运动会450字

运动会

450字 五年级 叙事

今个老百姓啊,真呀个真高兴!11月9日,我校开展了一年一度的运动会,这次运动会是我看见过最隆重的一次,但也是最高兴的一次。

我参加了团体操,团体操一跳完我们就赶快去换衣服,好迎接比赛,一换完衣服,老师开始清点人数,说;“参加接力赛的同学站出来。”我站了出去。然后我们就开始玩了(接力赛下午开始,其他的本人没有报名)。但是要跳长绳了,这可是个集体项目,谁也不能不参加。经过5分钟的跳绳,我们跳了398个,二班的跳了438个,我们这下是输定了。

时间一下就过去了,到了下午,我们都换好自己认为跑步跑得最好的鞋。只听一声枪响,接力赛开始了。我们班奋力的往前跑,哎呀,有人掉棒了,我们都认为不行了,连输了4年的接力赛,这次肯定还会输的。但是没有想到啊,在倒数第4名(我)的追上了一点点,后面的都是跑得比较快的,都追上了一点点,到了倒数第2个(男方)是完全追上去了,最后我们班胜利了。在这5年里我们班第1次得了个接力赛的第一名。我们开心的跳了起来,这是何等的荣耀啊!

现在我们忽然明白一个道理,只要有失败才会有成功,就算有了无数个失败,我们坚信,总有一天会成功!

五年级:fanyujie

探究自信与成功的关系

500字 初三 议论文

一、实验材料:天平两架,拼搏、自信砝码各两枚,自信、怯懦立方体各一块(拼搏砝码质量〈成功砝码质量)。

二、提出问题:自信与成功,怯懦与成功之间有怎样的关系?

三、实验步骤:1.将天平放置于水平台上,将游码调零,调节平衡螺母,使天平平衡。2.在两架天平的左、右两端分别放置拼搏、成功砝码各一枚,此时显然右盘更重。然后,在天平1的左盘中添加自信立方体,在天平2的左盘中添加怯懦立方体。待天平平稳后,观察实验现象。3.实验完毕后,整理器材。

四、实验现象:在天平1的左盘中添加自信立方体,待天平能够平稳后,天平趋于平衡在天平2的左盘中添加怯懦立方体,待天平平稳后,与之前没添加时,几乎没有区别。且调动游码,仍不能平衡。

五、实验结论:通过以上两组对照实验可以得出关系式:1.自信+拼搏=成功2.怯懦+拼搏〈〈〈成功(注:〈〈〈意为远远小于)

六、结论推导:由上述可见,想取得最后的成功,拼搏是其中一个必不可少的条件。但只有充满自信,经过拼搏之后,才能真正到达成功的彼岸。反之,如果不自信、怯懦,抱着这样的心态,即使经过拼搏,也未必会成功,甚至有可能坠入失败的深渊。在生活中,我们要从点滴中积累自己的自信,正确对待自己,切不可有怯懦心态。或许你曾经失落于无边的黑暗之中,或许你曾经徘徊于怅惘的梦境之中,或许你曾跌落于一个美好的憧憬……但是,请重新点燃你的自信,阵阵暖风将会把你吹向成功的彼岸!

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