论奉献
有一句话叫做“赠人玫瑰,手有余香。”这句话被多少人所信奉,传承下来,它所表现的就是一种精神——奉献。
有一个厨师,他在一家著名的高级餐厅做一个小厨子,但是,工资却是很低的。有一天,他做了一碗香喷喷的牛肉,它的香味太诱人了!他决定给主厨尝尝他的手艺,可是,刚给主厨看看,主厨便眉头紧锁,说:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一个流浪汉,出于同情又舍不得,便给他吃了。流浪汉吃完后,露出了幸福的神情。后来,他天天给流浪汉做菜,而这些钱都要他自己花。老板看到了,很感动,把他升为餐厅的主厨,成就了他的美梦。原来那个主厨被老板辞掉了。
范仲淹是一代名将和伟大的诗人,他为了天下百姓和天下安危着想,为民而战,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,给人民造福,为人民奉献。
郦道元是我国古代著名的地理学家,他不畏艰险,勇于挑战大自然。于是,他为人民总结地理现象,研究自然规律,收集天下民歌,终于为广大人民著出了天下名“注”:《水经注》,他为人民奉献,为人民而著!
乐于奉献的人,总会得到人们尊重,得到别人敬畏,从而流芳千古!
那个厨师有奉献精神,所以才会成为主厨,从而改变了他的人生轨迹。但是,如果他没有为那个流浪汉送吃的,没有为他人奉献,那么老板就不会为他感动,就不会让它成为主厨,自然也不会改变命运。而且,正是因为主厨的冷淡、浪费,不为人奉献,所以才没保住自己主厨的位置,最终非但没有成功,反而失败。
范仲淹正是由于对祖国的热爱,对人民的同情,想着为人民奉献,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。但是,如果他没有为他人而奉献,有着“存者且偷生”的心里,那么他将不会成功,也没有这句千古名句,自然也不会流芳千古,而是一个平庸之人。
郦道元正是对科学的热爱,对人民的奉献,对自然的征服,为人们总结规律,所以才会为人民奉献,为民造福,才会写出《水经注》。如果他没有奉献精神,没有为他人总结自然与地理现象的思想,没有热爱大自然和科学的热情,那么,他就一定不会为民造福,不会流芳千古,便不会有伟大的《水经注》了。
所以,如果没有奉献精神,自然就不会流芳千古,而是一个平庸的人。有奉献精神的人,才是有价值的人,受人尊敬和敬仰的人。
让我们拥有奉献精神,摒弃那些不爱奉献的思想。人人都能奉献,相信,以后的社会会更加美好。
奉献
在生活中,我们每个人都应爱奉献,因为奉献能使人快乐,表现你的高尚品质。
虽然奉献是好的,可是,一些贪婪的人不愿意奉献,他们只知道向别人索取,认为别人都应该把好东西给他们,最后他们不会收获美好的东西。
在这个世界上,有许多有爱心的人,他们经常奉献别人。虽然奉献你会失去一些东西,可是你会比拿到东西更加快乐,因为有了你的奉献,别人就会快乐,看到别人快乐,你自己也会快乐。
奉不奉献可以看出这个人的品质,比如说一个人在大街乞讨,假如你捂着鼻子绕路走,那么别人就会指责你。如果你给他钱,奉献给他,伸出手来帮助他,那么这个乞讨的人会感激你,别人也会赞扬你。
雷锋是大家学习的榜样,他在时时刻刻奉献着自己,他把自己的积蓄拿出来为灾区捐款,风雨的夜晚踩着泥泞的道路送大娘回家,休息时义务为砖厂劳动,出差时给列车打扫卫生……雷锋为人们做出了奉献,看到别人获得了帮助,他很快乐,同时得到了人们的赞美。如果雷锋对别人没有奉献,那么他就是一个平常的人,人们也不会记住他。
我们正处在少年阶段,应该去奉献,帮助别人,养成良好品质。可是,有一些少年儿童是这样认为的,他们认为奉献是很丢脸的事情,很不好意思。他们错了,奉献一点也不丢脸,你奉献了,就体现出你这个人十分高尚,但是你不奉献,这才是丢脸的事情,别人就会议论你、指责你。
让我们奉献吧,只要每个人都奉献一点,我们的世界就会变得更加美好。
相关推荐
-
奉献“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1000字 初二 议论文
-
奉献奉献,大家不陌生。人人都可以奉献些小东西,比如给一些贫困山区的孩子捐个书包,字典什么的,但有很多人奉献了自己的“无价之宝”。有一些人奉献出了生命。不用说,大家都知道,革命战士为了新中国的成立,为了老百姓能过上好日子,奉献了自己的青春,乃至于生命。还有一些科研人员,他们因为长期接触危险物质,得病去世了,比如中国导弹之父邓稼先先生;还有我们的白衣天使,因为为病人治疗而染上病毒去世的,比如在那一场白衣天使与恶魔非典的战斗中,足足有11名医护人员因为抢救病人感染上病毒而失去生命;也有医生持续做了三天手术,在回家的路上去世了。这些人都奉献出了自己的生命有一些人奉献了自己的青春。乡村支教老师,他们本是一些年龄一般不超过40岁的年轻人,他们本可以在大城市里过好日子,而不用在乡下教书,不用把自己的青春留在大山里,但他们却为了教这一群渴望得到知识的孩子,而选择把自己的青春留在了大山。我们敬爱的军人,他们20多岁入伍,要到三十四十多岁才退伍,本应该是享受青春年华的人,却选择去训练上场上受苦受累。我还记得曾经有一位作记者问一位军人:“你把青春用来参军,你认为值不值得?”那位军人马上回答道:“值得!把青春用来守护人民是最值得的事情!”而运动员们已把青春奉献给了中国体育事业。中国女排也说过:“为国争光是我们的荣誉。”这些人为国家奉献出了青春。有一些人奉献出了带有温度的金钱。有一对老海军,把他们一生的积蓄都捐给了“希望工程”。他们足足捐了十多万,但他们却穿着补了又补的衣服,住在一个很简陋的小屋里。记者采访他们时,他们说:“我们老两口都老了,用不到那么多钱了,我们过惯了清淡的生活,这些钱让我们用了可惜了,还不如给那些贫困的孩子们用呢!”还有著名歌星刘德华,中国人都知道他是一个歌手,但你们知道他用演唱会的钱给山区的孩子建了多少个学校吗?整整有57所,本来可以自己用来享受的钱,却选择给孩子们建了那么多的学校,让山区的孩子也有可以获得知识的途径。中华民族从来不缺少有奉献精神的人,今天我所提到的还只是当代人的一部分代表人物,我还没有提到中国的历史人物。中国是一个极具有奉献精神的国家,而我也要成长为一个有奉献精神的中国人!900字 初二 记叙文
-
奉献生活因奉献而精彩。十年寒窗苦读就在今朝一招亮剑,成败在此一举,考生们个个埋头“刷刷”动笔答题,豆大的汗珠挂在脸颊,汗水也在早已浸透了衣服,可他们不知考场外有比他们更为紧张的老师;当一张又一张重点大学的通知书落在考生们的手上时,可他们不知老师比他们更为兴奋;当他们拥抱在一起欢呼雀跃时,可他们不知在那堵墙后,有一个人正望着他们,他的脸上早已挂满了喜悦的泪水。“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这好比我们的老师呀,默默把自己燃烧,奉献自己,照亮黑暗。老师如黑暗明灯。生活因奉献而美丽。他们无论寒冬酷暑都在大街上没日没夜的扫地,正是因为有了这些可爱的“美化城市员”无私的奉献,我们的空气才会得以如此清新,我们的城市才得以如此美丽。生活因奉献而丰收。此时应该是农民伯伯最辛苦的时候了,不仅白天要下地干活,去种植庄稼,晚上还要担心天气是否变化,白居易的“田家少闲月,五月人倍忙”说得真没错。教师奉献后才有像花儿般明艳的莘莘学子;清洁工奉献后才有这般整洁的城市;农民奉献后才有秋天的麦浪滚滚…哪怕是一朵未名的野花,也要奉献出自己的芬芳去装点大自然,虽然这是微不足道的。哪怕是一棵受伤的大树,也要奉献出自己的绿荫,让过路人乘凉.是啊,生活的意义是奉献。500字 初二 记叙文
-
奉献——读《我们班的博客·四年级进行时》有感今天我读了一本叫《我们班的博客·四年级进行时》的书。我觉得校园生活就像千层蛋糕,苦涩中带着甜蜜,甜蜜中却包含着平淡……《我们班的博客•四年级进行时》这本书很有趣,以博客的形式向我们展现了四年级一班的37名学生每天发生在自己身上的事;而在每篇博文后面的文章评论,大家都说出了心里话,让我看到了他们活泼可爱的一面。在开学的第一天,柴晓敏写了第一篇博文,大概就是说换了班主任,新的班主任黄老师很凶,讲课很快,布置的作业很多,紧绷着一张脸,完全不像以前的顾老师。在国庆节前一天,老师给大家布置了作业:1、《语文好课堂堂练》12-18页2、《语文一点通》20-24页……9、每天写一篇生活日记(不限字数)还有每天课外阅读1小时。另外还有数学、英语作业呢。然而,大家都说宁可不放假,因为写作业已经占去了全部的课余时间。当然,黄老师在同学们心中也不完全是那么的糟糕。寒假过去了5天,黄天源又没能买上练习册,那是因为他的后妈——周阿姨不肯给他买练习册的钱。然后,黄老师还叫周阿姨来学校一趟,把周阿姨训得哑口无言,气得脸色铁青,再也不敢对黄天源不好了。同学们都说:“黄老师总算做了一件让全班同学都满意的事。”由于黄老师惹了麻烦,结果就有记者来学校采访她了,而且问的每一个问题都很尖锐。因为如此,黄老师有好几天都没回来上班,自然也没有布置作业。黄老师不在,大家就开始觉得这个班少了一些什么。其实,老师惩罚我们,是因为关心我们,不想我们再犯错误;老师为我们出风头,是为了保护我们,使别人再也不欺负我们。请不要在背后说老师怎么怎么不好,其实,老师一直都在默默地奉献……600字 初二 议论文
-
奉献在这世上有一种人,包含着无限情深;有一种人,凝聚着辛勤的汗水;有一种人,如蜡烛那团柔柔的光照亮了我们的心和前行的方向,自己去无怨无悔的耗尽自己逐渐减少的精力,他们,就是老师。当黎明的曙光打破朦胧的夜时,当微风吹散了清晨的薄雾时,老师早已来到了学校的办公室,专心致志的看着那一排排歪歪斜斜的字,认真的批改作业;当校园如一锅水逐渐沸腾起来时,老师强撑着疲惫的身子却依然保持着以往的笑容走向讲台;当老师不顾自己病痛的身子仍然坚持去看望受伤的同学;当我看到这些时,我的心里充满了感动,泪水湿润了我的眼眶。老师如园丁般精心呵护着我们,不知从什么时候起我产生了一种想法:老师是世界上最伟大的人。不错的,老师是人类灵魂的工程师,他们谱写出了世界上最美的乐章,奏出了世界上任何乐器都演奏不出的音符,都深深地打动着我的心。不知在什么时候,我无意看到了阳光下老师的那一跟跟耀眼的白发,我鼻子一酸,泪如泉涌,那一滴滴泪在阳光的照射下折射出了无数个画面,有老师那欣慰的笑容,有老师在我生病时对我的问候,但更多的是老是被病痛所折磨时的眉头微皱,在走完短短的楼梯时使劲捶打着酸痛的腰和愈发愈沙哑的上肢与愈来愈驼的腰……猛然想起老师无意间的的微语:“这人怎么了?”怎么了?老师老了。四川达州万源市万源中学初二:唐强500字 初二 议论文
-
奉献千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。---石灰吟我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空馆进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的呀?“妈妈回答:”奉献!“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答那天空—瓦蓝瓦蓝的;那大山连绵起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,这一切多么美啊!我真想永远地拥有,拥有……那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务。”“那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了!”大家听了都默默不语了。城里的月光,皎洁而明亮。多彩的霓虹灯,是否意味着我们多彩的命运……我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着……期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长……因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦蓝瓦蓝的天空,那连绵起伏的大山,那小溪,那白云,这一切将离我越来越远,越来越远……直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。“啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水……这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了……这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步。一年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载900字 一年级 想像作文
-
奉献奉献有人说,这是一个缺少英雄时代,没有战争,没有硝烟;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和楷模们的事情,不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献的实质是人人为我,我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守,爱岗敬业,持之以恒,埋头苦干,也是一种奉献。在我们生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服,为保护环境尽一份微力,也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在,无时不有。每个人不论职位高低,不论在有什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。奉献就在人间,就在身边。我们在奉献中生活,在生活中奉献。中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。绵延五千多年,为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷,史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的,但不论表现方式有多不同,奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人,同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中,那些损害国家、民族的利益、不讲奉献,只求索取,挖空心思为自己谋取私利的人,都为人们所鄙视。社会发展表明:人类以洪荒时代走入信息时代社会,归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取,没有奉献,就没有人类社会的今天。奉献,是种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。这是一个英雄辈出的时代,英雄意味着牺牲,奉献造就了英雄!900字 初一 抒情散文
-
奉献“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”这是一首大家都熟悉的歌曲——《爱的奉献》。奉献,写起来并不复杂,可要是做起来,就不那么容易了。我知道一个真实的故事:在一个寒冷的冬天一辆满载乘客的大客车行驶在盘山公路上。下雪了,而且越下越大,车只好放慢速度艰难地行驶着,突然,司机发现有一个轮胎爆了,没有办法,只好来个紧急刹车,把车停在悬崖边上,等待着救援人员的到来。天越来越冷,所有的乘客都冷得发抖。这时,一位商人模样的人盯着一位年轻的小战士看,只见这位小战士,个字不是很高,脸圆圆的,眼睛很有神,带着厚厚的棉军帽,穿着厚厚的军大衣、棉裤和长筒军靴。商人模样的人想用钱把小战士的军大衣买下来,小战士说:“我不要你的钱,你只要拿你的那壶酒跟我交换就行了。”换完以后,这个战士马上把这壶酒分给车上每一个人喝一口,好让大家的身子暖和一些。接着,这位战士把他的军棉帽给了一个冻得脸发红的小男孩;把棉裤脱给一个冷的打抖的老人;把他的长靴脱给一个躲在车脚里的一个抱孩子的妇女。然后自己下去检查车身的情况。当他发现车身正慢慢往下滑时,他毫不犹豫地用自己的身子顶住了车子……当人们发现他时,他已经被冻成了一个永恒的冰的雕像……在场的人们,没有一个不失声痛哭的。这位不知名的战士,为了不认识普通老百姓,却奉献了自己年轻的生命。又一位母亲令我十分感动:一天她在下班回家时,她突然发现她自己3岁的女儿正向6楼阳台的护栏外爬呢!眼见那小女孩就要掉下去了,她不顾一切地冲过去,抓住孩子。上来时,才发现自己的小拇指已经被卡断了。天下所有的母亲都会把自己的心血奉献给自己的孩子,我们能体会到母亲的苦心吗?有一个老师,姓周,她为一个患上小儿麻痹学生默默无闻地奉献了3年,无论刮风下雨,寒风刺骨,无论别人怎么说,怎么误解,甚至有人说她“沽名钓誉”,她都天天坚持背那个学生上学,整整3年,她都坚持了。奉献是一个广义的范围,它不仅是物质上的给予,更是精神上的付出:法国着名喜剧大师莫里哀为自己热爱的戏剧艺术奉献出了自己的生命。在1673年2月时,患有严重肺癌的他,主演节目,当他头晕眼花时依然坚持到结束。在刚刚谢幕的4小时后,这位伟大的艺术家,离开了……他们这种奉献,都可以用“春蚕到死丝方尽”来比喻,这让我们体会到奉献的伟大、奉献的力量。奉献,让我们永远感动……900字 初三 书信
-
奉献奉献是一种无私的爱心,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当这首歌在我耳边响起,我的脑海中就会浮现出一幕幕那令我难忘的往事。随着上课铃的“叮叮”响起,许老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室,我们也早已端端正正地坐好,只见许老师走到讲台边,放下课本,我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”,可是令我们惊讶的竟是许老师一声沉重而沙哑的一声“起立”,顿时我们全都愣住了,许老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水,可是今天,怎么会如此地沙哑,我自我安慰道:有可能是得了感冒,声音哑掉了吧!但是令我们不解地:是后几节课都是一样的声音,于是,我们下课时缠着许老师说出原因,许老师呦不过我们,只能吐露:“我得了声带息肉,这是教师的职业病,每每课讲得太多时,就会这样的。”“哪会好吗?”同学们准备打破沙锅问到底。“恩,开刀就会好的。”“那您去开刀啊!”“可是万一开刀不小心,我的嗓子就会失声的,况且,我去开刀,谁教你们啊?”许老师毫无怨言地说。顿时,我们都感动了,许老师见了欣慰地笑了,看这许老师慈母般地笑容,我顿时思绪万千,是啊,人们曾把老师比做蜡烛,说她们照亮了别人却燃烧了自己,可是,我却觉得老师像一位辛勤的园丁,用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵,让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树,用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。凌晨,人们还在沉睡树木花草还没有苏醒,清洁工人已经开始“走街穿巷了。”他们迎着朝霞披着夕阳,手里的扫把就是他们的“战斗的武器”他们手里的老茧就是他们多年来“战斗”后留下的痕迹,不管风下雨,还是寒夏酷暑,马路边,公园旁都能看见他们的身影。尤其是台风过后,被风刮下来的残枝叶满地都是,他们一次又一次地扫呀扫,没有半句怨言。秋天来了,风把树上的黄叶一片一片地吹落在地上,好像铺了一层厚厚的棉被,他们一扫风也一边吹,不管风怎么吹,还是逃不过他们的“武器”。当你们走在宽阔的马路时,你们有没有觉得清洁工人是多么的辛苦,当你们走在清洁工人清理后的“战场”上,你不会觉得很干净吗?你们不觉得清洁工人的付出是多么的伟大。清洁工人是伟大的,是无私的,就像绿叶一样默默奉献着。奉献收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴。在我们身边还有许多这样的人,他们默默奉献不求回报,为了照亮别人而牺牲自己和只愿能给别人带来舒适干净的环境。900字 六年级 记叙文
-
谈“奉献”各位老师、同学们:奉献是什么?就是把属于自己的“阳光”送给黑暗中的人, 把自己的棉被送给寒冷的人,把帮助送给困难中的人。这样,奉 献精神就会在人群屮蔓延幵来.每个人都会在和平的光环中快乐地生活。奉献是不计回报的给予,是无偿的付出!小河日夜不息地向大海涌去,它不指望能成为大海的灵魂。它奉献了自己无声无息 的生命,但它不后悔,因为这体现了它的生命力,也使它休验到奔流不息的快乐。奉献者之所以能奉献光、热,乃至宝贵的生命,就是因为他们有一颗善良的心,有小河般的无私精神。奉献不是夸夸其谈,而是要靠实际行动来兑现.诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。生前,他把毕生积累的财富3300万克朗作为基金,将毎年的利息奖给世界杰出人物,以促进科学 文化事业的发展。他在遗嘱屮说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭贡献的人。”他为科学奉献了 一生,“诺以尔奖”也永远地促进着科学文化事业的发展.这些用生命换来的财富及这位科学家发自肺腑的言语,无不使人深深 感动,这就是奉献精神的力量。奉献是由一点一滴汇集成的。我围现代作家茅盾先生生活非常俭朴,但他把稿费省下来,做了许多有意义的事情。解放 前,他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家;1957年,安徽的 《桐乡文艺》杂志缺少经费,他立即捐赠300元;1958年,他又为故乡的一所民办中学捐款500元……1981年3月,当他病危时,曾让孩子笔录遗书二则,其中一则为:“为了繁荣长篇小说 的创作,我将稿费25万元捐给作协……我衷心祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”这个故事充分显示了茅盾先生一腔热血 为国为民无私奉献的精神、值得我们永远学习。关于奉献的事例比比皆是,特別是在现今时代,它似一阵和煦的舂风吹遍大江南北。抗洪抢险是奉献力最,捐助希望工程是奉献爱心……总之.一点一滴的牺牲都是奉献。陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”鲁迅也曾说:“在人生的路上, 将血一滴一滴地滴过去,以饲别人…虽自觉渐渐瘦弱,也引以为快乐。”相信他们都曾体验过奉献时那淋漓舒畅的感觉,这就是 给予奉献者的回报—精神境界的升华。一个人,只有把自己的快乐建立在奉献的事业上,才会拥有真正的快乐…愿我们每个人都能深切体会到这种奉献的快乐!900字 高一 应用文
-
1.0