游园日记
50字
一年级
日记
1999年6月1日星期二天气晴今天,我吃过早饭,外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型。
徘徊
200字
二年级
诗歌
眼中,时间一秒秒的划过,
耳里,充斥着阵阵鞭炮声,
身体,赤裸裸的躲在被窝中,
虽然今年不太冷,
但是,到底要不要起来?
嘴里,咀嚼着发苦了的口香糖,
手上,一页页的漫画正张牙舞爪,
脑里,不禁想着:作业,作业,
虽然只有一点点,
但是,到底做不做呢?
梦里,看着臣服的世界,大喊:我是第一,
现实,瞥了眼高耸的书本,低吟:我投降,
虽然心里不服气,
但是,我到底学不学呢?
我处在世界拥挤的中央,四周围绕着匆忙,
是向前,还是向后;是向左,还是向右?
在铺满弥红灯的世界,找不到角落中的站牌,错过了破旧的电车,
我到底是徒步走,还是就地留下呢?
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游园日记6月1日星期二晴今天,我吃过早饭,外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水,又有游乐园,还有草坪和亭子、小屋。我先去游乐园,游戏项目太多了,使我眼花缭乱,不知玩什么好。我选择了扎松鼠尾巴,我玩了四次,四次都中,就得到了两个小皮球。我又玩了捉小鸡,下面就该玩我最拿手的过“火焰山”了。过“火焰山”就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上,两座山中间都有一座矮的山,山上放着燃着火的蜡烛,但又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳,把我累得连气也差点儿喘不过来了。正在这时,有几支蜡烛快灭了。我想:完了完了,这次我可过不去了。于是我来了一个“急刹车”,还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来,小心地向前跨去。过了好一会儿,我终于到达终点。叔叔送了我几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品,而是胜利的果 实。我感到特别高兴。接着,又该玩高难度的套活鸭子了朋友套来套去,怎么也套不着,我也只好去玩别的游戏了后来,我又玩了打唐老鸭、猜谜语,还去河边钓了鱼。我和许多小……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20才回家,连我那空空的背包里也装满了礼品。1.这篇日记记述了自己的游园经历,详略有别,重点写了玩过“火焰山”的游戏过程,生动而紧张,很好地渲染了自己胜利的不易和喜悦。2.在写过“火焰山”一段,小作者运用了大量的心理描写,如“我想:完了完了,这次我可过不去了。”“我的心又慢慢地平静了下来”“我感到特别高兴”等,将小作者的真实感受表达出来。3.这篇日记语言平实,接近口语化,但将一天的经历叙述得自然流畅。游园日记700字 四年级
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游园日记6月1日星期二天气晴今天,我吃过早饭,外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水,又有游乐园,还有草坪和亭子、小屋。我先去小屋里游园,游戏项目太多了,使我眼花缭乱,不知玩什么好。我选择了扎松鼠尾巴,我玩了四次,四次都中。就得到了2个小皮球。我又玩了捉小鸡。下面就该玩我最拿手的过火焰山了。就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上,两座山中间都有一座矮的山,山上放着燃着火的蜡烛。而又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳,把我累得连气也差点喘不过来了。正在这时,有几支蜡烛快灭了,我想:“完了完了,这次我可过不去了。”于是我来了一个“急杀车”,还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来,小心地向前跨去。过了好一会儿,我终于到达终点。叔叔送我了几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品,而是胜利的果实。我感到特别高兴。接着,又该玩高难度的套活鸭子了。我和许多小朋友套来套去,怎么也套不着。我也只好去玩别的游戏了。后来,我又玩了打唐老鸭、猜谜语,还在河边去钓了鱼……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20分才回家。连我那空空的背包里也装满了礼品。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 日记
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