找春
250字
六年级
记叙文
其实春已经悄悄地来了，它和我们玩捉迷藏，让我们去发现它！
瞧！幼儿园门旁的柳树抽出了新芽，黄里透绿。早上柳芽上缀着露珠晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。柳树下边几株小草、几朵小花钻出了松软的土壤，探出小脑袋来呼吸新鲜的空气。春是花草的王国，潺潺细流润鲜花！
听！解冻的小河“哗哗”流水声，好像所说着春天的到来。小朋友嬉戏的欢声笑语，声声入耳！
闻！想！温暖的春风徐徐吹来，带着出天泥土的清香气息。春风吹呀吹呀，吹得杨柳偏偏起舞，出得小草摇手欢呼。春雨像纺织小姑娘似的，一针一线的织着春景图，有像妈妈的手拂过面颊。
我们迈着春天的脚步，随着时代的潮流，沐浴着温暖的春光，找到了春。春让人陶醉，让人赞美，让人追求……
可爱的金鱼
250字
六年级
状物
可爱的金鱼
我家养了六条可爱的金鱼，我很喜欢它们。
它全身长着金黄色的鳞片，在阳光的照射下闪闪发光。大小约十厘米长。金鱼的头上有肉冠，像戴了一顶红红的帽子。嘴巴一张一合好像在说话，眼睛圆圆的，尾巴长长的，像穿了一条裙子，真漂亮！
金鱼可爱极了！有时自己游自己的，好像在散步；有时几条挤在一起，像在讨论问题；有时互相追逐，好像在玩游戏；有时一动不动的，像睡着了。金鱼很灵活，我伸手去抓它的时候，它就从我的手掌溜走，怎么抓也抓不着，真调皮！
看！我家的金鱼可爱吧？我真喜欢它们！
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找春今天，我站在船上看河边的柳树。柳条在春风中飘荡，柳树好似被春天披上了绿装，柳条长的已经拂到水里，原来不是柳条长，而是水中的倒影引它变长的。春风掠过湖面，把湖水吹出波纹。春风是那么凉爽。我下了船看见小燕子在空中飞来飞去，唱着迎春的歌儿，好像在迎接春天的到来。小草长出来了。小花打出了花骨朵儿。还有些已经开花了，有红色的;有紫色的;有白色的;还有黄色的。它们好像在参加比美大赛呢!我找到了我们的春天。150字 二年级 写景
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找春春姑娘悄悄地来到了我们的身边，她挥动起手中的魔笔，叫醒了冬眠的小动物，也叫醒了美丽的植物。今天，老师带我们到学校找春。我们来到学校的操场，那里有一棵桃树，桃树的枝头绽开出粉红的桃花，桃花中间有几只小蜜蜂，在花中采蜜，一会儿飞到这，一会儿飞到那。接下来，我们来到康乐园，更是五彩缤纷、花团锦簇。在那里有几棵茶花树，有的茶花已经张天了那长长手臂；有的茶花好像一个刚睡醒的娃娃，张开了她那迷迷糊糊的眼睛；有的茶花像一个还在梦中的孩子，用被子盖着自己。再往前走就会看到一棵桂花树，在冬天它悼念了全身的力量，一到春天它就会培养出小巧的嫩芽，让它们从树枝里冒出来，你看多么可爱的嫩芽呀！在康乐园里有许多春天，坐在秋千上，微风轻轻地亲吻你、抚摸你。斜眼看过去有一块大石头，上面写着“康乐园”三个大字，石头下面为我簇拥着一些迎春花，那些迎春花像一个个小喇叭吹着一支支春天的歌。我们又来到了西北角的小树林里。那是孩子们的天地。一听到就要去小树林，同学们直奔树林，就像脱缰的野马，飞奔而去。我也跟着他们冲向小树林。那里有一片绿绿的草地，躺在上面舒服极了！我低头看下去，有一丛丛小草，中间还有一朵朵小蓝花，你一个女王，被臣民们保护着。突然有一个人喊：“这里有青菜！”我听了，急忙跑过去，真的有几棵长着青苔的青菜，我插下一棵把一片捏碎，青绿色的菜汁从我的手上流到了地上，我高兴地跑回班上把它用纸包起来，当作标本，夹在书里。春天在哪里？原来春天就在我们的身边呀！600字 四年级
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找春伴随着一阵阵温暖的春风，家乡那朝气勃勃的春天又来了。在春天里，小溪解冻了。那“哗哗”直响的溪水唱着歌谣跨过山峦，把路拦腰折断，这时候，路总是会笑着说：“你这个调皮鬼。”而小溪总当没听见一样，绕着村子转。柳树也苏醒了。她摆动着已经长出嫩绿的嫩芽的枝条，在暖阳下随风摇曳着。她呼吸着春天清新的空气，在溪水中看着自己婀娜多姿的容貌。一眨眼的功夫，燕子就从南方飞回来了。他们穿着黑色的燕尾服，带着剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，来到了这生机勃勃的地方。他们站在柳枝上，诉说着来时的经历。小草好奇的打量着燕子们，静静的听着燕子们的故事。他们很好奇，时不时要问上一句“为什么”“怎么会这样”。燕子们听的烦了，便飞走了。小草又问：“为什么他们会飞啊？”柳树也听烦，也不解答，任由他们去想。燕子又飞到了好多的地方。他们站在电线杆上，看着人们插秧播种，好不热闹。他们看了一会儿，就飞走了。春天总是短暂的，她悄悄地走了，正如她悄悄地来。400字 四年级 写景
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找春找春冬天转眼间就要过去了。小燕子振翅从南方飞回来了。它现在要找一个它最好的朋友—春姑娘，森林中能找到的地方都找遍了，却怎么也找不到她的身影。 小燕子飞到花丛中，询问蜜蜂大姐:“蜜蜂大姐，请问一下，你有没有看到春姑娘呢?”蜜蜂大姐连忙说:“她现在正在树林里面呢!”小燕子便过去看了看，结果什么也没有看见，只看到树林内外的花草树木都开始露出嫩嫩的小芽。小燕子又飞到池塘边寻找春姑娘，说不定青蛙和小鱼知道春姑娘在哪里。到了池塘边，小燕子便问他们俩:“喂，青蛙哥、鱼大哥，你们知道春姑娘在哪里吗?”他们俩想了想，回答:“她现在在湖底下呢。”“真的?”“真的，不信你看。”小燕子瞪大眼睛朝湖底下看了看，除了发着嫩绿的水草之类的东西比往日多了些，其他东西都没有看到。小燕子还问了许多其他的小伙伴，他们说的都不一样。小燕子觉得很奇怪:春姑娘到底在哪呢?这时，一位少先队员走了过来，小燕子忙飞过去问:“请问，您知道春姑娘在哪里吗?”少先队员说:“其实春姑娘已经在你的身旁了。看，那些桃花、柳树，它们可都是春姑娘精心制作的啊，现在她正在让更多的地方变得更美丽呢!”哦，春天原来早已来到了我们的身边。找春450字 六年级
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找春春回大地、万物复苏，可我要找的春天在哪里？噢，原来在这里呀！春雷响起了，“隆、隆、隆”。大雨哗哗地下，像王母娘娘织布的丝线，落在了地上，形成了一朵朵水花。过了好久，雷雨“回家了”，此时，一个个小竹笋探出了头，来张望崭新的世界。小草也长了出来，小草真绿啊，绿得仿佛是一条条绿色的丝带；小草真密啊，密得几乎看不到有什么空隙，更别说想要看到它的影子了；小草真美啊，似一个个像穿绿色的小仙女，一阵风拂过，小草摇了起来，像是婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。看见了小草，让我情不自禁地回想起以前老师画过的小草图。风筝在高空中自由飞翔，人们拉着风筝线，使劲地跑啊跑，心里大概思索着：如何把风筝放得更高呢？但是，有些风筝就象调皮的小宝宝，怎么也不肯飞起来。它的调皮可急坏了放风筝的人，他们一而再，再而三地放，可风筝却怎么不肯“投降”。不过，人们可不会罢休，俗话说得好：“不到长城非好汉。”现在可成了：“不把风筝放起非好汉（不把风筝放起来，就不是一条响当当的汉子）”最终，调皮的小宝宝“投降了”，展现出了自己的本领，这样一来，地上的爱哭鼻子的小宝宝绽开了笑脸，露出两个小酒窝。人们说：“风筝是春天的信使。”我看这是真的。一朵朵小花绽开了迷人的小脸。小花真艳啊！艳得像亭亭玉立的公主，小花真多啊！多得让你数也数不清，小花真有生气啊！一株株挺着身子，各不相连，微风吹过，小花前一摆后一摆，仿佛在向我们点头，还一个劲地说：“春天来了，春天来了，我最喜欢的春天来了”。我终于找到了我心目中美丽的春天。600字 六年级 状物
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找春伴随着一阵阵温暖的春风，家乡那朝气勃勃的春天又来了。在春天里，小溪解冻了。那“哗哗”直响的溪水唱着歌谣跨过山峦，把路拦腰折断，这时候，路总是会笑着说：“你这个调皮鬼。”而小溪总当没听见一样，绕着村子转。柳树也苏醒了。她摆动着已经长出嫩绿的嫩芽的枝条，在暖阳下随风摇曳着。她呼吸着春天清新的空气，在溪水中看着自己婀娜多姿的容貌。一眨眼的功夫，燕子就从南方飞回来了。他们穿着黑色的燕尾服，带着剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，来到了这生机勃勃的地方。他们站在柳枝上，诉说着来时的经历。小草好奇的打量着燕子们，静静的听着燕子们的故事。他们很好奇，时不时要问上一句“为什么”“怎么会这样”。燕子们听的烦了，便飞走了。小草又问：“为什么他们会飞啊？”柳树也听烦，也不解答，任由他们去想。燕子又飞到了好多的地方。他们站在电线杆上，看着人们插秧播种，好不热闹。他们看了一会儿，就飞走了。春天总是短暂的，她悄悄地走了，正如她悄悄地来。六年级:陈莹350字 六年级 写景
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找春冰天雪地、北风呼啸的冬天终于过去了，今年的春天来的又是那么慢，让我们寻找春天的足迹吧！其实春已经悄悄地来了，它和我们玩捉迷藏，让我们去发现它！瞧！幼儿园门旁的柳树抽出了新芽，黄里透绿。早上柳芽上缀着露珠晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。柳树下边几株小草、几朵小花钻出了松软的土壤，探出小脑袋来呼吸新鲜的空气。春是花草的王国，潺潺细流润鲜花！听！解冻的小河“哗哗”流水声，好像所说着春天的到来。小朋友嬉戏的欢声笑语，声声入耳！闻！想！温暖的春风徐徐吹来，带着出天泥土的清香气息。春风吹呀吹呀，吹得杨柳偏偏起舞，出得小草摇手欢呼。春雨像纺织小姑娘似的，一针一线的织着春景图，有像妈妈的手拂过面颊。我们迈着春天的脚步，随着时代的潮流，沐浴着温暖的春光，找到了春。春让人陶醉，让人赞美，让人追求……300字 六年级 记叙文
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找余忆儿童流连小巷中。总可以听到一些独特的音乐。没有车水马龙的喇叭声；没有飞机火车的轰耳声；没有摩托电动的机械声……只有一个架在自行车上的播音机。小时，每天早中晚都能听到这种声音。“哒啦哒啦哒啦哒……哒啦哒啦哒……”每每听到这种节奏，我和哥哥总会跑到奶奶家前的阶梯上，手拍着手：“哒啦哒啦哒……”没有歌词，没有大鼓打拍，没有萨克斯伴奏，只有不停循坏的音律加上自行车上的打铃声。——那时听来，这是最美的音乐。后来。村子改建，分了另一间房子给我们家——搬屋了。……好久好久。趁周末。我回了旧村一趟。——变了，变得如此高级，昔日那养鸡养鸭的旧村，今朝变成了一栋栋别墅。——还会找到吗？沿着熟悉旧记忆，摸着陌生大马路，我把那“村子”里每一个每一个角落都走遍了——终无收获。走出村子，瞥眼转头，发现一件特别残旧的小屋建在角落。向人一打听，才知道是当时拆迁，死不肯搬的钉子户。我心怀踌躇的走过去，隐隐约约听到一段熟悉的音律。会是——我慢慢打开门，屋子有一辆破烂的自行车，上面架着一个播音机“达拉达拉拉……”——那不是？尘封记忆被擦干。我们手拍手，一起哼……回忆，恋上童年。那些年，天真。童年总是那么的美好。任谁提起他的童年，都会露出一脸的兴奋，双眼射出无尽的光芒。500字 六年级 叙事
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找已经离开我好几年了我一直在茫茫人海中游啊游想找寻你的足迹……可是我到现在一直没有找到我不知道你的生活是否依然美丽依然快乐只知道找你好难大概人总是这样的总是在失去之后才知道拥有的可贵真的，你在的时候我没有好好珍惜也许，我曾经深深伤害过你……我只求能找到你哪怕天涯海角我都会去追寻都会努力去奔跑直到，我亲眼看到你已经找到了真正的幸福我才会放弃……也许，你不会懂可是，我不在乎假如有一天你的生活不再美丽我希望你还能回到家乡回到我的身边……200字 六年级 状物
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找春春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。在迎春花旁边，还有一棵高大的柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的不得了。四年级:孙学静作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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找春“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首儿歌，我就感到特别亲切。为什么呢？因为我可是春天的“忠实粉丝”！为了迎接春天，我们哥们儿几个准备进行一次别开生面的“找春大行动”。说好了下午四点在公园集合，可除了杨嘉欣，其他人都赖在电脑上不肯下来。等了这个等那个，半个小时后，终于到齐啦。大家骑上自己的车子，飞奔向那美丽的中心广场。来到广场，我们全都分散开，开始了“找春大活动”。“哎呀，救，救哥们儿一把！”我抬头一看，哈，原来是仍书剑想爬到树上摘一些刚盛开的小花苞，结果卡到树上了，真是进退两难呀！我废了九牛二虎之力，终于把他拉了下来，可却一下摔倒在草坪上。啊！这不就是春天最美丽的线索吗？一株株小草迎风飘扬，绿油油的，多么可爱呀！我忙站起身来，把小草抚平，然后小心的走出草坪。继续寻找春天的线索。“喂，你们快来看呀！”远处，杨嘉欣高声喊道。一听这话，我们忙跑过去，原来在那里，竟长出了一朵小花！小花迎着风扭动着他那瘦弱的腰。我们找了一些土，盖了上去。小花顿时来了精神，似乎在向我们点头。“呀，都六点啦！”不知是谁报了一声时间，大家全都惊呼起来。“哎呀，快，快回家吧！”大家手忙脚乱的开锁，然后骑上车子飞奔而去。“这里有红花呀，这里有绿草……”电视上，又唱开了这首儿歌。虽然时间很短暂，但我觉得“找春大行动”可真有意义呀！五年级:冯楠轩500字 五年级 叙事
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我找，我找，我找找找！“我找，我找，我找找找．．．．．．”知道我在找什么吗？这位同学，你来说说！（先卖个关子，嘿嘿！）Do you don“t dnow？哎！真是笨啊！哎呀呀，别用臭鸡蛋砸我啊！sorry!我告诉你还不行吗？话说某年某月某日，某人（就是在下啦！）发表完最后一篇文章后，以后的几个月“查字典作文网”就再没她文章的影子。这人匪夷所思：“为什么我写不出文章来了呢？WHY？”经过此人三天三夜的的冥思苦想之后，终于得到了一个正确以及明确的答案：“一定是灵感离家出走，跑哪儿藏起来了！”于是，她便开始全面搜索灵感的所在——“我找我找我找找找！”地点一：卧室要知道，卧室，是用来藏身最好的地方，床底下，柜子里，被子里．．．．．．都可以容纳灵感的微小的身躯。“灵感灵感快出来，快出来，快出来，嘛咪嘛咪哄！”我一面念着自创的走与，一面向床底下逼近。只听“呼”的一声，我掀开了床罩，一副壮丽景象便呈现在我的眼前——这不是我那天藏在床底下的那几块鹅卵石吗？记得那天，我和几个小伙伴去沙滩边捡鹅卵石．．．．．．地点二：客厅哎，既然卧室里没灵感的影儿，那我的换地方咯！于是，我快步走出卧室，朝客厅进军，争取这次把灵感捉住！“灵感灵感快出来，快出来，快出来，嘛咪嘛咪哄！”来到客厅，我便开始扫视。10分钟后．．．．．．咦？扫视这么久，咋啥也没找到捏？哎，开来还是要动手啊！我东翻翻，西翻翻，差点没把客厅翻个底朝天！可是这次皇天负了有心人，找了将近半个小时，也没发现半点蛛丝马迹！累死我了！我一屁股坐在了沙发上，准备休息一会。就在这时，角落的那只毛茸茸的玩具小熊引起了我的注意。那只小熊．．．．不就是昨天安慰我的“好朋友”吗？记得昨天，妹妹又无缘无故的用筷子打我．．．．妈妈还帮着妹妹，我哭了，是抱着这只小熊哭的．．．．．．地点三：大街上呼呼~~，家里没灵感，怎么办捏？现在嘛，俺就上街瞧瞧去！到大街上一看，哇．．．满大街都是新鲜事！瞧，那边那儿有人在杂耍，哇哇哇．．．．那人用嘴巴咬着6张凳子，而凳子上面还有人在表演顶碗！哇，这技术也忒高超了点吧！再瞧瞧农贸市场，有放着音乐推销商品的，也有老老实实买菜的，这人山人海的，好不热闹呀！突然，一人不小心把一名中年妇女的脚踩到了，那中年妇女开口就骂，多亏一位老奶奶上前劝架，两人才和和气气地离开了．．．．．不知过了多久，我看了看表，啊！都12点了。我无精打采地回到家里，一下就躺到床上去了。哎，今天忙活了一上午，也没找到半点灵感的影子，我怎么那么倒霉啊！咦？不对啊！回想今天上午发生的事，想到的事，这些不都是灵感的缩影吗？哈哈，我知道了，灵感是不需要强求的，其实灵感就在我们的身边，只是看我们是否善于发现它。哈哈，灵感啊，被我捉住了吧，嘿嘿，看你往哪儿逃！！1200字 高二 写人
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找冥冥中我寻找着什么是感情的潮水还是快乐的根源人海中我不知道自己是什么是快乐的天使还是痛苦的化身我想我想用自己的翅膀给人们带去欢乐我想我想用自己的快乐换走人们的痛苦我想我想了很多很多……我好想好想把自己尘封在岁月的记忆里我好想好想一个人待在密密的树林里透过树枝看阳光我好想好想能有个人听我诉说着点点滴滴哪怕只是一分或是一秒……可我知道这不过只是一个憧憬而已我看不到它更得不到它我不再去想它尽管我很喜欢它……就让它永永远远的留在我的心底吧永永远远成为我生命的动力让我把幸福和快乐永永远远播种在每个人的心里吧！250字 初中
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