冬天的温度
零下1度的温暖
在那个夕阳漫过的天际,一切就是那么的恬静。
“还吃西瓜吗?”偶就是一直这样记得那个时候的你,稚气未脱。脸上倔强的表情,手里拿着西瓜一边吐着瓜籽一边说的尿床桃的你,如果时间可以停止我多想就让它停在那个时间,让那些斗争都在你纯净的年华中一点点沉静,消散。
正太郎,一直就是这样大家对你的评价很可爱。但是我却一直就那么傻傻的认为你其实一点都不是很正太,也许是我自己的理解吧。其实从身高来看也许你真的有点正太,1米60左右,脸上还是孩子气多点。但是我却喜欢的你脸上的倔强,喜欢你对桃子的一切。
可是一切都是我的幻想,你还是早早的深陷进那个陷阱,那个一点点把你埋没的陷阱。
零下2度的温暖
桃子哭着那剑对着你说我也不相信杀蓝染队长的就是你。
我心疼你当时拿着剑挡在胸前是脸上的表情,是痛心还是难过?我也不知道,只是很难过,很难过。最信任的的人都不相信你,原来我们也可以在一些时候迷失方向。
小白,我喜欢像是桃子一般的叫你。简简单单的就像是邻家的朋友,来到尸魂界也许你遇见的第一个亲人就是桃子和奶奶,他们也许对于你来说很重要。我还记得你对夏梨说过的话只是很喜欢这里的夕阳,原来你也是很憧憬以前的生活,那些琉璃般的美梦就像是在风中摇曳的蒲公英,就那么飞散,远去……..
零下3度的温暖
桃子被蓝染杀伤的时候,你说我决不原谅,决不,原谅伤害桃子的人。虽然你被蓝染给秒杀了,但是我在你眼里看到的不是对于自己生命的难过,也许在那个时候你也在为桃子担心。直到后来桃子都一直在为自己找借口,那次伤的真的很重,你在离开尸魂界前也去看桃子,看着她满脸的脆弱,我知道当时你的心真的很难过。也许桃子是对于蓝染队长太过于崇拜了吧,她说希望你把蓝染队回来。也许对于桃子来说蓝染就是她的天空,可是桃子知道吗?对于小白来说她就是他的整个天空,他小小的世界可以包容她的一切。
零下4度的温暖
雪融化后是什么?是春天。这个是《水果篮子》里我最喜欢的一句话。
看《水果篮子》的时候我已经是非常的喜欢看动漫了,喜欢它的主题曲是很舒缓的,也喜欢像是水一样透彻的小透,明媚的有点刺眼。
我一直觉得《水果篮子》带给我的是很感动的一个个小故事,只是那12个生肖的可悲命运。大家都相信如果是小透的话一定可以。看着红叶站在玻璃窗前满不在乎的说着自己的故事,被12生肖复生的孩子,父母要不是抵触就是过分的保护,手在玻璃上打着圈圈故作轻松的说我的妈妈就是抵触,但是爸爸说很连妈妈的那一份也一起给我。妈妈她,一直以为我只是草摩家的一个孩子,但是脸上却是那么孤寂,小透哭着抱着红叶。也许小透她带来了许多温暖一点点去融化着12个生肖的可悲命运。
“我好喜欢你”你就这样抱着起沙,大声的说。原来起沙也是有人喜欢的,我看着起沙木木的表情,这个一直不愿意说的小狮子。对于起沙来说被同学排挤,然后一点点的站在一旁嗤嗤笑,最开始使头发和眼睛的颜色与别人不一样,虽然她也解释过但是没有用。就这样一天天的更神经质了,老师写信的时候说只有自己喜欢自己,别人才会喜欢你。可是游戏说不,只是希望别人喜欢自己,才会开始喜欢自己。起沙第一个想到的就是小透,轻声细语的说我好喜欢你呀。一切就是那么简单,起沙第一次开口说话,叫得一声姐姐,小透给予了狠狠的一个拥抱。那时候就觉得小透天真到一种程度,原来社会是不可以融那这样的人的,也许我这么喜欢动漫的原因就是因为人物有一个够善良的心。
零下5度的温暖
“猜猜谁是馨谁是光?”两个兄弟,却因为别人认不出来自己而悲伤。
《樱兰高中公关部》也许有人一直认为是少女漫画,但是我却喜欢那两个双胞胎。喜欢他们的长不大的样子,喜欢至少有一个可以依靠的肩膀。
我一直以为馨和光有最完美的结局,可是听到馨说我该怎么办,的时候整个人都心碎了。也许这个没有结局的结局更适合他们吧。
其实馨和光是很天真的,他们只是希望别人可以认出来他们,就是这样一个简简单单愿望。
零下6度的温暖
雪融化后是什么?
是春天。
To:
也许偶一直就是这样,长不大。
前几天前面的男生说是现在你还喜欢动漫?以后了?偶很肯定的说还是会喜欢的,他却说偶肯定嫁不出去了,当时一直不懂这段话。但是我却有一个梦想就是有一天偶可以cos某一个偶深爱的动漫人物。
日番谷冬狮郎
小白
冬天的漫想
雪,依旧飘落。
我倚在城之角楼等待一位美丽的女孩,刺骨的寒风夹杂着雪粒实在让我受不了。“静女啊,你可知道我早已到这里来等你,你藏在哪里?难道你是在考验我吗?我只有等你,一直等到你肯出来。”
萧萧风声中,我为你吹奏一曲悠扬的笛乐,你是否已经听到了?这支笛子是昔日你送给我的,它是那么红润美丽,我对它百般珍惜。
昨天,你从野外采来茅草芽送给我,我兴奋不已,这些神奇而美丽的茅草芽不禁让我想起了你,温柔娴静的你。
不知道,与你相遇是那个夏日的午后,还是那个春日的黎明?也许该是秋日的黄昏,冬日飘雪的静夜。只记得,当我第一次见到你时,你带给我的惊喜,如水面亭亭的莲花,清纯脱俗。偶然的相遇,你边款款走入我的心扉。
看到了你,原来你就躲在大树背后,在那里默默的望着我,现在你朝我走来,脸颊冻的通红,或者是看到了我才产生了莫名的激动。
最是那一低头的温柔,害我等你很久,静女啊,同我一起走过雪野的那头,带上这支木笛,携着我们的茅草芽……
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温度“温度”即指物体的冷热程度,是个大意词。我说的“大意”并非字面上的“大意”,而是指“温度”涵盖的范围广。为何这样说呢?张晓风许多篇散文的写作风格不太一样,有的情感热烈,充满活力,而有的却是悲伤中带点小忧郁。这不正像温度的过渡吗?情感热烈的赋予它个100℃,情感悲伤的赋予它个-10℃。张晓风的感情就是这样,丰富,而又极易感染读者。正如《林中杂想》一则读起来是铿锵有力的,我在其中受到了不少的启发。一路走来,也曾笑过,闹过,疯过,憧憬过,但,也曾哭过,惑过,惧怕过。当然也有不敢继续向前的时候,当然也有不知所措的时候。但你不可能一辈子就停在那里,那样也就失去了生命的意义。因此,你终究要迈出那看起来十分艰难的一步。也许这一步错了,也许这一步的后果是不堪设想的,但也不必消了你的锐气,钝了你的光华。正如张晓风在文章中反问道:“能不能不害怕不担忧呢?甚至是过了许多年回头一望的时候,才猛然想起来大叫一声说:‘哎呀,老天,我当时怎么都不知道害怕呢?’”是啊,也许只有敢说敢做,敢勇敢闯,敢爱敢恨的青春才不如一张泛黄的纸乏味吧!突然想起暑假与同学的一段对话。“在吗?”,他说,“我现在好烦啊!”“怎么了?说来听听。”“我妈总是像对待温室的植物那样对我。”“哦?”“从小到大,事事她都要管,并且我必须要服从她。我有时只是下楼在小区里透一透气她都要跟着我,否则就不让我去。我都这么大了,自己坐公交车回老家,她都不让,说怕我丢了……”“我觉得你真可怜,就像被监禁了一样,哈哈。”“严肃点,我说认真的,我真的受不了这种管理方式,我都上高中了啊!”“那你又能怎么办?你现在还没有完全自立的能力,你无法独自在社会生活啊,只能处于现况而无法改变。”“啊!我想赶快长大,考上大学,就逃脱他们的管束,以后我自己闯荡,谁也不靠,再也不需要他们这种苛刻的管束。”“怎么可能?你走上社会怎么能不需要父母的帮助呢?怎么只能只身一人呢?社会很复杂啊。”“我不管,我就是要一人闯荡!我不怕!”那时,我笑他的冲动与幼稚,现在想来,却又开始佩服他了。少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古流猜想。“想想年轻是多么好,因为一切可以发生,也可以消弭,因为可以行可以歌可以哭,那还有什么可担心的呢?”那么澎湃的激情和炽热的胸怀才是我们应有的温度!900字 初中 叙事
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蔷薇温度----除了我之外,还会不会有人告诉你,你有着全世界最明亮的笑靥?----你后悔过,那么冲动、那么义无反顾地扑进一场盛大的救赎吗?在看到你的笑容的那刻,我真的完全忽略了手上揣着的退学通知。我无法想象,为什么仅仅因为那个她的只言片语,我就必须离开这个学校。哦不,是这个连空气都让我倍感厌恶的空间。我没有反驳,只是在转身的那瞬间,我真的看到了她脸上耀武扬威的笑,张扬得仿佛要把我撕裂。我就这样给了她一个耳光,不顾她在身后气急败坏的叫喊骄傲地离开的学校。但我清醒地知道,我努力维护的天空终究是塌了。湮没在AL疯狂的笑声中,我知道,我都知道。你看着我,只是笑。而我,眼泪却不由自主地落了下来,砸在发凉的手背上。我看着发白的指节,终于与你擦肩而过。AL来向我道歉,透过指尖的间隙,我看到了她渐渐发白的嘴唇。眼睛里完全失去了当初飞扬跋扈的气焰,我就这样看着她,一语未发。她就这样唯唯诺诺地在我面前服软了,我只是觉得,这个世界永远都是那么好笑。想尽办法要把你驱离的人,最后居然在你面前失去了所有的骄傲。我怎么会不知道,都是因为你啊。我用尽了最后的力气,低吼“AL,你有必要在我面前这么难堪吗?嗯?”我尽力在她面前,扯出一个骄傲的笑。于是她发疯似的逃离了我的视线,很狼狈的样子。在她起身的一瞬间,我就轻易地发现她左脸微微浮肿的痕迹。我终究还是没回去那里,也没有回家。我想,我是害怕看到母亲终年没有光泽的脸,再深深地暗下去吧。时间已经把这个女人的所有都带走了。唯一剩下的就是她心中那点残留的信仰吧?我怎么可以破坏。我甚至在黑暗中多次看到她浑浊的眼睛极力地想要绽放出一点光亮来。所以我学会了在这个世界上生存。我喝酒、吸烟、打架。甚至是学会了所有不入流的习气,要是你看到这样的我,会不会觉得难过呢?若是你看到我穿着夸张的奇装异服出入在电玩吧的时候,还会带着你明亮的笑靥吗?原来,一个人想要改变,真的是很简单的事呢。我居然看到了AL,在某个电玩吧里。她显然有些诧异,但之后又迅速的恢复了那种处变不惊的神色。几个打扮妖娆的女生突然上去对她拳打脚踢,嘴里还不时地说出几句不入流的脏话。我看到她脸上的表情突然变得纠结起来,但是她只是看着我,眼睛里也由最初的恐惧转化成了浓浓的恨意。AL的嘴角渐渐淌着血,但她却突然笑起来了。我报了警。我很诧异自己为什么会这么做。但看着她惊恐而又慌乱地笑着,突然觉得,她也只不过是个孩子。等到所有的一切都已经解决的时候,她突然上前给了我一个耳光。我错愕地看着AL。不知道她哪里来的力气,把我的耳朵弄得一阵轰鸣。并不强烈,只是持续不断的疼痛从耳边蔓延开来。而她眼里的恨意并没有因此减弱。“真是低估你了呢!林湛”AL笑着。她以为,是我让那群疯子那么做的。我没有解释,就当还她之前的那个耳光好了。你说,林湛,跟我回去。你说,你还是你,不要因为什么改变自己。所以我再一次地逃离了这里,那么仓促,哦不,应该是仓皇。没有带走任何的东西,只有那张退学通知,它被我紧紧地攥在手心里,在指缝间邪恶地笑着。我看到天空中有一群大雁,正朝着与我相反的方向迁徙。雁群中,也会有彷徨的雁只吗?天空突然变得疏离起来,而身后的那座城市就永远被那张退学通知所隔绝了。突然怀想起你明亮的笑靥。直到很久以后,我才知道原来这一切都只是一个局。不论是我,还是AL。或者说,是这张通知。你说“是我让AL这么做的。”是陈述句呢!----是我让她这么做的。1200字以上 初一 抒情散文
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假条的温度我的老师假条的温度8月5号,我的知我的新班主任是闫国亮老师。一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。8月14号,偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号:“青春无畏,逐梦扬威。高二三班,拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。8月21号,在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。片刻,他拿着一沓假条和一支钢笔迈上讲台。“快,你们一个个来领假条出去把饭吃好”,他向他们挥挥手。突然班上变得异常安静,每个人都定定地望着他。午后的阳光洒在他的发丝上,变的金黄耀眼。一切仿佛都静止了,只有他在讲台上忙碌着。钢笔在纸上飞舞,留下苍劲有力的字迹。即使室内开着空调,他前额的头发依然湿成一络络。那一张张假条是温热的,温暖他们的掌心,也温暖了他们乃至我们所有人的内心。其实,高二年级那天像我们一样没有吃到午饭的学生很多,但因为班主任未到岗或是到岗后没有过问迟到的原因,这些同学只好饿着肚子上完下午三节课。闫老师,一个多月的相处,您像夏日里一丝凉爽的风,为我们拂去心头的躁动不安;您像茫茫海上的一座灯塔,为我们指明航程的方向;您像黑夜里的一轮皎月,为我们照亮心底的希望。您的一个眼神,一个动作,一句问候,一丝微笑都是我们前进的动力。真心的希望我们可以携手走到2013盛夏。我的老师_谢谢您,老师永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。1200字以上 高三 写人
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稻草的温度脚边的稻草,不曾重视,而失足落下水的一瞬间,抬头看见手中抓着的,正是那不起眼的稻草,那真正的寄托——题记当自己站在这边的河岸上,几曾感叹过对面洁白优雅的百合;几曾赞美过对面娇艳多姿的玫瑰;几曾想起过对面妖娆动人的玫瑰,却从未注意过脚边的稻草,它们在脚边就如同空气一般的不存在,不曾引人注目,也不曾被称过美丽。几次想过河,奔跑在对面的河岸上,而河水却一直凶猛而冰冷。曾无意间碰得对面美丽的花朵,却不得已被河水溅了一身,凉凉的,却总会从身体贯穿到心里,冷冷的,没有温度,没有情感。多想过河,对面的美丽缠绕着心绪,纠缠不清,禁锢着心。总会抱怨着天地,为什么我不能在河对岸;抱怨着精卫,为什么不填满这条河;也抱怨着稻草,为什么你要生长在这里。看着河,轻轻触碰水浪,一阵冰冷的感觉,解下丝巾,漂向河面,想让它漂到对面感受美妙,河浪却一下便让它沉睡在了不知哪处的河底,愤怒地看着河水,甚至疯狂地,抓住了那不起眼的稻草,连根地一并扯下来,狠狠的扔进河水中,在冰冷中漂泊,那迸溅的水,凉凉的,像泪在流淌。也许终于决定,拿着木板,敲打着钉子,建着通往对面的桥。水从桥下淌过,没有了势头,只能咆哮着流向远方。朝思暮想,日日夜夜的努力着,汗水淌透了衣衫滴入了河水中,那桥便像彩虹似的跨在了河上。欢快着跑向对岸,不曾留恋,不曾想念,以前的生活。花香围绕着,贯穿着身体,哼歌看着花,这岸上的美丽已深深锁住了心,像透明的铁链,已无法在挣脱,不想回去。从不曾料到的,不知的大雨从天而降,刺激着河水,翻滚着,奔腾着,击打着河岸,不断涌上来,想要吞噬,这个梦的世界。那是咆哮的声音,河水疯了地奔腾着冲过河岸,涌入平地,冲击着美丽的花朵,疯狂地涌上来。早易分不清了平地和河水,制有的胡乱地跑,想是跑到对岸,自己的家。不断冲刷过的河岸是危险的,摸不清了的现状,脚底一滑便是被那刺骨寒冷的河水包围,穿透了身体。不断找寻着希望,美丽的花借给的却是带刺的藤蔓,刺痛着本是寒冷的身体。血融进了河水,冷冷的,身体也冷冷。不知疲惫的河水冲打着,想要洗刷一切,愤怒地,狂吼着。也许已再没有了力气,已满是血红的手再也不能握紧的松开了,像是要被水一下子冲走了,连同梦的世界一同冲走了。可也许是本能,手突然触碰到那几株熟悉的稻草便用尽力气抓住了,像是被唯一的希望寄托了,那几株稻草顽强的抵抗着失去理智的河水,一遍遍的被冲倒,再直立起来,拽着那濒临破碎的身躯,在水中挣扎着。可能是那稻草传递着温度,疲倦的身体强硬地拖上河岸,紧紧的抓着稻草,用尽全部的力气爬上了河岸,趴倒在了上面,水顺着发梢流下来,顺着脸颊流淌着,分不清的泪水也流淌着,没有了声音,只还剩下河水的咆哮。疲倦的,闭上了双眼,一切忘却了,一切被忘记了。恍惚的温暖,是一滴温暖的水轻轻滴在了脸上,流向眼角,暖暖的,不是河水的冰凉,像是翅膀裹起了寒冷的身躯,还带着一丝清香。使劲睁开了早已不愿睁开的双眼,河水已退去,而对面的河岸上,那梦里的世界去早已不知被冲到哪里去了,泪水只好顺着脸颊流淌下来,滴在没有温度的手上,像是河水的寒冷。轻轻的,却又是一滴温暖的水,刚刚的滴在脸上的水。歪歪头,却发现是那稻草,趴着身子,像是累坏了。滴着水珠,像是河水留下的,却暖暖的,又像是被着哭泣的泪,一滴滴落下。心是一下的绞痛,闭上了双眼,泪水去又再次流淌下来,但,那是暖暖的,阳光照射在了脸上,顺着上扬的嘴角,都进了心灵,发着光。睁开眼,也许已经明白,轻轻扶起稻草,轻轻将脸贴了上去,还带着河水的冰冷,却觉得暖暖的,充斥着温暖的,就算是小小的,不起眼的,这救命稻草。“谢谢你啊”轻轻的说地,充斥在温暖里的1200字以上 初三 记叙文
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手心的温度【篇一:手心的温度】冬天,一个人漫步在街道上,搓了搓冻红的手,不禁回忆起来。还是冬天,是许多个冬天,父亲总是用他那温暖的大手包住我红通通的小手,给我温暖。每到这时,父亲的手便是我的暖炉,我不明白父亲的手怎么总是那么的暖和。我便问父亲,你的手怎么总是那么暖和,这时,父亲总是说,因为他的手比我的手大。于是,我开始羡慕,想要一双大手,于是我几乎每天都在跟父亲比谁的手大。终于我惊奇的发现,父亲的手越来越小了,父亲说,是因为孩子长大了。是啊,长大了,不再需要那双大手了吗?难道真的长大了吗?现在的我不听话了。可是那双大手还在吗?我终于在生活中再次找到了那双大手。那是一次考试,我没有考好,父亲生气了,说我天天就知道玩,从不好好学习,我就和父亲顶嘴,父亲打了我一下,我的眼泪出来了,父亲终于恢复平常和蔼的面庞,用那双大手替我试干了眼泪对我说;“我也是太着急了,孩子,你要好好学啊!”于是,我发现了那双大手,那双大手温暖了我的心,也会温暖我一辈子,掌心的温度永远不会消失,还会是那么温暖。【篇二:手心的温度】母爱如一条溪流,给我们以温柔的扶摸,缓缓流过我们的心田,给我们以爱的滋润;父爱如一片大海,深沉广博,只是偶尔泛起几朵浪花,使我们往往乎略了他。我的父亲,是一个忠厚老实的人,不善言辞,他平时都总是默默地工作,对我们的学习似乎不太关心。小时候的记忆中,父亲从没背着我去逛,也从未给我买过东西,久而久之,我便常常乎略了父亲。随着年龄的增长,我也渐渐读懂了父亲。那是一个冬天的上午,父亲用摩托车载着我去叔叔家。北风呼呼地从我身边吹过,我一冷,忙躲到父亲宽大的背后,把两只手插到父亲的袋子里,因为那儿十分温暖。车子快速地向前驶去,我抬头,不经意间发现父亲的耳朵冻得通红,我有点辛酸,便伸出了双手,把它放在父亲的耳朵上。父亲明显感觉到了温暖,但他把头往前一倾,我的手离开了父亲通红的耳朵,他轻轻地说了一句:“把手藏好,在冷风中吹,小心生冻疮。”我的鼻子一酸,热泪盈眶。但不久,我又把手放在父亲冻得通红的耳朵上,父亲生气地转过来望着我说:“怎么跟你说不理呀。”我笑着对父亲说:“不要紧,我的手从来不会生冻疮,倒是你的耳朵要紧。”父亲不再说什么,便顾着自己往前骑车。北风依然在耳边呼啸,我的双手在风中,感到针刺一样的疼,但我始终没有放下来,因为我感到手心的温度正在蔓延。我和父亲就这样骑着车,路旁的行人都望着我们父女,我发现他们的眼中有着一丝丝的羡慕。后来下车时,我的手冻得麻木了,血红血红,我痛得流下了泪,但那也是幸福的泪。这就是幸福,平凡而伟大,把我对父亲的爱,父亲对我的爱,完全融合在一起,化成手心中的一点温度!【篇三:手心的温度作文】已经过去五年多了,你手心的温暖,我仍未忘记。记得刚上幼儿园时,我个子很小,胆子也很小,小朋友排队过桥时,看着凌空的桥,我很紧张,踌躇不前,后面的队伍慢慢停下来,这时,从队伍后面走上来一群男孩,想把我拨开,我吓得哇哇大哭。你正排在我后面,见状,一把将我拉到身后,另一只手则握拳,冲着最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳,随着那个男孩的一声惨叫,一群顽童四下逃窜,然后你转过身,冲我扬扬你的小拳头,另一只手紧握着我的手,传来一股暖流。你比我高,我仰望着你,你就像一个保护神。之后我们俩成为了很好的朋友,你很厉害,男孩们都怕你,每次有人欺负我,你都会第一个跳出来,把我拉到身后,你的手心总是那样温暖,给人一种很安全的感觉。有一次,幼儿园组织去公园玩,每个班都排成一队,女孩在前,男孩在后,你最高,所以在队伍的最后。公园里人很多,队伍也很挤,我一时没跟上队伍的进度,不小心被冲散了,落到后面,你在队伍的最末尾,看见了我,于是伸长手臂把我拉回了队伍,我跟着你走在队伍的最末尾,你的手心里传来熟悉的温度。后来幼儿园毕业,我们去了同一所小学,也恰好分在同一个班,你像原来一样保护我,我们俩手拉手,一起上下学。二年级的时候班上开始传绯闻。当时大家性别意识并不强,反正只要哪个男孩和哪个女孩玩得好,或者多说几句话,那么他俩就凑上一对了。【篇七:手心的温度】生命中最美的花海,是不是只出现在繁盛的夏天,一簇簇歌声,一朵朵期待,花开时来,花落时也要来。因为,有的故事,你才刚开始感动动人。——题记午后的阳光渗透心灵最软弱的地方,我漫步在回家的小路上。路边有一条小溪,河水是充满活力的。白色的浪花拍打着岩石,天空的飞鸟不时成列飞翔。耳机里单曲循环这一首老歌“十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由,情人最终难免沦为朋友……”它是《十年》,陈奕迅的《十年》。大多数人总是爱上新歌删旧歌,可是我总相信经典不会被淹没。我爱那扣人心弦的旋律,爱那空澄温暖的嗓音,更爱那真是窝心的歌词。谁会一直陪在你身边呢,有突然来的,也有突然走的。欢乐伴随着眼泪,伤害伴随着艰辛。一路消磨,一路老去……事常与人愿违,事总是人为。我们只是孩子,却总喜欢触摸那些遥不可及的虚幻的明天,却总喜欢在现实的梦中数着那不切实际的未来。满怀希望却莫名悲哀。走在这样一个安静的小路,听着这样一首真实的《十年》,心里确实感慨万千,思绪凌乱。曾几多幻想着我的未来,会有那么一段平淡的陪伴。“孩子,靠边啊!”尽管脑海已被慢慢的歌声萦绕,还是听见了身后一位老爷爷的提醒。我有意识的躲过身然后回过头去。香樟浓郁的树荫依然抵挡不住太阳投射到眼皮的炽热滚烫。一个衣衫破旧却干净的老人卖力的骑着一辆看起来崭新的三轮车,脸上还不时绽放着笑脸,后座坐着一个老太太。他们离我越来越近,我清晰得看到他们的面孔。老爷爷满额头的皱纹,迟迟不肯滴落到地上的汗珠执着的靠在鼻梁上,哦,还有那所剩无几的白发。黝黑粗糙的双手紧握车把,和他的老太太侃侃而谈着,时不时的大喘一口气。她呢,亦是满头银发,她笑着,薄薄的嘴唇,牙齿像是掉光了,眼角的皱纹褶在一起,浓密而有条理,眼睛眯成了一轮弯月牙。微风不知何时开始淘气,悄悄卷起我的头发,轻轻飞舞着。不知什么信念促使的,我摘下耳机挂在肩后静静享受着这一切。“老太婆,年轻时候没能让你享上一天福,这下咱们有钱了,你想吃啥买啥,还是……”那絮叨断断续续,有一腔没一腔的搭着话,“你要愿意我就天天带你出来兜兜风。……”听到这儿,我的心被温柔的动了一下,鼻子酸酸的,所有温暖扑卷而来,总是突然被感动覆盖,然后低下头,我轻声哭了。多希望那个未来也会有一个习惯我的人,即使我什么也不说,他也会懂我。那种希望变得如此微妙,于是,手心有了温度,手心有了湿度。【篇八:手心的温度】你拉住了我的手,带着我一直往前,往前,直至黑暗的尽头。然后,你松开了我的手,放我自由飞翔。可我不会忘记你,因为手心里有你残留的温度,那是我最大的幸福。——题记夜的幕布被太阳无情的扯下,我站在灰黄色的空地上,望着四周拥挤的人群,茫然不知所措,你牵住我的手,带我穿越拥挤的人潮,找到一片属于自己的栖身之地。从此,我与你形影不离,你是我的精神支柱,教我识字、算数,教我孝顺爸爸妈妈,在你的指导下,我对这个世界有了初步的认识。那年,我七岁,因为你的引导,我站在幸福之路的起点,走向光明之路。清晨的太阳有些瘦弱,一个浪花就可以将它打上天空,我胸前所佩戴的红领巾在阳光的印衬下十分耀眼。你站在那三寸的高台上挥洒着汗水浇灌着我们这些祖国的未来之花。尽管我们就要分离,尽管这几年我们有过哭有过笑,但在我握住你用过的粉笔头的一刹那,你手心里的温度就传到了我的手上。那一年,我十二岁,因为有你,我的幸福之路更加明朗,你为我拨开重重迷雾,让我可以更放心大胆的走下去。八九点钟的太阳正是朝气蓬勃,我与他们一同坐在明亮的教室,听你讲述这光阴的流逝。你问我们梦想上哪做高中,我们异口同声的说要上这里的高等学府,你对我们笑了笑,鼓励我们要勇敢追逐梦想你将与我们同在,陪我们走完这为梦想奋斗的三年。如今,你一直陪我们到现在,在这两年里,我们一起的欢笑声不断,虽然我们会有摩擦,虽然我有时会不理解你们,虽然我曾一度讨厌与你们在一起的每一个四十五分钟,但现如今随着光阴的流逝,我越来越理解你,越开越明白你的苦心。今年,我十六岁。在这个花一般的年纪里,我坐在阳光下,握着你判过的作业,感受着那绚丽的红色传向手心的温度,因为有你,我站在幸福之路的分叉口,听你提供的意见选择自己所要走的路,为了不浪费你的苦心,我一定会努力,在努力!因为有你手心里的温度,我有个安全感;因为有你手心里的的温度,我会更加努力拼搏;因为有你手心里的温度,我看清了自己的梦想选择了要走的路。感谢你,我的老师们!天下无不散的宴席,你不能陪我走完全程,但在路上,有无数个你陪我走无数段路,最后,练成了我这一生的道路,我不会忘记你,你是我最大的幸福!1200字以上 三年级 抒情
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冬天【篇一:冬天的魅力】每个季节有每个季节的魅力。春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节。虽然刮起风来脸像刀割一样痛,可它带给我的欢乐远远超过这个。冬天的雪花纷纷落下来,地上一会儿就白了,锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音,白茫茫的雪地里留下一串串脚印。我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着,堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸、沉甸甸的雪团,偶尔还能听到枯树枝被压断的声音。冬天也是冰雕爱好者最爱的的季节,他们尽情的建造雪雕,雕塑冰雕,。雕刻出五彩的生活和开心的情怀。冬天的早晨格外的宁静,漫长的夜晚让人们更期盼黎明的到来,每一个黎明都是一个希望,或许就是这样,人们才更喜欢冬天。【篇二:冬天的校园】冬天天气寒冷,外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿,教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花,有的像欢快的小鸟,有的像凶猛的老虎,可爱极了!下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻,没等杨上峰知觉,雪球已经打在了他身上。我们看了,都觉得非常好笑。冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。【篇三:冬天的树叶】上午,我们去了西山公园。我们登到了山峰的最高顶。树叶黄黄的,一片片都落了,它们离开了妈妈,独立生活。有一棵矮树,叶子却绿绿的,密密麻麻的。它不仅叶子绿,还长了红红的“小灯笼”,真有意思!“小灯笼”像个红红、胖胖、可爱的小脸蛋,不住地笑着。我们又来到一个小亭子里,旁边有一群快乐的小树叶。有的悠闲地躺着,做着美美的梦;有的和旁边的树叶说着悄悄话;还有的树叶不知怎么回事,兴奋地欢蹦乱跳。我看得入了神,仿佛觉得自己也是那群树叶中的一员。枫树妈妈就在亭子旁边守护亭子。枫树妈妈有无数只“手”,有黄的,也有红的。黄的在上面,有几只“手”就一个“手指头”吊在树上,哭着说:“我不要离开您!”红的“手”在下面舒服地躺着,多幸福呀!……冬天的树叶真美!【篇四:冬天的美丽】冬天是个美丽的季节,到处银装素裹,白雪皑皑。冬天是个有个性的季节,她不像春天,夏天,还有秋天那样走遍全国,那样骄傲。她只是在我们北方谦虚的露出她那短暂的美丽。她给小朋友带来玩耍的欢乐,给农夫伯伯带来丰收的期盼。冬天是美丽的,她也有美丽的故事。雪后的冬天,走出房间,世界一片银白,这时我会约上小区的伙伴们带上小木桶小铲子来堆雪人。开始我们虽兴致勃勃却怎么也堆不好,不是堆得不圆,一点也不像雪人,就是堆到一半就坏了,经过几次反复尝试我们发现只要把桶里的雪压实雪人就不会坏了。一个个美丽的雪人出现在我们身旁,这时小伙伴们都喜滋滋的。在冬天我们还可以玩打雪仗,滑冰车,非常的快乐!哦!冬天我爱你,你为我们带来了无尽的欢乐,你是那么美丽,那么动人,那么无私的把欢乐带给我们!【篇五:冬天的雪景】一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。【篇六:冬天的雪】冬天到了,洁白的小雪花在空中漫天飞舞,仿佛像一只只非常飘逸的玉蝴蝶,扇动着轻盈的薄翼,到来人间!那种景象,让人感到美丽。雪后的第一天,雪景是美丽壮观的。雪后,一座座房屋好似刷上了洁白的油漆,大地也像覆盖了一层白色的地毯,房檐上也结满了一串串冰柱。寒冬,几乎所有的树木都枯萎了,只有四季长青的松柏还是绿油油的。在冰天雪地里,美丽的腊梅花在雪中傲然挺立,给雪景增添了一份绚丽的的色彩,让美丽的雪景变得更加璀璨夺目。雪地里,孩子们也是的玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,给洁白的世界勾画了一幅美妙的童话世界。这是孩子们最好的游戏乐园。雪中,一棵棵挺拔的白桦显得更加美丽,酷似穿上了一层薄薄的白色外衣,你要是能看见,你一定会赞不绝口。雪的降临,给我们带来了无穷的欢乐!【篇七:冬天的温暖】冬天里寒风刺骨,额外寒冷,爸妈早就为我准备了过冬的鸭绒衣、毛衣、棉裤,只见温度下降,我便全付武装,把过冬衣服穿起来,一点也没有感到寒意,身上暖烘烘的。到了夜里,看电视时,爸爸爱看打球,妈妈爱看唱歌,我却爱看动画片,可是谁也不和我争,真是礼让“三先”,什么都让我看,而且还会将电热器打开,一边陪我看电视,一边烤火起暖,有时我没有看懂,便会讲给我听,让我明白电视里的意义。看完电视以后,我感到疲倦的样子,妈妈便会催我睡觉,当我脱完衣服以后,睡进被子中去时,感到特别温暖,因为妈妈早就为我开了电热毯哩!冬天里虽然寒冷,但我有爸妈的呵护,却感到特别温暖,有妈的孩子像块宝,确实如此。【篇八:冬天的快乐】雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。大人们,因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球,做雪人。公园里,马路边都站着神态各异的雪人。有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!1200字以上 三年级 写景