圣诞之旅800字

圣诞之旅

800字 四年级 状物

(1)

圣诞节快来了,我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。

最后,我们制定了一个计划“圣诞之旅”。

接下来,就该想怎么执行了。

我们做了一张表,表上写明各人所要扮演的角色:我当圣诞老人,两个姐姐都是驯鹿。

我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧:头顶红色的圣诞帽,鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜,白纸做的假胡子,鼻子下面翘一绺,下巴上滴溜一片,嘿,一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢!

两头“驯鹿”也挺动脑筋,想好了一个让我驾驭的方法(此为秘密方法,不可告人哦)。

万事俱备,只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、书什么的不就得了。哈,大功告成了!

接下来,便是最最重要的排练和台词的演习了……

(2)

忙完了装备,排练便成了最重要的事儿。

排练时,我们互相帮助,最后找到了方法。

第一次,我们直接从卧室里冲出来,一通派发礼物,太简单。

第二次,整个场面过于平淡,只是增加了语言,而且动作不够协调。

第三次,语言有了点小幽默,奔跑更加迅速,动作配合得当,但是声音还不够响亮。

第四次,声音洪亮,奔跑顾不上了,动作也跟不上了。我们想,一定要有个周全的方式。

第五次,声音更洪亮,奔跑放慢了速度,还能多跑几圈,发放礼物也简单了一些,动作更加灵活。虽然已经这么好了,我们还是觉得不新鲜,不够完美。

第六次,排练井然有序,并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演,简直可以说是尽善尽美。有点累了,摘了胡子,回屋休息。

我们所做的这一切,都是为了一个“神秘人”……

(3)

呵呵,“神秘人”就是我的哥哥,读初三,忙学习,现在很少回家。这是我们专门为他准备的精彩节目。

只听他的脚步声……

“咚咚”,是哥哥,他回来了!

卧室门悄然而开,人丛中蹿出一个由两头“驯鹿”组成的车队。快走到客厅尽头了,两头“驯鹿”开始唱起自创的驯鹿歌:“小驯鹿,小驯鹿,我们都是小驯鹿……”

现在,“圣诞老人”吸引住了大家的眼球,只听他高声大喊:“孩子们,我没来太晚吧?我的驯鹿偷懒了,所以来晚了,不要紧吧!”一下子逗得大家哈哈大笑。

接下来,开始派发礼物了。礼物多半是我们自己做的,漂亮极了。“圣诞老人”一面大方地派发东西,一面做着各种各样的搞笑动作,更是让人笑得前仰后合。

在笑声的陪伴中,这个圣诞节慢慢结束了。

祝大家下个圣诞节快乐!

感受春的美

650字 初一 写景

在一个阳光明媚的日子里,我独自去乡下踏青,寻找春天的足迹。在这里,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,麦苗爬满了田野,到处是诱人的绿。

你看田野里,湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。

啊!春天,你好,在田野里我找到了你。

春天在水池里,沿着引水渠往前走,一个小水池呈现在眼前。水中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”走在池边,我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

湖畔边我了解了春天。

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

龙湾实验中学初一:曾志豪

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