淘气的弟弟
我的弟弟很淘气。暑假里,弟弟的幼儿园放假了。每天妈妈上班时,弟弟老缠着妈妈不放,又哭又闹。妈妈上班去了。我给弟弟讲故事。讲完故事教他唱歌,又带他到院子里去玩儿。弟弟很高兴,不哭也不闹了。
捡起丢在年华里的心情
1.
老电影中反反复复的桥段总有一种特殊的不可复制的魔力,那些零碎的不成篇章的画面有着一些无法读懂的联系,它们暗自勾连成一堵和《西游记》里盘丝洞中厚且密的巨大蜘蛛网一样的墙,看似弱不禁风实则力大无穷。
一直喜爱MV里最典型的场景,因为荒凉的铁轨枯黄的野草苍青色的天空以及孤独的飞鸟烘托着一种只可意会不可言传的印象。就像是悬在墙上几个世纪的油画,布满尘埃而画布上的人物景色却依旧栩栩如生。
2.
看到过很多次各种类型的描写老屋的文字,总是一片萧索破败然后以记忆里美好的存在相连,最后感叹世事变迁物是人非。其实记忆必有疏漏之处,我们所悉心呵护的不过是自己臆想中的老房子,由一块一块红砖砌起,在下雨天会听见雨水滴落在屋檐瓦楞以及门前水缸里的声音,有些空灵又带着些许梵音。
不知道书桌上是否还放着一本翻看了三分之一的诗集,那些星星一般的诗句串联起了年少时最美好的梦。起风时也不知挂在窗前的铜质风铃会不会轻轻摇晃,然后发出一些你不曾在乎的微小的声音。
3.
云雾里潮湿多雨的江南是不是仍然存在于你细笔勾勒的记忆里,那些从画里走出的娴静女子,那些质地温良的青花布,那些潺潺流水笼着的人家,那些默默诉说着前世今生的石板桥,其实一直都在。
4.
还是回归到七八十年代电影里的电影院,那里发生过多少或意外或浪漫或温情的邂逅,但在电影院门口卖香烟卖花的往往总是推动情节发展的重要人物。
5.
也许能从书桌凌乱的抽屉里找到那本宝贝一时的带锁却丢了钥匙的日记本,现在谁也无法打开它了,它就一直那么安静的躺在抽屉里,安详至极。偶有一天找回了那把已经生锈的小钥匙,便突发奇想的打开了日记本。那些遗落在年华里的心情,一下子又充盈了整颗心。阅读那些散漫安静的文字与潇洒凌乱的笔记,回顾起自己最初的执迷。
有时候看到邻居家孩子的固执也会怀疑自己是否也曾如此不讲理,也许是有的但那已经过去了已经不重要了。时过境迁,兵荒马乱的初三充盈着危机感与紧迫感,我若是如同以前那般散淡对待学习也许真的赔上了自己的未来和透着微光的明天。
6.
不知多少次看见那句“我们总要听陌生的音乐看陌生的风景”,我只知道我应该留着的,是看风景的心情。
相似题目
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淘气的弟弟我的小弟弟淘气极了。他的脸蛋胖嘟嘟的、眼睛特别明亮、他的嘴巴虽然小,可他还是有名的一流贪吃鬼。“不信”那我就给你讲一件事吧。有一次,小弟弟放学一回家,就一个劲儿钻进自已的房间玩玩具,只要走到他房间,就看见了“玩具房间”,房间里到处都是玩具,床上有汽车、床底有飞机,桌子上有轮船,还是阿姨非得收拾半个小时才收拾好好的。到了中午,他在大厅里大声地喊着:“妈妈,我要喝饮料、我要吃冰淇淋、我要啃鸡腿。”妈妈说“宝宝乖,现在要吃饭,不能吃零食。”“不,不,我就要吃零食。”妈妈只好带他去小店里买冰淇淋、饮料、鸡腿,小弟弟吃饱以后,抹抹嘴,摸摸肚子,咂咂嘴。回到家,阿姨叫他吃饭,可是他偏不吃,还把嘴闭得紧紧的,然后,他又跑到自己房间关上门,不让阿姨进来,阿姨拿他没办法,只好等他饿得时候再吃了。大家吃完饭该休息了。过了一会儿,弟弟推开门,跑到妈妈房间说“妈妈,我要吃饭!我要吃饭”!妈妈无奈地说“哎!带你好累啊!该吃饭时偏不吃,等到别人都休息了,你却偏偏要吃饭了”。 这就是我的小弟弟,你喜欢吗?450字 三年级
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淘气的弟弟放学了,我在家里三下五除二把作业写完,就开始画美术老师布置的作业了。我首先在纸上画了几朵漂亮的白云,在云朵下面画上一片绿茵茵的小草。小草中添加了一些五颜六色的花儿。我的作品就这样大功告成了。我得意洋洋地走到妈妈面前,正在给妈妈展示我的新作品,可哪想淘气的弟弟嬉皮笑脸地走过来,一把夺走我的作品,只听撕的一声,我的得意之作顿时撕成两半,我又急又气,真想大哭一场。妈妈见我气得脸上一会儿青一会儿白,连忙帮我出谋划策:“你可以找来一张漂亮卡纸贴在撕破的地方。”我灵机一动找来一些卡纸,剪成两只蝴蝶,贴在了撕破的地方,没想到这下我的作品更显得生机勃勃了。哦,原来坏事也能变成好事。250字 四年级
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淘气的弟弟别人这两天都过得非常开心,只有我还得在家陪着弟弟。因为快过年的这几天妈妈特别忙。今天妈妈又早早的去场里装货去了,我和弟弟在家里写作业。我的弟弟不是一般的淘气。我妈妈刚走,门一响,弟弟就开始淘气了。偏偏就在这个时候,楼下跳舞的放起了音乐,弟弟听到了这个音乐,就跳起舞来。他跳舞的时候还真有点跳舞的样子,就是大动静大了点。他把鞋子都脱掉了,因为我家是木地板,所以动静特别大。边跳还边问我他跳的怎么样,问得我头都快要炸了。我怕楼下的叔叔找上来,就让他停下来别跳了,可是他不听我的啊,我是真没办法了。过了一会儿,音乐终于放完了,弟弟也就停止了跳舞。我以为可以安静一会儿了,谁知道他又去玩玩具了。别人玩玩具倒没什么,但可气的是他玩玩具还嘟囔着,害得我都无法写作业了。于是我威胁他:”妈妈快回来了,妈妈回来要检查,你在不写作业,妈妈就会批评你的。我可不会为你求情啊!”弟弟马上拿来作业本,写起了作业。这个办法用的时间长了就不管用了,没多大一会儿,他又开始了刚才的一系列动作。我可知道妈妈有多不容易了,一面要照顾我们,一面还要工作!450字 五年级
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淘气的弟弟我的弟弟是个既可爱又调皮的男孩子。他的个子长得很高,学习成绩还不错。他有一头短短的头发,乌黑发亮。有一双水灵灵的大眼睛,“八”字形的眉毛,大大的鼻子,小樱桃似的嘴巴。还有一个肥嘟嘟的身体,像肉丸子似的。我的弟弟很喜欢架子鼓,他的性格开朗。每次在家里玩打鼓的时候,他敲的都很有节奏感。但是老师嫌他太小,不适合。为什么要说我的弟弟调皮呢?是因为上次我正在写作业。这时,我有一个字写错了,正要去文具盒里拿橡皮时发现文具盒不见了。我有点着急地问写完作业的弟弟:“雒煜烁,你见我的文具盒了吗?”弟弟听了赶忙把手里的一个“盒子”放在屁股后面对我吞吞吐吐地说:“我,我不知道!”其实他刚刚看的那个“盒子”就是我的文具盒!我趁他不注意,立马把文具盒抢了回来,并生气地对他说:“你说谎!明明在你的手里!”他对我笑了笑,嗤溜一下就逃跑了。我喜欢这调皮又可爱的弟弟!350字 三年级
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