启蒙老师
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。
老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”
我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。
谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!!!
你最珍贵
任时光匆匆流去,我只在乎你。在我眼里,你最珍贵。虽然我已不是你的学生,但是你永远是我心中的好老师,也许没有你,就没有我文轩的成功。
记得以前我们在一起的时候,每一天都是在欢乐中度过。是老师让我们在知识的海洋里尽情遨游,老师,谢谢你!从三年级起,我就跟着你学习,一直到六年级,四年,四年啊!我们在一起四年了。在我心中,我永远不会忘记。
平时,有什么节目表演,您都会问我参不参加,还会提出建议,表演什么节目好。有次演讲,我写了稿子,您给我修改,指出那不合适,在您的指导下,振奋稿子我重写了三遍,最后在演讲时获得一等奖。老师,我要感谢您,这个奖属于你。
现在我已经是中学生了,老师,您还好吗?我好想你啊!时光毫不留情的匆匆而过。在教师节那天,我非常高兴的给您做了贺卡带了过去,并且打了个电话,听到您美妙的声音,句句关心,情不自禁的流了泪。老师啊,我想你。
在一次星期天晚上,同学打来电话,约我和您一块出去玩,当时我是多么的高兴。见了面,我们拥抱在一起,时间仿佛在这一刻停住了,我们都沉醉其中。
老师,不管时间过去多久,您永远是我心中的好老师。任时光匆匆流去,我只在乎你,在我心中,你最珍贵。
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启蒙老师思念是一种美丽的孤独。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我现在才真正读懂杜牧那种难以释然的悲哀。鞭炮声在山谷中回荡,恬恬的雨丝轻拂过脸颊,不再有往昔的诗情画意。古树下野草萎萎,苔痕阶绿,坟里躺着我亲爱的爷爷。生死相隔仅是黄土一怀。在我五岁那年,父亲因公受伤,母亲带着尚在褪概中的弟弟到北方去了。我和爷爷相依为命。爷爷是个慈祥的老人,无论春夏秋冬都跟一双木屐鞋。爷爷教过书,是村上老人中唯一懂得方块字的人。我从小皆因有种得天独厚的天分,能够跟爷罗“人之初,性本善”三字经。多少个花香月影“青草池塘处处蛙”的夜晚,爷爷手把手地教我练字念诗。那是个碧波荡漾的知识海洋。收获的季节,山汉子们收割沉甸甸的希望。爷爷教我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”冬日寂寥,窗台孤灯一盏,爷爷缩在床上取暖,满屋子是淡淡的碳香。我便跟爷爷挤在木床上听他讲老掉牙的故事。爷爷讲故事引经据典,妙趣横生,讲到有趣的地方便像小孩子似的大笑,这时,满脸的皱纹舒展开来,露出一排被烟熏黑的参差不齐的门牙。农闲时,叔伯婶子们来串门总爱逗我:“玲儿,念首诗听听。”我便摇头晃脑地背出了“白日依山尽,黄河入海流·…”每每这时,爷爷坐在门槛上抽着旱烟,脸上泛起少有的红光,在一片称赞声中若有所思地看着我,然后轻轻地磕着烟灰。农村教育条件差,又因为穷,我七岁了还没入学。村上只有干部的子女才能名正言顺地上学。九月的南方,到处散着闷气。爷爷用捻烟丝的钱给我缴学费。开学那天,爷爷用蒲扇似的大手抚摸着我的脑袋语重心长地说:“玲儿,‘欲穷千里目,更上一层楼’啊。”爷爷精瘦的脸上紧锁的皱纹写出了生活的痕迹。在那眸子中我读到了太多的内容。我接过书包,不,我接过的是一种希望,一种期待。在我十岁那年,爷爷得了重病,发病时痛苦地在房间里跳来跳去。一个晚上,我梦见奶奶向爷爷招手。翌日清晨,爷爷再也没有起来。那天,雨下得好大好大。雨点落在芭蕉上啪啪作响,屋前梧桐叶片残破,我心滴血。丧事办得很隆重,然而“生者有知,死者何求?”爷爷,您曾说过,“只有一种办法才能找到自己的归宿,那就是达到完全无法返回的境地。”爷爷,您去了。而云遮断归途,您再也无法找到来时路了。光阴在再,爷爷与世长辞已好几个春秋。我忘不了我人生第一位老师。受爷爷的熏陶,我那样痴迷地爱着缪斯。爷爷生前对我说过,写文章切忌满纸虚情假意,矫揉造作,华而不实的文章是不足取的。每当夜阑人静时,我便在昏暗的灯下用我的笔寻找十七岁女孩的梦,只因我深深地怀念我的爷爷。岁月,尽可能像落叶一样飘逝,但这份亲情,这份与生俱来的思念将会和古榕那样根深蒂固。思念,是一种美丽的孤独,也只有在思念的时候,孤独才显得特别美丽。1000字 五年级 叙事
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难忘的启蒙老师我有许许多多的启蒙老师:语文启蒙老师陈老师、美术启蒙老师黄老师、英语启蒙老师王老师、音乐启蒙老师王老师等等,但是最令人难忘的是我的数学启蒙老师――――贾老师!贾老师个子不高也不矮,额上有几道皱纹,体形偏胖,走起路来像企鹅。当我上一年级第一节课时,我就觉得她是那么慈祥,一点儿也不严厉,我也被她讲的数学课像磁铁一样把我深深地吸引住了,从而让我对数学很感兴趣,而且她每天都叫我们几个学习好的同学到讲台上做题,课后还留几道相对难的思考题叫我们回家做。在二年级时,贾老师上课内容是一位数的乘法。要学一位数的乘法必然要学九九乘法口诀。前一天的作业是背乘法口诀,因为那天晚上作业比较多,我晚上没背,准备第二天早晨背。到了第二天早上,贾老师一上课就开始检查九九乘法口诀背诵情况。“呀!”我这时才发现自己忘记背了。贾老师点了几个人,他们只背了一半就背不来了。我就在他们背的时候乘机背了一下,当老师点到第四个同学的时候,他也没背完。这时贾老师龙颜大怒,把目光在全班同学中扫视着,就像一只老鹰在寻找猎物。我默默地祈祷着:希望老师别点我,别点我呀,菩萨保佑,上帝保佑贾老师别点我!南无阿弥陀佛!卡门!千万别点我,如果点到了我……“邓斯舜!”我还没来得及想象我没背会的惨样,就被老师点了起来。我慢吞吞地站起来,与前面的几个同学也就是半斤八两,背到一半也不幸当“站岗”了。下了课,贾老师叫我们几个没背会的同学到办公室站着背。当时我就开始发牢骚,小声嘟囔着:背九九乘法表有个屁用!又不能吃,有不能喝,又不能玩,不要背,真是的。我们几个没背完的只好继续背,直到背到滚瓜烂熟为止,才能回去,当时我回去已经是第三节下课了,后来到了四、五年级才知道九九乘法表是多么的重要,不会背九九乘法表就做不了乘法和除法,不会九九乘法表就不会有良好的基础,以后的学习就如空中楼阁。我想对贾老师说:“谢谢您!”700字 四年级 写人
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难忘的启蒙老师我的启蒙老师是黄老师,她既让人尊敬又让人哈哈大笑.我很喜欢她。有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头.还有一次,上课的时候,我同桌不小心把我的文具盒拂到地上去了,只听见一声"啪",这使全班同学瞧我看。黄老师说:"怎么一回事?"黄老师走到我的跟前,我的同桌突然站起来,说:“是我把舒怀瑶的文具盒拂到地上去了。"黄老师说:"你是一个好同学,你不可能故意把舒怀瑶的文具盒拂到地上,是文具盒把自己跌到地上,要怪责任的话应该它。"说完,就用手指着地上的文具盒,说:"你这个文具盒,胆大包天,竟敢扰乱我们班上的课堂秩序。,还不快回到主人那去!"说着把文具盒捡起来放到了我的课桌上,转身走向讲台。顿时,班上一片笑声,我也哈哈大笑起来.这些事常让我记忆犹新。我忘不了我的启蒙老师,忘不了她的音容笑貌,忘不了她的风趣幽默……450字 四年级 写人
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启蒙老师想起以前快乐和难忘的日子,我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然,李老师非常恶,但是,我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”,我相信李老师就是那名名师。记得有一次,我作业做的很差,被老师骂了一顿,还要我去见家长,妈妈知道后,非常生气,拿起东西就往我身上打,我非常气愤。回到学校,我就不再听老师讲课,自学课文,每次老师问问题,就算我会,我也不举手回答问题。以后,我得成绩一路下降,而妈妈骂我的次数也越来越多,我也越来越生气。后来有一次,老师叫我留下,我心想一定又是骂我了,不过,我也习惯了。走到办公室,我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下,问我这段时间为什么不听课。顿时,我不知道如何回答,眼前这个真的是李老师吗?我不敢相信这个就是李老是本人,但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样,她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师,我觉得很想哭,我一边哭,一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我,一边听我说。事后,我觉得开心了很多。之后,由于听李老师的话,我得成绩也好了很多。一日为师,终生为师,这句话在那个时候,我已经懂了。李老师我会永远记住你的!400字 四年级 写人
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我的启蒙老师小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。400字 五年级 写人
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我的启蒙老师我相信,每一个人都有自己的启蒙老师,启蒙老师就是给我们传授正确知识,教我们正确的做法,教我们如何让去做一个好人,去做一个正直的人,在我们迷恋一些网络游戏时,启蒙老师将会教导我们如何从困境中走出。我有一位十分好十分爱我的启蒙老师,他就是我的妈妈,在我做错事的时候,妈妈给我指出,在我遇到困难时,妈妈会教导我,帮助我。记得有一次早晨,我刚看完书,便要吃早餐了,这时,将mp5拿了出来,看开了电影,妈妈见了,脸一下子晴转多云了,阴的漆黑,我知道妈妈生气了,便赶忙收起mp5,问妈妈怎么了,妈妈说:“难道你还不知道吗?”我们早上的时间是十分宝贵的,要不在吃饭时就看一会书,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你又不是不知道,一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨的时间如黄金应该在这时看看书,背一背,人的大脑与遥控车是一样的,如果你有电,就会跑动,如果没有电,将停止运动,人的大脑也一样,不学习,将会陷入瘫痪状态,俗话说的好,刀不磨要生锈,人不学要落后。我听后,明白了道理。拿起书看了起来。启蒙老师,就是我们的引路灯,我们真应该感谢他们。400字 初二 记叙文
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我的启蒙老师在自己的学习生涯中,最忘不了的、最让人终身受益的、最能让人深深思念的,是启蒙。启蒙,就是把我们心的窗户打开了,是启蒙,指引着我们向前;是启蒙,把我们送入知识的殿堂的大门;是启蒙,让我们懂得了“人之初,性本善”。我的启蒙学校,是一座又大又漂亮的学校。我的启蒙老师是刘老师。她是一位心地善良、和蔼可亲、漂亮的女老师,她天天披着一头散发。记得我刚进幼儿园的时候,我特别胆小,爸爸拉着我的手把我送到教室,我怯怯地说:“爸爸能不能不要来这里,我怕怕!”爸爸平静地说:“孩子,不要怕,勇敢点!”我说:“那爸爸你会不会来接我?你是不是不要我了?”说完,一双洁白的手抚摸着我的脸,我吓了一跳,过身去,发现是一位漂亮的老师。她轻轻地说:“小朋友,不要害怕,老师带你去座位上好吗?”我点了点头,便和老师一起走到座位旁。她温暖的大手,轻轻地抚摸着我的手,笑着说:“以后你就跟着我,不用担心。”她刚说完,我的心里好像充满了希望,从此不再感到陌生,感觉世界都是彩色的。直到现在,我渐渐的长大了,已经上了初中。可是我还是想着那位亲手把我送到座位的老师,我还是记得她的音容笑貌,还是记得她那甜美的歌声,还记得她那温暖的大手。400字 初一 记叙文
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我的启蒙老师是您,指引我前进的大道,是您,帮助我克服重重困难,是您,……——题记光阴似箭,日月如梭,六年的时间匆匆而过,历史的车轮飞快的从我的身边跑过,在这六年来我遇见了一位和蔼又可亲的老师,我们大家都叫她“谢妈妈”。谢妈妈的鼻梁上架着一副眼镜,还有一缕乌黑的头发,她的声音很清脆。还记得在我读五年级时,我和我们班上的一位同学发生了矛盾,同学把我打伤后,您一直安慰我,还告诉我了关于这件事的许多道理。最终,您用那圣神的力量化解了,我和同学之间的矛盾。最后,我还从这件事中领悟到了:武力不能解决任何问题,只有相互理解,互相承担,相互包容,才能解决任何问题。五年级时,谢妈妈的嗓子的“哑了”说不出话,只能用电脑打字的方法来和我们交流,您是多么的用心啊!谢妈妈,有时幽默,有时严厉,当我们无聊的时候,她还会给我们说一些有趣的事情,让我们开心一下。谢妈妈不仅只教我们课本上的知识,还让我们我们学习古文,古诗……有时还会教我们一些生活小常识。谢妈妈,是您给我插上坚硬的翅膀,让我在知识的海洋里飞翔,谢谢您黄妈妈——我的启蒙老师400字 四年级 写人