我还能孩子多久
250字
五年级
叙事
要有洁白如初春的融雪般纯洁无暇
要有海蓝像我的眼睛深邃而让人迷恋
要有金黄如阳光撒落我徽章这般
要有碧绿华美而庄严的水晶之剑
还要有蕾丝有花边有蝴蝶结
和少女脸颊上的娇艳
来到我船上的客人们啊
而我美丽动人的画像
让他们流连忘返膜拜千年
当夜晚来临时风声能过耳
星光也能够漫起来
大人们没有什么了不起
满了18岁又怎样
我还能孩子多久
我的温柔不够
大人总喜欢把任性给没收
我还能孩子多久
我力量不够
头发还没长长
时间就要带我走
我还能快乐多久
我还能孩子多久
厦外附校五年级:166980559
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我还能孩子多久当我们不再瘦弱矮小，当我们学会自己抵挡。当我们不再感到迷茫，当我们学会拼搏翱翔。我们长大了，有了自己的思想。可我们还做着——那天真的梦，想着自己——我还小。我不必去想奋斗后的结果，不必经历过程中的烦恼。我们不愿看到自己日渐强壮的身躯，我们不愿想起自己日渐成熟的思想。我们认为自己还小，没有诸多的承担和思考。我们做着美丽的梦，我还是个孩子，我还有很多的青春！是吗？我们还能孩子多久！（谨以此文献给迷茫的青少年朋友！）200字 初二 议论文
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我还能孩子多久动听的音乐是美丽的音符编织，熟悉的旋律是靠心灵去感应。孩子的声音，永远唱不完的旋律。“我还是个孩子给我个拥抱好不好？不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇；我还是个孩子，别生我的气好不好？玩具给你，糖果给你，我还是爱你的。我还是个孩子，给我个电话好不好？虽然我脸上不屑，嘴上随便，可是心里好想要…”这陌生旋律又在耳边回放着，自己的思绪回到了童年。记不清是多久前听的这首歌，听着它，仿佛自己回到了童年。它也许没有“听妈妈的话”那么优雅，没有“相思垢”那样的韵味，也没有“庐州月“那样耐人寻味。它只有普普通通的词，可它依然打动了我，”我还是个孩子“这句话，似乎不适合我了，好怀念童年，好喜欢孩子时的样子，一切都随时间变了。“大人们没什么了不起，满了十八岁又怎样？“我长大了，该放下童年时的幼稚了，该承担一份责任了，永远都不可能活在过去，儿时的梦想也飞走了。长大了是什么？什么是长大了？我在寻找着答案，长大了对我来说也许还很遥远吧！“我还能孩子多久？我的力量不够，头发还没长长，世界就要带我走。”儿时妈妈那温暖的怀抱，爸爸那宽大的肩膀，儿时的我依偎在父母身边，无忧无虑。我还能孩子多久？我害怕长大，讨厌长大，长大后的生活是受拘束的，我的翅膀还没长硬，羽毛还没长长，我还不想自己飞上蓝天，我还想躲在父母的怀下，这是安全的避风港。我真的不想长大。“我还能孩子多久，大人总喜欢把任性没收。”“好了，不要再任性了，你长大了。”妈妈又在说我了。“不要不要，我不要。”我赌气的和妈妈说着。怀念在妈妈怀里撒娇的日子，我长大了，许多事情也“长大”了。妈妈总是和我说，你长大了，不要再像小时候那样调皮任性了。妈妈为什么一定要让我“长大”？我还能孩子多久？我还能在你怀里多久？你还会安慰我多久？你还会保护我多久？我用冰冷的泪水谱写了一首凄美的歌曲，让爱串成一首歌，轻轻在耳边回荡…泪、不禁滑落。650字 初二 散文
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我还能孩子多久我还是个孩子，别生我的气好不好？——题记最近，想了很久，一直在徘徊中摸索着自己真正的地位，价值，或意义？我不明白，为什么，那么多人不喜欢我，那么多人说我傻，那么多人嫌我讨厌？我不明白，为什么，还是有人关心我，还是有人在意我，还是有人夸我乖，赞我可爱。我还是个孩子，我喜欢任性，喜欢被在乎，喜欢被关心，喜欢乱发脾气，我不喜欢被规矩束缚，不喜欢被忽视，不喜欢在一次次打击中磨灭掉自己的纯真。我还是个孩子，我可以任性，可以撒娇，我可以在你伤心时给你我最爱的棒棒糖。三十，请别在我调皮捣蛋时无视我，然后在心里打个负九十分，我只是希望有人能在乎我一点点，在我最无助、最失落时，投来一个询问的眼神。我还是个孩子，给我个拥抱好不好，我还是个孩子，给我个电话好不好，我虽然脸上不屑，口上随便，可是心里好想要，我害怕一个人的黑夜，我受不了一群人安静得就像一个人，我无法理解，一群正面打闹嬉戏背地里相互咒骂着对方。大人们，满了18岁又怎么样，没什么了不起的，我可以开心地听着音乐在田野上放肆的奔跑让风吹起衣襟，掀起长发，自由地呼吸着，跟着赫拍的脚步，大步地迈着双脚前进，我可以嗅着花香，翻滚在万顷绿野上，与小兔嬉戏，与小马赛跑，与蚯蚓对话，与黄鹂共舞，坐在辛巴头上，奔上山崖，放声长啸。我还能孩子多久我能否继续坐着老鼠拉的南瓜车去看为小矮人洗衣服的白雪公主，能否跟着王子领着小动物割下恶龙的舌头然后与公主幸福地生活在一起，能否伴着傻小子去鬼屋，去教堂学发抖，然后把牧师踢下长梯，把恶鬼拆了打保龄球，能否穿近老爷爷的画框，听硬币说旅行的意义，能否变成小拇指，去看看巨人与裁缝决斗，能否看着赤裸的皇帝大声说：“皇帝没有穿衣服！”能否变成哑巴公主的哥哥，在诅咒下变成天鹅，再穿上妹妹的麻织衣变回人形。我还能孩子多久，我还任性不够，我还能孩子多久，我还调皮不够，我还能孩子多久，我还温柔不够，我还能孩子多久，我还玩闹不够。我还快乐不够，我还能孩子多久。700字 高二 散文
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我还能孩子多久七夕即至，斜风夏日里带着丝丝暖心的浪漫。于潮汕地区15岁的孩子而言，七夕，是他们踏出童年缤纷绚丽花园的重大日子，这，更给七夕镀上了梦幻的金边。出花园，是潮汕地区15岁少年的成人礼。大人们普遍认为，未成年的生活单纯天真，在一个五彩缤纷温和的花园里无忧无虑地成长。直至15岁到来，面临着由童年向成年的转变。他们要从花园中跨出，走向成年的门槛。泱泱历史，已寻不到“出花园”的源头，而一贯的风俗仍在，记录着络绎不绝的少年的蜕变。今年七夕，弟弟是出花园的主角。翻开它从小到大的相集，回忆着他如何由一个稚小的幼孩成长为一个懵懂的少年。我总会扑哧一笑：“哈，这么一个小屁孩居然也要出花园啦？！”的确，弟弟看起来还是个小弟弟，在买出花园新衣服的时候总觉得衣服太成熟。几次，他只是抬头用手比划着我与他之间的身高差，略为伤感地说道：“姐，你怎么那么高！”几次，爸妈总是对他说：“放心啦，出花园后你会飙长高哒！”出花园就意味着你长大了，不再是个小孩子了。真的是这样吗？两年前我已出了花园，可我也未必就不是个小孩了啊。且不说一个上了高中的人还嚷嚷着要过六一，就与家乡的同龄人相比，我还有好多好多事情不会做；且不说这么大个人了懂得的道理有多少，就拿日常为家里干的事情来看，屈指可数。渐渐的，我明白了，我还未真正长大。一个仪式说明不了真正的长大啊。近日，爸妈忙得不可开交。忙着购买弟弟的新衣，购买送人的糕饼。一大早爸妈还忙着把糕饼装袋，一份一份放进红桶里，妈妈和大姆还要在火辣辣的盛夏日光里提着沉甸甸的红桶去厝边头尾一家一家赠送庆祝。我和弟弟都有同样的感受，好像前年我出花园的时候并没有这么忙呀，或是过去，我们只在自己的一片天地里快活着没有看见爸妈的辛苦？一大早，爸妈还带我们去大庙小庙里拜老爷，提着大袋小袋走到小庙里，端端正正地摆放好，烧香，点蜡烛……弄不清迷信与传统习惯的关系的我，对这些繁琐的事情，一向并不在意。而原来，是我一直错着。幽灯古庙里，爸妈虔诚地跪拜，他们在神前祈祷的祝愿轻轻地在我们耳边呢喃。多少年来，在神前祈祷的愿望哪次不是希望儿女健康快乐成长、平平安安、学业进步？只是随着年龄增长，我才明白，拜神不过是精神寄托的形式，那些愿望哪个不是爸妈在实际生活中用加倍的关心与爱护来为我们实现的？似懂非懂，只是有些柳暗花明的感动。以致在听到“女儿来把这盘子收拾一下”时，我会即刻去做，而不再像往前那样扭扭捏捏毫不情愿。也许，当我真真正正懂得要为他们做点什么的时候，我才是开始长大吧。时光无声流逝，静坐一处看着七夕的日子渐渐迎近，思考着“我还能孩子多久”。年年有人出花园，而属于自己的那一次，却已经存在记忆中慢慢远去。秦观曾道：“柔情似水，佳期如梦。”在七夕这个梦幻的日子里，出花园的弟弟，也将会有一生难忘的经历吧。度过成人礼的我，其实也不能孩子多久了，人儿，终究都要，渐渐长大。1000字 初一 散文
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我还能孩子多久我不知道当时的天空是有多么的蓝或许它已不在蓝了那时候水清澈见底能看见自己的倒影那个稚气的我我却不知道我还能孩子多久以前觉得自己很幸福因为所有人都可以让我打当时我或许知道我只是个孩子但我却不知道那样的童年很快就走啦我也许不知道我还能孩子多久童年的我可以放声的哭有人会给我温暖长大啦我放声的哭但有人会嘲笑我那一刻我停止了哭泣我想永远是个孩子我明白时间的流逝他无情的带走了我的童年我的欢乐我明白我在长大长大就要变得成熟但我想变回一个孩子一个永远也长不大的孩子江西省上饶市玉山县逸夫小学六年级:曾雪倩250字 六年级 散文
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不知还能看见你多久二三四年级我们在一班五年级上天将我们分开了我承认我很花心我也承认我骗过你你是我的初恋但你是我爱过最久的人二年级我没有注意过你但我记得你的名字这让我很幸运地喜欢上了你四月我向你表白了告诉了你我的心你告诉我你也喜欢我我很高兴但我又觉得这样我真实我很害怕我会失去你五年级快结束了我们将迎来的是残酷的六年级如果六年级不能和你分到你个班我真不知我还能不能看见你初一我是否还能看见你天意弄人上天让我认识你就让我得到永远的幸福可以吗五年级:苏陌染作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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伪装还会持续多久？我一生下来脸上就有一块胎记，面对无数人的嘲笑，我坚强面对，受过的痛，是我比同龄孩子要懂事的多。如今，脸虽然治好，但还有这疤痕。论样貌，我没有样貌，论才华，我没有才华，也只有说，我唯一的出路只有学习。爸妈都只有初中学历，唯一的希望有寄托在了我的身上。老师认为，我受过那么多事的熏陶下会有出息，给我了无比崇高的期望，不，不只有老师有这样的念头，就是给我治脸的医生、家里的亲戚都这么认为。就这样，无形的压力统统压在了我的身上，甚至更多，更多……。在每次考试不理想时，父母总会批评我、打击我、数落我，也许，他们已经厌烦了我那平凡的成绩了吧！我，没有哭，又被父母误认为不重视学习。此时，我只有沉默，沉默。到了晚上，我的泪水已浸湿枕头。我不愿意将我脆弱的一面留给别人，我一直实在忍受，忍受……我并不是刻意的去描写、夸张，事实真的如此。我从未知道，或者是我完全不知道灰原哀，她，是怎样度过着漫长、悲伤、痛哭的医生。我曾想过，她是不是在孤独无助的时候默默流泪，她是不是在害怕恐惧的时候绝望至极，她是不是在受够组织指示的时刻打算寻死。但，又是从哪里来的力量与信念支撑着她打消了这些念头，克服了重重难关与痛苦的？我全然不知。灰原，呵！真是一个令人难以想象的坚强女子呢！我与她，就是活在两个不同的世界，相差的距离，真的比一亿光年还一亿光年呢！但，恰恰是伪装起来的自己，是我们俩走到了一起。我，真的好佩服好佩服灰原哀。在同学、家人、老师的面前我直流过几次泪，偶尔、极少数展现一个真正的自己，发生在我身上的事情真的太多了，太多了。说我平凡，当你彻底读透我的时候，你会发现，在别人眼里的女孩不是。我又会发现，这个女孩子真是令人震撼。说我不平凡，又是普通学生一个。明天，后天，大后天，下个礼拜，下个月，下一年，这一切的一切，全部都是未知数。对于我来说，活着真的好累，死，对来说没有恐惧，只有解脱。如今，使我活下的力量就是为了完成愿望而已，让我身边的人都幸福而已，不求别的。我不知道为装饰从什么时候开始的，我也不知道伪装何时才会结束，还会持续多久？哎~伤太多了就是痛，记忆多了就是梦，那么，伪装多了呢？（相信，有很多人与我差不多吧，一定会有的。各位，不要将自己心底沉淀已久的记忆埋藏在心里，这样会很不好受，只要你找一种合适的方式发泄出来，这样会好多）900字 五年级 记叙文
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伪装还会持续多久？我，是一个普通的女孩，在老师眼中成绩不高，在同学眼里坚强乐观，在父母眼里不争气的女孩。而，在我的眼中，我是一个多愁善感、脆弱、不服输、不喜欢每天浸泡在学习的海洋里、想当男孩、想当侦探、爱做白日梦的女孩，在我的眼里的我自己，才是真正的自己，在别人眼里的我，是一个伪装后的我自己。我一生下来脸上就有一块胎记，面对无数人的嘲笑，我坚强面对，受过的痛，是我比同龄孩子要懂事的多。如今，脸虽然治好，但还有这疤痕。论样貌，我没有样貌，论才华，我没有才华，也只有说，我唯一的出路只有学习。爸妈都只有初中学历，唯一的希望有寄托在了我的身上。老师认为，我受过那么多事的熏陶下会有出息，给我了无比崇高的期望，不，不只有老师有这样的念头，就是给我治脸的医生、家里的亲戚都这么认为。就这样，无形的压力统统压在了我的身上，甚至更多，更多……。在每次考试不理想时，父母总会批评我、打击我、数落我，也许，他们已经厌烦了我那平凡的成绩了吧！我，没有哭，又被父母误认为不重视学习。此时，我只有沉默，沉默。到了晚上，我的泪水已浸湿枕头。我不愿意将我脆弱的一面留给别人，我一直实在忍受，忍受……我并不是刻意的去描写、夸张，事实真的如此。我从未知道，或者是我完全不知道灰原哀，她，是怎样度过着漫长、悲伤、痛哭的医生。我曾想过，她是不是在孤独无助的时候默默流泪，她是不是在害怕恐惧的时候绝望至极，她是不是在受够组织指示的时刻打算寻死。但，又是从哪里来的力量与信念支撑着她打消了这些念头，克服了重重难关与痛苦的？我全然不知。灰原，呵！真是一个令人难以想象的坚强女子呢！我与她，就是活在两个不同的世界，相差的距离，真的比一亿光年还一亿光年呢！但，恰恰是伪装起来的自己，是我们俩走到了一起。我，真的好佩服好佩服灰原哀。在同学、家人、老师的面前我直流过几次泪，偶尔、极少数展现一个真正的自己，发生在我身上的事情真的太多了，太多了。说我平凡，当你彻底读透我的时候，你会发现，在别人眼里的女孩不是。我又会发现，这个女孩子真是令人震撼。说我不平凡，又是普通学生一个。明天，后天，大后天，下个礼拜，下个月，下一年，这一切的一切，全部都是未知数。对于我来说，活着真的好累，死，对来说没有恐惧，只有解脱。如今，使我活下的力量就是为了完成愿望而已，让我身边的人都幸福而已，不求别的。我不知道为装饰从什么时候开始的，我也不知道伪装何时才会结束，还会持续多久？哎~伤太多了就是痛，记忆多了就是梦，那么，伪装多了呢？（相信，有很多人与我差不多吧，一定会有的。各位，不要将自己心底沉淀已久的记忆埋藏在心里，这样会很不好受，只要你找一种合适的方式发泄出来，这样会好多）1000字 五年级 叙事
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把“乖孩子”还给我自从得到人生中第一部手机，装上了微信、支付宝以及一两个小游戏，它便成为了我生活中不可缺少的一部分，还趁我不留神，悄悄地将那个“乖孩子”抱走了。真不敢想象，在得到这部手机前，所谓的“乖孩子”到底有多乖。平日里，痴迷于手机的孩子便是如此，大些的就不必说了。而这个“乖孩子”完全不受他们的影响，将心思全部花在了学习、工作、运动上。不仅眼睛没近视，学业、工作方面的能力也得到了迅速的提升。这“乖孩子”完完全全就是所谓“别人家的孩子”呀！我一直小心翼翼地呵护着这属于我的“乖孩子”荣誉，生怕它偷偷溜走。但是，我终有疏忽的一天，面对着眼前崭新的手机，我心动摇了。趁着动摇的一瞬间，这“乖孩子”被别人抱走了，代替他的是个“坏孩子”。真不敢想象，在得到手机后，所谓“坏孩子”到底有多坏。学习没那么认真了，工作越来越敷衍了事了，就连最爱的体育锻炼也没以往那么积极了。时不时地拿起手机，刷刷微信、看看新闻；支付宝收收能量，抖音里看看视频……时间无情，它如白驹过隙，迅速从我指尖溜走。等我反应过来，只有无尽的后悔，叹口气，摇摇头。多少次，在痴迷于手机而浪费时间后，我用冷水冲把脸，对着镜中的自己发个“死誓”：赶走“坏孩子”，把那本就属于我的“乖孩子”找回来！于是，我删了腾讯，卸了游戏，装了各种学习软件，以警示自己。但这该死的“坏孩子”将我缠得紧紧的——删了卸了的，重新下载回来！于是，我告别了之前的严格自律，重新过上了曾经的“不羁”生活……眼看着中考越来越近，我变得越来越紧张，也越来越迷惘。到底怎样才能恢复之前的状态，抵制诸多诱惑，让我的“乖孩子”早日回到到我身边？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级 记叙文
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希望我还能见到它前些天，奶奶生病了，爷爷带着我来到医院看望奶奶。来到病房里，爷爷把轮椅推来，让奶奶坐上，说要带奶奶去附近的音乐广场逛一逛，放松一下心情。我们来到了音乐广场，爷爷一下子被正在下棋的人们吸引住了。他停了下来，让奶奶晒着温暖的阳光，自己开始专注的观看人们下棋。我觉得无聊，就跟爷爷说：“爷爷，我去玩了？"爷爷很爽快的答应了。我快步跑到广场中央，很快发现了一只可爱的流浪狗在广场上跑来跑去。我跑到流浪狗的身边，给了他一些花生，它狼吞虎咽的吃起来，看来是饿极了。我又从爷爷买的菜中拿了一部分，分给了那只小狗。小狗鼻子动了几下，好像闻到了什么？一看是块骨头，便津津有味的吃起来。我看着这只小狗挺可爱的，便想把它领回家做我的宠物。可爷爷却不同意。后来，我和那只小狗玩了半个多小时。最有趣的是，我将一根树枝扔出去，小狗会跑到树枝那儿嗅几下，然后再叼过来，送给我。正在我们玩得高兴时，爷爷叫我们回医院。我只好乖乖的离开那只小狗，往医院走去，小狗一路跟着我，一直跟到了医院。医院禁止动物进去，我只好撵它回去，可当我拐回走时，心中不禁思念起那只可爱的小狗来。可爱的小狗，你现在过得好吗？450字 五年级
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爱，我还能拥有多久妈，我拥有你的爱还能多久，答案是还有几个月，妈，你从来不把心里的苦，告诉我，直到我看见你和病魔对抗的样子，你告诉我，不管妈妈在与不在，都要坚强，说完这句话，我就永远的失去了爱，我轻轻地抚摸着您的脸颊，我怕把您吵醒，我在心里说：妈妈睡了，妈妈累了……可始终您都没有醒来，我曾经幻想着我们会很快乐的生活在一起，可是等着我的却是一具冰冷的尸体，在葬礼上，我没有哭，因为我要坚强，我看见爸爸来了，只是身后多了一位女人，那时，我的眼神里没有任何感情，我对着他说：“你给我滚，带着这个女人给我滚得越远越好，就是因为这个女人，你离开了我们，这个时候来，你们又想干什么。”爸爸无奈的说：“我和你妈妈，已经没有感情了，所以我才和她离婚，以后我不允许你对我们大吼大叫。”我笑着说：“你是在命令我吗？”说完我头也不回的走了，最后我搬进了那个所谓的“家”，那个“家”，没有人在乎我，关心我，在哪，我只是个摆设，以前，我只想快快长大离开这里，离开这个不属于我的家，可现在，我经常对自己说：“要坚强，不能哭。”妈，您听到了吗，我会遵守和您的承诺，我不会哭，我会坚强的，说完我闭上了眼睛，回忆着我和您的趣事，嘴角挂上了浅浅的微笑，妈，您的爱，我拥有了全部，我拥有了永远的爱450字 初一 叙事
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我们，还是孩子我们，曾经为作业太多而抱怨过。我们，曾经为被家长骂而哭泣过。我们，总是想着别人的不对。老师布置作业太多，或者家长真不疼我。可是，有没有想过他们。我们，终究会长大。早晚有放开翅膀自己飞的时候。可是现在，我们还是孩子。大人的心情，咱们不会明白。老师布置作业多，那是因为你自己写作业慢。家长骂你，那是因为你太不懂事。这都不是他们的错。没有一名老师会为难自己的学生，没有一名家长愿意打骂自己的孩子。总是埋怨别人，想想自己，是不是真的不懂事呢？等到老师批评的时候，知道错了。等到家长骂的时候，知到该用功了。晚了。我们，还是孩子。还是那沧海一粟。而大人们，使我们的守护神。就像巧克力外面的那一层锡纸。锡纸紧紧地缠在你的身上，那也是为了让你不会受伤。想想别人。如果你是老师，你有这样的学生，一名不理解自己的心的学生，会怎么样？一块糖，等到外面的那层锡纸离开的时候，才知道这是你的一切。所有的，都是你，都为你。臧英杰亲笔为了巧克力的甜美。350字 六年级 叙事
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我能做个好孩子我在读《我要做好孩子》的书，书里讲了金玲在小学的许多故事。我就想知道金玲在小学是怎样的，我一边读一边就想，我现在是这样的吗？金玲长得圆嘟嘟的，是个重量级小胖子。因为胖，带来了麻烦，想吃不给吃，要减肥，要看病，体育成绩不好。我也是个重量级的小胖子，爸爸妈妈要带着我跑步，还要练长跑，练跳绳，练掷球等等，就想体育考个及格。我很着急，不像金玲那样，别人叫她演猪八戒，她都演，真有勇气。我也在想，胖不是我的错，胖就不能成为好孩子了吗？金玲是个有才华的好孩子金玲是个作文写的超级棒的孩子。她写的作文把一个没感情，不是活的东西描写得栩栩如生，仿佛他们这些没感情，不是活的东西就在你的身旁舞动，还有，她写的东西里都饱含了她的感情。金玲写的东西让你一看就觉得自己也在这篇文章里翩翩起舞呢。她写的东西好多都得奖，可她不敢写出自己最好的水平，她害怕老师读她的作文啊！我要努力向金玲学习，我好羡慕她呀！金玲是个能吃苦的好孩子金玲的数学一直不太好，她的妈妈拼命的报补习班，金玲不是不会，是粗心，她的妈妈急的都带她上医院了。后来，金玲吃苦耐劳的学习，就是不见长进。我数学学得蛮好的，但我就是考不到100分，我都急死了。我也是粗心，就是没金玲粗的多，我们都要向金玲学习，学习她吃苦耐劳的精神。金玲是个善良的好孩子有一回，金玲的同学扔了一袋蚕。她害怕蚕死，就把她带回家。她妈妈不给他养，叫金玲仍了，她求着妈妈不要仍，可妈妈偏叫她仍，金玲只好依依不舍的扔了。可他又捡回来了，妈妈出现在他眼前，这次准许他养了，金玲高兴的抱着妈妈不放，它的高兴劲儿，让我都笑了。做人要善良，就算是动物也不能随遗弃，它们也是生命啊！金玲是个有感情的好孩子有一次，金玲的老师病了，全班都高兴得欢呼，只有金玲还想着去医院看望老师。在去之前，他买了两支鲜花。到了班上，又帮老师上了一堂作文课，题目是《我真想……》。她带着鲜花去看望老师。可见，金玲是个有感情的好孩子。我们对王老师很有感情。他退休了，全班都哭了。金玲是个爱读书的好孩子她的知识很多，是读了很多课外书的。我上幼儿园时，妈妈总在我睡觉前，读书给我听，现在睡觉前不读书，我就睡不着。我对读书有了兴趣，书读的越多，就比同学知道的越多。我们班办了一个“小小图书角”，吴老师还经常给全班同学读课外书呢。我们学校的老师和同学都喜欢读书，我们就像金玲一样，做个爱读书的好孩子。有一首歌唱道；“听妈妈的话别让她在受伤……我会用功在读书”。我听爸爸妈妈话，听校长老师话，我会做个好孩子的。900字 六年级 叙事
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友谊，我到底还能不能相信你我是一个被友谊伤了的人，我有一个好朋友叫王鑫，她是一个一点都不好的好朋友，因为她交朋友一向都不用真心的，我已经被她蒙骗了好多次。今天老师找我批卷，然后我批完了。陈东雪一看她打了的分数很少就说我批错了。然后她就帮王鑫找分，我就害怕王鑫生气有一些全错了的我就减了一半的分，有一些小的我还没减分，她还是生气，真不知道我怎么得罪她了。上课学科的时候，她使劲的倚我的桌子，然后下课时她故意和陈东雪打招呼说是对陈东雪打招呼但是她是对我打，然后转移到陈东雪哪里去的，天啊！友谊！我还能不能相信你！你给我的带来到底是什么，是悲伤还是欺骗！谁能帮帮我，起码是一句安慰的话我也会感谢他的。友谊，我越来越觉得它可怕了，这时候谁会体验我的感觉。300字 六年级 叙事
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还孩子一片蓝天还孩子一片蓝天记得我见过一幅有趣的漫画，这幅漫画的意思大概是这样：一个小孩的妈妈帮小孩在暑假里报了许多辅导班，如：书法班，英语班，钢琴班，作文班等等………。小孩不愿意去。于是，妈妈就拿起小提琴，拉着小孩的手，让小还去音乐班。但小孩脸上露出不想去的表情，而妈妈不但不理孩子脸上露出怎样的表情，还拉扯着小孩，让小还去音乐班学习。从这幅漫画里，我想到在生活中，自已的妈妈在我暑假的时候也会帮我报辅导班，但是，妈妈也会问我想不想去，尊重我的意见。想到这里，我觉得自已是多么幸福，因为我的妈妈会问自己的意见，尊重我的决定。许多家长都希望望子成龙，望女成凤。于是，就帮自已的子女在暑假里报一些辅导班，想孩子们学多一点知识。但是，很多家长都忽略了一点，就是让孩子都在学习中度过暑假，造成孩子的学习压力大，负担重。这是对孩子的不尊重！我在电脑上见过这样一个事例，一个小男孩有写日记的习惯，爸爸妈妈很支持，因为这样可以提高习作水平，有一回，他的爸爸想看看他最近有什么事情，所以就去偷看男孩的日记，很长时间，男孩发现了，所以就不再写日记了，心灵也受到了极大的创伤。我认为从道德角度讲，偷看任何人的日记都是不道德的行为，至少是对对方的不尊重，哪怕对方是个小孩。这样的事例还有很多。按我们国家的法律规定，儿童有他的合法权益。首先是生存权、名誉权、继承权、隐私权等等，和成年人几乎是相等的。千千万万的家长们，假如你是一只小鸟，你是否希望翱翔在辽阔的蓝天；假如你是一条鱼，你是否希望畅游在无边的大海；假如你是一只小鹿，你是否希望奔跑在绿草如茵的草原？我想，答案是肯定的。其实，每一个孩子都应该有自已五彩缤纷的童年；有自已的空间；有自已快快乐乐的假期。此时此刻，我衷心地对全天下的父母说“还孩子一片蓝天吧”650字 六年级 叙事
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还能孩子多久_250字E度网专稿 未经允许不得转载岁月沉积着忧伤，曾经的人，曾经的事，在渺渺的思念中渐渐苍老。千年过往，似乎只留下了一声叹息！百年轮回，也似乎只留下了心头的那点记忆！渐渐地，当初那个毫不畏惧、不懂退缩的我，也学会了人情世故，学会了曲意奉承；什么时候开始，疯来疯去的、孩子气的我，也学会了安静地坐在位子上，一动不动；究竟是从什么时候开始，毫不顾忌形象、大大咧咧的我，也会不时的梳妆照镜……感觉有些悲哀，那个美好的我，忽然的，就这么消失了；感觉有些怀念，那时候的我，与现在相比，多了多少的快乐！究竟，我还能心无旁骛的孩子多久江西上饶上饶县县二中高二:书倩羽250字 高二 散文
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还是孩子我们总以为自己以经长大，但我们还是有很多事不明白，我们还是很傻。有的时候会为了一件事或某个人，难过痛苦悲伤郁闷，会耽误好多时间好多事。也可能会因为点滴的坎坷而委委郁郁，不能自已。不时会认为大人们好唆，但怎么招，他们也是过来人。说的肯定有他们的道理。还有好多我们不懂，还有好多我们不知道，还有好多等待我们，还有好多！我们的权力还很小，我们不当有太大的脾气，我们不该有太多的报怨，我们应该有够劲的努力，我们应当有真实的愿望，我们还要有清晰的目标，我们还得有满满的自信，我们要描绘的很多，要表达的很多，要记写的很多，要我们---还是孩子？250字 高二 日记
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没有了心还能不能活那天，我看见一个披着星光的人来到我面前他说，要取走我的心我没有说话，用脚尖轻轻踢着边上小石他又说，要取走我的心我微微一笑，取走我的心，还能不能活？如果可以活下去，我愿意让你取走我的心我不再相信，铭刻在上面的诺言地久天长，在很久已被岁月遗忘永恒，只是古老传说的一个谎言心上的诺言，我只当这是一个想象的故事王子和公主的幸福，只是很久以前的童话没有人能告诉我永远到底有多远眼睛望不到过去的世界曾经的世界早已过不去了若是没有了心，还能不能活？能不能活？……地里的空心菜，没有心，不是活得好好的吗？也许我该学习空心菜学着没有心也能活下去250字 初三 散文
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你会爱我多久风迎面吹来,感觉柔柔的,像是触到了绒毛一般,舒服的.女孩笑着问男孩:"你会爱我多久啊?"男孩看了女孩一眼,皱了一下眉头,说:"呃,这是个值得思考的问题,让我想想吧."女孩笑了.他看着男孩用手指比画了一个"一",然后对她说:"你猜猜.""呃,一年?"女孩对一年很敏感,因为她曾有过一年的等待.男孩微笑着摇了摇头.女孩又说:"不会是一瞬间吧?"男孩差点摔倒.他爱她,和她的幽默可爱."怎么会啊,再猜猜`""一天?""我和你现在已经有很多天了啊,再猜猜?"说着,他们已经过了一个路口.男孩在一个小巷里停了下来.女孩微笑着:"现在可以告诉我答案了吧?"男孩深深地看着女孩,说:"我爱你,一`一直到你不爱我为止`"爱,可长可短,看一颗心,是否真爱.250字 高一 演讲稿