精彩的拔尺比赛
350字
三年级
写景
精彩的"拔尺'比赛
今天,我们家里举行了一次别开生面的"拔尺'比赛.
我在爸爸的箱子里找了一把最长的直尺,"拔尺"比赛就拉开了帷幕.
首先是我和姐姐比赛,开始我们俩相持不下,我咬着牙,姐姐也咬着牙,我们都用两个手指使劲地按住尺子,费力地向自己这边拔.本来我想,姐姐平时都让着我，这次一定也会这样的，没想到,姐姐居然也使出了全身的劲,爸爸妈妈在旁边喊着"加油,加油!"尽管我使出了吃奶的劲也拔不过来,我想这可怎么办,怎样才能赢呢?我想"兵不厌诈,哼,姐姐平时有什么弱点呢?"正在这时,没想到姐姐耳朵发痒,她伸手去挠痒痒,哈哈,机会来了,我趁她挠痒痒时,猛一发力,姐姐没有防备,尺子被我拉过来了"哈哈,我赢了."我一蹦三尺高.
我和爸爸的比赛更是扣人心弦了,爸爸用两个手指按住尺子,我用五根手指,一会儿我把尺子拉过来,一会儿又被爸爸拉过去,拉了几个回合,我终于把尺子拉过来了.
虽然我的手指很疼,但是我还是很开心,因为我是冠军呀!今天的"拔尺"比赛真是太有趣了.
(指导教师:刘老师)
酸雨的危害
600字
初二
议论文
酸雨是由于地球上燃煤或燃油产生的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到大气中转化而产生的。这些酸性氧化物遇到空气中的水蒸气，便结合成云雾状酸，下雨时同雨水一起下落，就形成了酸雨。酸雨的主要成分是硫酸以及硝酸，也就是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。
酸雨是工业高度发展而出现的副产品，它的污染也是世界性的。目前，整个欧洲都在降酸雨，俄罗斯西部地区的酸雨pH值竟达到了4、6～5、3！酸雨也逐渐开始席卷亚洲地区，我国的酸雨危害就特别严重。我国目前酸雨区域约占国土面积的30%，主要分布在长江以南地区、长江下游地区。这些地区中，平均每三次降雨就有一次酸雨。
酸雨破坏水土环境，它可以破坏大面积的森林和农作物。据报道，欧洲和北美一些国家的森林面积受酸雨危害率高达30%～50%。我国南方的酸雨区也出现类似的情况：重庆地区50%的松树枯死；峨眉山金顶冷杉的死亡率高达40%……酸雨会危害植物的表皮以及角质层，使植物的抗病虫害能力减弱。
酸雨对水生生物的危害也很大，它能使许多河湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝。欧洲、北美的许多湖泊因酸雨危害，已经变成死湖。
除了这些以外，酸雨还会使土壤酸化，土壤中的钙、镁等营养成分被酸溶解，使土壤中的水分流失；酸雨对建筑物和金属的腐损也非常严重；它还会影响人和动物的身体健康，会引起结膜炎、咽喉炎、皮炎等病症。
由上述可以看出，酸雨的危害日趋严重，如果我们还不采取行动的话，将带来无法挽回的损失！所以，我们现在必须从根本上消除酸雨，减少废气排放、发展新技术、开发新能源。
为了我们人类的家园，为了我们生活的地球，让我们从现在开始去消灭酸雨！
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
350字
-
拔尺比赛【“拔尺”比赛】钱库一小二年级王启航“我赢了！我赢了！加油！加油！”教室里传来一阵阵叫喊声，同学们为什么这激动呢？原来他们在玩别开生面的“拔尺”比赛。这个比赛的规则跟“拔河”很像，不同的是把“绳子”换成了“直尺”。规则就是用一根手指按住尺子往自己这里“拔”只要“拔”过一厘米就算赢了。老师请了自告奋勇的我和赵耀上去示范，比赛前我非常紧张，心都快跳到嗓子眼了，赵耀看上去很激动，好像很有把握赢。比赛开始了，我和赵耀都把大拇指按在尺子上，老师一声令下，我们俩铆足了劲，脸憋得通红，就像两个大苹果，不过还是我棋高一招，尺子往我这边挪了一点，可能是赵耀太着急想反败为胜，力没用对尺子又往我这里挪了一点，最终我赢了，我的心就像吃了蜜一样。第二局，我竟然跟老师比赛，虽然老师是大人，但是我还是信心十足。比赛开始了，老师采用了按兵不动的方法，我越用力，手指越往尺子边缘挪，这时老师用力一“拔”我就输了，看来老师还是姜老得辣。今天的比赛真带劲。【“拔尺”比赛】实验一小二年级许诺今天，老师教我们玩了一次别开生面的游戏——“拔尺”比赛。这个游戏很简单，“拔尺”比赛和“拔河”比赛的规则类似，所不同的是“绳子”换成了“直尺”。用一跟手指用力往这边挪，挪一厘米就算获胜。首先上场的是自告奋勇的王同学和赵同学，一个说自己紧张，一个说很激动，有把握获胜。老师一声下令，“比赛开始——！”只见他俩都直勾勾地盯着直尺，他们铆足了劲，脸胀得通红，像个红苹果似的，全身的力气都在指头上，王同学用力一挪，直尺动了，赵同学也想反败为胜，可能是手太滑，王同学用力一拽，王同学获胜。第二局是我和同桌比赛，比赛开始了，直尺好像在说：“谁也别想把我挪走。”突然，一把小小的直尺就像一座大山一样纹丝不动，我一用猛力就把直尺挪了过来，我的心像喝了蜜一样甜！这次比赛真是太有趣，太令人难忘了！【别开生面的“拔尺”比赛】实验一小二年级董思淇“加油、加油、加油！”教室里传来阵阵欢呼声，同学为什么这么激动呢？原来同学们在玩“拔尺比赛”的游戏。“拔河比赛”的游戏规则很简单，规则就是，每人伸出一根手指，把手指放在尺子上用全身的力量把尺子移到自己这边，只要移进一厘米就算赢。首先上场的是赵同学和王同学，王同学看起来很紧张，紧张得心都快跳出来了。再看看赵同学心里非常激动，看起来非常有勇气能打败对方。“三、二、一开始！”老师一下令，只见他俩都直勾勾的着尺子，只见他俩铆足了劲，脸憋得通红就像两个红苹果，尽管这样，尺子向王同学那边移过去了一点儿，赵同学有可能是手太滑的原因，尺子又向王同学那边移去了一点儿，结果王同学赢了。第二回比赛马上开始了，这回是我和我的同桌比赛，在比赛前我心想：我才不会输你呢，瞧我等会儿怎么干了你。老师下令：“比赛开始！”我用上我全身的力气把尺子移过来，可是尺子一动也不动，我的手已经很滑了但是我不放弃，只有坚持才有胜利，同学们都跑过来为我加油了，到最后我用力一拔把尺子给拔过来了。结果同桌输了我赢了，我的心情就像吃了蜜一样甜。今天的游戏真是太好玩了，我还想再玩一次。【别开生面的“拔尺”比赛】实验一小二年级梅王一诺“加油！加油！”教室里传来一阵阵欢呼声，这是怎么回事呢？原来大家在玩别开生面的“拔尺”比赛。“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，只是“绳子”换成了“直尺”，是一对一的，而且只能用一根手指来比，只要往这边“拔”就赢了。首先上场的是赵同学和王同学，两个人都非常有信心的上去，别看他们两个个子小，力气却很大，老师一说开始，两人就互相不让的拔起来了。赵同学紧张的心都要跳出来了，牙紧紧的闭着，两个人都把尺子往自己这边“拔”，王同学使出九牛二虎之力，尺子移过来了一点又用了一些小招术，把尺子移过来了，王同学获胜了，我想是因为赵同学手滑了才会输了。第二场老师让全班同学一起玩，我和我同桌比赛，我想铁定能比得过她，因为我都能打败男生呢！果然，我一用力，我一下子就把我同桌“林子璇”给秒杀了，可她还不服输，我们又比了一场，结果还是一样我赢了，我高兴得都要一蹦三尺高了！这两场比赛太有趣了，真是令人难忘！【别开生面的“拔尺”比赛】实验一小二年级陆安琪“加油！加油啊！”一阵阵欢呼声从教室里传出来，这是在干什么呢？原来，我们正在玩“拔尺”比赛呢。“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，不同的是“绳子”换成了“直尺”两方用一手指把“直尺”向自己这边拔，拔一厘米的同学获胜。首先上场的是两个自告奋勇的同学，他们两个郑重地走上讲台，都用大拇指按在了“直尺”上，王同学说自己十分紧张，心跳到了嗓子眼儿，赵同学则说自己很激动，看他的样子，似乎胸有成竹，还说自己一定能赢。“预备——开始！”老师一声令下，他们铆足了劲，脸憋得红通通的，像红苹果似的，两只眼睛瞪得大大的，嘴巴抿得紧紧得，场上的气氛好像凝固了，大家死死得盯着他们。刚开始，王同学和赵同学不分上下，互不相让，他们像热锅上的蚂蚁，想赶快分出胜负。只见王同学使尽一挪“尺子”向自己那边挪了一点，赵同学想反败为胜，憋足了气，用力想往自己这边挪，可能是手太滑的原因，“尺子”又往王同学那边移了一点儿，王同学胜利了，赵同学失败告终。第二局是由我和朱静怡，开始比赛了，没过多久，我就被“秒杀”了，哎，看来我要锻炼锻炼一下了。这次“拔尺”比赛真有趣，太令人难忘了！【别开生面的“拔尺”比赛】灵溪二小二年级陈羿希今天老师说要给我们玩游戏。玩什么呢？我们疑惑不解。只见老师从包里拿出几把尺，说：“今天我们来玩‘拔尺’这个游戏。”“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，所不同的是“绳子”换成了尺子。“拔河”比赛通常是许多人对抗许多人。而“拔尺”比赛不同了，是一对一的。第一轮比赛快要开始了，上场的是王同学和赵同学，王同学说很紧张，心都跳到嗓子眼。王同学很兴奋，好像充满了自信。老师说了声：“预备”两位同学都把自己的大拇指放到尺子的两端。“比赛开始！”老师一声令下，两位同学同时发力，用力把尺子往自己这边拔。可是他们越用力，手指就滑来滑去。这时，王同学稍一用力，尺子就移了一厘米，赵同学坚持不住了，就败下阵了。王同学高兴地说：“我赢了，我赢了！”老师立声说道：“我正式宣布，王同学胜！”第二轮是我和我的同桌，比赛前，先看看我和我的同桌，我的同桌看起来力气跟我差不了多少。我肯定我有赢的机会。“比赛开始！”老师一声令下，我们便开始了比赛了。我和同桌互不相让，都使劲往自己这边“拔”，现场的气氛顿时凝固了，同学都摒住呼吸，目不转睛地盯着尺子，最后我不小心手松了一下，我的同桌趁这个机会把尺子“拔”了过去。这次，我输了，不过坚持这么久已经很厉害了。这场比赛真是难以忘怀！【有趣的比赛】实验一小二年级林子璇“加油！加油！”教室里传来一阵欢呼声，这是在干什么呢？原来是在玩“拔尺”比赛。“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，可不同的是“绳子”换成了“尺子”。比赛时双方只能用一根手指头拔，能拔过1厘米就算赢。首先上场的是王同学和赵同学，王同学特别紧张，心都快跳出来了，赵同学很激动，心想：“我一定能赢，”比赛开始！老师一声令下，只见他俩都直勾勾地盯着直尺，他们都铆足了劲，脸就像个苹果，两只眼睛瞪的大大的，嘴闭的紧紧的。王同学的一使劲拔了一点，赵同学想反败为胜，手好像滑了一下，最后王同学胜利了。第二场，我和同学比赛，比赛前我心里特别紧张，开始了，我们全身的力气都用在手指头上，紧紧地按住尺子，尺子就像一座大山，一动不动。我同桌一使劲拔过我了，我就输了，不过还是很好玩的，好想在玩一次。这次“拔尺”比赛真是太有趣，太令人难忘了。1200字以上 三年级
-
拔根比赛今天是周三，班主任说要举行拔根比赛。为了能赢，我特意到小区找杨树根，现在正是深秋，地上满是落叶。不一会儿我和妈妈就拣了一大堆。妈妈说要想赢，一是树根牛筋，二是胳膊有劲。我拿着几根自认为还不错的去参加了比赛。老师在比赛之前宣布了比赛规则，说每个选手任选一位做对手，赢者继续比，输者淘汰，直至剩下最后两个同学进行决赛。比赛开始了，很多同学都挑我，他们都认为我没劲，肯定会输。没想到我还赢了两局。要不是白易轩耍赖，输了又拿了个更粗的重比，我还也许还能过两把瘾再死！有的同学输了垂头丧气的，我想失败是成功之母，今年就算长经验了，明年再来。一轮一轮的比赛，紧张而有序的进行着，最后就剩下安世林和王子月了。我们女生使劲给我王子月加油，但女生的力量还是小一些，安世林赢了！虽然女生输了，但今天我们都觉得过十分开心！保定市乐凯小学三年级:张白心怡350字 三年级 叙事
-
精彩的比赛暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的技术来检验自己。“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。600字 三年级
-
精彩的比赛今天上午我们学校进行了接力赛同学们可高兴了！ 比赛开始了，裁判把我们年级会为二组，我们班是第二组四道。还有三（1）班、三（3）班、三（4）班。各班同学穿戴整齐，精神抖擞地站在跑道的两头，准备比赛。只听裁判说了一声：“预备、开始”比赛正式开始了，同学们互不相让，只见我们班的夏金鑫跑的好象飞一样快，可是过了一会儿，他的速度明显变慢了，我们班的同学都非常失望，有的甚至认为我们班不会得冠军。就在这千钧一发的时候，留在后面的周四维一口气冲到了终点。我们全班都欢呼了起来，有的鼓掌、拥抱。回到教室，雷老师告诉我们一个消息，让我们全班都震憾了，我们班是冠军。我们比得亚军的班只快一秒钟，我现在才知道得第一是多不容易呀！这次接力赛，让我知道了无认我们做什么事都要有信心，不能灰心。到最后都不能放弃。 2007年12月4日300字 三年级 叙事
-
精彩的比赛今天学校开运动会,操场上可热闹了,只见运动员们个个身姿娇健地在忙碌着.二百米的决赛即将开始了,我班有两位女将竟选上了,一位是体育健将叶昱含,另一位是跑步高手朱丹萍,运动员们正在做热身运动,有的在压腿,有的在甩动着手臂,有的在高抬腿,有的在……准备起跑了,运动员们各就各位,“啪”的一声,运动员像一支支离弦的箭一样冲了出去.我班的叶昱含速度可快了,像一匹俊马似的在前面跑着.可是朱丹萍两条腿像挂了铅球似的,看着她脸色苍白,汗流夹背的样子.我们这些拉拉队员们心里可着急了,拼命地喊“朱丹萍,加油！朱丹萍,加油！”快到终点了，场上的气氛更加热烈，叶昱含已经落到第二位，我们拉拉队员们有的举着彩旗，有的拿着拉拉棒，有的站到凳子上，有的索性跟着运动员跑。加油声一阵盖过一阵。只见叶昱含加快速度，双脚飞速前进，二十米，十米，五米……叶昱含腾空一跃，扑过终点线，终于取得了第一名。朱丹萍也不气馁，在同学的呐喊助威声中，信心百倍，取得了第三名。比赛结束了，同学们为叶昱含，朱丹萍取得好成绩而高兴。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。400字 三年级 记叙文
-
拔头发始终都是信赖一种由内心感慨出来的感觉，忽觉得自己的心态有些不能接受现实的“新生事物”了。所谓“新生事物”只不过在印象中太过于古老化，总是不能把它悬在脑中，大可不必有什么牵挂，剩下的残余碎片，只容自己去收拾，也从不会从心里抽出一丝一毫的感念，去用另一种陌生的心怀感悟，觉得太徒劳，也不值得一做了。自从这样的想法从心中诞生后，顺间就开始阅读自己的思想，有时觉得，真有些幼稚，甚至还有些不可理喻的感觉。所以，人前人后，我总是要表现的青春一些，生怕把自己的怪僻想法传染给了别人，不过，有的时候也会有这样的举动，只要良心上过的去，也许会有些不大容易让人接受的行为。我想，未必有什么可以让自己不能接受社会，人虽小，但志气还算有所大观，宏阔的心胸也许会成为我一生的法宝，但就在前几天，我却觉得有心里有些空虚，也不可能只凭这一种想法去左右身边的事物，淡化一切可以足以让我“丧命”的危险；可能是心里不太正常，但在我眼里，自己是最好的，但谈不上什么专长，最起码可也能维持我一段生活的正常活动；认为读心是一种自我反省和享受的事物，雅意的静坐在某一处，我仍会让自己安安地平静下来，好好思索一下，近日来我所给自己带来的一些疲倦；我发现，在自己能调节的情况下，往往都会给自己留下一道伤痕，那痕迹会持久到良久，但也不至于会把我的思想完全凝结在最弱的地方，兴许是一样高雅的“美德”罢了；我还特别的想学习一些古代的学者精神，从他们谙练的心思里，我可以看到我已久违了的心里“障碍”，倒不能说成是不好的事，但这样的障碍可以让我得到一连串的经验，所以，我又能渐渐地接受“新生事物”，也开始慢慢地甩开那信赖的心里感觉，应该说是比较成功的找到了这一途径，是读心而得知的观念吗？读心，我曾想会不会让自己太过于走捷径的生存，但有时候，还真的能让我学到不少的杂学，但愿不会让我二三其德地面对生活！700字 六年级 写景
-
近尺的“亡”再美的花儿开了，它也会凋谢；再粗再长的蜡烛，它也会熄灭；再健康的人儿，它也会死亡现在的我们，就像那还未开放的花骨朵，还没开花，怎能凋谢？曾经，我对死亡的概念就是，万物到了时间，到了一个阶段，它就会像花儿一样，凋谢。我曾是不怕死亡的，因为脑中总觉得，死后的我们或许是一种解脱，我们也能再求得新生。这或许就是造成了我不珍惜，不怕浪费，逃避问题的一个借口。可当我遇到了她之后，我才发现。我曾经的思想那是多么的幼稚，同时也为了她的不幸而痛心。时过一年多，但却还是我内心最深处的痛。记得第一次见到她时，是刚开学的第一天。她很“与众不同”，她个子很矮，面黄肌瘦，给人一种风吹就会倒下的感觉。她穿着一件橘色的长袖衣，穿着一条陈旧的牛仔裤，踩着一双似乎快要破了的布鞋，背着一个带补丁的书包，看样子是背了好久了。许多同学都投来嘲笑，讽刺的目光。因为我们都穿着乔丹、耐克、阿迪达斯。而她一看就知道是从所谓的“无污染——乡村”来的。我们指着她，嘲笑着，讽刺着。而她却不以为然，一点也不在乎别人的指点，反而无视着他们，把目光投向了在演讲台上致辞的校长先生，我有些看不惯她的“傲慢”。回到教室，出乎意料的是这位“村姑娘”居然是我们班的新同学。因为她个子很矮，老师安排她坐在第一桌。刚开始，同学们都对她指指点点的，没有人愿意和她做朋友。在介绍中，我知道她叫：李秋思。当时还呵呵笑了几声，给人诗意一般的名字，看人却那么“土”。因为她的“与众不同”，也理所当然的成了我们班的课下笑话。随着时间，我们也渐渐淡忘了她，也开始投入了紧张的学习氛围中。快要测验第一次考试了，学习因此而更紧张。而就在这紧张的时候，没人敢放松，可她却消失了一个星期。没人知道为什么，也没人问，可我却十分好奇。一次体育课上，我们都狂奔在跑道上。2000米慢跑测试，大家的泪水和汗水都混合在一起，却没有一个人请假。我也努力的跑着，跑在我前面的李秋思突然停住了脚步，昏倒在了原地。我吓了一跳，感觉蹲下身子抱这她，掐着她的人中，但却怎么也掐不醒她，我着急了，赶紧叫跑在后面的同学去叫老师。陶老师（本班体育老师）一来，看见现状，立马抱起她往医务室跑。后来三个星期中，9节体育课中，她就昏倒了3次。陶老师叫她休息，但她却果断拒绝了，坚持的奔跑着。望着她在烈日下狂奔的背影，我突然感觉到，这是一个有故事，不服输的女孩子。上课时，不注意瞟看的一眼，停留在了她孤单的身上。望着她努力，认真的听着老师讲解的每个知识点。我顿时疑惑了，她究竟是为什么那么拼命的学？第一次测试的成绩下来了，我依旧是第一名。但出乎我意料的是李秋思居然是第二名。大部分同学的成绩都有所提高，他们拿着卷子的时候，看着自己的名次和分数都表露出了胜利，满足的目光。但我却相反看到了李秋思眼中闪过的泪光。我不理解，那泪光究竟是喜还是忧？后来我知道了，一次打扫卫生时，我捡到了一个很特别的笔记本，全黑的。我看了一眼名字，是李秋思的。随便翻看了笔记本里面的内容，知道那是她的日记本。我放进她的桌箱，转身打算离开。在转身的时候，突然想到，李秋思到底是个什么样的人？她藏着什么？许多问题都喷涌而出。我纠结着要不要偷看别人日记看时，却因为很多问题想要得到答案，最后还是偷看了。我不后悔偷看，因为，我知道了李秋思的内心。独自一个人坐在床上，翻看着她写的日记。字里行间中，我看出了她的悲伤，我终于知道她为什么那么拼了命的学，那是因为她知道自己的时间不多了，她的脑中有了一颗恶性肿瘤，这会要了她的命。她的字里行间流露出悲伤，不舍，不服，坚强。当我含着眼泪看完日记后，我终于再也不能忍住，紧紧抱着日记本，默默的为她流泪，为她打抱不平，为她痛心的哭着。她在日记中写到“我是幸运的，老天使眷恋我的，因为他没有立马要了我的命，他至少让我在人间多停留了一段时间，让我有更多的时间去看这个世界，去学更多我未知的知识，我不知道我能支撑多久，但是，我唯一能确信的是，只要我活着一天，我就会努力去学习，去享受老天每天给我的惊喜，我会好好享受。”每次想到这句话，我都会好痛心，她是多么坚强的女孩子。面对病魔，她没有认输，没有自暴自弃，而是更努力的去学习，她是那么的不服输。从那以后，我主动与她做了朋友。我更发动起我们很多同学主动与她交朋友，但是我没有告诉任何人我所知道的事情，我会替她保守秘密。她也变得开朗，活泼了许多。终于，她的生命接近了尾声，快要期末考试了，她突然消失了。我去了她家找她，她家人都陷在了痛苦中。一切我都明白了，我没有多问，只是默默的为她送上了一束菊花，忍着眼泪离开了。我又一次坐在她所喜欢做的花坛上，拿着她的日记本。脑中浮现着关于这个坚强，不服输的女孩子的一切，我陪她走过的地方，我陪她跑过的跑道。“死亡”这个词我又从新认识了一遍，理解了一遍。这次是近距离的感受着“死亡”的含义。它是怕人的，但对于秋思来说，这或许是一种幸福的开始。夜深，冷风吹动起我的发丝，我抬头望向天空上的星星。听说，人死后，灵魂就会变成一颗星星，闪耀在夜空中。秋思，你看见我了嘛？我双手合十，为你祈祷，愿来生，你能是一个幸福健康的女孩儿，我依然是你最好的朋友。初三:殷色暗香1200字以上 初三 写景
-
秋天的的九尺九尺，一个多么熟悉的名字。嗯！那就是我的家乡啊！我来到了小溪边，小溪里的鱼虾欢快的跳出水面。它们成群嘻戏，玩的那么开心，高兴。我来到了田野边，蛐蛐在唱着歌。田里的草堆像一个个战士保卫着田野。一阵阵香味吸引了我，我跟了过去，原来是花园，菊花在花园里竞相开放，争先恐后的开着，一朵比一朵美、香。正不愧为四君子呀。啊，秋天的九尺，美丽的九尺！五年级:太子殿下i150字 五年级 写景
-
一根断尺那时我上小学三年级的时候，我们的班主任姓刘，是个极其严厉的老师，平时总是不断地大声呵斥我们，他最拿手的就是“对付”那些调皮捣蛋的学生，也就是拿板子打人或罚站之类的。因而我们大家都很惧怕她。事情发生在什么时间我已经记不清楚了，只记得那一天是一个好天气，阳光明媚，微风习习，真是令人惬意极了。“太好了，终于可以在老师面前炫耀一番了，老师很有可能对我改变形象哦，”因为我在老师的眼里一直是个坏学生，调皮捣蛋贪玩儿打架学习差不完成作业我是样样俱全，因而老师对我很反感。可今天就不同了，因为我在爸爸的“竹笋加肉”教育的管制下，有了很大的进步。我的作业一定会赢的老师们好评吧！我洋洋得意的走进教室，看到我的几个好友正在拼命的赶作业。我故意走到一个同学身后，“啪！”的一巴掌打在了他的屁股上：“嗨！一会儿刘老师可就要用板子来这样对你啦，你可要有心理准备哦！”，我打着哈哈说。“嘻嘻！有好戏看了！”，正当我沾沾自喜的时候，课代表怒气冲冲的来到我面前：“快一点交作业啦！”“吵死啦！吵死啦！这么近那么大声干什么！”我没好气的在书包里找，咦？奇怪？作业呢？我急忙又找了一遍，可还是没有找到。我发疯的把书包翻了个底朝天，可做也就像长了翅膀一样飞走了。这时，我才猛然想起来，昨天我做完作业竟然放在了桌子上忘了拿。我肠子都悔青了，本来想好好表现一下的，可是……唉！这时，刘老师阴沉着脸进来了并且拿着一只长长的黑黑的戒尺，完了完了，我心想。“刘小名！你总么又没完成作业！给我过来！”我战战兢兢地走过去，刘老师的眼里露出了锐剑一般的吓人的光芒：“好啊！竟敢不完成作业！你不是说你该好了吗！”，“老师——”我结结巴巴的解释道，“老师——我——我——我真的已经改了！只不过我把作业忘在家里了，老师！请您一定样相信我！”“好了！好了！别说了！说吧，该怎么罚你呢？是打手心呢还是光屁股呢？你自己选吧！”我沉默了，老师怎么能这样呢？！唉！“伸出手来！伸平了、伸直了！快点！”我无奈乖乖的伸出手，老师拿着我的食指中指和无名指然后用戒尺挥了挥，“啪！”一声清脆的声音传来，我的手心上出现了一道红红的印，我疼得叫了出来，“这还不是最疼的！”，老师说完，又用力在我的手心上重重的打了一下，当时，我的手火辣辣的，也不知老师打了多少下，只听叭的一声响，老师因为打我的手心用力过猛竟然把戒尺打断了，我长长的吁了一口气，本以为事情会结束，没想到老师让我在外面罚站。其实，我的手疼倒不算什么，但我的自尊心受到了伤害。搞得的我真恨不得找个地缝钻进去，同学们的目光霎时变的冷漠起来……下午，班长对我说：“老师让你去她的办公室，”总不至于老师要打我的光屁股？我不敢往下想了。在办公室里，我不敢正视老师的眼睛。老师说：“把手伸出来我看看，”不会吧，难道老师还会打我的手心吗。这时，老师抚摸着我的红肿的手，竟然留下了眼泪：“对不起，我不该这样……”放假前，老师把那根断尺给了我。1200字 三年级 写景
-
一尺长箫箫扬清浊清扬天，战海沉浮沉海云。——题记秋日远去，风去雪来。同样的苍茫大地上，主沉浮的人儿一朝兴起一朝亡，同样的樱花漫道；同样的我们，用同样的方式，忆往千年。梦境的彼岸，童年，是我们心灵最美的归宿。在那样一个天高云淡望断南飞雁的羡世人间，在那棵巨大的垂柳下，我们笑着，抛起地上的沙包，数苍穹的几片云彩，看伙伴脸上荡漾着的那已逝去千年的笑容。每当这时，在树的一旁，总有一位慈祥的老人坐在那里用婆娑的手抚摸着一尺长箫。那银白色的箫体，尾部还佩着半尺红缨，显得格外动人。在秋风乍起的阳光里，老人便轻吹起长箫。于是，我和伙伴们便打住嬉闹来听，来看。轻扬的箫声飘荡在无垠的麦田上，向地上的每一个生灵笑着，那种神圣般的乐章在我的身体里漫长，最后在心灵的深处，开了花。箫上的长缨被风吹起，散散的红丝，仿佛弄乐的仙灵。童年的日复一日和年复一年，我和伙伴们长大但仍然被大人们换作小孩子。突然，不见了吹箫的老者。开始，我们沉浸在嬉闹中不知不晓，依旧旁若无人的放肆的大笑，却没有注意到天上，云彩的泪水。雨，不大，不小，刚刚好把我们的衣服弄湿。远处，娘在唤我回家。于是我踏着一路的泥水，迎着雨中的夕阳，在无限好的天地间奔跑。“啪”，我停住脚，抬头一看，却已到了那位老者的门前，他常年不曾离手的长箫竞摔落在地。银白色的箫染上了令人生恶的污泥，连那半尺红缨都已污浊。我走上前去，帮老人适起长箫，用我的脏手拭去箫上的泥水，递给老人。老人微笑着，接过箫，然后靠在身后的太师椅上，无声无息的吹起了长箫。只不过，这次的箫声不是往常那么委婉，悠扬，神圣，动人，却是如同战歌一般的激进，飞扬，勇猛。但经这垂暮的老者吹来，却也显得苍老无力。我在雨中，听的入神，这箫声，仿佛勾起了我满身的斗志和憧憬的远方。令人神往，却也令人惆怅。风扬，树动，箫声近，战马，英雄，争不休；红尘尘世翻云海，终身志向，命向沙场今朝醉，笑世间人。万岁，万岁，万万岁，长刀，利剑，为君销；游龙在天，我在地，誓挥刃，摄天蛟，皇命在上，我在下，定从军，取战功；今日，长缨，已在手，何时，方得，缚苍龙！雨轻轻的淌，地上的积水映出老人背后朱红色的窗。那里，垂柳不动，却似换了衣裳般明亮。天空不朗，还像孩儿哭泣的笑容。我听到娘又在唤我，我在原地大声地回应了一声，拔腿跑去。跑着，回头一望，看见雨中，吹箫人依旧，啸声不再。朦胧的雨幕中，一位先知的手上，执着银白色的，缀着红缨的，一尺长箫。900字 高二 写景
-
精彩的比赛金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度 的运动会。运动会开始了。简单的开幕式，精彩、激烈的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。最令我记忆犹新的是男子跑步比赛。比赛开始只听“砰”的一声枪响，许俊涵就像一支离了弦的箭一般冲了出去，似乎在等待最佳的超越时机。其他人也不甘示弱，一直紧追不舍，恨不得张出一对翅膀，玩命的追。准备到了终点时，我们的喊声越来越高，出人意料的事情发生了，只见一位运动健将明显加快了速度，似流星一样飞奔过来超过了许俊涵。同学们的心不停的跳着，裁判员也瞪圆了眼睛。一个，两个最后许俊涵第2个冲出了终点线，那一刻，我们全班沸腾了起来，高兴的欢呼着。两天的运动会很快就结束了，场上那令人振奋的呐喊声，加油声，那催人奋力向前的枪声，都渐渐离我远去，但运动中给我们带来的感悟将久久不能散去。因为在运动中，我们体会到了：人生的路就像运动会，需要的是拼搏和勇敢，才能带我们跨越终点。350字 五年级 记叙文
-
精彩的比赛金秋时节，瓜果飘香。我们学校迎来了一年一度的运动会。让我感到兴奋的是，我也是其中的一名运动员。上午，我参加了100米跑步比赛。我来到起点处，看到同组的运动员个个人高马大、胸有成竹的样子，就想：“完了，完了！今天我遇上的是跑步健将，就算我有一百条腿，也跑不过他们呀！”我扭了扭身子，脚尖掂在地上转了转，趴在地上，等待枪声响起。“砰”，枪声响了，同组的运动员犹如一支支离弦的箭一样冲出去。我也像被仙人掌扎了一下，立刻冲了出去。我飞快地摆动着手臂，转头看了看，我超过了一个个人影。快到终点了，我的脚却软绵绵的，一点也不听使唤。我听见了同学们的呐喊声，我一咬牙，费力地跑了上去。比赛结束了，我的成绩不大理想。但是同学们还是围上来安慰我，让我不要灰心，下次争取拿第一，我当场就被感动了。通过这次比赛，让我明白了一个道理：只要不停的练习，才能获得最大的赢家。350字 四年级 记叙文
-
精彩的羽毛球比赛从广州亚运会的羽毛球馆里传来阵阵的热闹声！原来，是为了即将开的男子单打羽毛球比赛！有中国选手林丹对世界第一的马来西亚选手李宗伟，比赛还没有开场，场上人声鼎沸，人们高声的叫起来，还有人在喊‘中国加油，林丹必胜’的口号！比赛开场了，中国选手林丹一上场把分数18比11领先了7分，虽然中国选手林丹领先了7分，但是还不能放松。直到20比13分领先了7分时，林丹把球杀到了李宗伟的网下，最后，林丹以21比13，赢得了第一局的胜利，只用了27分的时间。就赢得了开门红！到了第二局的开场，李宗伟的杀球把比分8比4领先，可能是第一局用的体力太多了，所以比较，场上的气氛越来越紧张。李宗伟连拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，双方打成一比一平！到了决胜局的开场。李宗伟的体力也剩下好少了，林丹一上场就领先7分，可能是李宗伟的手好痛吧，到了20比10，林丹一个球，中国选手林丹以21比10，赢了决胜局比赛，以2比1赢了！今晚的比赛太精彩了！350字 四年级 看图作文
-
精彩的拔河比赛今天是周四，我们期待已久的拔河比赛开始了！到了下午，我们兴高采烈的来到指定地点坐下，我们按抽签顺顺序先和一班比，我们做了热身运动。上场了，我两脚前后站好，双手紧紧拉住绳子。哨声一响，第一轮开始了！我们一点力气都没费就把绳子拉过来了。第二轮，绳子差一点就越过一班哪条线路，但是我们在拉拉队的鼓励下，又把绳子拉回来了。2：0完胜。我们在与三班比之前，刘老师说：“一直要今天咱们能赢，就不布置数学作业了！”同学们听了这句话，个个怀着胜利的信心，决定把第一拿回来。第一轮开始了。下面的同学拼命的喊着加油，当然，淡然，我们拔河的同学也拼了命的向自己这边拉，我们赢了！第二局开始了。我们有肯恩有点骄傲。所以我们输掉了比赛。1：1，终极ＰＫ。我们鼓足信心，打起精神。把身子轻而易举的拉了过来。我们高兴极了，我们赢了！当喇叭里响起，五年级二班是第一名的时候，我们是多快乐啊！比赛结束了！我们依然激动，今天真快乐！我知道了团结的力量是不可抗拒的。350字 五年级 叙事
-
精彩的足球比赛“咚”的一声裁判员把球一脚踢到了球场上来，红蓝双方的足球赛开始了。刚开始，红队的前锋眼疾手快，一下子就把球抢到脚下，对蓝队进行了猛烈的攻击。蓝队的副前锋力气大如牛“呯”的一声就把球踢向红队的球门，谁知红队的守门员好像没有看见球一样，和后位正聊得欢呢，结果“邦”他和球一起进了球门。全场的人全都哈哈大笑起来。接着比赛继续进行，红队的队员气愤极了，一脚把球踢得很高，结果腿抬得太高了，“扑通”一声摔在了地上，球也飞向了自己的球门，结果守门员没反应过来，没守住来了个乌龙球，场内外的人笑得前俯后仰的更厉害了。比赛还有一分钟就要结束了，红队与蓝队的得分都是11分，在这最后关头，蓝队的队长一记怒射，看着球明明是往左边飞的，但是中途在空中划了个45度的弧度后直朝球门飞了过去，咣当一声，球进了，蓝队胜利了。场外的观众看得目瞪口呆，过了好一会才缓过神来，为蓝队喝彩。350字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0