老师，我想对您说
550字
四年级
探究考察
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尹老师，四年级上学期结束了，今天开始放寒假了，我有很多话想跟您说，请您在今后帮助我改正我身上的缺点。
记得一次上语文课的时候，您正有声有色地讲课，全班同学都在聚精会神地听您讲课，而却在下面不是玩橡皮，就是玩铅笔。您讲的课我一点也没听进去，您显然已经注意到我了，可是，我却一点也没有发觉，继续全神贯注地沉迷在我的铅笔和橡皮王国中。一节课下来，我什么也没有学到，下课了，我的同学告诉我，老师您一直在看着我呢。尹老师，我是一个好动的孩子，经常不能约束我自己，今后如果您再发现我上课开小差，请您大声地提醒我，或者让我站起来，请您对我严厉点！
这次课后，我进行了认真的反思，我回想起平时上课的一幕幕情景，同学们在争先恐后地举手发言，而我却心不在焉，从不主动举手，我想，如果我能经常举手发言的话，我也就不会再有机会去开小差了！
上第二次课的时候，我尝试着全神贯注得挺您讲的每一个字，每一个词，抢着举手发言不管是否完全正确，只要我发言了就表示我在认真地听讲，一堂课下来，我回答了好几个问题。时间过得飞快，我居然没有开一次小差，我也为自己感到高兴！
看来举手发言就可以让我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老师，下学期，为了能让我保持认真听讲的学习习惯，您能严格要求我，并经常鼓励我举手发言吗？
北大附小四年级:谭景怀
宁波博物馆
350字
四年级
探究考察
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概述：
宁波博物馆是宁波市文化的核心与窗口，他是以展示人文历史、艺术类为主，具有地域特色的综合性博物馆。宁波博物馆占地60亩，建筑面积3.0325万平方米，投资约2.5亿人民币。
博物馆分三层：
一楼大厅，不定期举办展览。
二楼主展厅，2个展厅组成了“东方神舟”，宁波史迹展。展出的内容涵盖了宁波上下七千年的历史，从河姆渡文化走来，历史走过七千年的岁月，见证今天宁波的发展与繁荣。除了文物展示以外，这里还利用现代化手段，复原了很多历史的瞬间：比如河姆渡的生活场景、越窑、宋代宁波港、宁波城等等。
三楼有2个展厅：竹刻珍品展、阿拉老宁波——宁波风俗展。前者主要是明清时代的竹刻作品。后者则主要是清末以来，宁波风俗的画卷，很多留存在我记忆中的画卷，都在这里重现
宁波市曙光小学四年级:李章凡
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老师，我想对您说老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……我当时就觉的你太关心我了，你当时应该点我的名，给我一个教训！老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，以优秀的成绩来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！山西晋城阳城县阳城三小四年级三班刘晋权四年级:196933017450字 四年级 记叙文
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老师，我想对您说在我们孩子的世界里，我们天生就是玩。我们可以给您带来温暖开心，还可以给您带来伤心，但我们小孩都是很可爱的，所以我们爱您！50字 五年级
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老师，我想对您说大陈老师，有人说您严厉，有人说您优雅，有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!当我开心时，看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容，心情更加欢乐;当我伤心时，望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑，哈哈，快乐仙子来了，我又成了活泼可爱的小墨凝啦!大陈老师，您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色，让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿，你变出优雅的紫色，让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师，您的 声音像钢琴上翩翩起舞的音符，吸引着我们，吸引着我们，使我们离梦想更近一步;一会儿，您变出隽永的蓝色，在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨 游;一会儿，您又会变出丰收的黄色，你就是一位丰收精灵，把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实，等着我们去采摘呢……大陈老师，我想对您说：在我心中您永远是最明亮的发光体，温暖着我的心灵，照亮着我的前方!350字 四年级
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老师，我想对您说敬爱的段老师：您好！是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我开启通往成功的大门！是您，给了我一个多彩的梦想，让我曾幻想在知识的海洋中遨游！是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我不再胆怯，自由飞翔！时光匆匆，岁月流逝，老师，是您给我留下许多美好的回忆，每一件事都滋润着我的心田……一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地，连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然，从学校广播里传来噩耗：二完小有一学生因私自下河游泳，发现尸体，现还不知是哪班，请各班任课老师清点人数！原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影……啊！原来是肖老师！只见您满头大汗，焦急的眼神，紧皱着眉头，还不停的喘着粗气，我心想：肖老师不是正请着病假吗？再说今天下午也没有您的课啊！只听见您一进门就急匆匆的问道：人数到齐没？直到清点人数，确认到齐了后，肖老师您才松了一口气。此时此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话蕴藏的真正内涵！记得还有一次……春天的小雨淅淅沥沥的下着，我与几个同学在去学校的路上，哼着歌谣，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁边的同学想扶起我，也接二连三的摔倒了。“啊！好痛！”我自言自语道。起来后一看，哇，一个个都成了泥人！我的膝盖上还摔了个口子，唉！这可怎么办啊！眼看着就要上课了，一个个满身泥水怎么上学啊，可把我们急坏了！没办法，我们在原地草草地清理了一下伤口，就一瘸一拐的向学校走去。来到学校，只见您在讲台上焦急的转来转去，还在不停联系着家长，到处打听我们的下落。当您看见我们后，即高兴又生气，批评了我们。那一句句话里，蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱！老师，您的爱像一条美丽的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，默默的教会我们做人的道理！老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，也许就是因为有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此灿烂！老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，滋润着一颗颗稚嫩的心！敬意，总是与日剧增，感激，随着岁月增长！老师，谢谢您给我们的一切，在这特殊的节日里，我愿您们时时快乐，永远平安！您的学生：杜思宇900字
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老师，我想对您说敬爱的凌老师：您好！老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：“听懂了吗？”，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句“听懂了吗”，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖。一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！此致敬礼！您的学生：凌璟曦2015年6月13日学校：青海省西宁市玉井巷小学班级：六年级三班真实姓名：高轩雨指导老师：朱志燕邮箱：550字 六年级
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探究考察
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老师想对您说光阴似箭，岁月如梭，转眼间我上了四年级，亲爱的老师，这四年来我们感谢您的陪伴与支持。还有两年我们就毕业了，可有一件事我不得不向您诉说那天是教师节，同学们送了您许多美丽的鲜花和美味的巧克力……上课了，同学们端正的坐在椅子上要给您一个惊喜，您一踏进教室，同学们就异口同声的喊到“教师节快乐！”可您却生气地说：“我警告您们，谁在跟我鬼叫，谁就站在前面来。”说完，您走到教室后面，我们把亲手摘的花用力地丢到了窗外。我愣愣的望着窗外，泪水不停的打转转，那是我和爸爸好不容易从野外摘回来的呀！老师啊老师，这是我们对您的一份祝福，您怎么能把我们对您的祝福说成鬼叫呢？老师呀老师，请您以后不要这样了，那些礼物也是我们的一片心意呀！300字 四年级
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老师我想对您说老师啊老师！时光匆匆，转眼四年过去了，您用汗水浇灌了我，看着我们一年又一年的长大了，您也慢慢的变老了，但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。老师，您为我们操碎了心，您把我们从一年级带到四年级，看着您的笑容，也能够让我心满意足了。老师，感谢您四年以来的悉心呵护，让我们在快乐中度过每一天；老师，您就像一位勤劳的园丁，修剪着我们的叉枝；老师，都是我们这些调皮的孩子不好，经常惹您生气；老师，夜深了您还没有休息，您用汗水为我们批发着一本本作业。老师，我想对您说：您细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。老师，您溜走的是岁月，留下的是我最诚挚的祝福。250字 四年级
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老师我想对您说每个人都会有需要感恩的人，因为有许多人都帮助过你，你想感恩的人可能是让你茁壮成长的父母，可能是与你快乐玩耍的好伙伴，也可能是素不相识的陌生人。我想感恩的是让我饱读诗书的老师。老师，您总是督促我们学习，也许我们有些时候会抱怨几句，可是我们都知道，您是为我们着想，您是想让我们懂得更多知识，将来有所成就。老师，您看到我们的成绩退步就会紧锁眉头；看到我们上课无精打采，就会暗自神伤。现在，我想告诉您：“我们不会再让您操心了！”因为我们知道了您对我们的好，也知道了您对我们付出了许多，一天天长大的我们，会用我们的行动让您眉头舒展，让您露出欣慰的笑脸。老师，您知道吗，每当看到您因为我们的一点点成功而喜悦时，其实我们也很开心，因为我们都知道，您总是为我们操心，有时还因为我们不听话而生气，所以我们很愧疚，希望在以后的日子里，您能永远面带微笑，不再烦恼。老师，您也许认为我们学习态度不好，所以成绩也不理想，但我们也想让您知道，我们会更加努力。我们这几个班干部商量过了，我们要带头学习，积极参加学校的各项活动，课外带大家一起看课外书。我们会努力成为您心目中的样子，让您不再操心，而是每天轻松，开开心心地与我们相处。老师，我想感谢您，感谢您让我们能够饱读诗书，也感谢您对我们的照顾，有很多人说：“老师就是第二个父母。”也有人说：“一日为师，终身为父。”真的，您就像我的父母一样对待我们，有时您可能也会批评我们，指责我们，但我们并不怪您，因为这些都是您在为我们着想。老师，您就像一抹阳光一样照亮我的心田。您放心，我会让这温暖的光不断扩大，不断蔓延，用它去温暖更多的人。我想，这该是对您最好的报答吧！650字 四年级
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老师我想对您说在成长的道路上，我有很多话想说，却苦于没有机会。借这次机会，我就对我的老师——陈老师说说吧！陈老师，我想对您说：“您是我最好的老师！”因为您，我才从一个懵懂无知的小孩子变成一位知识丰富的小学生。是您见证了我们的成长。您还是一位有母亲的慈爱和父亲的严厉的老师，有一幕我还记忆犹新：我在玩耍时受伤了，被您发现后，您就用碘酒轻轻地涂在我的伤口上。当时我的心是多么温暖啊！可在学习上，您好像变了个人似的。凡是有学生一次作业字不好看，不工整，您就会撕掉他的作业本，让它重新买一本，从头到尾再做一遍。您虽然是那么的好，但我还想给您提点意见：首先，不要留堂。其实我们都知道您留堂是想帮我们多写点儿作业。可是，我们又不是不会做作业。再说了，那些报篮球队的同学都因为您留堂而不能去训练了，我虽然不是篮球队的，可我知道这样的滋味很不好受。然后呢，就是您不要发火。因为发火对身体很不好的，而面对那些犯错的同学您也别发火，因为它们不是故意的。而且您骂他们，会伤害他们的自尊心的。陈老师，您放心，我会在学习上更上一层楼的。相信在不久的将来，我一定会成为一名让您感到骄傲，感到自豪的学生！450字 四年级
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老师我想对您说老师，我想跟您说我的心里话，这么多年来您在我成长的道路中所付出许多，您像园丁，培养着祖国的花朵，像一支焟烛照亮别人，我无法用美丽的语言描绘对老师的感激我要发自内心的说声，辛苦了！感谢您。我记得以前时，每当我来到了班上，就会看见早已来到您正拿着课本，大声的让我们跟您诵读；每当上课时，您总是面带微笑，十分慈祥的为我们讲课；每当我遇到了不懂的问题时，您也十分耐心的给我们讲解，直到我们懂了之后；您一次次给我们机会，一次次鼓励我们。每次我向您告别之后，您就匆匆忙忙的跑回学校。因为我知道你一天最忙碌的晚上到了，您要为我们辛苦的批阅作业。记得二年级的时候，我上课走神，被老师留了下来，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，十分的忐忑。但是，你来到我的身边用慈祥的眼神关切的问我，还给我重新讲解了我走神没听懂的那部分，当时我顿感一股暖流使我热泪盈眶，真想说：“对不起，老师，我错了。”岁月匆匆，花开花落，三年的时光很短暂，您不再教我们了，但是，林老师我忘不了您那谆谆的教诲，忘不了你那慈详的目光。你的爱是我前进的动力，我一定会努力读书，给小学这六年交一份满意的答卷。450字 四年级
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感冒，我想对你说E度网专稿 未经允许不得转载每次你一出现，我就要面对那些苦苦的、花花绿绿的药，和那些难以忍受的打针之苦！这几天，我感冒了，刚刚买回来的夹心饼干、奇形怪状的巧克力，一律不许吃，我只能望梅止渴，画饼充饥了。感冒，这可是你做的好事？前天，奶奶得到了一家餐厅的代金券，可以在那里免费吃到酱烧羊蹄。我急忙请求爸爸带我去吃，爸爸望着我的馋像，遗憾地说：“你现在感冒了，要等你病好了才能去吃。”我呆呆地望着代金券上的美味佳肴，口水直流。感冒，这可是你做的好事？昨天，哥哥到我家玩，他喜欢吃辣的。中餐时，妈妈特意买了一盒“夫妻肺片”，我一看，连忙动筷。妈妈却在旁边故意咳了几声提醒我，我急忙收手，因为我知道自己正在感冒。筷子是收回来了，可眼睛还盯着它看个不停。感冒，这可是你做的好事？感冒，为了拒绝你的到来，我也为你付出了许多呀！每天早上，我都要跑步到食堂吃饭，再吃完饭走到学校，到了学校里还要练习跳长绳，最后做完课间操后还要进行跑步，运动量也足够了呀！感冒，希望你永远远离我，我会讲卫生，多喝水，多运动，做一个健康快乐的人。武汉小学四年级:袁丹妮450字 四年级 探究考察
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网络对我的帮助E度网专稿 未经允许不得转载每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是失之毫厘，谬之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。但是我觉得只要合理安排上网时间和上网的内容，肯定是利大于弊的。今天就来讨论一下网络对我的帮助吧！一、可以跟亲朋好友或老师即时沟通。在网上聊天，发电子邮件，网络缩短了时空的距离。比如，暑假里我写出来的文章，通过电子邮件，发给了傅老师，经过老师批改过的文章，又发了回来，让我真切的感受到“天涯若比邻”。我自己制作的新浪博客，让我认识了许多我至今未曾谋面的朋友。二、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。比如我去泰国旅游前从网上了解到各种关于泰国的各种信息，那里的风俗和禁忌。了解到那边是严禁赌博，以至于任何地方不允许玩扑克牌的，所以就把扑克牌从行囊中取出了。三、可以提高自己某项业余爱好的水平。我自小就下围棋，但父母都不是我的对手，于是我就在Tom围棋网上跟相同水平的人下棋，以提高棋艺。还可以在网上观看中、日、韩三国顶级九段高手们的对弈。四、学习知识、查阅成绩。我每个礼拜六都要在E度网上的网校里学习奥数。听完老师的讲解后，还可以在网上做课后练习，并可以当场批改。每次奥数比赛后，都可以在E度网上查阅成绩。考三星口语前，在网上搜了许多模拟题，在家勤练，也助我顺利8过8。总之，网络只是一个工具，应该是你去利用网络，而不是你被网络所利用，沉迷于网络游戏，不可自拔。我们应该学习如何去利用网络这个工具，以提高我们的工作、学习效率，丰富我们的业余生活，成为网络的主人。上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾700字 四年级 探究考察
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我的老师最优秀E度网专稿 未经允许不得转载我心目中的老师就像王老师那样！今天我无意中又想起您，眼前浮现出你那和蔼的脸庞和温和的目光，于是有一种说不出的感激之情涌上心头。老师，是你把我领进知识的海洋，教我做人的道理，教我上进的知识。怎能忘记你对我的教导！记得那次期末考试，我的成绩一落千丈，是你抚摸着我的头说：”老师知道你是最棒的，只是这次没考好，不要紧，下次努力，细心，就好了。”从此后我简直就像变了个人似的。是你那一番话让我找到了自信的支点，扬起了自信的风帆。老师，忘不了你那生动的有趣的课堂。同学们就喜欢上您的课，您的课上充满了欢声笑语，充满了浓浓的趣味性。你用那独特的方法引发了同学们的思考，你用那生动有趣的语言让我们记住了计算的规律。您的课堂引发同学们真心的大笑。让我们在快乐中不知不觉的学到了知识。每次考试，我们都会考出优异的成绩。俗话说的好，一日为师，终生为父，您的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。人们都说——您是红烛，您是园丁。而我说，您就像我们的父母，永远激励着我们成长！松岗中英文实验学校四年级:王雅婷450字 四年级 探究考察
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老师，我想对您说老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了，我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您…………550字 四年级
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老师我想对您说辛老师！您终于回来啦！我们全班同学盼星星，盼月亮，可终于把您给盼回来啦！您不在的这五天里，我们天天上数学课，实在是枯燥无味，有了您的陪伴，我们的生活将变得多姿多彩，不再那么单调乏味！您回来就回来哇，还带什么礼物。上次带麻圆，这次又带了什么礼物？是北京烤鸭？是北京特产？还是什么汤圆儿？到底是什么东西呀！就别再绕弯子了呀，都快急死我了！是食物？还是照片？是什么！是什么！究竟是什么呀？您终于把你的包包打开了！咦？那是……哦，对，是枫树叶的标本啊！我终于知道是什么啦！好高兴啊！噢耶！当我拿起枫树叶的那一瞬间，我感到了浓浓的师生情。您处处想着我们，您处处关心我们，我们当学生的只顾着贪玩，一心想早点下课，早点放学，我们还抱怨作业多，写作文。有些同学还调皮捣蛋，实在是“罪不可赦”！我拿起标本仔细地观赏，看见艳丽的香山红叶旁边有四个大字“心想事成”！旁边还有三列小字“没有方向就没有生活，没有理想就没有方向，理想是指路明灯。”虽然我对这些话还似懂非懂，但我知道这是您对我们的殷切希望，希望我们每个同学努力学习，长大争当对国家，对社会的有用人才！辛老师，您真是我们人生道路上的引路者、指明灯！敬爱的老师，谢谢您！您常教导我们说“滴水之恩，当涌泉相报”！您对我们的谆谆教诲和浓浓恩情，我是永远不会忘记的！我们永远爱您！550字 五年级
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老师我想对您说老师，虽然我对您的好感一直都不太好。但是，我还是想感谢您。感谢您对我的关怀照顾，感谢您告诉我，你的苦心。下面让我用文字的方式，一吐为快吧！老师，您很严厉，记得在四年级上册的期末考试中我的语文成绩发挥失常仅93分，您大发雷霆把我说了一通，伤心的我都流泪了。但是我知道您这是为我好，这其实就是我自己掌握知识，不牢固罢了。老师，您为了我们在背后流了多少汗，用了多少功，我们不知道，但我知道，那我们下课玩耍时，是您在给我们备课；当我们上课听讲时；是你扯着沙哑的嗓子，为我们讲课；帮我能开心的放学回家时，是您将我们班级打扫的干净整洁；当我每天从教室门前走过时，我看见那明亮的灯光，我知道那是您……老师，不知您还记不记得那次您请假，交给我们班干部管理的练字课。当时同学们毫不留情面的交头接耳地说话，我们中的唯一女生，解释了他们以及站在这讲台之上的自尊，但同学们一直不停地说，似乎停不下来。她跑到后面哭了起来。我以好奇的心情问他。他只是回忆说，老师叮嘱她管好纪律，让同学们安心学习。她觉得自己没有尽到责任，就伤心的哭了起来。老师，虽然您当时没在我们身边，却还记挂着我们，从这件事以后，我彻底改变了我对您的看法。老师虽然你有时严厉，但我能谅解，虽然有时温柔，但我看成你将心放下的原因。虽然有时会让我流泪，但我看成对我的考验，老师谢谢您，让我懂得了老师，您的伟大和无私。550字 四年级
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老师我想对您说老师，明天就是第三十四个老师节了。在此，我想对你说，谢谢您，您辛苦了！记得那一次数学期末考试，您的鼓励让我终生难忘。就快期末考试，整个班级都沉浸在紧张的复习中，我也不例外，到了期末考试我的心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下的。班上个个同学都很自信，只有我坐立不安，我一直给自己“催眠”：我可以的，我可以的，我可以的……可我心里的紧张感迟迟没有消除，要去分班考了，老师拍拍我的肩膀，温暖地望着我说：“加油！你可以的！”听了老师的鼓励，我紧张的心慢慢恢复了平静，正是因为这一句鼓励，激发了我的自信心，我考试时奋笔疾书才取得了优异的成绩。老师对我们的文明礼仪要求非常严格，想到今天的班会主题是：文明用餐。说到“文明用餐”，老师说了几个禁忌：第一吃饭前要洗手；第二打饭时，排队要整齐；第三吃饭不大声说话……讲到一半时，洪老师欲言又止，我们通通不敢大声呼吸，全班的空气好像凝固了一样，只有一个同学不讲的热火朝天、喋喋不休，洪老师抄起铁尺走到这个同学的桌前，重重地拍了一下桌子，那声音如倏忽消逝的闪电一样，快而大声，全班都被强大的气场给震撼到了，但每个人的心里都明明白白，打在桌上却疼在洪老师的心里。老师，您不是园丁，却在我们幼小的心田上播下文学的种子；老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；老师，您不是演员，却用精彩讲述吸引着我们饥渴的目光；老师，你朴实元华，给予我们谆谆的教诲。老师，祝您老师节快乐！550字 五年级