观《暖情》有感
600字
初三
观后感
很喜欢看大片的我，起初对这部电影并不期待，因为它是一部由学校组织全校师生一起观看的教育体裁的电影。可后来，我只能用感动二字来形容当时的感受。
《暖情》讲述了一个发生在边远小城镇的感人故事：在一个比较落后、贫穷的小镇中，有着一个平凡的家庭：女主人公很早便下岗了，生活的主要精力都花在年幼的儿子身上。而全家的支出，都是由男主人公独自承担的。有一天，男主人公为了帮助别人而自愿下岗，女主人公无法忍受他丈夫总是只为别人着想，在这家庭最困难的时候，抛弃了丈夫与年幼的儿子，与一个有钱人去了大连。孩子总是离不开母亲的，在对母亲的思念中，孩子的性格从开朗乐观变得沉默寡言。男主人公为了孩子，便带着他千里迢迢地来到大连寻找女主人公。但在这个大城市中寻找一个人犹如大海捞针。为生活所迫，父子俩只能以收废品来维持生计。最后，他们得到了一位新闻主持人的帮助，孩子终于见到了母亲，一个破碎的家庭也再次重圆………
它固然不及那些大片带给我的震撼强，但却犹如一只手，轻轻地拨动心中的琴弦；犹如一股风，柔柔地吹过心中平静的湖面；犹如一把钥匙，无声无息地开启心灵最深处的那扇心门……这个故事其实并无特别之处，只是一件发生在我们身边的小事而已，但就是这种小事更能令人为之垂泪，只因为它的真实。平日中，没有人会去刻意观察一件事，自然也就会不知道这些事的存在。当在看到这方面的书籍或影视作品时，就会产生一种既熟悉又陌生、似曾相识的感觉，自然而然地会被吸引、被感染……
所谓感动就是思想情感受外界的影响而引起的激动等情绪变化，《暖情》就这样让我们的泪，默默地流淌，慢慢的，从心中溢出的，是源自心灵深处最深的感动……
雨之情结
650字
初三
散文
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的珠帘，我的心，也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。
是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：“不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。”而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，一头扎进雨的世界，领略那不可言说的妙处。
毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在少见行人的林荫道上，仰着脸，接受着雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车的驰过，却也似“鸟鸣山更幽”的境界，增添了几分静谧和贤良。于是，有些故作乡愁地吟起了“亭无言，花无声，只有行人独自行”的诗句。可是忽然又笑笑，我正青春芳华，愁什么呢？真是“为赋新词强说愁”了。只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀！
倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白茫茫的水带将这世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的气氛，偶尔也会令我想起“秋雨独揽舟”的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗，那树，那草都被冲洗得清新碧翠，我的心也会因此而宁静，观雨是为了这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。“不几何虹”，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，没有一丝残痕，是那么圣洁、肃穆。于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世界的不平和人心的伪善，该是世间多么大的幸事！哎，真幼稚呀！
阵雨的时候，我更喜欢。我习惯于冲进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘，让水珠调皮的在我头上跳跃，落到我的脸上、衣服上把心中的烦恼忧愁全部冲走，比起那种不胜温柔的“听雨高楼”，我更爱这份任性和自在！
窗外，小雨淅淅沥沥还在下个不停，外面的世界又属于雨神了，置身细雨中，接受它的洗礼，这将会是我终生的享受，下次，我还会选择雨，当有人帮我撑把伞，“不，谢了，我习惯了。”
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观《暖情》有感一个幸福的家庭，因孩子的妈妈觉得自己的丈夫工资不高，抛弃了孩子东东和丈夫，和别的男人远走高飞了。之后东东太想妈妈，就和父亲捡破烂，捡到了城市。他们经历了百般折磨，终于一家人团聚了。这就是影片《暖情》里的一幕。在当今时代，像这样的事还是较多的，不过，在我看影片的同时，甚至掉下了眼泪。我觉得那个小男孩东东真的很爱妈妈，他为了找妈妈，连学都上不了。我为之感到惭愧，像我们在这么好的条件下，还不好好学习。影片中的东东为了捡一个只值5分钱的易拉罐而不顾危险跑倒车来车往的马路上去捡，不幸被车撞到，送到了医院。而他爸爸为了替儿子交住院费，去打拳击，全身被打得伤痕累累。看到这里我已经泪流满面了，东东为了5分钱就连生命都不要了，可想而知他事多么地懂事。而我们平时从不把一角钱当钱看，要事谁丢了一角钱，肯定不会大动干戈去找。而东东却懂得珍惜一分一毫。一次，东东捡到了一个钱包，里面有几千块钱，他想：以后我们可以不捡破烂了。而他爸爸却毫不犹豫地找到失主，还给了别人。我相信无论什么人在这么缺钱的情况下，突然天上掉下了一个馅饼，谁都会留着，而他的父亲却是那么的正直、诚实。俗话说：“人穷志不穷。”可能就是这个意思吧。450字 五年级 读后感
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观《暖情》有感16．观《暖情》有感今天，学校组织我们去看电影院——《暖情》，故事讲述了主人公东东因为家里穷，妈妈离家出走，东东为了重新得到母爱，与爸爸一起寻找妈妈。在寻找过程中，他们克服了重重困难，历经了千辛万苦，终于找到了妈妈，一家人得以团聚。看完后，我深受感动，东东为了找到妈妈，和爸爸在城市里，为了攒够找妈妈的钱，为了自己的生存，他们到处拾破烂。特别是在东东捡到一个钱包后，在爸爸的教育帮助下，使东东知道别人的东西不能要，从小要做一个诚实的好孩子。最后，在爸爸的帮助下，把钱包还给了失主。东东这种拾金不昧的精神，值得我们好好学习。我生活在一个幸福美好的家庭，从小有爸爸、妈妈的关心、爱护，坐在宽敞明亮的教室里，更应该好好学习。希望东东找到妈妈后，能够像我一样，走进美丽的校园。300字 三年级 读后感
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《暖情》有感母爱虽然伟大，但有些为人子女的更是孝感动天。《暖情》这部电影虽不是什么大片，却极有教育意义，反映了儿子对母亲的爱。儿子为了母亲不怕困难，尽心尽力拼命地去挣钱。不料却出了车祸，这真是雪上加霜啊！幸运的是，他们父子阴差阳错的被媒体报导了这件事，孩子的母亲回来了，他们一家团聚了。这部电影很感人，无论是谁看了都会泪流满面。尤其是那个小孩子，他那么小，却那么孝顺，真是孝感动天啊！其实生活中也有这样的例子，不只是人，动物也是，我家邻居装修时，在玻璃上发现了很多的红点，大家都认为是油漆，而没太在意，可是今天把它擦了，明天还会有，大家都很奇怪，后来在楼下发现了一只小燕子。它头骨都碎了，而且还在不断地流血，它的嘴里还叼着食物。过了一阵子，邻居家装修屋顶时，发现了一只奄奄一息的老燕子，虽然是病危了，它躺在窝里好像在等待它的孩子，可是它们母子却因这一窗之隔在地下相见了。我们知道这件事都很伤心，虽然是无心之过，却使它们走上了黄泉路。这也给我们为人子女一个道理，要孝顺自己的父母。燕子都有能，何况我们人呢？400字 初三 读后感
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《观沧海》有感最近看了易中天先生的《品三国》，再次体味曹操的诗作《观沧海》：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”又有新的感悟。回想我也曾有幸“东临碣石，以观沧海”。晨白时，站在临近碣石的金山嘴上观看日出。只见东方海平线放出红光，接着红日水上水下相接，瞬间跃出海面，万道霞光，极为壮观。当红日升高时，有人举起手高叫，快拍照！快拍。一看，原来是想拍手托太阳的，引来一片欢笑和模仿。一天晚上坐在卧床上，突见月亮升起，逐渐高离海平面，想到“日月之行，若出其中”，灵感一动，何不看看月出。第二天晚上提前了一刻钟静候，果然看到了平生从未见的奇景。只见东方银光逐渐增大增强，一轮圆月缓缓腾出，银波万里，尤其是跳离水面一霎间更是摄人心魄，仿佛巨大的夜明珠照亮海空，真是“幸甚至哉”也！然而，从未见旅游宣传“看月出”，实在是疏忽，或明知不宣，乃失策也！而曹操却观得细微，遥想当年必看了日出月出，写下了如此壮丽的诗篇！由此，不禁想到，秦皇、汉武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到过此海边，得到后世最不公正评价当数谁？！同样都是中华民族杰出的贡献者，为何评价却是天壤之别？！我看，是评论家太“吝啬”、太“正统”、太“保守”了，历史上的评论家就不去说他们了，而在现代文明的熏陶下，我们的评论家还是在引经据典，追究细枝末节，而不从现代的眼光，看大的方面，“暴君”、“奸雄”不离口，未免引人万分感慨和不解！《观沧海》有感600字
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观书有感看完一本书，没有想结尾。猝不及防地，结尾出现了。其实并不猝不及防，因为我已经知道了结局。常认为，知道结尾的故事是残缺的，少了一份看故事的悸动。确实不得不承认这一点。看过的人都说它是一本很有深度的书，可能我们这个年纪不会读懂。读完了，确实没发现这本书的魅力，就好比说让一个不识字的人看书，我自认为我就是这个不识字的人。读不懂这本书的人相当于在看一个很长的故事。说白了就是浪费时间。这就是我的失败。不想把没读懂得借口说成是没时间读，虽然确实没有时间。和同学分享了这本书。同学说，这本书他听过，很难懂但是很有价值。老师看到了，说，你们这些孩子啊，总喜欢做一些不符合自己年龄的事情，这哪是你们看的书，中考完慢慢看。所以虽然我读完了，并没有什么成就感。都说，孙少平从平凡到伟大。他毁容后放弃有留在城市找一份轻松自在的工作他选择回到矿场。他放弃了哥哥与他共享富，放下了对田晓霞的爱恋，没有放下他的矿场和惠英、明明……他为什么会离开双水村去外面？刚开始，我以为他是因为有哥哥的小砖窑作为后盾，想凭借年轻人的傲气想出去看看，想见见世面。可孙少平并没有去找一份荣华富贵的工作，而是从下等职业开始做。我以为他是在伺机而动，寻找发迹的机会，可并没有。我们都知道矿工这个职业很辛苦，可孙少平又去做了。我渐渐明白，孙少平把这当成是他的人生的一部分，他要一生干下去的活计。从孙少平迁户口开始我早应该明白，这个人的思想是多么与众不同。陡然间，他似乎不再平凡，我慢慢的懂了一些什么。600字 初一 读后感
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观书有感那一次，我读了一本书，叫做《鲁滨逊漂流记》，大致内容是这样的：有一个叫鲁滨逊的人，在一次冒险中遇到海啸，所有人都坠入海底，失去了生命，只有他一个人活了下来。他被海浪冲到了一个孤岛上，从此他在克服了最初的悲观与绝望之后， 凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。鲁滨逊还是一个乐于助人的人。有一次，他救下了食人族的俘虏，因为那天正好是星期五，鲁滨逊就把那个俘虏称为“星期五”。 从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。这本书里面的人物形象和性格品质深深印在我的脑海里，重重铭记在我心上。使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利600字 初一 叙事