植物角的一株菊
600字
六年级
记叙文
我们班的植物角有一株不起眼的菊。
虽然我不知道它属于什么菊，也不知道它的名字。可自从我踏进这个班级后，它就一直在那个充满阳光的角落，每时每刻陪着我们上课，朗诵。
我们每天在他身旁走来走去，从来没有看见过他有什么异样。突然有一天我们发现他好像枯萎了，原来是我们班的同学浇水太勤，过多的水把他的根茎给泡烂了。我们都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好让他幸福的走向生命的尽头。就这样安静的过了整整两天，他美丽的紫色外表越来越没有出现生机的景象。小伙伴们只好忍痛割爱，将他丢弃在垃圾堆旁。
我每次路过垃圾堆时，都会特意的瞅瞅，看他还在不在那里。没想到奇迹发生了，那株被丢弃的菊，再被丢弃后第三天，居然复活了。虽然还有一点点劫后余生的倦态，但他新生的嫩芽似乎又重新焕发了昔日的光彩。我真为他高兴，为他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子汉的气概。
第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回属于他的那个“阳光角”，兴奋地将他复活的消息告诉了全班同学。
同学们都沸腾了起来。此时，每一个人的心中，都像属于菊的那个角落一样充满阳光，充满希望。我默默的注视着他，他依然像勇敢的战士一样直立挺拔。那坚定地神态仿佛在告诉我们，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。虽然前进的道路上充满着危险，甚至是失败，但要相信只要有锲而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定会走过这段充满危险和失败打击的“人生路”。
菊，他没有牡丹那么富贵吉祥，也没有百合那么美丽淡雅，但他却有钢铁战士般的坚强意志和坚持不懈的精神，更有一种谁也无法逾越的不屈服的韧性！
我爱你，美丽的菊！
春天来了
450字
五年级
记叙文
冬爷爷慢慢的走了，春姑娘悄悄的来了。
结冰的河水开化了，藏了一个冬的鱼儿从水里冒出了一个个的小脑袋，然后又钻进了河水里，欢快的游涞游去。有的成群结队的在一起，有的却孤独一人。
柳树上也有一些长出了带嫩绿色的叶子的柳丝。小草弟弟们从睡梦中苏醒过来，脱去了那黄色的大褂，穿上了绿色的春装。大地也披上了绿色的丝巾，一朵朵花儿门竞相开放，红的、黄的、蓝的、紫的……都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的景色。
你看，春雨沙沙的下着，有如一根根绣花针，有如一根根牛毛。你看，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？一定是觉得春天太美了吧！它们在空中叽叽喳喳的叫着，好像在呼唤别的同胞和它一起玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采花蜜，蝴蝶采花粉，忙碌极了。
春天的景色实在太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，人们脱去了厚厚的棉袄，穿上了又轻又薄的春装。欢快的笑脸充满了希望。
公园里，老爷爷老太太们在那里唱歌、跳舞、练剑、耍太极拳。谱出一首春天的赞歌。
在春天里，人们更忙了，俗话说的好，“一年之计在于春”。
春天充满希望，春天充满阳光，让我们用自己的双手去迎接春天吧！
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六年级
记叙文
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那株不寻常的紫菊凝望着讲台上的那株起死回生的紫菊，我低头沉思，是什么让这株曾经奄奄一息的紫菊重新有了生机？曾记得，它刚来到我们班级时，宛如一位亭亭玉立的少女迎着秋风在翩翩起舞。那碧玉般的叶子，那含苞欲放的花朵，使同学们对它倍般呵护。早晨，太阳升起时，同学们早早地把它搬到窗台上，让它迎接第一缕阳光；傍晚，太阳落山时，同学们早早把它搬回教室，让它免受风霜的袭击。那时，我常常望着这株紫菊出神，“紫菊呀紫菊，你一定会越开越旺，因为我们全班52名学生都是你的守护神。”可好景不长，紫菊渐渐地失去了往日的风采，哪怕有一丝秋风掠过，它都会浑身颤抖；哪怕有一丝寒气吹过，它也会眉头紧锁。“紫菊，你怎么了？你病了吗？你可一定要挺住呀！”我默默地在心里祈祷着。可这株紫菊就像在前线打仗遇上了水土不服的战士一样，没有一丝好转，仍然病恹恹的，大家都失望极了！可老师并没有彻底地放弃它，独自照顾了它一个星期，如今这株放在讲台上的紫菊，却在仅有的一线希望之中，以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。一股敬佩之情不觉在我心底慢慢流淌。我静静地注视着它，虽然它没有了昔日的王者风范，但是，它用坚定的意志使孤傲的寒风对它俯首称臣；它用钢铁般的毅力使肆虐的冰霜向它求饶；它用百折不饶的精神令虐杀生灵的严寒对它无计可施。面对残酷的命运，这株紫菊没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，用它那顽强的生命力为我们班级增添了一份特殊的荣光。我想：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，同样，也会创造生命的奇迹，就像这株不寻常的紫菊！600字 六年级 状物
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