毕业的滋味
550字
六年级
一转眼，来泉州三年了。已从一个不太敢与他人交流的小学生，变成了还有3个月就要毕业的高年级学生。
原本，毕业是一件开心的事，因为那证明我们长大了。可是，又一想，有一种酸酸的感觉涌上心头。我将离开那美丽的母校去迎接新的学习生活。然而，毕业后何时才能再见到相处了六年的同学与老师。
记得，刚来泉州二实小，这里的学习环境与我从前的学校有许多不同。上学的第一天，老师让我站在讲台上做自我介绍。看着台下一张张陌生的面孔，我头一次感觉到莫名的无助感。
我一次次朝班主任望去，站在班级门口的班主任却以一个个鼓励的眼神回应我，而不说半句话。
第一次有56双眼睛看着我，我被看得浑身不舒服，却不知如何开口，就一直站在讲台上许久。
也许，班主任也受不了我那么长时间的沉默。最后叫班长代替我介绍。在以前的学校，我的成绩还算不错，可转到现在的班级时，我才知道这有许多“高手”。第一次考试就看出了差距，以前名列前茅的我，成绩却一落千丈。
时间如流水，我的成绩也不再那么差，甚至超过了我们班几位高材生。
可是我正蓄势待发时，却突然发现要毕业了。最近，班级里也疯狂地写同学录，可在写同学录时谁又想过，过了几十年后，再翻开同学录，里面一张张灿烂的笑脸，我还记得几个？
想到这，那种酸酸的感觉又来了。难道毕业的滋味是这样的吗？
也许，毕业就是一杯凉开水，彼此相遇，却擦肩而过，就像遇见熟悉的陌生人……
老师，我爱您 四年级_650字
600字
六年级
写人
刚过教师节，其实，尊师重教的话题是个永恒的话题。
我爱所有的老师，甚至在心里早已立下了长大后当一名英语老师的志愿。要说我最喜欢的老师，你就是我们的班主任——吴老师。吴老师长得非常漂亮：她有着一头黄色的卷发，高高的鼻梁上架着一副十分秀气的眼镜，樱桃似的嘴巴相当伶俐，而且是一天里五官中最繁忙，利用率最高的“一官”。她那双会说话的眼睛，仿佛时时刻刻在提醒同学们要认真听课，好好学习。
吴老师对同学们要求非常严格。记得有一次，我们班上几位同学做作业时，写字不够工整，吴老师便让他们回家重写。第二天，几位同学把重新书写的作业本交给吴老师，她看上面的字写的非常漂亮，便向同学们投去赞许的目光。
吴老师虽然严厉，但相当慈爱。记得在一年级，我的手不小心被一块玻璃划伤了，吴老师看见了，便急忙从包里拿出创可贴，细心的给我包扎起来。当吴老师那温暖的大手碰到我的小手时，心中不由涌上一股暖流，心想：我一定好好学习，来报答老师的关爱。
还有一次，全班大扫除，几位同学想去擦试天花板上的灯管，因为太高够不着，便搬来椅子，把它放在桌子上。吴老师见了，连忙阻止说：“快下来，太危险啦，万一摔下来怎么办？让我来吧。”说完，吴老师就自己站上去擦了起来。
吴老师用她的言传身教，在我心中树立起了高大的形象。就像烛光，燃烧了自己，照亮了别人：又像园丁，辛苦自己，芳香了别人。老师，您永远是我们最尊敬的人，是我们崇拜偶像；您永远是我们需要感恩的人，老师，我爱您！
六年级:陈汉蒙娜
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六年级
550字
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毕业··六年前，我们手拉着手儿，唱着童谣，相聚二班；时光飞逝，我们校内的关玉兰伴着我们，走过了六个春夏秋冬。或许，或许，或许相逢只是偶然；或许，或许，或许你我并无缘分。但是，在这六年中，是你们，鼓励着我，引导着我。伤心时，有你们相随，喜悦时，有你们分享。笑语欢声依然不绝于耳，动人场景依然历历在目;也许，也许，也许今后不会再相见；也许，也许，也许你们会把我忘怀。感伤的情绪不可阻挡，脑海中点点滴滴的回忆，心田里无穷无尽的不舍。已化成蒲公英的梦儿，在风伯伯的怀抱下，带着憧憬与理想，飞向远方.不，不，我不要让这美好的事物变成历史；可是，可是，事实无法改变.向着天空尽情呐喊着“友谊万岁”，释放情怀；回首过去，心中虽还无法解脱’展望未来，祝愿大家能够顺利踏上新征程。不论今后，岁月流逝，我都不会忘记。我坚信，我们还会相逢.注：次作文已经在空间里发表350字 六年级
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