个性张扬90后
250字
初二
诗歌
记得谁曾说过,
我们宛若划过夜空的流星,
闪耀一时,却留不住永恒。
记得有人反驳,
我们虽是流星,却不被束缚,
当天空诠释着蔚蓝,
阳光布满大地,
我们将迎来自己的的天空。
我们敢作敢当,
敢于拼搏和挥洒汗水,
敢于用现在创造未来,
敢于把生命溶成文字,
让青春挥舞非凡。
也许也我们并不成熟,
我们容易自满,
也许我们容易因失败而丧失斗志,
也许,也许,也许……
可是,我们勇敢,
可是,我们奋发,
因为我们相信:狂风暴雨之后会是彩虹!
我们不是桀骜的野马,
而是理想的雄鹰;
我们不是瘦弱的小草,
而是成长的树苗。
我们渴望创造,
我们拥有远大的理想,
我们会让生命绽发出最绚丽的光彩,
胜利之花将在我们身上绽放更华丽的光彩!
雷雨
250字
四年级
写景
夏季,是雷雨多发的季节。
午后,天气很闷让人透不过气来,知了在树上不停的叫着:“热、热、热”!我家住的离龙亭湖不远。透过望远镜,我眼前这幅画面让我想起“蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。”这句话。
说时迟那时快,未等我想完,天空中乌云密布,狂风大作。紧接着,天空出现一柄金色长剑,划破了覆在天空中的黑幔。随着一声震耳欲聋的响声,雨下起来了。大小不一的雨点一起向我们进攻,路上的行人纷纷在棚下避雨。不知不觉雨停了。小草、小树、小花,经过雨水的洗刷,变的更嫩、更绿、更美。彩虹姑娘终于露面了,好美的颜色!红的似火、黄的赛橘、蓝的比天、绿的如草,紫的胜菊(紫色的菊花非常美丽)真是无与伦比!
雷雨就是这样——来如风,去如电。
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初二
诗歌
250字
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张扬个性所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩,稳定,规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个图形,认为这才是个性的张扬。——题记什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的图形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜,只有真诚,诚实地绣出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。然而,光光主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!900字 初二 议论文
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张扬个性“我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展”。个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生,但是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,只有懂得约束自我才能造就成功。戴手表时,我总喜欢戴在右手。虽说拧发条时不太方便,可我喜欢,喜欢它那独具一格的感觉,感觉挺美的。大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。水,宁静致远,以柔克刚,这是它的个性;花,倾吐芬芳,奉献自我,这是它的个性;鸟,崇尚自由,搏击天空,这是它的个性。正是有了个性的装点,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔,才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。物犹如此,人何以堪?揭开历史的面纱,古人亦无不以其个性而名垂千古。我喜欢项羽不愿碌碌无为而宁愿壮烈一死的英雄个性,我更喜欢虞姬以死来爱英雄的豪迈个性。或许,也只有个性才让爱情升华至如此美丽。我喜欢苏轼唱“大江东去”的豪爽个性,同样也喜欢柳永歌“杨柳岸晓风残月”的婉约个性。我喜欢李白“天生我材必有用”的张扬个性,也喜欢他那“仰天大笑出门去”的潇洒个性;喜欢李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”沉稳中透着豪情的个性;也喜欢辛弃疾“廉颇老矣,尚能饭否”的不服输的个性;喜欢……当今社会,物欲横流,又有几个人有个性呢?骑着重型摩托车在公路上狂弛,这是有个性吗?学《头文字D》里的藤原拓海,在山地公路上玩飘移,这是个性吗?拿着个篮球在篮球场上一阵乱投,这是个性吗?个性不是炫出来的,个性是骨子里生出来的。将头发染成五颜六色,奇装异服有标新立异,做别人不敢做的事,这不是真正的个性,个性的张扬必须与社会的需要统一。在某种程度上,我认为张扬个性,是判断我们是否是一个有创意的青年,是否为祖国合格接班人的基准。只有在个性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都没有个性,那么世界将会是一个机械的世界,浑然一色,黯无生机。贯古今,串未来,我们都需要张扬个性,展现自我,用个性来书写自己的辉煌人生,用个性来描绘自己的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的,因为个性是人生的灵魂,只有张扬个性,才能活出自我。900字 初二 散文
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个性的张扬!走在大街上,望着川流不息的车辆,望着摩肩擦踵的人流,细数着暗夜里拥吻的恋人,繁华过后,我不免会感到一阵空虚。九零后的我们无论走到哪里都会是人们口中最常谈论的对象,渐渐的我们也学会了如何去应对这一种不算针对的注视,甚至我们掌握了一些应酬的技巧与法则。就这样,我们在社会大环境的注视下长大了。长大的九零后正如人们所期待的那样,我们依旧是时代大背景下最受关注的那一颗长明星。我们学会了如何去融入这个社会以及如何去适应这个社会。但是,九零后最亮眼的是我们始终想着如何去改变这个社会。我们有着前辈和后辈所没有的惊人力量,处于新旧交替阶段的九零后始终想着怎样让社会来适应我们,怎样用我们的力量去改变这个社会。这就是我们九零后的特点,我们懂得张扬自己的个性,在社会大潮中,每个人都好像过江之鲫,每天拼命的在社会中寻找自己的位置。而我们九零后则是那一条懂得跳起来寻找新天地的勇士。我们敢于尝试,因为我们有着一颗追梦赤子心。因为我们有着足够的青春去张扬我们的个性,因为我们有着充分的热情去激荡社会的浪潮。有人说,九零后就是一群没有教养的社会后辈,他们只懂得拼爹炫富,他们只懂得喝酒泡吧,他们只懂得不切实际的胡思乱想。我认为,这只是对于九零后的最不全面的认识。作为九零后的我们同样知道国家富强民族大业是我们不可推卸的责任,也同样能够肩负的其繁荣社会壮大国家的使命,这一切只因为我们有足够的青春有足够的头脑有足够的个性去发挥去张扬!九零后的我们作为目前来看国家受教育水平最高的一代人,我们能够深切的感受到我们所肩负的使命,任何一个国家的发展和民族的壮大都离不开新鲜血液的注入。在社会发展过程中,我们九零后懂得在社会大环境下如何准确的定位自己。我们有个性,但是我们并不随意张扬,我们有能力,但是只用在合适的地方。对于社会的分工,我们没有过度的攀比,而是选择在最适合自己的地方默默的发着光,在自己的岗位之上不断地张扬着自己的个性。我们不会有学历高低的高傲或者是蔑视,清华北大学子一样选择回乡创业,高中毕业也一样能够在高端企业打拼出自己的天地。这一切,都因为我们是九零后,都因为我们懂得如何去张扬自己的个性,都因为我们懂得张弛有度。面对未来的天空,我们拿实际行动来张扬我们的个性;面对外界的质疑,我们相信实践是最好的证明!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初二 议论文
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90后总有人,喜欢把90后当作一种现象。空虚跨掉无知堕落虚伪那些喧哗者们无所不用其极地将这些词融入喧哗中他们怀着传统的使命感以为进行着正确的指引我不愿听受安排感知着血液中触动着一个方向我专注地看着前方走着自己的路。走着走着后面的声音消失了再走着走着一道光芒辟开一条道路它将自由完整地铺在我的面前我才发现自己应该做的事就是摆脱这种声音走着自己的路150字 初二 议论文
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90后我是一普通的90后,叛逆去不失坚强,就算哭泣也不会让人看见。90后的我们,外表坚强,内心的脆弱,又有谁能真正的了解。每当夜深人静的时候,当别人酣然入睡的时候,有谁知道我们在干嘛?哭泣,忍住,坚持不让别人发现,用被子紧紧捂住,那时的无助谁了解?90后,开放、自私、无脑,甚至是SB。90后的我们就这样被别人评价,那能咋样,又有谁能了解?我们不在乎,因为在我们之间亲情甚至抵不过友情,就算真正的亲人又有几个能欣赏我们。我们只有自我欣赏,欣赏我们的大胆、开朗、叛逆与无知、反感一切我们反感的一切。最终只有我们最欣赏偶们,90后的我们加油,不依靠他人,绽放光彩,绽放属于自己的明天。山西省太原市清徐县清源镇镇中中学初二:张晓颖250字 初二 议论文
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90后一个逐渐兴起的群体一个让80年代看不惯我行我素的群体一个让80后认为势利叛逆的群体夹在80后和90后,真的很不容易一面是80后交给我们的善良安分另一面却是90后特有的叛逆搞怪90后是爱忧伤的孩子不相信什么真的感情因为社会教会我们的太多80后的教训太深在这个信息快餐时代什么都是像快餐一样来的疾去的也快所以在社会我们的感情不会全部给别人所以我们眷恋我们的校园眷恋我们的同学老师所以我们不想踏入这个浑浊的世界90后是势利因为忍受了祖辈的穷人形象自己心比天高总想改变自己改变家庭相信奇迹相信传奇相信自信90后喜欢刺激喜欢新奇但不要以为你的若即若离可以让他增强好奇你的小礼物你给他的惊喜才是他最需要的东西金钱不能衡量什么, 搞活后 说90后势利也罢反正要是你觉得他不好就不要接近他自有人可以接受90后是骨子里刻着叛逆的孩子所以不要拘束他做任何事儿他如果愿意做会做的很好但是他不愿意的事儿只会办的很糟糕到这里几乎说完了你们看不惯就不要凑那么近不要对我们指手画脚的你们那样子和老太太老公公没什么区别的 90后的生活弥漫着重重的虚拟。我们是90后,我们不同于80后的坦率。随着时间的变化,随着社会的变化。90后比80后变得更加猖狂,变得更加张扬。我们喜欢『非主流』,喜欢『dj』,喜欢疯狂……。四叶草的故事,一叶草代表希望,二叶草代表付出,三叶草代表爱,而稀有的四叶草,就是幸福。摩天轮的故事,愿每个摩天轮都载着满满的祝福送给你。600字 六年级 诗歌
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我是90后我,刚刚起步的90后,带着青涩的气息登上舞台。我没有70后的保守,也没有80后的张扬,我只有内敛与青春的奇思妙想。我们人生就像是障碍跑,迷迷糊糊的跨过了幼儿园、走过了小学、来到了初中,当醒来时发现自已经不再是小孩子了,而是一名带着“责任”的青少年了。转身,看看自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却成为成长的忧伤,是烙印……烙得很深。小学一年级:不想起床的我,也会对爷爷的催促声没有办法。二年级:适应了小学生活,但面临的是自己独自回家。三年级:不属于低年级了,功课的难度也增上去了。四年级:我第一次离开家人,和同学还有老师一起生活了三天。五年级:小学中最高的年级,有一次卢湾区抽查英语和数学,我们每天上的课也就只有这两门。毕业考前,我们每天放学都要留下补课,到家做作业一般到要做到11点钟,甚至12点。但当我们走过了小学的风风雨雨后,又将面临的是:和朝夕相处的同学们说再见,承受离别的痛苦。中学:第一次的军训真的很难熬过。我才是六年级的学生,老师布置得作业,我时能按时完成的。但对于我们班的一些同学,我实在没有办法理解和接受。还记得有一次数学的月考,全班只有一个同学及格了。现在的中学生活都已经这样,接下来的初中3年半,我们又将增要熬过呢?我们随着时间而流淌,也经历了许多的人生“第一次”:第一次军训,第一次自己回家,第一离开家人的身边,第一次与同学离别……孤独的成长,寂寞的生活。人人多看见我们脸上的笑脸,却忽视了背后深无底的寂寞与空虚。独生子女,都只有自己,父母的爱都给自己,一切都是自己的,包括那殷切的期望。望子成龙,望女成凤。没人愿做地上的小虫与枝头的麻雀。高校很少,人口很多。独步桥上你推我挤,有人不幸掉落,有人侥幸存活。是谁说过“我们是黑暗中的勇士,不得不挥舞利刃为活着而战斗。”我们不可能放下一切洒脱的一走了之。早早的,我们就知道自己的责任。父母对我们无法偿还的爱,只有优秀的自己可以回报。但我们喜欢尝试,追求时尚;我们个性张扬,敢作敢为。为了积累人生阅历,为了获取成功的经验,哪怕面临难测的深渊,我们也无所畏惧。我们有时不听劝告勇往直前,即使跌倒也不害怕。我们认为只有亲身经历,失败的滋味才最真实,痛在心上才会有重量。请不要说我们太任性,太固执,我们只想探索自己的路,不希望别人在旁边指手画脚,评头品足。90后的我们并非只是娇生惯养的孩子。请相信90后的我们会带来一个崭新的舞台。李惠利中学六年级:詹婉婷1000字 六年级 诗歌
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