读《假如给我三天光明》有感
650字
四年级
读后感
苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印寄迹。
长长的假期中，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲、又聋，学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别的照顾。这是，她并没有放弃，而是以更坚强的意志何顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈弗大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地几首噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个假期，我能结知这伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇于面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦·凯勒那样用不停歇，做一个真正的强者，学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
四年级:爱已逝辉煌
给春天写序
900字
初二
散文
一缕阳光，撞开层层叠叠的乌云，撞开寒冷的冰，撞开封闭的帘幕，经过遥远而艰辛的跋涉，最后，停顿在我酣睡的睫毛上。
我被唤醒，从一个陌生而陈旧的场景中，被唤醒。阳光的温度，在跳跃。
握住这一缕温暖而湿润的阳光，我和春天，作了最初的交易：春天把我唤醒，我把春天，带回人间。和一头笨重的黑熊，一对孱弱的翅膀，或一棵懵懂的芽苞一起，我们发出了春天才有的尖叫。
我起床。把冬天打包，安放。卸下陌生、陈旧、疲惫、落满了灰尘的外套。
我拉开窗帘，对着扑面而来的春天，作最初的祈祷。
我在窗里，春天在窗外，隔着一层布，隔着一臂之遥，我和春天，息息相通。这个提前到来的春天，多像一句从天而降的祝福。
我刷牙，洗脸，吃早饭。我跨出了门。一脚，跨进春天的怀里。
蛙鸣。鸟叫。虫唱。麦苗拔节。细水上涨。泥土解冻。锄头开出一条熟悉的道路。这世间所有美好的细节，都在春天的田野，反复上演。
我不是这个春天的第一个观众。也不是最后一个。在饱含着水分和新鲜的空气里，有轻快的翅膀划过。有欢乐的啼声滚动。所有苍老的生命，都浸润在春天深处，脱胎换骨。所有陈旧的种子，都在湿润的春天里，变得透明，蠢蠢欲动。
蚂蚁们，在春天的大地上，一路狂奔。蟾蜍，把掩埋了一冬的躯体，打开。河岸上，芦苇锋利的芽尖在耸动。鸭们，用并不坚强的爪牙，掏出了一湖碧波。而鸡们，发现了这个春天恩赐的第一个屎克郎。一头老牛，在远处，咀嚼春天才有的青青草味。农人们，在近处，开始又一轮虔诚的播种。在一个季节播下希望。在另一个季节收获。
所有生命，卑微的，崇高的，强大的，弱小的，羞涩的，蛮横的，都在以自己的方式，靠近这个春天。
我打着赤脚，以我能想到的最轻柔的脚步，走进春深处。我不能鲁莽，不能轻举妄动。所有美好的事物，都显示出美好特有的轻盈与脆弱。我怕我坚硬的脚步，会一脚把这个春天踩碎，消失得无影无踪。所以，我打着赤脚。所以，我以我能想到的最轻柔的脚步。靠近这个春天。
这个饱含着水分的春天，是美好的，也是脆弱的。我轻柔的脚步，也会像春雷一样，滚过一些弱小的生命，让它们，心生悸动。我的存在，对这个春天来说，有些多余。我无法爆出春芽，也不能抽枝拔节，只有我的头皮，在一个又一个春天的轮回中，荒芜。
然而，春天，对我来说，是一种奢华。只有在春天，我才是一个真实的生命。在这个春天，在这个湿润的春天。我敲下了第一篇文字，像所有在这个春天醒来的生命，发出对这个世界的第一声欢呼。并且，听到回声。
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手。只见作者在书上写着：假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。我很好奇：这本书究竟说了一个怎样的故事呢？我迫不及待地读了起来，开始在书中寻找答案。这本书讲述了：一位名叫海伦·凯勒的姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，经过安妮？莎利文老师及其他老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人，海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令实在是令人惊叹不已！她几乎与正常人没有任何区别，甚至更胜一筹！海伦？凯勒还说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我们最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。海伦？凯勒所经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢？800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感当我读完《假如给我三天光明》时,心情久久不能平静。我被海伦?凯勒的坚强打动了。这本书的作者海伦?凯勒自幼双耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的世界里,克服了许多困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运,用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。海伦?凯勒说,知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是因为知识,让海伦?凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,考上哈佛大学并以优异成绩毕业,有着十四部名作,建立了多家慈善机构。从海伦?凯勒身上,我们看到了对自强不息者最好的诠释,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花,生命之花,绽放的是那么绚烂,那么耀眼!珍惜现在,才能拥有美好的未来。海伦?凯勒用自己的人生告诉我们,珍惜不是享受,珍惜是奋斗,只有奋斗才是最好的珍惜,只有奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!诗人歌德说:“读一本好书就好像同许多高尚的人对话”。的确像《假如给我三天光明》这类好书,它会使我一生受益。500字 四年级
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感400字每当我阅读《假如给我三天光明》这本著作时，就会被深深地打动。这本书的原创是美国女作家海伦。凯勒，她是一个非常坚强的人，是世界上第一个完成大学教育的聋盲哑人，是世界闻名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。我想我的童年是快乐的，但是海伦。凯勒在她19个月大时，一场可怕的疾病向她袭来，医生认为她已经没救了，但她还是顽强地度过了难关，可这场可怕的疾病将她的耳朵、眼睛、嘴巴都封闭了，她成了一个又聋又哑又盲的残疾人。在她的黑暗人生中，沙莉文老师的到来，使她的生活充满爱和快乐。在沙莉文老师的帮助下，海伦。凯勒学会了说话和读书，走进了哈佛大学。沙莉文老师点亮了海伦。凯勒的生命之光，彻底改变了她的一生。海伦。凯勒那又黑又暗又冷的心都能被点亮。想一想，我如今坐在明亮的教室里，有着这么好的老师，有什么理由不去好好珍惜呢？海伦。凯勒一直渴望得到她最后的三天光明，第一天，她要看看善良的朋友，第二天，她要看看从黑夜变成白昼的动人奇迹，她最后一天的光明，希望像平常人一样平平凡凡度过一天。其实人有缺陷、缺点并不重要，重要的是要有一种积极向上、永不放弃的精神。因此，我要珍惜每一分、每一秒，好好学习，奋发向上。读《假如给我三天光明》有感400字《假如给我三天光明》是一本触动人心的书，也是文学史上最激励个人财产的教育经典之一。本书中写了一个名叫海伦。艾培丽特的盲童，在家庭教师安妮。莎丽文小姐的教导下，她知道了如何在无光、无声的世界上观察大自然，勇敢地面对困难。书中说了她对大自然的热爱。虽然拥有三天光明的结局只是一个不可实现的梦，但作者却生动、丰富地描写了一切，感动了所有的孩子。看了这本书后，我学会了用心灵看世界，同时也学会怎样面对困难、克服困难。同学们，你们呢？读《假如给我三天光明》有感400字将来，我想当一名游泳运动员，像鱼儿一样穿梭在水波当中。可我知道，游泳的训练十分艰苦，一个个困难会像大浪一样向我涌来。可能千辛万苦之后我任然赢得不了比赛；可能我会在比赛上发挥失常，也可能我会在练习中意外受伤……不过，我知道无论有多大的困难，我都会坚强地去面对、去克服。爸爸妈妈，请让我去飞吧，相信我，会在无数挫折中成长！读《假如给我三天光明》有感400字“滴答、滴答”一滴滴热泪落在书上，我被书中女孩的坚强感动了。这本书，名叫《假如给我三天光明》，书中的女孩就是盲人作家——海伦凯勒。海伦凯勒在很小的时候，就因为患上了急性脑出血，变得双目失明。直到她碰到了自己的老师安妮沙利文小姐，她才感受到了生活的乐趣。海伦凯勒爱书如命，常常独自沉醉在书的海洋里。渐渐的，她和沙利文老师一起，走上了文学创作之路。在海伦凯勒得人生道路上，有许多挫折，但她还是没有放弃，直到她成为了一名作家。她说：假如给她三天光明，她首先要看她的父母、老师，然后要看她曾今去过的地方……海伦凯勒真是个坚强女孩儿，我很敬佩她。生活是精彩的，人生就如同一张很大很大的画纸，虽然有时，会画错，但都是可以掩盖的。海伦凯勒的第一笔，就画错了，可她凭借自己的坚持不懈，用金色，遮住了自己的错误。在我的身边，有无数个坚强的人，他们给我树起了榜样。读《假如给我三天光明》有感400字这几天，妈妈推荐我看一本名叫《假如给我三天光明》的书，这是一本由海伦凯乐写的自传。从书中我们知道了：在海伦凯乐十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力、听力以及她的声音。但是她并没有向命运所低头。在海伦凯乐的老师沙利文的帮助下，她克服了常人难以想象的困难，还以优异的成绩光荣地获得了美国哈拂大学的学位。海伦凯乐的世界是一个无光、无声、无语的世界，她一直幻想着，如果上帝给她过三天正常人的生活，她会这样安排：第一天，她会去看那些以前关心过自己的人；第二天她会早早地起床，看看这美丽的世界；第三天，她则会在工作中度过。这本书让我感触很深：平时我一碰到困难就止步不前，惰性是我最大的敌人，现在我要将海伦凯乐当作自己的榜样，像她那样正确地面对困难，并且保有良好的心态，在今后的学习生活中不断地攀登一个又一个高峰。读《假如给我三天光明》有感400字《假如给我三天光明》是一本讲述了一个盲人的一生。本书的作者是海伦？凯勒，她1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇，是19世纪美国盲聋女教育家、慈善家、社会活动家。她在出生一岁多的时候眼睛就意外失明耳朵又聋了，但她以自强不息的顽强毅力和乐观对待生活的态度，在温和善良的安妮？莎利文老师的帮助下，她掌握了英、法、德等5种语言，完成了了一系列的著作，并利于残疾人事业，建立慈善机构。她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。《我的生活》是她的处女作，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。海伦？凯勒个极其乐观的人！自己都已经不能看见东西也不能听见东西，但是还能这样乐观对待生活，既使身患重病也坚持写作，攒取生活费，还不是自己用，而是捐献给其他一样有病的人治病，这种舍己为人的精神非常值得我去学习。在这个暑假的8月24号，山西发生了一例男童被挖双眼的惨案，我感到非常的震憾，不知如何去帮助这位小男孩走出这个黑暗的心灵世界，真想将这本书的故事亲口与他讲一遍，让他也能向海伦？凯勒一样坚强、乐观的活下去！1200字以上 四年级
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读《假如给我三天光明》有感如果世界是一个黑暗的境地，那就不该有盲人；如果世界是一个无声的境地，那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样，但却有人默默地坚持。海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子，但她以自强不息，积极生活，乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边，帮助她克服困难，凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉，却给世界人民带来了无穷的希望。她的这一种精神真值得我们敬佩。有许多人就因为没有毅力让自己失败，失去成功的机会，失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理，那他们走向成功的机会就更大。海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争，感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，绘画了一幅美丽的人生画卷。300字 四年级
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载今天，我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》，使我懂得了许多道理。海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时，患了一种奇怪的病，导致她完全成了盲、聋、哑人，在一个叫安妮·莎莉文的老师，帮他重拾信心，他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下，克服重重困难、努力学习，并考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业。真是了不起！读完这个故事后，我深有感触，心里久久不能平静下来。因为对于我们来说，能考上哈佛大学的人，是一个很了不起的天才了。况且，还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学，必是来之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我认为，海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人，我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。记得在小时候，有一次，和小伙伴们去公园玩的时候，不小心被石头绊倒在地上，擦伤了皮，流出了血，小伙伴们马上找来止血贴，并告诉了我妈妈，我痛哭起来，说道：“哎呀！为什么会是摔倒呢？”妈妈不时安慰着我。现在想起，我当时其实也用不着这么悲观，我们做人要经得起挫折，要有乐观的心态。海伦·凯勒姐姐你是最棒的！佛山市高明区西安四年级：欣450字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载父母，老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。知道看见美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的真正含义。书中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如海水川流不息、源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的。篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你也只有三天光明，又会如何使用你的眼睛？”三天！只有三天能让我享受光明！是多么残酷，又是多么宝贵啊！我思忖着……第一天，我将带着我的亲人四处逛逛，买最好的东西，尽自己的孝心。想着他们三天或为我泪流满面，我真是心如刀绞，于心不忍。第二天，我讲到这一些书，去探望贫困山区的儿童，叫他们读书写字，与他们嬉戏玩耍。第三天，拥有光明的最后一天！上午，我将去动物园，我希望我能听懂动物的语言，了解他们的想法，然后在充分利用下午的时间，来写一本书，书名就叫做《动物的心声》。在第三天夜晚，我将走到窗前，仰望星空，心中没有害怕，没有自卑，更没有绝望，只有坦然。我就像一只即将离开父母的保护，自己独立生活的小鸟一样。最后，我会悄悄站在月光下，拿出珍藏的相册，看着这记录我生活点点滴滴的小镜头，回忆着曾经的光明岁月——欢乐也罢，泪水也罢，此时的我，已经心如止水，然后，我将微笑着迎来第四天黑暗的黎明，放来我人生崭新的一页……行知小学四年级：姚润维600字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我在暑假期间读了很多书，其中有一本名为《假如给我三天光明》的书，对我很有启发。这本书说的是作者海伦·凯勒自己的故事。原来作者不仅是一位盲人，而且她也是一位聋哑人。作者在这本书中写到如果给她三天光明她会去干什么。第一天：她要去看看自己的老师，看看那些善良的人。第二天：她会很早起床，看看日出，然后去博物馆，她想看看人类的历史。第三天：她还是和黎明一同起床，接着看新的惊喜。书中写道，作者儿时发了高烧，几乎不可能活下去，但她奇迹般的活了下来，却已经听不见，也看不到了。刚开始，她发脾气，很自卑，直到莎莉文老师来了，她才开始开心起来。莎莉文老师陪她看书，陪她散步，慢慢地教她说话，帮她竖立信心，一直到她上学。海伦从小就有个梦想，那就是上哈佛，结果她成功了，真了不起啊！我很敬佩她，她身残志坚，很棒，我要向她学习。努力学习她遇到困难不放弃，不退缩的精神，相信努力总归有成果。海伦她还说过：“你不能像以前那样使用你的眼睛了，但你会发现世间万物都变得无比亲切。”所以我一定珍惜我的眼睛，爱护自己的身体，认真地感受世间万物，闻闻花香，听听鸟儿歌唱，珍惜眼前的东西。读了这本书，我知道了一个人不管你现在有多失败，只要你努力，就一定不会后悔，并且更快乐，最终会取得成功。所以，我们要加油，这样才能不负自己，要像海伦那样，尽管她没有健康的身体，可还是成为了我们学习的好榜样。550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感大家一定都知道美国20世纪不朽的传奇海伦·凯勒吧！《假如给我三天光明》就是她描写自己生活的一本书。这本书前半部分写了海伦自己的故事，后半部分写了海伦的老师安妮·莎莉文的故事，最后描写了要是给她三天光明的话，她想要实现的一些愿望。海伦的一生度过了80多个春秋，她生活在一个无光，无声，无言的世界里，即便如此，她依然努力刻苦地学习，最终毕业于哈佛大学，在全世界四处发表演讲，创立了一家慈善机构，为残疾人服务。这些成就是健全之人都梦寐以求的，可是她这么一个盲聋哑人居然做到了。你也许会问，她靠什么做到的？我可以肯定地回答你，她靠的是那坚强不屈的毅力。以她学说话为例，在导师安妮·莎莉文辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，花了好几年时间才学会说话。海伦，一位残疾人有着如此坚强不屈的精神，可我呢，回过头来想想自己，在生活中遇到一点点挫折就打退堂鼓。记得几年前的一天，我答应妈妈每天做一页奥数题，结果我做了两三天就被难题打败了，没过多久就把奥数搁在一旁，不去做了。我和海伦比起来，我遇到的困难只是她遇到的一点点皮毛而已，一想到这儿，我就会羞愧万分。我以后一定要做一个坚强努力的人，不能遇到一点困难就退缩。假如计划每天做几题奥数题，就应该保质保量地完成。500字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感窗外月色皎洁，亲柔的月光洒在窗台，像披上一层轻纱。我看着书桌上那本《假如给我三天光明》，心中感慨万千，不知海伦见到此景会作何感想？书中自叙了主人公海伦。凯勒因童年疾病失去了视觉与听觉，陷入无边的黑暗与寂静之中，然而海伦靠自己坚韧不拔的毅力与他人无私的关爱从黑暗世界走了出来，并凭优异的成绩敲响了大学的校门，也叩响了她的丰富人生之门。当我看到她处于黑暗的无声世界中，我胸口像被一块巨石压得喘不过气来。我为她惶恐、担忧，甚至莫名其妙地掠过一丝“她会轻生”的念头。然而，事实上，海伦心里一直是充满阳光的，她想方设法感受大自然的一切：温暖的阳光，拂面的轻风，哪怕风起云涌，或是虫鸣鸟啼，对她都非常可贵。她的父母也从未放弃希望，带着她走遍全国，四处寻访，求医，求学，终于找到了教育她的方法。莎莉文老师用伟大无私的爱和正确的引导教育改变了海伦的一生。她教海伦识字、写字、说话，一步一步带领海伦走向光明。我心中的巨石终于落地了。对于又聋又哑的海伦来说，简单的写字说话却要克服常人难以想象的困难。但如果不做，就连一点成功的机会也没有了。不经历风雨，怎能见彩虹？海伦也遇到过很多困难，委屈……我一次次为她紧张、激动。作为一个这样失去听力和语言能力的女孩来说，从学第一个单词到进入大学，靠的绝不是运气，而是付出了远超常人的努力，是通过坚持不懈争取来的。静静读着这本书，我油然而生对她的敬佩之情。我合上书，闭上双眸，想象着海伦是如何用心中的光冲破黑暗束缚，从而寻找到属于她的光明，那是怎样一份毅力和恒心啊！又想起身体健全的我们，身处在美好世界中，困难是在所难免的。遇到困难，如果不试试，怎知道自己不行？我们应该以海伦为榜样，遇事冷静思考，乐观坚强，坚持不懈。或许，这就是海伦带给我的光明吧！700字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感近期，我读了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦·凯勒的坚强、乐观向上的精神所感染到。海伦·凯勒很不幸，在她19个月时因发高烧成为了集盲聋哑于一身的残疾人，她的命运又因请来的一位家庭教师—安妮·莎莉文所改变，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦以优异的成绩在哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业，成为世界上第一位毕业于高等院校的聋盲人！相对于海伦·凯勒，我是多么幸福啊！我可以看见世间万物，听到鸟儿愉快地歌唱……一个人拥有健全的身体是多么幸运的一件事啊！所以请热爱生命吧！因为生命属于我们只有一次，不能无谓的去浪费生命，要做有意义的事情。250字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感树荫下，餐厅里，床上，哪里都有我看书的痕迹。一个漫长的暑假，我就像一匹好几天都没有吃东西的狼，整天狼吞虎咽地看着一本本好书。这些书就像茫茫大海中的一座座灯塔，为我这艘迷路的小船指引正确的人生方向。故事中的人物高兴，我也随着高兴；故事中的人物伤心，我也跟着伤心。其中最让我刻骨铭心的是这本《假如给我三天光明》。海伦。凯勒是一位残疾的教育家，她是20世纪美国公认历史上最伟大的女性之一。在她17个月时，一场可怕的大病夺走了她的听力和视力，让出生时美丽她，瞬间变成了一位残疾人，也使她的心灵受到了重创，不想面对生活。直到一个人的出现，她就是莎莉文小姐。对于一个盲人来说学习就像登天一样难。刚上中学就遇到了麻烦，她没有课本，老师也没有办法去帮她，关照她。海伦在她的家人和莎莉文小姐的帮助下，凭借着自己坚持不懈的毅力，克服了重重困难，终于考上了世界排行第一的哈佛大学，并尝试写作。海伦是一个意志坚强，不会动摇的人。虽然她是一个残疾人，但依旧能够和平常人一样，勇敢地面对生活，终于通过努力成为了一名名扬四海的大作家。从她的身上，我体会到的是一种坚持不懈，永不放弃的高尚品德。在生活中，我们就要像她一样，能正视困难，而不是去逃避。当我在生活中遇到困难或挫折时，我就会想起那位坚持不懈，敢于乐观面对困难的大作家——凯伦。凯勒，她让我有了自信，有了勇气……550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！北京市北外附属外国语学校三年级：宋金格650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，在《假如给我三天光明》这本书里，找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。气化街小学三年级:张磊650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我读了《假如给我三天光明》后，受到了深深地感受。让我们一起分享一下吧！《假如给我三天光明》主要讲了：作者在一场大病中，失去了视觉，听觉，嗅觉。在接下来的生活里，在父母的帮助下，请来了一位家教老师。这位老师对作者很有耐心，带着作者摸事物，摸完后，在作者手心里一遍又一遍的写着摸的事物名字，作者渐渐可以自己摸盲文书了。最后，作者十分想得到三天的光明时间，用来看朋友，看博物馆，看伟大的建筑。作者海伦凯勒的一句话让我体会到了作者是那么开朗：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”作者并不惧怕身体上的缺陷，也不因为这种缺陷而伤心，反而更好的活着，不惧怕别人对自己的指指点点，因为“走自己的路，让别人说去吧。”作者对生活的热情，对生活的期待和用良好的心态去对待生活很值得我们去学习。作者对知识的渴望，对学习的渴望让我们正常人都难以做到。作者认为与其在抱怨上天对自己的不公平，那还不如极力控制住自己，不去钻这种牛角尖。这就是作者能用良好的态度对待生活的原因了。只要把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这就是海伦凯勒开朗的原因了。作者海伦凯勒之所以能在幽闭在盲聋哑的世界里，都能毕业于哈佛大学德克利夫学院，是因为海伦凯勒有一颗不去不饶的心在接受着生命的挑战，用爱心去拥抱世界，无时无刻都在以惊人的毅力面对着困境，作者终于在黑暗中找到了人生的光明面，那就是知识。最后作者把慈爱的双手伸向了全世界。这是一个伟大的奇迹！读完了《假如给我三天光明》，我对生活的态度有所改变，既然又盲，又聋，又哑的海伦凯勒都能对生活如此的热爱，那我一个健健康康的正常人为什么不行呢？相信自己绝对能做到！650字 五年级 叙事
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读假如给我三天光明有感20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·剀勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是生活在这么一个幽闭在盲聋世界里的人，既然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。《假如给我三天光明》正是她的饿自传。罗斯福夫人曾说过：“人类的美一旦被认识，我们就永远不会不会忘记。在她生活和生活的乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。整整一百年，今天当我们重读这部著作时，依然能发现其所闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展现出来的品质，意志，耐力等强烈地震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此，无论在什么的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。一首歌必定有许多高高低的音符组成，我们的生命之歌不也是如此吗？有艰苦才显得幸福的可贵，有平凡才供拖出辉煌。其实只要你好好把握，人生必会有意义，何必埋怨上天呢？所以说失败并不可怕，可怕的是不在奋斗；落后并不可怕，可怕的是不在追求；被别人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己。正如洪战辉所说的：“只要精神不倒，就没有什么能难道你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！海伦·凯勒，人类永远的骄傲。650字 六年级 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》我被主人公海伦。凯勒的那种执着追求，以爱心拥抱世界的精神所深深震撼。海伦。凯勒在她本应咿呀学语的时候，一场突如其来的高烧使她丧失了视觉，听觉。在她的世界就只剩下无边无际的黑暗和无语的孤绝。但是她并没就这样自暴自弃下去，而是在老师的帮助下如饥似渴地学习盲文。每天总是练习到深夜。以致于小小的手指头都磨出了血。可是她并没有因此停止练习。后来，当她开始学习如何说话时，她只能靠触觉摸着别人的脸来学习。为了能让别人听懂自己的话，海伦夜以继日地反复高声朗读。最后，她凭借着自己顽强的毅力，以优秀的成绩毕业于哈佛大学，这真是一个不可思议的奇迹啊！是啊，只要有梦想，敢接受生命的挑战，以不屈不饶的精神去面对生活，面对困难。永不言弃迎难而上，知难而进。就一定能追逐梦想，在一片属于自己的天空上自由自在地飞翔。像海伦一样，战胜命运，创造奇迹。由此，我不禁想到了青海高原上那棵柳树。虽然，命运给予它的是九十九天死亡之路，但是它却在一线希望之中成就了一片阴。青海高原环境恶劣，寸草不生，人迹罕至。所以可想而知，要在高原上存活下来要付出多少艰辛的努力啊！也许当它刚熬过持久的干旱，却又有一场铺天盖地的雷轰电击在等待着它，被雷击断了树枝又重抽出新条。就这样日复一日，顽强的生存着，这多么像海伦不屈不饶的精神啊！到了冬季，漫天大雪，千里雪封。那株柳树冻死了在春季又奇迹般苏醒，虽然命运是如此残酷，但是它心中却始终有一个信念：我要活下去！正是这种信念支撑着它！我希望有更多的人能读到这本书，希望有更多的人能在逆境中成长，和命运作顽强的抗争，像海伦那样，创造更多的奇迹，赢得属于自己的一片天空！650字 六年级 说明文