老师,我爱您!
老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
六年级:杨晓剑
最美不过少年时
当风不再停留,
当白色的蒲公英远远飞走。
在一望无际的旷野下,
你是否会想起那场青春的叛逆。
在这六年的美丽中,那些记忆,
就像散落在风中的绒毛,
滋生了满满的思念。
最美不过少年时,
我怀念毕业时的大雨滂沱,
我想念那大雨滂沱中一个个紧紧的拥抱,
我思念从红红眼睛中落下的钻石。
少年有泪不轻弹,
只为灿烂微笑的彼岸。
当独自一个徘徊的时候,
总会想起我曾经的微笑。
那时,
时光就像小溪中的水,
飞速流淌。
小溪中好似放映机,
一幕一幕,一片一片,
倒映在眼前。
蓦然回首,
却发现六年,
两年又已成飞烟。
最美不过少年时,
已悄然流过;
最美不过少年时,
最美时光已消逝。
回望少年时,
想起漫步小河边,
忆起牵手跑步的跑道;
念起吃同一冰激淋的时光。
心中有辛酸,也有愉悦。
这些少年流逝的伤心,
像沙砾慢慢蔓延心底。
无人窥看,
只硌得自己浅浅的疼。
最美不过少年时,
岁月静好,年华无伤。
我们仰望夕阳,
微笑起航!
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老师,我爱您!老师,我爱您!周巷镇中心小学六(1)班周从幼儿园到小学,老师就像我们慈爱的父母一样关心着我们。但是,给我印象最深的还是我三年级的班主任——张社会老师。张老师他和蔼可亲,平易近人。十分关爱我们。记得有一天清晨,我早早地就来到学校,由于到校太早,教室还没有开门,我便在门口等着其他同学的到来,大约过了几分钟,有几位同学结伴来到了学校。“周?,反正开门的人还没有来,不如我们玩人拖人的游戏吧。”“那人拖人游戏,怎么玩呢?”我不解地问。“人拖人游戏——就是两个同学在前面拉着后面的同学的手臂拖着玩。”我当时听了觉得好奇,便和他们玩了。游戏才玩了一会儿,谁知他们用力过猛,把我给甩了出去,我摔了一个大跟头,把手臂上的一块皮给蹭破了,血也流了出来。这一幕正好给张老师看到了,他把我扶到教室里,然后到办公室拿来创口贴给我贴上。并和蔼地对我们说:“你们玩游戏可以,但是不能玩危险游戏。玩耍时,一定要注意安全,知道了吗?”张老师给我的那份关爱让我铭记于心,敬爱的张老师,您不仅把知识教给了我们,还把关爱带给了我们,在我的心目中,您就是天使,就是大树,就是海洋。老师,我爱您!指导老师:徐加浩400字 六年级 叙事
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我爱您,王老师我有一位好老师,她姓王,今年三十多岁。她虽然不教我们了,但我却永远忘不了她。记得在我刚上一年级时,王老师担任我们的语文老师兼班主任。她对我们要求十分严格。每个学生的握笔姿势她都个个过目,每个字母的发音有误她都耐心的一一纠正。当我们考试取得年级第一名的好成绩时,她就会给我们每人奖励两块巧克力,同学们十分喜欢她。我更爱我的王老师。还是在我一年级时,爸爸妈妈在江阴船厂打工,把我放在一位全托阿姨家里。刚开始,我很不适应,整天想着他们,上课老走神儿,课间也不和小朋友们玩。有一次,竟将裤子尿湿了。下课时,看到我坐凳下的一汪“水”,张俊泽立刻跑去报告了老师,不少同学也围了过来。我当时低着头,心里非常害怕,又十分羞愧。很快,王老师便来了,手里还拿了一只空的雪碧瓶,对我说:“琪坚呀,瞧你做事一点也不小心,把老师浇花的水都弄流了,谁能帮老师再去灌一小瓶?”说完转身朝讲台走去。这时,同学们一下子朝老师拥去,纷纷举起小手。这件事,让我对我的王老师更加敬佩。此后她对我更是特别关心。天冷了,是她为我买来那双带小熊头的手套,天热了,是她帮我脱下身上多余的衣衫 …… 点点滴滴中,让我感受着慈母般的温暖。每当看到老师骑车从我身边经过时,仿佛一股暖流遍布我的全身,我真想对着王老师的背影大声呼出:王老师,我爱您!500字 三年级 叙事
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刘老师,我敬您、爱您!敬爱的刘老师:感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说,您辛苦了!两年前,我走进了您的课堂。您教我们解读优美的篇章,从中领会人生的哲理;您帮我们批阅作文,教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情;您教我们用心去体会这个世界,记录自己的心路历程;您给我们讲解中华文明礼仪,教导我们做一个有修养、有素质的中国人;您让我们发现,语文是如此巧妙有趣。您对我关怀至极。我总是不能照顾好自己。上个学期,我在夜里着凉了。到学校后,我感觉浑身乏力,头重脚轻。您发现了我的“不对劲”,柔声地提醒我要多喝水。我心想,刘老师真细心呢!“谢谢老师。可是我没有带水壶,还是等回家再喝吧!”您微微一皱眉:“这怎么行呢?我这里有一个杯子,我帮你去弄点水,你下课过来喝吧!”您对我多关心啊!我心里泛起一丝愧疚:这些年我都没有亲手为您送上一杯水……您很顾及学生们的感受,对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁,让他(她)在同学们面前难堪;您也从不偏袒谁,好生、差生,聪明的、愚蠢的学生,您都一视同仁。当我做错事情的时候,您很耐心地劝导我,让我“知错就改”;当我骄傲自满地时候,您会给我一些“小提醒”;在我情绪低落、自信心不足的时候,您仔细地帮我分析,给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下,快乐地学习、成长。我没有壮丽的诗句,没有优美的文笔;我用我心灵最深处的话语,向您献上我对您的感激、爱和尊敬:老师,谢谢您!我敬您,爱您!指导老师:刘艳芳500字 初三 散文
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