吃牛排200字

吃牛排

200字 一年级 日记

服务员叔叔终于把牛排端上来了,他掀开锅盖,里面还在噼哩啪啦地炸个不停,油溅到旁边的纸巾上,星星点点的。  牛排上浇了我最爱的蕃茄汁,旁边的意大利面也碰上了一点,有点黄有点红。面条上还有几颗青色的豌豆和一小块胡萝卜,边上的荷包蛋白白的蛋白上有一颗圆满的金黄色的蛋黄。真漂亮!让人一看就馋涎欲滴。牛排伴随着热气散发出一阵阵诱人的香味,我左手拿叉,右手拿刀,迫不及待地切了一块放进嘴里,真是色、香、味俱全呀!

谢谢您,宁康老师

1200字以上 初一

按照原先计划,今天下午我们一二年级在操场集合,进行大课间广播操比赛。

1。30准时开始。第一个上场的是122班。操场上,他们迅速地排好了队形,随着音乐响起,开始了“疯狂”的舞蹈。虽说跳得有些不整齐,可我觉得他们都尽力了。第二个是124班。他们刚开始跳得很整齐,到后来就乱成一锅粥,各顾各啦。他们的领队,可真算是“鹤立鸡群”了,两个人在前面摆着婀娜多姿的身子,节奏与动作整齐划一,挺好的,可后面的人却不能有效配合。哎,管不了他们那么多了。接下是125班,我一直认为他们是个好班级,没有一个人拖拉班集体,可我从侧面观察他们的队形,不免会看到里面有几个人滥竽充数,似乎把有些动作给忘了,而且领队的跳的也不是很好。哇!终于轮到我们啦!没错,我们班就是121班,怎么样?震撼吧!一个多好的班集体,被我给赶上啦,不要失望,为我加油吧!我们小跑着进了操场,迅速的站到了自己的“红点”上。刚开始的6分钟是自由活动,我们便开始跳绳。由于我把自己的跳绳“捐赠”给了班里做大绳,就和大伙去跳大绳了。跳大绳的人实在是太多了,你推我,我推你,人山人海的,最终我被挤出了“圈”,和同学去跳小绳了。我们配合得十分默契,你带我一段,我带你一会儿,效果好极了。六分钟很快过去了,我们又快速的返回到自己的红点上,等待着歌曲的来临。说来就来,我们一起跳了起来,一个个动作,一声声脚步,节奏动作凝聚着我们班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快过去了,我们该《江南style》这个环节,这是我最喜欢的舞蹈,一招一式很用心,姿势动作很到位(我感觉)。不一会到了“骑马舞”,大家跟着音乐跳:“左右左左,右左右右……”我感觉我们班的“骑马舞”跳得特别齐,精神抖擞的,连场外人的眼睛都看直了,个个神情专注的很。我们踏着《走向复兴》的步伐无比神气地走出了赛场,场外鸦雀无声。不知能拿第几名?我们站在那里痴痴的想。大家太累太渴了,不少人就回了宿舍,我也没有观看下面的比赛。后来听人说,123班跳的也不错。至于126班,我就不得而知啦。

“请大家到操场集合!”伴随着校长洪亮的声音,我们迅速地跑到了操场上。“现在,我宣布比赛结果。”校长开心地说,我们都很兴奋,迫不及待的想知道名次。“第一名:121班!”“耶!”我们班的同学蹦跳着高声喊。“123班。”123班的同学也高兴的拍起了手。看到这,我们班的同学似乎不高兴:他们也第一。唉!还是有点自私噢!不过,谁不是呢?“第二名:126班!”126班的同学也很高兴。“第三名:125班!”125班的同学有些非常兴,也有部分不以为然,似乎觉得不光彩。“第四名”124班!“124班的同学更是无所谓。”第五名——”校长加大了声音:“122班!”。校长不说也知道,因为只剩下他们班啦。122班的同学并没有太伤心,只是很气愤,也有些同学沉默着。唉!不管他们了,反正我们得了冠军。校长说了几句后,便把话筒给了宁康老师。宁康老师说的第一句话是:“121班跳得好不好?”我们班的同学很兴奋,齐声高喊:“好——”。宁康老师开心的笑了,接着给我们进行了点评:“首先,我认为力度做得最好的班级是121班。”我内心真还沾沾自喜呢。“其次,我认为动作做得最好的班级还是121班。”“切!”又是一阵欢呼。他接着说,“还有125班的同学,他们的力度做的也非常到位。”接下来,他拐弯抹角的批评了几个班级。“有些班级的同学,他们的胳膊总是举不起来,要不就是举不到位,还有,做的时候一定要注意‘齐’,不要你一个人突出的跳得和孔雀鸟似得,其他的人就都是笨鸟了。”下面一阵哄笑。“最后,我要说的还是眼睛要看前方,大家一定要注意。”宁康老师讲完后,便又把话筒交到了安老师手里,只听安老师说:“宁康老师为教大家课间操,付出了很多,他辛苦了。在这里,我们向他表示衷心的感谢,谢谢宁康老师!”台下响起了热烈的掌声。宁康老师在我们的掌声中,一步一步的走下台阶,大家深情地目送宁康老师离开了操场。

宁康老师,我们获得第一名有您的功劳,大家不会忘记您的。

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