漫漫长路有她相伴
不论我走到那里,身边都有一个伴儿。或高或矮、或胖或瘦,但最常见的却是她了。
她个儿不高,体重不轻。和我一样是个……“大脸族”。他有点儿“婴儿肥”,脸看起来肉嘟嘟的,每次我都喜欢捏她那细腻、好玩的脸。
她眼睛不大,胆儿也不小,和我一样,不能吃太辣的食物,可她不愿顺从天意,见到吃的,他那不大的眼睛便闪起了光芒。有时,肚里的小馋虫受不了了,她便会胆大包天的痛快大吃,一点儿也不担心第二天脸上长痘。
她文采甚好,偶而心血来潮,便提笔成章,这是我万万不能的,她笔下的风华雪月,总带着点凄凉,每个自然变迁都被她记录了下来,也被她赋予了新的意境。
她自己就像笔下的秋风、冬雪一样,蕴藏着诗意,可内心却又有点凄凉。
她不常哭,但一哭却总是停不下来,积攒了长时间的委屈,总在某一刻突然爆发。那时的她,像只小狗在祈求她人的安抚。
平时的我大大咧咧,但一遇到困难或不顺心,总是会想起她,人生路漫漫,多少困难,总能在她那儿得到释怀,她就像一个盒子,装载着我的欢乐与泪水,与我共同前进。
记得小学毕业时,我受了委屈,在别人欢声笑语、互送礼物时,我站在角落里一声不响,她走了过来拉着我的手,走到空无一人的地方。我再也忍不住了,放声大哭,她轻拍我的背,像我安抚她那样,看着我在她面前毫无顾虑地哭。哭完她轻声说:“哭没什么丢人的,不哭,那可委屈了自己的泪腺呢”。
就这样,她陪我慢慢向前,慢慢走向一个个难关,慢慢走过了童年,又慢慢迎来了青春。在新的阶段、新的起跑线上一起辉煌!
这就是她
她是一个狮子座女孩。乐观,细腻,仗义,不太会说话。但于我来说,她是依靠,是我生命的旅人。
同龄人中,她比较高挑显眼。两弯淡眉,一双清眸,架着黑白眼镜,额头处有极其刺目的痘痘。其样貌大致如此。
印象里,她完全没个女生样儿。不穿裤子,嗓门还大。和她相处时,千万别吵架。那张小嘴可能说了呢,一些无理事件怼得你哑口无言。这个是她。
乐观,是对她的第一印象。说难听些,就是没心没肺。这世上好像没有什么让她皱下眉头的事。遇事先自慰两句“没事,没事”,而后用责备的语气开导别人。这个也是她。
仗义是只对身边人,陌生人她可不理会。知道她嘴硬,私下里没少在别人面前损我,但她绝不允许别人对我指指点点。在我眼中,她高大的形象早就树立起来了。仗义,强势,这还是她。
虽然人前强势,但不为人知的是她人后红眼落泪的场面。
某次活动后,学校里十分嘈杂。我早已看破她由晴转阴的心情变化。没有询问状况,因为我知道,她不想说的事定不会说。被我拉到角落,一言不发地哽咽。那可怜样儿使我心头不忍地酸了一下,尽管不相信,但这依旧是她。
与她相处甚久,相知甚多,我懂她的好,也懂她的难处。
与朋友交,只取其长,不计其短。
在我眼里,她没有缺点,如一块无瑕的玉,感染着我。而我,受益匪浅。
相关推荐
-
人生旅途,漫漫长路轻轻地,我,伴着清风,踮着足尖来到青青校园,风,吹过指尖,吹动我的发梢,闭上眼,沉醉在这梦境,开始了我的寻找——题记丛林小径,芳草萋萋,十分幽寂,显得那么诱人,那么美丽。引发了我的无限遐想,在我的旅途中,是否遇见它?我心中的彩虹桥。那个阴雨绵绵的下午,我独自漫步在街头,任由那风雨随意飘落,品味“雨漫街头”的场景。“喂,等等我。”在品赏雨的同时,一种声音,打破寂静,回头一看,她打着伞,背着可爱的书包,手中却又拿一把伞,另一只小手,放在口袋急冲冲向我奔来,“干什么?”茉莉。她叫茉莉,像茉莉花一样白嫩美丽,是我的邻居。只见她累得气喘吁吁“你也不等我,喏,给你伞。也不怕淋湿,还有手套”。她埋怨道。突然,我感到一股暖流,涌上心头。此时的雨,是甜的。我冲她笑一下:“走吧,一起回家。”说着,我打上那把她送我的伞,套上她送我的手套,同她走在回家的路,微笑着,街道上仿佛多了两只快乐的小鹿。太阳看到马路边,街道旁,有两朵绚丽开放的小花,开心的跳着,拨开乌云,欣赏着。天晴了,雨停了,在天边出现一到靓丽的彩虹。是她,展开了我“寻找彩虹”的飞翼。那一年,我七岁,她八岁。时间,渐渐飞逝。有一天,像往常一样,我与她在公园玩,玩的尽兴。黄昏,一道道晚霞穿过云彩,照映在我俩的脸上。玩累了,坐在路旁的长椅。“今天玩的真尽兴对吧?”我开心的问。“那个”,茉莉脸上泛起淡淡的红“我,要搬家了。”说完,她低下了头。我失去了刚才的玩性。这个消息对我来说犹如晴天霹雳。那天,我没有说什么,沉默的回了家。几天后,在我上网时,看见这样一个信息:“我们永远是最好的朋友,经常见哦。”--------茉莉那时,我哭了,伤心的哭了。我为什么不珍惜那几天的时光呢?哭过,回想起我们共同的时光,每一个笑脸。我又开心地笑了,心中又一次出现那一道彩虹。那一年,我九岁,她十岁。人生旅途,漫漫长路。不要错过那彼岸的樱花,如果错过了,不要灰心,等待那更绚丽的彩虹桥。800字 初一 记叙文
-
学生走的漫漫长路历史与未来是由谁写的?学生!无论是什么职业,无论是否到过正统的学院,但每个都曾是一名学生。人非生而知之者,谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿,谁没有年青过?每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多,比如学校中的“先生”:父母、爷爷、奶奶,甚至是一草一木,一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习,父母给予了我们学习的DNA,于是我们从学习呼吸开始,到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识,最后向大自然索求更多的秘密,我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。这条长路说实在的太过漫长,我们每个人因为责任踏上这条长路,谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现了,有人因为责任默不吭声的向前直冲;有人对这一望无际,(实际上就没什么际头)的路望尘莫及。这是必然的,正如战场上总会有士兵与将军一样。那些不敢面对责任的人不可能看到路上的美景,他只知这条路有多么的长,有多么令人绝望,没有勇气地被时间一点点“吃掉”而跑起来。或摔倒,或会累到想睡上个几百年,但他们会发现更美的风景,也许那些放弃的人会看到一些相同的风景,但他们绝不会认为这有多看,这就好像玩电脑的游戏一样,看起来总没有玩起来那么有趣,学习也是这样,一天天的被老师强行喂下去一定要比自己去学,自己去问要痛苦得多。一走一生,学生的漫漫长路,没有什么别的方法,只有向前。人生的本质就是一志“苦旅”,说得真不错。一生走这个路,一路下去回头看看,当年那个意气风发的少年,如今正书写着一章章的历史,一段段的传奇。我们的路,我们的道,总是很长,但千年前不正是我们这样的学生写下,一个又一个的英雄历史;一百年前不正是我们这样的学生用鲜血书写中华民族的气概。现在也是我们一样的学生写着世界的和平与公正。在十年,二十年,百年甚至千年之后,我们续写的世界,我们流传的历史,我们创下的一段段佳话,是怎样?这取决于我们的学习,我们不曾后悔来到这世上,也不应后悔走上这条漫漫长路,我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年,千年的历史。长路漫漫,你并不是一个人在走,有许多在与你共进。一个人走这路太长,无穷无尽,一生无人相伴。这是不可能的,是无法离群的,或朋友或师生式家人。一路走下来脚印绝不只两个,有的是我们相伴一起写下这个时代的历史。我们将一起永远地活下去,活在学习中,活在人的心中。学生的漫漫长路,用责任的双脚走来,与其说一路上的个人愉快,不如说是真正的活过的证明,这就是我为什么要上学。900字 初一 散文
-
漫漫长潇静是尘埃落定,等待风声溯起,撩动僵立的不老松,为它舒展筋骨,解除胸中的块垒;虽无“采菊东篱下,悠然下南山“的闲情逸致,更无残阳之下的枯雨听荷之机,也难盼“山气日夕佳,飞鸟相与还“的可爱画面;每一个人生都值的发现,值得品味;就如同手择一壶香茗,置身’飞喘瀑布流,旁的静亭观之“,曰;“湖水为下”;闻其幽幽茗香;“江水为中‘;再浅浅一泯;“山泉为上“;天涯海角,有如峭壁之巅的冰崖,如万壑雾雪的深邃。仰望头顶深蓝无埂的天空,品味不远处滚滚而来的白浪。200字 初一 散文
-
漫漫友谊路从小到大,交过许多朋友,却从来没有体会到过什么是真正的朋友。直到那一天——那天早读语文课上,我正背书,冷不丁地瞟了一眼黑板上的课程表。一看,下节课就是政治课。怎么办,怎么办?我的政治作业还没有做完!于是,我心生一计,对,趁语文老师不在,我写作业去!我正写着,慕昆从我身边走过去,他看我在写作业,立刻向语文课代表史文双说。我觉得我和史文双的关系不错,她一定不会说我的。可我万万没想到,她竟然拿起我的本子把我写的作业“刷!”的一声全给撕了。我的本子散了,我的眼泪在眼眶里转了好几圈,努力忍着不让自己哭出来,但还是滴下了几滴眼泪。我看着被撕烂的本子,伤心不已。想到从小学开始,我从来没有被撕过本子,这对我来说,可真是个沉痛的打击。随后,史文双找我和她一起去办公室拿东西。路上,她一直对我说“迎利,对不起,我不是故意要撕你的本子。对不起,身为课代表,我必须一视同仁。”我的心里一下子变得暖意融融,我忙说“没关系,没事。”也许这只是生活中不起眼的小事,但对我来说,却有着不同寻常的意义。这件事将会深深地印在我的脑海里,激励着我走向成功。400字 初一 叙事
-
义路漫漫!历史的沉淀,闪烁耀眼。在广袤无垠的长空中,一条条金光闪烁的路,折射出英雄们高贵的精神,义路漫漫。生是大汉臣,死是大汉人。茫茫大漠,苏武与孤独为伴;瑟瑟寒风,他将枯草和口水一同咽下。在浮华与坚守之间,在忧郁与忧劳之间,他在单于面前毅然昂起一颗赤子的头颅!用自己的身躯横贯起沟通大漠与中原的长虹!义路漫漫,路上,苏武坚守着自己始终不渝的信念:不忘国耻,精忠报国!生当作人杰,死亦为鬼雄。乌江水,倒映出闪光的天际,澄澈空明。项羽回想过去的种种:鸿门宴,义放刘邦小儿,不是我不听亚父范增的良言,而是良心让我舍弃。今大败而归,丢盔弃甲,有何颜面见江东父老!闭双眸,拔宝剑,剑锋穿至五脏六肺,七经八脉,痛彻心扉,江水一片红。义路漫漫,路上,项羽毅然,做一个顶天立地的霸王!义路上,多少英雄舍生取义,多少志士慷慨激昂。舐,英雄血!品,英雄气!踏,英雄路!味,英雄神!义路漫漫,光辉永存!初一:ccac3350字 初一 议论文
-
长路漫漫行囊相伴人生长路,慢慢徐行,生命之歌已然响起,是时候踏上这条路了,带上我的人生行囊,去看这路上的风景,去听这长路歌谣。行囊不可沉甸甸,也不可轻飘飘。去选些最重要的东西,伴你一路,伴你一生吧。李白曾言到:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”尽管仕途之艰险,官家之深沉,李白从心到身所散发出的自信是我定然携带的。成功者与失败者的区别,其一便在于自信与否:和成功者总会说正面向上的话,暗示自己会成功。而与此同时,万事万物也在悄然中变化,他们相信自己,最后竟真的梦想成真了。自信是自己给的,我们自己是最亲、最了解本身的人,俗话曾言:“自己相信自己,别人才会相信你,”所以自信应放在行囊的最底层。我把那颗通透的心放在行囊中央。我走向未来,却不能再回到过去。人生长路之坎坷崎岖,而喜怒哀乐常伴,所以我应珍惜当下的每一刻,活的通透,生得自由!辩世间万物之好坏,识过往行人之真面目,惜身旁血肉之相连,尽管风雨再大,人生之路再艰难,我也应坚定的向前飞去,成为无畏的海燕!行囊最上层留给未来将要走近的梦想。小时候总听老人们唠叨“活到老,学到老”,我们不可停留在原地,而梦想便是指引我前进的光芒。听闻内蒙朋友若练普通话,出来中原,便买报纸来读,他的好友与他朝夕相处,对此只说一句,“他读报纸,读一天,读一年。”古人云:“学无止境”,这位内蒙朋友竟然现在还在读报纸,于是仔细一问才知是梦想驱使,他想在舞台上长存的梦,就是从“练普通话”开始的。人生的行囊永不会充满,但它能让我满怀动力的去追属于我的光。600字 初三
-
长路相伴脚下的路很漫长,总在喘息时,退却时,抬眼望见你伸出的手,便有了坚持的动力。我知道,想走得更远,就和大家一起走。眼前铺展开红色的跑道,呐喊助威声从四面八方向我涌来。我是四乘一百米的第三棒,每一次接棒都是那么重要,紧张的情绪不禁蔓延开来。红白相间的接力棒终于传递到我手中,身后的鼓舞渐渐被风吹散,似乎每一米都被拉长了距离,一个人的旅程如此漫长难耐。耳畔却忽然响起赛前大家说过的一句话:加油!胜利失败我们都在一起!是的,即便此刻我只身一人在跑道上奋力追逐,但我们的心是相连的,我们的目标是一致的!于是信心缩短了每一寸跑道,我又听到了熟悉的声音。风的阻力在大,也大不过我们所有人的动力。接力棒终于传给最后一个人,我不忘也给他助威——我们一起加油!这声音似乎随风回荡在操场上方,久久不消散……所有人的努力取得了第一名的成绩,那是每一次训练的汗水,每一次掉棒后的反省换来的。一次次的磨合中,我们增进了友谊,也更加紧密地团结在一起。运动会已过去很久了,但那时的激情和快乐铭记于心,和同学们一起奋斗过的时光,就如同一瓶胶水,将我们紧牵。后来的日子里,就算只是回头借一块橡皮,也会看见对方眉眼里映出真诚的笑,学业上更是互相帮助,让每一个问号都轻松解开。一朵花的孤芳自赏算不上春天,一棵树的青翠绿不过一片森林。大海是一地滴滴水汇成的,因此浩瀚无边。而那优美的曲线,是一座座山峰相连而成的。自然无不展现着团结的光芒。脚下的路很漫长,但我并不孤单。因为有你们,所以我,我们会走得更远,满怀团结互助的心,翻山越岭,勇往直前。600字 初三 记叙文
-
有“她”相伴对于她,我早已适应。多年来,经历着风风雨雨,坎坎坷坷,她都执着地陪伴在我身边,一刻也不愿离开……有她陪伴,我的生活过得有滋有味,悠闲自在。一天一天过得很快。有了她,我便身得养尊处优。这让我反倒离不开她了。上了初中,日子可就不是那么好过的了。天天“两头不见太阳”,早晨闹铃一响,我就要起床。但她担心我睡不好,怕我白天犯困,就劝我多睡一会。我也想睡,于是就听了她的话,倒头又睡。结果她看我睡得香,不忍叫我,一睡睡过了头。还好不是太迟。到了学校赶紧看单词。同桌给我听写,有几个写错了,其它的都不熟。昨天晚上是拿了书准备复习的,结果时间有点晚,她就让我睡了。哦,昨天是星期天!早晨她让我睡到了七点,洗脸刷牙吃早饭,八点才写作业。写得差不多了,玩了一会,就到了中午,接着吃午饭。吃完了她又让我睡觉。又睡到了两点。清点一下,只剩一篇作文没写。我刚想下笔,碰巧妹妹来玩,她又一定让我去陪妹妹。到了晚上,我以为作业都写齐了,就收拾书包准备临睡前温习单词,这才想起作文没写。作文毕竟不好写,慌慌张张补上,已经入夜了。又拿起书想看单词,可她怕我明天太早起不来,就催着我睡了。结果单词没温习。后来想想,这也不能怪她,她是按她的思维方式去考虑的,我怎么能和她一样?之后,类似的事还依然发生。不仅是学习上,生活上也有。哼!多亏了她!让我把问题放在一边置之不理;多亏了她!让我把作业堆成一堆最后做;多亏了她!让我能够体验“明日复明日”的痛苦……她那张伶俐嘴,花言巧语,说的我头昏脑胀,反驳都来不及,只得乖乖顺从。若是让她这样放肆下去……我想很多人都会有这么一个“她”相伴,因为她的名字叫——懒惰!初二:张清玲600字 初二 叙事
-
求学路漫漫我,姓宋,名濂,且为一代官人,乃太子朱标之师,受朱元璋皇帝的重用。而儿时的我,只是一名家徒四壁的穷小子。儿时,我生活于元朝。虽然那时有许多“大款”,但是我的家境却很贫寒,一点儿也不富裕。即使是这样,也丝毫减少不了我对读书的热情。可能有人会问,我不是家中很贫穷吗,哪来的书供我读?错错错,我的书都是借来的!为什么那些人家会愿意借书给我呢?这全部都是因为——我讲信用,按时还书。而下面这件小事,就充分体现出了我的诚信。有一年冬天,北风呼啸,万物都裹上了银装。忽然,我想起家中还有一册书没有誊抄!这册书可是明天早上就要交还的!原在书店门口徘徊的我马上飞奔回了家,找出了那册书,拿出了“文房四宝”——笔、墨、纸、砚。当我看到砚台时——天哪!砚台上结了一层冰,硬梆梆的。我用手指敲了敲冰,却发现那冰坚固,牢不可破。我忍不住吹了吹手指,想赶走冷气。但是,我发现——手指被冻僵了,伸展不了了!可是,这依然没有减少我抄书的欲望:不管三七二十一,先抄再说!于是,我开始马不停蹄地抄了起来。到了晚上,我还是没有抄完。我什么也不管,只想着抄完,继续连夜抄了起来……第二天,天刚蒙蒙亮,我就跑出了家门,奔向借书人家的房屋,敲开了门,看着睡眼惺忪的主人,把书还给了他……如今的我,已成为“翰林学士”,承旨,知制诰。而现在的礼仪,也大多为我所制定。正是因为我以前的好学,才成就了现在“最厉害的文官”——我。“自少至老,未尝一日去书卷,于学所不通”就是我的“代名句”。而这就是我,一位聪敏好学,刻苦学习的人——宋濂。600字 六年级
-
漫漫人生路医生把妹妹的身子蜷成适当的形状,擦上酒精,准备把大大的针管插入她雪白粉嫩的身体……冰冷的酒精刺激了小琪的皮肤,她开始哭泣。妈妈的脸孔紧紧贴在手术室门口的玻璃上,脸上露出疲惫的哀伤,她恨不得代小琪去受苦受难,但是为了我们,她舍弃了刚出生几个星期的小女儿,这是多么伟大哀婉的母爱……我们坐在病房的床上,不敢看着那个活蹦乱跳的小琪一步步走向没有灵魂的世界,不敢看她漂亮可爱的脸孔渐渐苍白如雪,生命如同青烟飘去,飘向无尽的死亡……听见她的大声哭喊,我们的心为之一动,仿佛被尖刀划了一条深深的伤口。那可爱的妹妹,我们还没来得及照顾她、没来得及抱她,没来得及让她甜甜地叫出姐姐,也没来得及让她知道我们的名字,让她知道我们有多爱她……小琪的哭声渐渐停止,我们知道她已经被麻醉了。脸上已是泪花涟涟。我的世界开始下雪,让我冷的无法多挨一天……晶莹的泪珠滑过脸颊,仿佛带雨的梨花……小琪,原谅我们,不是我们做的选择,不是我们的错…………………………………………………………医生冲进病房:“现在看来,保全林天琪的命已是不可能的了。你们谁先做手术?”“王…哦不,天天姐,你先做吧!”我不容迟疑地发话。王琪含泪同意了:“求求你,医生,一定要做好这次手术……这是我妹妹用生命换来的……”我坐在床上。从此我们的身上将要流淌小琪的鲜血,这可是妹妹以生命做代价换来我们的生命,我们只是在苟且偷生啊……墙上的表,滴答,滴答,如同窗外淅淅沥沥的雨丝,剪不断,理还乱……不知混混僵僵度过了多少有限的时间,医生沉重地进来了,他后面好像还跟着一个人,但是不是王琪呢……(未完):想想看,王琪的手术会成功吗?那个人是谁?600字 六年级 叙事