时间老人的考察600字

时间老人的考察

600字 六年级 书信

一天时间老人突然很想知道世人是如何对待自己的,于是他变成了一只小闹钟,把自己摆在柜台上,很快就被一个高个子男人买走了。

时间老人开始观察这一家人对待时间的态度。早上高个男人的儿子六点钟起床,三五分钟就搞定了,然后洗脸刷牙又用了五分钟的样子,然后是吃早饭大约是15分钟,就连跑带蹿地去了学校。时间老人很是满意,这个小男孩对时间真是很珍惜,时间的利用也很有效率。可是还没等时间老人笑开得嘴巴合拢上,就发现小男孩放学回家后坐在桌边就做起了作业,一直不休息,累得趴在桌子上睡了好几小觉,用了那么长的时间,做出来的题正确率却让时间老人直摇头,如此题海战术实在是对时间的一种浪费。小孩子对时间的态度可是关系到后一代人才的发展的。

时间老人考察后很是担忧。为了找些安慰他开始观察高个子男人和他的妻子。发现这两个人在单位上埋头苦干,时间利用的是非常到位。可是回到家里就截然不同了:高个子男人把大把的时间都用在了电视机旁,而他的妻子则先忙着做饭,收拾家务,照顾孩子写作业,一点休息的时间都没有,时间老人又是不停的摇头,这个女人对时间太会利用了,只是一点休息的时间都没有,就是在向时间老人借贷吗?!早晚会还不起的。而这个男人,有时间看电视就不知道利用这些时间去学习、充电,太浪费时间了。

经过一段时间的考察,时间老人很是失望:世人对时间要么不知珍惜胡乱浪费;要么透支时间,不懂高效利用。对时间的态度和利用的方法都有问题,前景不容乐观,于是他请一位老师帮忙:出一篇关于对待时间的作文题目,来考察世人对时间的利用问题,于是就有了前面的内容……

读《匆匆》有感

600字 六年级 书信

读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽

了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这

样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就

像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

点评:

1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生

活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。

2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
书信
600字
栏目热门