、烧烤……赶快藏起来，不要被别人发现了。穿白衣服的天使温和的说：“你要做一名合格的少先队员，赶快把钱还给那位叔叔吧。”经过深思熟虑之后，我选择了文明人的做法。我见叔叔要到大门口了，大声喊着：“叔叔！叔叔！你掉了钱了。”叔叔摸了摸身上的口袋，惊喜的接过钱说：“谢谢你呀！小朋友，你真是一个懂事的乖孩子！”我赶忙对叔叔说：“不用谢！叔叔再见！”“再见！”我和叔叔分手了。20元钱能做什么？或许能买几斤米，或许能买几斤肉……。可这20元钱却让我有了一个拾金不昧的 精神。天气依然很热，可我的心却是凉丝丝的，因为我做了一件我应该做的事。350字 四年级 记叙文
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零花钱嘿哟!嘿哟……我正奋力地拖着地板；哗啦啦……我正繁忙地洗着碗；刷！刷……我正卖力地檫着竹席……劳累了整整一天，我终于如愿以偿地得到了我的“工钱”——二十三元五角。我看着自己好不容易挣到手的零花钱，心里乐滋滋地想：哈哈！这下可有零花钱花个痛快了！我心满意足，正当我打算怎么花的时候，就听见门外传来妈妈的叫声：“乐然，零花钱不能买零食，不能买Q币，不能……总之就是不能乱花！”乐滋滋的我，一下子变得十分沮丧。哎！自己靠劳动挣来的“工钱”，为什么不能自己用呢？可怜的零花钱儿们，原来你们还可以“周游世界”呢！可现在……想都甭想！马上，你们就要变成存钱罐“小胖猪”的“饲料”了。可怜的零花钱呀！你们就呆在你们的老窝里“享福”吧！等我长大了，我一定要让我的儿女们用自己的零花钱，买自己想买的东西，当然前提也是：不要乱花。呵呵！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 叙事
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